4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖其时代背景、核心内容及指导地位，通过观看视频结合课本分析国际国内背景导入，构建从时代条件到理论体系再到实践要求的学习支架。 其亮点是以政治认同和公共参与为导向，设计“挑战任务三”引导学生结合生活讨论思想意义、参与社会实践，采用视频导入与问题讨论结合的教学方法，课堂小结结构化梳理知识。助力学生深化理论认同与责任担当，为教师提供系统教学资源与活动设计支持。

2017年10月18-24日，中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想。 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，确立其在国家政治和社会生活中的指导地位。 回答时代之问的科学理论 回答时代之问，远眺前行之路 4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和历史地位的学习，坚定对中国特色社会主义理论体系的自信和认同。 政治认同 结合马克思主义与中国具体实际相结合的历史经验，了解习近平新时会中国特色社会主义思想回答的时代课题、产生背景、核心内容(原创成果),说明习近平新时代中国思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，必须长期坚持并不断丰富发展。 科学精神 明确全面推进依法治国的总目标，树立法治观念。 法治意识 了解习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵,学习新思想,积极参加社会实践、担当起实现中华民族伟大复兴的历史重任，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 公共参与 观看视频，结合课本内容，分别从国际背景、国内背景方面分析习近平新时代中国特色社会主义思想产生的历史条件。 一、回答时代之问的科学理论 习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景 国际背景 ①当今世界正在经历百年未有之大变局。习近平新思想是在把握世界发展大势，应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国,怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题 国内背景 ②中华民族伟大复兴进入关键时期。我国发展站在了新的起点上，习近平新思想正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 ③中国式现代化全面推进拓展。习近平新思想正是成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 ④科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。习近平新思想正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、 深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 ⓹中国共产党自我革命开辟新的境界。是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的 思考：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是什么，并分析它们之间的关系？ 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 探 习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 1.内涵丰富： 2.主要内容： 1、十个明确 2、十四个坚持 3、十三个方面成就 ★★★四梁八柱 （理论概括） 基本方略、“路线图”和“方法论”（实践指南）★★★ 成就，思想指导的结果 实践、理论、成果三者的统一 P59 P59 （1）内容：P60（党任矛局改法军经外设） （2）性质：理论概括、认识论 （3）地位: ①是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ②是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” ③每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献 “十个明确” “十个明确” 的地位 （1）内容：一个中心、两个领导、三个全面、五位一体、统一安全共同体 （2）性质：基本方略、行动指南、方法论 （3）地位： ①是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括； ②是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴 中国梦的“路线图”和“方法论” “十四个坚持” “十四个坚持”的地位 （1）内容：相关链接（P63-64） 一个领导、三个全面、五位一体、军队统一安全共同体 （2）地位： ①“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。 ②既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展的这一重要思想。 “十三个方面成就” “十三个方面成就”的地位 1.十个明确 最为核心关键的组成部分 “四梁八柱” 2.十四个坚持 “路线图”和“方法论” 3.十三个成就 侧重理论概括 侧重实践展开 侧重成果展示 1.党的领导 2.总体布局：经济、政治、文化、社会、生态建设 3.战略布局：现代化、深化改革、依法治国、从严治党 4.对外战略：人类命运共同体 5.国防、安全、军队 3.三者关系: 彼此呼应、相互贯通，构成系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系 请比较“十个明确”“十四个坚持”“十三个成就” 找到其共性角度 11 挑战任务三：感悟2025年中国给世界带来的“亿点点”震撼，请思考： 1.结合生活的变化，讨论习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大意义。 2.在新时代，我们应该如何坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想？ 3.结合自身实际，谈谈你能为践行该思想做些什么？ 12 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 1、为什么坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ （1）理论贡献 ①理论创新有广度：习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域； ②理论创新有深度：既坚持了老祖宗、又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度；为发展马克思主义作出了原创性贡献。 （2）理论地位 ①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ②是党和人民实践经验和集休智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现巾华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 2.如何坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想？ ①(“两个坚持和发展”) 在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 ②（“两个不动摇”） 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 易错提醒 1．习近平新时代中国特色社会主义思想阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题。 纠正：习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 2．“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的“路线图”和“方法论”。 纠正：“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的“路线图”和“方法论”。 3．中国特色社会主义最本质的特征是人民当家作主。 纠正：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。 4．习近平新时代中国特色社会主义思想是为实现中华民族伟大复兴而奋斗的物质基础。 纠正：习近平新时代中国特色社会主义思想是为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，而非物质基础。 5．习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义的超越与突破。 纠正：习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义的继承和发展。 时代背景 主要内容 党和国家必须长期坚持的指导思想 “十个明确” “十四个坚持” 为什么坚持 （理论层面） （实践层面） 如何坚持 “十三个方面成就” （成果层面） 国际背景 国内背景 习近平新时代中国特色社会主义思想 课堂小结 1.思想是时代的航标，理论是行动的先导。习近平新时代中国特色社会主义思想展现出了强大的真理力量和实践伟力，指引中国共产党之治开创新局面、推动中国之治形成新气象，成为引领党的伟大自我革命、推动伟大社会革命的行动指南。因此，我们必须( ) ①以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循 ②探索依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径 ③将党的理论优势转化为推动党建和国家治理的强大力量 ④凝结全面从严治党的丰富实践经验和重要理论成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂练习 2.习近平指出：“概括提出并深入阐释中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新。”“新中国成立特别是改革开放以来，我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹……实践证明，中国式现代化走得通、行得稳。”这印证了（   ） ①中国的现代化成就是在中国式现代化理论指导下取得的 ②中国式现代化为推进中华民族伟大复兴开辟了广阔前景 ③中国式现代化理论实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ④中国的现代化既遵循了现代化的一般规律，又符合中国实际 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 3.党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”（     ） ①是新时代继续推进理论创新的科学方法 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答 ④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 小结：习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景 新时代 （方位） 新变局 （世情） 新起点 （国情） 新模式 （中国式） 新阶段 （科社） 新境界 （党情） 时代是思想之母，实践是理论之源。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代提出新课题，新课题催生新思想。 世界百年未有之大变局加速演进。如何在乱局中保持定力、在变局中抓住机遇，对我们统筹国际国内两个大局提出了更高要求。 中华民族伟大复兴进入关键时期。当代中国正处于近代以来最好的发展时期。新起点需要新气象、新作为。 中国式现代化全面推进拓展。 独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。是在科学社会主义迈向新阶段，两种社会制度的较量呈现新态势背景下形成的。 中国共产党自我革命开辟新的境界。发扬党的自我革命精神，解决好大党独有难题。我们党历经百年沧桑更加充满活力，其奥秘就在于始终坚持真理、修正错误。 Lavf57.83.100 $