第2卷 生物多样性概念及层次 考点训练卷 福建省（学业水平考试）生物基础 考纲百套卷（原卷版+答案版）

福建省《生物基础考纲百套卷》，依据《福建省中等职业学校学业水平考试 《生物基础》考试大纲》编写。本专辑涵盖生物基础共1个技术模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第2卷考点训练卷，按《生物基础》中的生物多样性概念及层次范围和要求编写。具体内容为：生物多样性概念及层次 福建省《生物基础考纲百套卷》第2卷 生物基础 生物多样性概念及层次 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级：                     姓名：                     学号：                     成绩：                     一、单项选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1．《中国生物多样性保护战略与行动计划（2023—2030年）》提出了一系列生物多样性保护的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是（　　） A．建设国家中药材种质资源库 B．建设国家野生动物遗传资源基因库 C．建设珍稀濒危物种种源繁育基地 D．推进山水林田湖草沙一体化保护与修复 【答案】D 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A．建设国家中药材种质资源库，保存的是物种的遗传资源，属于保护遗传多样性，故A不符合题意。 B．建设国家野生动物遗传资源基因库，保存的是基因资源，属于保护遗传多样性，故B不符合题意。 C．建设珍稀濒危物种种源繁育基地，针对特定物种的保护，属于保护物种多样性，故C不符合题意。 D．推进山水林田湖草沙一体化保护与修复，涉及多种生态系统的整体保护，属于保护生态系统多样性，故D符合题意。 故选D。 2．《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是（　　） A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高 C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关 【答案】B 【分析】1．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。2．生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。3．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施 【详解】AB．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，故同属比同种的生物相似程度更低，A正确，B错误。 C．生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。基因多样性决定生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，故名录可以反映我国生物多样性现状，C正确。 D．生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，故此，物种数量的增加，说明有适合生物的栖息环境。因此物种数量的增加与生态环境改善有关，D正确。 故选B。 3．下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是（　　） A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B．生物入侵会严重危害当地的生物多样性 C．保护生物多样性的最有效措施是异地保护 D．生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源 【答案】C 【分析】（1）生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。 （2）生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性的措施有就地保护和异地保护。 【详解】基因决定生物的性状，生物种类的多样性实质上是基因的多样性，A正确； 生物入侵会抢占当地生物的生存空间，会严重危害当地的生物多样性，B正确； 保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区（就地保护），C错误； 生物多样性，包含基因的多样性，为育种提供了宝贵的遗传资源，D正确。 【点睛】关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。 4．下列关于生物多样性的描述，正确的是（　　） A．生物多样性仅指物种多样性 B．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 C．生物多样性是自然选择的结果，与人类活动无关 D．保护生物多样性就是保护珍稀动植物 【答案】B 【分析】生物多样性包括基因(遗传)多样性、生物种类(种类)多样性和生态系统多样性。基因(遗传)多样性是指物种内基因和遗传变异的总和；生物种类(种类)多样性是指地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物；生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样性。 【详解】A．生物多样性不仅仅包括生物种类(种类)多样性，还包括基因(遗传)多样性和生态系统多样性，A错误。 B．生物多样性包括基因(遗传)多样性、生物种类(种类)多样性和生态系统多样性，B正确。 C．生物多样性确实是自然选择的结果，但人类的活动，如栖息地破坏、过度捕捞、污染和气候变化等，对生物多样性有着显著的影响，C错误。 D．虽然保护珍稀动植物是保护生物多样性的重要组成部分，但生物多样性的保护还包括基因(遗传)多样性的保护，以及生态系统多样性的保护，D错误。 故选B。 5．田里有多种农作物：高粱。玉米、小麦、大豆、水稻；同时水稻也有许多不同的品种，这分别体现出 A．物种多样性、遗传多样性 B．遗传多样性、物种多样性 C．生态系统多样性。遗传多样性 D．生态系统多样性、物种多样性 【答案】A 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万的。 【详解】田里有多种农作物∶高粱、玉米、小麦、大豆、水稻，这体现了生物种类的多样性﹔同时水稻也有许多不同的品种，这体现了遗传（基因)的多样性。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，重点了解遗传的多样性。 6．2024年国际生物多样性日的主题是：生物多样性，你我共参与。下列叙述正确的是（　　） A．生物多样性是指生物种类的多样性 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．每个生物都是一个丰富的基因库 D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 【答案】B 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误。 B．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的。不同的生物种类拥有不同的基因组合，这些基因组合构成了生物多样性的基础。因此，生物种类的多样性实质上是基因的多样性在宏观上的表现，B正确。 C．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。因此，每种生物就是一个丰富的基因库，C错误。 D．保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区，D错误。 故选B。 7．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。相关叙述正确的是（　　） A．生物多样性实质上是生态系统的多样性 B．生物多样性的丰富程度与生物变异有关，也与自然选择有关 C．退耕还林、将沼泽改造成人工林等是提高生物多样性的重要手段 D．外来物种入侵可能导致生物多样性降低，引入其天敌是有效控制手段 【答案】B 【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性的措施有就地保护和异地保护。 【详解】A．基因决定生物的性状，故生物种类的多样性实质上是基因的多样性，A错误。 B．变异使生物在不同层次上出现了多种多样的可能性，自然选择将适应环境的生物保留下来，所以生物多样性与生物变异和自然选择均有关，B正确。 C．将沼泽改造成人工林不能提高生物多样性，C错误。 D．生物入侵会严重危害当地的生物多样性，控制外来物种入侵不能盲目引入其天敌，引种不当会造成新的生态灾难，D错误。 故选B。 8．下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　） A．建立自然保护区是进行迁地保护的最为有效的措施 B．为了丰富我国的动植物资源，应慎重引进外来物种 C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 D．生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性 【答案】A 【分析】物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。 【详解】A．建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最为有效的措施，A错误。 B．引进外来物种需谨慎，若引进的外来物种在我国的生态环境中没有天敌，会出现生物入侵现象，威胁当地的植物生长，破坏生物多样性，B正确。 C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源，而是要合理的开发、利用生物资源，做到可持续发展，C正确。 D．生物多样性的内涵包括种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性，D正确。 故选A。 9．我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任。下列做法错误的是（    ） A．大力引进外来物种 B．制订相应的法律法规 C．建立自然保护区 D．宣传保护生物多样性 【答案】A 【分析】保护生物多样性需要采取科学措施，包括保护栖息环境、完善法律法规、建立保护区及加强宣传。 【详解】A．外来物种可能因缺乏天敌大量繁殖，挤压本地生物生存空间，造成生物入侵，破坏生态平衡与生物多样性，故A符合题意。 B．通过法律手段约束破坏行为、严惩违法捕猎与破坏栖息地，是保护生物多样性的重要措施，故B不符合题意。 C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，可保护生物及其栖息环境，故C不符合题意。 D．通过宣传提高公众保护意识，引导人人参与，利于生物多样性的长期保护，故D不符合题意。 故选A。 10．“绿水青山就是金山银山。”习近平总书记指出，要实施重要生态系统保护和修复重大工程，提升生态系统质量和稳定性。下列说法错误的是（　　） A．保护生物的多样性，首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 B．遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性 C．就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区 D．生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值 【答案】D 【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 （2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 （3）生物多样性的价值：①直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。②间接价值：对生态系统起到重要调节功能的价值（也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪、防旱、调节气候等方面的作用）。③潜在价值：大量野生生物的使用价值目前人类不清楚，但可以肯定，这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。 【详解】A．保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是保护生态系统的多样性，A正确。 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性，动物的遗传多样性是物种多样性的基础，决定了物种的多样性，B正确。 C．就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，也是根本途径，C正确。 D．生物多样性的直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，D错误。 故选D。 二、判断题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 11．下图是“生物多样性”的概念图，A、B和生态系统多样性共同组成了生物多样性。判断下列叙述是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。 (1)图中A指遗传多样性，B指物种多样性。( ) (2)保护生物多样性最有效的措施是迁地保护。( ) (3)生物的多样性和适应性是自然选择的结果。( ) (4)保护动物多样性的同时可以根据当地实际情况合理地开发、利用动物资源。( ) 【答案】(1)错误(2)错误(3)正确(4)正确 【详解】（1）生物多样性包含三个层次：物种多样性、遗传（基因）多样性、生态系统多样性。根据概念图逻辑：物种和生活环境共同构成生态系统，且遗传多样性决定物种多样性，物种多样性的实质是遗传多样性，因此图中A应为物种多样性，B为遗传多样性，题干颠倒了二者，故题干说法错误。 （2）保护生物多样性的措施中，就地保护（建立自然保护区）是最有效的保护措施，迁地保护只是就地保护的补充手段，故题干说法错误。 （3）根据自然选择学说，生物通过长期的生存斗争，适者生存，生物的多样性和适应性都是自然选择进化的结果，故题干说法正确。 （4）保护生物多样性不等于禁止开发利用生物资源，应当反对盲目掠夺式开发，在保护的前提下根据实际合理地开发、利用生物资源，故题干说法正确。 2023年《开学第一课》走进了武夷山国家公园，这里被誉为“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫的世界”，共记录野生动物8700多种。近年来，科学家在武夷山发现了武夷林蛙、无凹带蜉金龟等24个新物种。图甲为无凹带蜉金龟，图乙表示生物多样性的三个内涵。   12.图甲为爬行动物。( ) 13.划线部分主要体现了C。( ) 14.新物种的出现丰富了A。( ) 15.保护生物多样性的根本措施是保护C。( ) 16.与农田相比，武夷山的自动调节能力较强。( ) 【答案】12.错误；13.错误； 14.错误； 15.正确； 16.正确 阅读资料，判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错的画“×”） 近年来，越来越多的珍稀野生动植物在闽北频频“出圈”。有“鸟中大熊猫”之称的中华秋沙鸭，已连续数年在建瓯东游水域越冬；国家二级保护动物鸳鸯，在邵武将石省级自然保护区里繁衍生息，从候鸟变成了“留鸟”；建瓯发现了大戟科大戟属植物新物种，被命名为“修大戟”。 17.建立自然保护区可保护更多生物，人应该禁止进入。( ) 18.为了保护中华秋沙鸭，必须移入动物园精心饲养。( ) 19.鸳鸯从候鸟变成“留鸟”,体现了环境影响生物。( ) 20.修大戟的发现，丰富了闽北的物种多样性。( ) 【答案】17.错误18.错误19.正确20.正确 【分析】（1）保护生物多样性的措施：就地保护，迁地保护，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】（1）建立自然保护区可以保护更多的生物，但绝对禁止人类进入并不完全合理。在条件允许的情况下，人们可以通过适当的管理和监控进入保护区进行生态旅游、科研观察等活动，从而更好地促进生物保护与公众教育，错误。 （2）并不一定需要把中华秋沙鸭移入动物园内精心饲养，保护其自然栖息地，防止栖息地破坏更为重要。中华秋沙鸭能够在自然环境中生活得更好，保护生态环境是首要任务，错误。 （3）材料表明鸳鸯在邵武将石省级自然保护区里从候鸟变成了“留鸟”，这表明环境的变化影响了鸳鸯的生活习性，体现了环境影响生物，正确。 （4）修大戟作为一种新发现的大戟科植物，补充了建瓯乃至整个闽北地区的植物种类，增加了该地区的物种多样性，正确。 三、填空题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 21．生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和________多样性三个组成部分。保护生物多样性最为有效的措施是________。 【答案】 生态系统 建立自然保护区 【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。 22．利用野生水稻和普通水稻培育出高产杂交水稻，这利用了生物多样性中的__________多样性。保护生物多样性最有效的措施是_____________。 【答案】 遗传/基因 就地保护/建立自然保护区 【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，每个物种都是一个独特的基因库 ，我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库。 保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育；自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地，是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。 23．生物种类的多样性实质上是_______的多样性。保护生物的____________，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 【答案】 基因 栖息环境 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的保护包括就地保护，易地保护和加强法制宣传教育。 【详解】每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。 24．每年5月22日是“国际生物多样性日”，今年国际生物多样性日以“共建地球生命共同体”为主题，体现了国际社会保护生物多样性的共同心声和美好愿景。生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和_______多样性三个组成部分。保护生物多样性最为有效的措施是______________。 【答案】 生态系统 建立自然保护区 【分析】（1）生物多样性的含义。生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。（3）保护生物多样性的主要措施。①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。所以，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。 【详解】生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个组成部分。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 25．结合齐齐哈尔地区的生态环境，分析生物多样性的价值：________、________、________。（至少答出3点），并说明保护生物多样性的具体措施：________、________、________（至少答出3点）。 【答案】 直接价值（如食用、药用、观赏） 间接价值（如调节气候、净化环境） 潜在价值（如未被发现的药用价值） 建立自然保护区（如扎龙湿地自然保护区） 迁地保护 加强法律法规宣传，减少环境污染 【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。 【详解】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。间接价值是对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。潜在价值是目前人类不清楚的价值。 保护生物多样性的具体措施是：（1）建立自然保护区是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护如建立动物园、植物园等。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。（4）加强法律法规宣传，减少环境污染等。 26．生物多样性包括：____多样性，____多样性，____多样性，咸丰的辣椒有：大辣椒，小辣椒，红辣椒，绿辣椒，辣的辣椒，不辣的辣椒，这体现了______多样性。生物多样性目前面临严重的威胁，最有效的保护措施是____。 【答案】 生物种类（物种） 基因（遗传） 生态系统 基因/遗传 建立自然保护区 【分析】保护生物多样性的措施有：就地保护，大多是建自然保护区；迁地保护，大多转移到动物园或植物园；建立基因库；构建法律体系。 【详解】生物多样性通常包括三个主要层次：基因（遗传）多样性、生物种类（物种）和生态系统多样性。基因（遗传）多样性是指生物体内决定性状的基因及其组合的多样性，它体现在生物个体之间在基因上的差别；物种多样性是指一定区域内生物种类的多少。 对于咸丰的辣椒来说，有大辣椒、小辣椒、红辣椒、绿辣椒、辣的辣椒、不辣的辣椒等多种类型，这些类型之间的差异主要体现在形态、颜色以及辣味等性状上，而这些性状正是由不同的基因所决定的。因此，这体现了基因（遗传）多样性。 面对生物多样性目前面临的严重威胁，我们需要采取有效的保护措施。其中，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。通过建立自然保护区，我们可以为生物提供一个相对安全、稳定的生存环境，从而有效地保护生物多样性。 27．丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成______，体表被覆__________，体温______。据调查，现存的鸟类有9000余种，我国有1200多种，这体现了生物多样性中的______多样性；就是同一个种类的鸟，每个个体所包含的基因都不完全相同，这体现了生物多样性中的______多样性；不同的鸟类生活环境各不相同，这体现了生物多样性中的______多样性。 【答案】 翼（翅膀） 羽毛 恒定 物种 遗传 生态系统 【详解】丹顶鹤属于鸟类，身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，前肢变成具有可用于飞翔的翼（翅膀），胸肌发达，胸部有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，体温恒定，有独特的气囊，可以帮助呼吸． 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性．现存的鸟类有9000余种，我国有1200多种，这体现了生物多样性中的种类多样性；就是同一个种类的鸟，每个个体所包含的基因都不完全相同，这体现了生物多样性中的遗传物质（基因）多样性；不同的鸟类生活环境各不相同，这体现了生物多样性中生态系统的多样性。 故答案为翼（翅膀）；    羽毛 ；   恒定  ；  种类；   遗传物质（基因）；     生态系统 28．被称誉为植物界的“大熊猫”的植物是___________，被誉为世界四大生态工程之最的是___________。 【答案】 银杉 “三北”防护林工程 【详解】银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，被誉为植物界的"“大熊猫'，国家一级保护植物。银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密。三北防护林工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程，中国政府为改善生态环境，于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目，是我国的第一大植树造林工程，被誉为“世界林业生态工程之最"。三北防护林工程东西横跨近900里，担负着北拒八大沙漠、四大沙地，内保黄土高原、华北平原，南护北京、天津等要地等重要任务。三北防护林工程是我国的第一大植树造林工程，三北防护林又称修造绿色万里长城活动，被邓小平同志题名为"“绿色长城”，被誉为“世界林业生态工程之最”。 29．曲靖市沾益区珠江源风景区实施了退耕还林工程，使森林覆盖率显著提高。这一措施有利于保护______多样性，体现了______的原则。 【答案】 生态系统 可持续发展（或人与自然和谐共生） 【详解】生物多样性包含基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性三个层次，森林属于典型的生态系统，退耕还林提高森林覆盖率，可恢复和保护森林生态系统，因此有利于保护生态系统多样性；退耕还林工程通过修复自然生态环境，实现人类活动与自然生态的协调发展，体现了可持续发展（人与自然和谐共生）的原则。 30．只有人类意识到_____________，_____________得到人类的真正保护，才可能保护好所有生物的共同家园——生物圈。 【答案】 人与自然的和谐 生物多样性 【详解】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。人类在向自然界索取、创造富裕生活的同时，不能以牺牲人类自身生存环境作为代价。为了人类自身，为了子孙后代的生存，通过许许多多的曲折和磨难，人类终于从环境与发展相对立的观念中醒悟过来，认识到两者协调统一的可能性、终于认识到“只有一个地球”，人类必须爱护地球，只有做到人与自然的和谐发展，生物多样性得到人类的真正保护，才能实现可持续发展。 四、综合题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 31．思维导图是一种新型思维工具，将分散、孤立的知识点串联起来，构建完整系统的知识认知网络，发展核心素养。根据相关生物学知识，回答下列问题。    (1)图中①是______。 (2)与生物b相比，生物a的种子外面无____包被。 (3)大鲵是我国特有的珍稀动物，属于图中②_____。图中脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无由脊椎骨组成的_______。 (4)我国劳动人民的智慧代代流传。《齐民要术》中有1万多字专述酿酒，在国内外历史上第一次详细记载了酿酒的整个工艺流程。酿酒用到的微生物主要是图中的_____（填“乳酸菌”或“酵母菌”）。 (5)生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础，保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会的持续发展。你知道我国保护生物多样性的措施有哪些？________（写出两点，2分）。 【答案】(1)物种多样性（或答：生物种类多样性、种类多样性，均给分） (2)果皮 (3) 两栖类 脊柱 (4)酵母菌 (5)建立自然保护区；制定和颁布与生物多样性保护有关的法律、法规等（答2点，合理即可） 【分析】植物根据是否依靠种子繁殖后代可以分为种子植物和孢子植物，动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物，据此分析解答。 【详解】（1）生物多样性包括遗传（基因）多样性、①物种多样性（或生物种类多样性、种类多样性）和生态系统多样性。 （2）植物根据是否依靠种子繁殖后代可以分为种子植物和孢子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，a裸子植物种子裸露无果皮包被，b被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。因此a和b相比，a的种子外无果皮包被。 （3）动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。大鲵是我国特有的珍稀动物，属于②两栖类。 （4） 酿酒是利用酵母菌的发酵技术，酵母菌在无氧的条件下分解葡萄糖，产生酒精。 （5）生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础，保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会的持续发展。生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，最根本的措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 32．2022年世界野生动植物日的主题是“恢复关键物种，修复生态系统”。图中①—⑧均为我国特有的珍贵野生动植物，分别是东北虎、川金丝猴、白鳍豚、银杉、鹅掌楸、金钱松、银杏、扬子鳄，请分析回答： (1)图中______（填序号）所代表的植物属于植物界最高等的类群，判断依据是______。 (2)鹅掌楸是我国特有的珍稀植物，春天花大而美丽，入秋后叶色变黄，是很好的庭园树和行道树，这体现了生物多样性的______价值。朱鹮是我国的珍稀野生动物，其心脏与图中______（填序号）的结构基本相同，其特有的呼吸方式对飞行生活的意义是______。 (3)从生物多样性的层次分析，决定物种多样性的是______。恢复物种多样性可以更好地修复生态系统，其原因是______。 (4)被誉为“长江女神”的白鳍豚自2017年在长江流域惊鸿一瞥后，直到2022年都未能再次出现。请分析导致白鳍豚濒临灭绝的主要原因是______；为更好地保护我国珍贵动植物，请列举两条保护措施：______。 (5)在自然界中，东北虎等食肉动物在其所处的生态系统中数量一般不会太多，其原因是______。东北虎一般捕食某个被捕食者种群中年老、病弱或年幼的个体，（注释：种群是指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体）这一现象对被捕食者整个种群的意义是______。 【答案】(1) ⑤ 种子外有果皮包被，繁殖过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强。 (2) 直接 ①②③/②③①/③①② 提高气体交换的效率，供给朱鹮充足的氧气。 (3) 基因的多样性 提高生态系统的稳定性 (4) 人类对长江的过度开发，造成环境污染。 一就地保护，主要是建自然保护区，同时还保护了它的栖息地；二迁地保护，大多转移到动物园或植物园。 (5) 能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的 客观上起到促进种群进化的作用 【分析】1、自然界中的植物多种多样，我们要对其进行分类，分类的依据有植物的形态、结构、生理和生活习性的不同，其中主要的依据是形态结构。植物主要有四类：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，前三类不结种子，靠孢子繁殖后代；种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，其中的被子植物是植物界最高等的类群。 2、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 3、生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。 【详解】（1）图中⑤鹅掌楸具有黄绿色花瓣，能够结实（具有果实），即种子外有果皮包被，是被子植物，被子植物在繁殖的过程中种子能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最高等的一个类群。 （2）鹅掌楸栽种于公园草坪等处的景观效果体现了生物多样性的直接价值，朱鹮属于鸟类，其心脏与图中的哺乳动物①东北虎、②川金丝猴和③白鳍豚的结构基本相同，但朱鹮适于在空中飞行，可进行独特的双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率，即进行气体交换的部位是肺，气囊只是起辅助呼吸的作用，双重呼吸方式还可以供给鸟类充足的氧气。 （3）生物种类的多样性实质是基因的多样性，所以遗传多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性；恢复物种多样性，就是增加生物的种类和数量等可提高生态系统的稳定性。 （4）由于人类对长江的过度开发，造成环境污染，使白鳍豚濒临灭绝。保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建自然保护区，同时还保护了它的栖息地；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 （5）通常，生态系统中食物链的营养级数量一般不会太多，原因是能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群进化的作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省《生物基础考纲百套卷》，依据《福建省中等职业学校学业水平考试 《生物基础》考试大纲》编写。本专辑涵盖生物基础共1个技术模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第2卷考点训练卷，按《生物基础》中的生物多样性概念及层次范围和要求编写。具体内容为：生物多样性概念及层次 福建省《生物基础考纲百套卷》第2卷 生物基础 生物多样性概念及层次 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级：                     姓名：                     学号：                     成绩：                     一、单项选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1．《中国生物多样性保护战略与行动计划（2023—2030年）》提出了一系列生物多样性保护的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是（　　） A．建设国家中药材种质资源库 B．建设国家野生动物遗传资源基因库 C．建设珍稀濒危物种种源繁育基地 D．推进山水林田湖草沙一体化保护与修复 2．《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是（　　） A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高 C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关 3．下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是（　　） A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B．生物入侵会严重危害当地的生物多样性 C．保护生物多样性的最有效措施是异地保护 D．生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源 4．下列关于生物多样性的描述，正确的是（　　） A．生物多样性仅指物种多样性 B．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 C．生物多样性是自然选择的结果，与人类活动无关 D．保护生物多样性就是保护珍稀动植物 5．田里有多种农作物：高粱。玉米、小麦、大豆、水稻；同时水稻也有许多不同的品种，这分别体现出 A．物种多样性、遗传多样性 B．遗传多样性、物种多样性 C．生态系统多样性。遗传多样性 D．生态系统多样性、物种多样性 6．2024年国际生物多样性日的主题是：生物多样性，你我共参与。下列叙述正确的是（　　） A．生物多样性是指生物种类的多样性 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．每个生物都是一个丰富的基因库 D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 7．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。相关叙述正确的是（　　） A．生物多样性实质上是生态系统的多样性 B．生物多样性的丰富程度与生物变异有关，也与自然选择有关 C．退耕还林、将沼泽改造成人工林等是提高生物多样性的重要手段 D．外来物种入侵可能导致生物多样性降低，引入其天敌是有效控制手段 8．下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　） A．建立自然保护区是进行迁地保护的最为有效的措施 B．为了丰富我国的动植物资源，应慎重引进外来物种 C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 D．生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性 9．我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任。下列做法错误的是（    ） A．大力引进外来物种 B．制订相应的法律法规 C．建立自然保护区 D．宣传保护生物多样性 10．“绿水青山就是金山银山。”习近平总书记指出，要实施重要生态系统保护和修复重大工程，提升生态系统质量和稳定性。下列说法错误的是（　　） A．保护生物的多样性，首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 B．遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性 C．就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区 D．生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值 二、判断题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 11．下图是“生物多样性”的概念图，A、B和生态系统多样性共同组成了生物多样性。判断下列叙述是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。 (1)图中A指遗传多样性，B指物种多样性。( ) (2)保护生物多样性最有效的措施是迁地保护。( ) (3)生物的多样性和适应性是自然选择的结果。( ) (4)保护动物多样性的同时可以根据当地实际情况合理地开发、利用动物资源。( ) 2023年《开学第一课》走进了武夷山国家公园，这里被誉为“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫的世界”，共记录野生动物8700多种。近年来，科学家在武夷山发现了武夷林蛙、无凹带蜉金龟等24个新物种。图甲为无凹带蜉金龟，图乙表示生物多样性的三个内涵。请回答    12.图甲为爬行动物。( ) 13.划线部分主要体现了C。( ) 14.新物种的出现丰富了A。( ) 15.保护生物多样性的根本措施是保护C。( ) 16.与农田相比，武夷山的自动调节能力较强。( ) 阅读资料，判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错的画“×”） 近年来，越来越多的珍稀野生动植物在闽北频频“出圈”。有“鸟中大熊猫”之称的中华秋沙鸭，已连续数年在建瓯东游水域越冬；国家二级保护动物鸳鸯，在邵武将石省级自然保护区里繁衍生息，从候鸟变成了“留鸟”；建瓯发现了大戟科大戟属植物新物种，被命名为“修大戟”。 17.建立自然保护区可保护更多生物，人应该禁止进入。( ) 18.为了保护中华秋沙鸭，必须移入动物园精心饲养。( ) 19.鸳鸯从候鸟变成“留鸟”,体现了环境影响生物。( ) 20.修大戟的发现，丰富了闽北的物种多样性。( ) 三、填空题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 21．生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和________多样性三个组成部分。保护生物多样性最为有效的措施是________。 22．利用野生水稻和普通水稻培育出高产杂交水稻，这利用了生物多样性中的__________多样性。保护生物多样性最有效的措施是_____________。 23．生物种类的多样性实质上是_______的多样性。保护生物的____________，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 24．每年5月22日是“国际生物多样性日”，今年国际生物多样性日以“共建地球生命共同体”为主题，体现了国际社会保护生物多样性的共同心声和美好愿景。生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和_______多样性三个组成部分。保护生物多样性最为有效的措施是______________。 25．结合齐齐哈尔地区的生态环境，分析生物多样性的价值：________、________、________。（至少答出3点），并说明保护生物多样性的具体措施：________、________、________（至少答出3点）。 26．生物多样性包括：____多样性，____多样性，____多样性，咸丰的辣椒有：大辣椒，小辣椒，红辣椒，绿辣椒，辣的辣椒，不辣的辣椒，这体现了______多样性。生物多样性目前面临严重的威胁，最有效的保护措施是____。 27．丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成______，体表被覆__________，体温______。据调查，现存的鸟类有9000余种，我国有1200多种，这体现了生物多样性中的______多样性；就是同一个种类的鸟，每个个体所包含的基因都不完全相同，这体现了生物多样性中的______多样性；不同的鸟类生活环境各不相同，这体现了生物多样性中的______多样性。 28．被称誉为植物界的“大熊猫”的植物是___________，被誉为世界四大生态工程之最的是___________。 29．曲靖市沾益区珠江源风景区实施了退耕还林工程，使森林覆盖率显著提高。这一措施有利于保护______多样性，体现了______的原则。 30．只有人类意识到_____________，_____________得到人类的真正保护，才可能保护好所有生物的共同家园——生物圈。 四、综合题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 31．思维导图是一种新型思维工具，将分散、孤立的知识点串联起来，构建完整系统的知识认知网络，发展核心素养。根据相关生物学知识，回答下列问题。    (1)图中①是______。 (2)与生物b相比，生物a的种子外面无____包被。 (3)大鲵是我国特有的珍稀动物，属于图中②_____。图中脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无由脊椎骨组成的_______。 (4)我国劳动人民的智慧代代流传。《齐民要术》中有1万多字专述酿酒，在国内外历史上第一次详细记载了酿酒的整个工艺流程。酿酒用到的微生物主要是图中的_____（填“乳酸菌”或“酵母菌”）。 (5)生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础，保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会的持续发展。你知道我国保护生物多样性的措施有哪些？________（写出两点，2分）。 32．2022年世界野生动植物日的主题是“恢复关键物种，修复生态系统”。图中①—⑧均为我国特有的珍贵野生动植物，分别是东北虎、川金丝猴、白鳍豚、银杉、鹅掌楸、金钱松、银杏、扬子鳄，请分析回答： (1)图中______（填序号）所代表的植物属于植物界最高等的类群，判断依据是______。 (2)鹅掌楸是我国特有的珍稀植物，春天花大而美丽，入秋后叶色变黄，是很好的庭园树和行道树，这体现了生物多样性的______价值。朱鹮是我国的珍稀野生动物，其心脏与图中______（填序号）的结构基本相同，其特有的呼吸方式对飞行生活的意义是______。 (3)从生物多样性的层次分析，决定物种多样性的是______。恢复物种多样性可以更好地修复生态系统，其原因是______。 (4)被誉为“长江女神”的白鳍豚自2017年在长江流域惊鸿一瞥后，直到2022年都未能再次出现。请分析导致白鳍豚濒临灭绝的主要原因是______；为更好地保护我国珍贵动植物，请列举两条保护措施：______。 (5)在自然界中，东北虎等食肉动物在其所处的生态系统中数量一般不会太多，其原因是______。东北虎一般捕食某个被捕食者种群中年老、病弱或年幼的个体，（注释：种群是指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体）这一现象对被捕食者整个种群的意义是______。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $