阶段复习专项训练：长度的估测（专项练习）2026-2027学年三年级上册数学苏教版

**基本信息** 以标准长度和身体尺为参照，构建生活情境化长度估测训练体系，强化量感与应用意识 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识精讲|1|以1毫米至1千米标准长度及身体尺为估测参照|建立标准量与身体尺双重参照系| |填空题|42|结合生活场景选择合适长度单位|覆盖微观（毫米）到宏观（千米）全尺度估测| |选择/判断/对比题|38|通过选项辨析与合理性判断强化估测标准|深化单位感知与估测准确性验证| |解决问题|3|运用估测数据进行简单运算及单位换算|实现估测知识向实际问题解决的迁移|

专项训练：长度的估测 知识精讲 长度估测是结合生活经验，以已知标准长度（1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米）和身体尺（一拃、一步、一臂）为参照，快速估算物体、路程的大致长度，无需精准测量，贴合生活实际判断即可。 一、填空题 结合生活经验和标准长度，估一估、填一填。 1. 我们的手指指甲盖宽度大约是1（________）。 2. 小学生一拃的长度大约是1（________）。 3. 成年人一步的长度大约是7（________）。 4. 小学生两臂展开的长度大约是1（________）。 5. 一张普通白纸的厚度大约是1（________）。 6. 数学课本的长边大约长26（________）。 7. 数学课本的厚度大约是5（________）。 8. 一支全新铅笔的长度大约是2（________）。 9. 一块橡皮的长度大约是5（________）。 10. 学生直尺的总长度大约是2（________）。 11. 单人课桌的高度大约是8（________）。 12. 单人课桌的桌面长度大约是6（________）。 13. 教室门的高度大约是2（________）。 14. 教室黑板的长度大约是4（________）。 15. 教室地面的宽度大约是7（________）。 16. 三年级小学生的身高大约是14（________）。 17. 成人的身高大约是17（________）。 18. 家用筷子的长度大约是2（________）。 19. 保温杯的高度大约是2（________）。 20. 手机的长度大约是15（________）。 21. 银行卡的厚度大约是1（________）。 22. 一元硬币的直径大约是2（________）。 23. 小区绿植小草的高度大约是8（________）。 24. 校园桂花树的高度大约是4（________）。 25. 教学楼一层的高度大约是3（________）。 26. 学校操场跑道一圈的长度大约是400（________）。 27. 小学生步行1分钟的路程大约是60（________）。 28. 小学生步行10分钟的路程大约是1（________）。 29. 家到学校的日常距离大约是2（________）。 30. 相邻两座城市之间的距离大约是80（________）。 31. 普通床铺的长度大约是2（________）。 32. 衣柜的高度大约是2（________）。 33. 书桌的宽度大约是4（________）。 34. 讲台的高度大约是9（________）。 35. 国旗杆的高度大约是12（________）。 36. 乡间小路的总长大约是3（________）。 37. 高速公路两个服务区间距大约是50（________）。 38. 螺丝钉的长度大约是3（________）。 39. 作业本的宽度大约是18（________）。 40. 跳绳的长度大约是3（________）。 41. 高铁站候车大厅的高度大约是10（________）。 42. 一片树叶的厚度大约是1（________）。 二、选择题 估一估，选出最贴合实际的答案，将序号填在括号里。 1. 下列物体长度最接近1厘米的是（ ） A. 手指指甲盖宽度 B. 课本长度 C. 课桌高度 2. 长度最接近1分米的是（ ） A. 一拃长度 B. 一步长度 C. 教室门高度 3. 下列物体高度最接近1米的是（ ） A. 讲台高度 B. 大树高度 C. 铅笔长度 4. 10张普通白纸叠放的厚度大约是（ ） A. 1毫米 B. 1厘米 C. 1分米 5. 三年级学生的身高大约是（ ） A. 13分米 B. 13厘米 C. 13米 6. 学校操场跑道一圈的长度约为（ ） A. 400千米 B. 400米 C. 400分米 7. 适合用千米估测的是（ ） A. 铅笔长度 B. 家到超市的路程 C. 橡皮厚度 8. 成人正常一步的距离大约是（ ） A. 6分米 B. 6厘米 C. 6米 9. 数学课本的厚度大约是（ ） A. 5毫米 B. 5厘米 C. 5分米 10. 一根普通跳绳的长度大约是（ ） A. 3米 B. 3分米 C. 3厘米 11. 两座县城之间的距离大约是60（ ） A. 米 B. 千米 C. 分米 12. 课桌的高度大约是（ ） A. 8分米 B. 8厘米 C. 8米 13. 手机的厚度大约是（ ） A. 7毫米 B. 7厘米 C. 7分米 14. 校园梧桐树的高度大约是（ ） A. 8米 B. 8分米 C. 8千米 15. 小学生步行半小时的路程大约是（ ） A. 1千米 B. 100米 C. 10千米 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 根据长度估测经验，判断下列说法是否合理。 1. 指甲盖宽度约1厘米，可作为1厘米的估测标准。（________） 2. 一拃大约长1分米，可用来估测小型文具长度。（________） 3. 教室门高约2分米，符合生活实际。（________） 4. 1000米的路程很近，步行几分钟就能到达。（________） 5. 数学课本厚约5毫米，估测合理。（________） 6. 小学生身高约14分米，也就是1米4分米。（________） 7. 一元硬币厚度约1厘米。（________） 8. 操场跑道一圈400米，5圈就是2千米。（________） 9. 家到学校5千米，适合步行上学。（________） 10. 大树高约10米，估测正确。（________） 11. 作业本长约2分米，宽度约18厘米。（________） 12. 高速公路长度用米估测最合适。（________） 13. 一片树叶的厚度不足1毫米。（________） 四、估测对比题 先估一估，再比一比，填“>”“<”或“=”。 1. 1拃长度（________）5厘米 2. 一步长度（________）5分米 3. 课本厚度（________）1厘米 4. 课桌高度（________）1米 5. 教室宽度（________）5米 6. 铅笔长度（________）2分米 7. 硬币厚度（________）2毫米 8. 操场跑道一圈（________）300米 9. 1千米路程（________）800米 10. 大树高度（________）8米 五、解决问题 结合长度估测知识，列式解答。 1. 小学生一步大约长6分米，小明走10步，大约走了多少分米？合多少米？ 2. 估测得知一本绘本厚4毫米，5本同样的绘本叠在一起，总厚度大约是多少毫米？合多少厘米？ 3. 学校跑道一圈约400米，小亮每天跑5圈，他每天大约跑多少米？合多少千米？ 参考答案 一、填空题（每空1分，共42分） 1.厘米 2.分米 3.分米 4.米 5.毫米 6.厘米 7.毫米 8.分米 9.厘米 10.分米 11.分米 12.分米 13.米 14.米 15.米 16.分米 17.分米 18.分米 19.分米 20.厘米 21.毫米 22.厘米 23.厘米 24.米 25.米 26.米 27.米 28.千米 29.千米 30.千米 31.米 32.米 33.分米 34.分米 35.米 36.千米 37.千米 38.厘米 39.厘米 40.米 41.米 42.毫米 二、选择题（每题2分，共30分） 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 9.A 10.A 11.B 12.A 13.A 14.A 15.A 三、判断题（每题1分，共13分） 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 11.√ 12.× 13.√ 四、估测对比题（每空1分，共10分） 1.> 2.> 3.< 4.< 5.> 6.= 7.> 8.> 9.> 10.> 五、解决问题（每题5分，共15分） 1. 6×10=60（分米） 60分米=6米 答：大约走了60分米，合6米。 2. 4×5=20（毫米） 20毫米=2厘米 答：总厚度大约20毫米，合2厘米。 3. 400×5=2000（米） 2000米=2千米 答：每天大约跑2000米，合2千米。 学科网（北京）股份有限公司 $