第1课《消息二则：我三十万大军胜利南渡长江》暑假预习导学案 2026-2027学年统编版语文八年级上册

《消息二则：我三十万大军胜利南渡长江》 预习导学案 【预习前置·沉浸式情境创设】 如果说文字有力量，那么新闻，就是记录时代、镌刻历史最真实的文字。战火纷飞的革命年代，一篇篇简短凝练的新闻消息，传递着战场捷报，振奋着全民士气，见证着祖国的新生与复兴。 1949年，是中国历史上划时代的一年。解放战争进入决胜阶段，百万雄师整装待发，冲破层层封锁，横渡万里长江，以雷霆之势击破敌军防线，吹响了解放全中国的胜利号角。毛泽东同志亲笔撰写战地新闻，用极简、铿锵、有力的文字，实时记录渡江战役的壮阔战绩，定格属于中国的胜利时刻。 这是八年级学生首次正式接触新闻文体，不同于散文、诗词的抒情唯美，新闻文字客观严谨、简洁凝练、字字千钧，兼具纪实性与感染力。本次预习开启全新战地新闻研学闯关模式，化身战地新闻小记者，解锁六大阶梯式任务群，从零掌握新闻基础常识、文本结构、语言特色、核心主旨，吃透八年级新闻文体必考知识点。 预习适用：七年级升八年级暑期前置预习、新课课前预习、文体专项基础巩固 预习时长：40分钟 核心预习目标 1.基础目标：熟记新闻文体常识、作者及写作背景，掌握重点字音、字形、词义，通读文本，梳理文章基本内容。 2.能力目标：精准划分新闻结构，掌握标题、导语、主体、结语的核心作用，学会辨析新闻真实、准确、简洁的语言特点。 3.思维目标：结合时代背景，体悟渡江战役的壮阔气势，理解新闻文字背后的革命气势与民族自信。 4.素养目标：掌握新闻文体赏析方法，积累纪实文本素材，培养关注时事、敬畏历史的语文核心素养。 预习小贴士：全篇无任何表格，采用趣味闯关、文本品读、思辨探究、读写结合的形式，题型新颖、环节完整，文末附带全套详细标准答案，可自主核对、查漏补缺、整理专属笔记。 【任务群一：时光溯源站·知人论世 初识新闻】（基础必做·入门闯关） 任务指引：溯源时代背景、熟记文体常识、扫清字词障碍，打好新闻文体学习基础，完成入门闯关。 关卡1：文学常识精准填空 1. 《消息二则》作者是________，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。这两则消息是作者在________战役期间亲笔撰写的战地新闻。 2. 新闻（消息）是________的一种，是对新近发生的、有价值的事实的简短客观报道，最大特点是________、________、________。 3. 新闻的完整结构包含五个部分：________、________、________、背景、结语，其中________和________是必不可少的核心部分。 4. 本文创作于1949年4月，________战役进入决胜阶段，人民解放军横渡长江，彻底粉碎国民党军的长江防线，为解放全中国奠定基础。 关卡2：背景简答思考 结合查阅的资料，简要说说渡江战役的历史意义是什么？这则新闻为什么能振奋人心？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 关卡3：正误辨析判断（对的打√，错的打×） 1. 新闻可以适当虚构内容，语言追求华丽优美、抒情浓烈。（） 2. 消息是新闻体裁中篇幅最短、时效性最强的文体。（） 3. 《我三十万大军胜利南渡长江》真实记录了渡江作战的胜利实况。（） 4. 新闻背景和结语是所有新闻必须具备的组成部分。（） 【任务群二：字词攻坚站·扫清障碍 夯实基础】（核心必做·字词过关） 任务指引：攻克本课易错字音、重点词义，杜绝基础失分，熟练掌握纪实文本专用词汇。 关卡1：精准注音（给加点字注音） 溃退（） 泄气（） 督战（） 要塞（） 业已（） 锐不可当（） 关卡2：重点字词释义 1. 溃退：________________ 2. 泄气：________________ 3. 督战：________________ 4. 要塞：________________ 5. 业已：________________ 6. 锐不可当：________________ 关卡3：字词运用判断 判断“锐不可当”在语句中的运用是否正确：人民解放军战士英勇无畏，攻势锐不可当，迅速突破敌军防线。（） 【任务群三：文本通读站·梳理脉络 理清结构】（重点必做·文本解读） 任务指引：通读全文，精准划分新闻结构，概括段落内容，理清文章行文脉络，掌握新闻文体核心框架。 关卡1：结构定位填空 1. 新闻标题：《我三十万大军胜利南渡长江》，作用是________、________。 2. 导语：新闻开头________句话，简要概括了________的核心事实，总领全文。 3. 主体：文章中间段落，具体记叙了________、________、________等详细战况，是新闻的核心内容。 4. 结语：文章最后一句，总结战况，点明________。 关卡2：整体内容概括 用简洁的语言概括这则消息的主要内容，要求完整交代人物、事件、结果。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【任务群四：赏文析言站·细品语言 深挖特色】（提升必做·高频考点） 任务指引：聚焦八年级新闻文体核心考点，赏析新闻准确、简洁、铿锵、严谨的语言特色，品味文字背后的气势与力量。 关卡1：关键词赏析·精准炼字 文中“冲破、横渡、突破、击溃”一系列动词运用精准，请简要赏析这组动词的表达效果。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 关卡2：语言特色探究 通读全文，说说这则新闻的语言有哪些特点？结合具体语句简要分析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 关卡3：句式作用分析 本文多用短句、整句，节奏紧凑、铿锵有力，请分析这种句式对表现战场战况的作用。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【任务群五：诗情思辨站·体悟主旨 升华情感】（拓展选做·思维提升） 任务指引：跳出文本表层，结合时代背景深度思辨，读懂新闻的纪实价值与精神内核，提升文本深度解读能力。 思辨探究题 1. 这则新闻仅仅是记录一场战役的胜利吗？蕴含了作者怎样的情感与时代底气？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 新闻要求客观真实，本文几乎没有抒情语句，却处处饱含气势。作者是如何做到含蓄传情的？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【任务群六：读写创作站·学以致用 素养落地】（实操选做） 任务指引：借鉴新闻简洁客观、条理清晰、重点突出的写法，完成微新闻写作，内化文体知识。 微写作任务：《校园快讯一则》（150字左右） 要求：仿照本课新闻结构，包含标题、导语、主体，语言简洁准确，记录一次校园活动、赛事或日常要事，贴合新闻文体特点。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【预习自查·错题整理区】 请自主记录本次预习的易错字词、新闻文体知识点、语言赏析技巧、核心主旨，整理专属预习笔记： ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【教师预习寄语】 一纸新闻载岁月，字字铿锵忆峥嵘。这篇简短的战地消息，不仅是八年级新闻文体学习的开篇，更是一段峥嵘岁月的真实缩影。希望同学们通过本次预习，掌握新闻文体核心知识，读懂文字背后的力量与信仰，铭记历史、致敬英雄，在语文学习中涵养家国情怀，积蓄成长力量。 【全套完整参考答案·自主核对订正】 任务群一：时光溯源站 答案 关卡1 填空答案 1. 毛泽东；渡江 2. 记叙文；真实性、时效性、准确性 3. 标题、导语、主体；标题、导语 4. 渡江 关卡2 简答参考答案 渡江战役彻底突破国民党军的长江防线，粉碎了敌军固守江南的企图，加速了解放全中国的进程，是解放战争的关键决胜战役。这则新闻实时播报胜利捷报，真实展现人民解放军的英勇善战，极大鼓舞了全军士气和全国人民的革命信心，彰显革命必胜的坚定信念。 关卡3 判断答案 1.× 2.√ 3.√ 4.× 任务群二：字词攻坚站 答案 关卡1 注音答案 kuì；xiè；dū；sài；yǐ；dāng 关卡2 字词释义答案 1. （军队）被打垮而后退 2. 失去信心、松懈斗志 3. 亲临前线监督作战 4. 军事上的险要关口 5. 已经 6. 形容来势迅猛，不可抵挡 关卡3 判断答案 √ 任务群三：文本通读站 答案 关卡1 结构定位答案 1. 概括全文核心事件、吸引读者 2. 第一；三十万大军南渡长江、取得胜利 3. 渡江时间、作战过程、敌军溃败状态 4. 战役胜利的结果与意义 关卡2 内容概括参考答案 1949年4月，人民解放军三十万大军突破国民党军长江防线，顺利南渡长江，击溃敌军，取得渡江作战的重大胜利。 任务群四：赏文析言站 答案 关卡1 动词赏析参考答案 “冲破”“横渡”“突破”“击溃”等动词精准有力、层层递进，生动再现了人民解放军渡江作战的迅猛攻势，清晰展现出战士们英勇无畏、势不可挡的作战气势，精准体现新闻语言准确、凝练、有力量的特点。 关卡2 语言特色参考答案 1. 准确严谨：文中时间、人数、战况表述精准无误，贴合新闻真实性原则；2. 简洁凝练：语言通俗易懂、没有冗余修饰，字字精炼；3. 铿锵有力：多用短句、精准动词，气势充沛，贴合战场紧张激烈的氛围；4. 客观平实：以纪实叙事为主，无多余抒情，真实还原战役实况。 关卡3 句式作用参考答案 全文多用短句和整齐的句式，节奏紧凑、明快有力，精准还原战场瞬息万变、紧张激烈的作战状态，凸显人民解放军行军神速、攻势迅猛、所向披靡的战斗气势，读来朗朗上口、气势磅礴。 任务群五：诗情思辨站 答案 思辨1 参考答案 不止记录战役胜利。这则新闻以小见大，通过一场渡江战役的胜利，见证解放战争的决胜态势，彰显人民解放军无坚不摧的战斗力。字里行间蕴含作者对革命胜利的自豪、对人民军队的赞美，以及对新中国即将诞生的坚定底气与美好期许。 思辨2 参考答案 作者恪守新闻客观真实的原则，不直接抒情，通过精准有力的动词、紧凑铿锵的短句、清晰利落的战况纪实，真实还原战场壮阔场景。以客观的事实、迅猛的战况、敌军的溃败与我军的胜利形成对比，含蓄传递出豪迈、自信、振奋的情感，纪实中自带磅礴气势。 任务群六：读写创作站 参考范文 校园快讯一则 我校秋季运动会圆满落幕 9月20日，我校秋季田径运动会在操场圆满落下帷幕。本次运动会历时两天，全校各班级代表队踊跃参赛，展现出昂扬向上的青春风貌。 赛事期间，短跑、跳远、接力赛等多个项目有序开展，参赛运动员奋勇拼搏、全力以赴，不断突破自我、挑战极限。赛场之上，选手们奋勇争先，台下师生呐喊助威、秩序井然。本次运动会不仅锻炼了同学们的体魄，更凝聚了班级力量，丰富了校园文体生活。 学科网（北京）股份有限公司 $