精品解析：四川凉山彝族自治州西昌市2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷

2025-2026学年度下期期末学科素养检测八年级语文 全卷共8页，满分150分，检测时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，学生务必将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应题框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.检测结束后，将答题卡收回。 一、语言文字运用（共20分） 阅读下面的文字，完成小题。 蓝花楹的紫雾漫过西昌蜿蜒的街巷，苍劲的枝丫托着漫天轻柔的花絮，将缕缕诗意揉进大凉山清幽的暮色里。清风掠湖，光影流转，霎时景致万千。①天地悠然沉静，拂去俗世纷扰，心境归于恬静；山间云烟缭绕，晕染山川灵秀，风光尽显妩媚。千年彝乡文脉悠远，一草一木皆成佳境，一风一俗尽是风情，令人叹为观止。②谁也猜不透这片沃土积淀着多少岁月的沧桑与温度？ 凉山文旅快速发展的原因，是依托山水底蕴与民族文化造成的。③从邛海湖畔的诗歌雅集，到凉山“非遗风物”特色文创，文旅活动愈发丰富。景区游玩项目花样百出，各类新奇体验周而复始。山水人文相融的盛景，让往来之人沉醉不已。昔日鲜为人知的民俗技艺，如今被挖掘传承，成为名副其实的文化名片。 A ④行至城中街巷，秀美风光、淳朴民风、多彩民俗，样样令人倾心。街头烟火绵长温柔，山水风物消解了世俗羁绊。恰逢火把节将至，体育盛会接连开启，四方宾客纷至沓来，小城处处生机盎然。喧嚣渐歇，游人驻足流连，心底浮起一丝怅惘，静静沉醉在彝乡恬淡古朴的风光里。 山水含清韵，民俗续华章。这片热土以山水为卷、文化为笔，踏歌奋进，在新时代书写崭新辉煌。 1. 文段中加点字注音全对一项是（ ） A. 蜿蜒（wān yán） 苍劲（cāng jìn） B. 霎时（shà shí） 恬静（tián jìng） C. 缭绕（liáo rào） 妩媚（fǔ mèi） D. 羁绊（jī pàn） 怅惘（chàng wǎng） 2. 文段中画线成语使用有误的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 周而复始 C. 名副其实 D. 纷至沓来 3. 文段中画横线句子标点符号使用有误的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 文段中画波浪线的句子有语病，下列选项中修改正确的一项是（ ） A. 凉山文旅得以快速发展的缘故，是依托山水底蕴与民族文化造成的。 B. 凉山文旅不仅快速发展，还依托山水底蕴与民族文化。 C. 凉山文旅快速发展的原因，是依托山水底蕴与民族文化。 D. 凉山文旅虽然快速发展，但是依托山水底蕴与民族文化。 5. 在文段A处填入下列句子，排序最恰当的一项是（ ） ①又兼具鲜活的时代风华 ②二者交融共生，意趣盎然 ③不仅让山水风物尽显温婉 ④这里既有醇厚的民俗底蕴 ⑤更令整座小城萦绕诗意 A. ④①②③⑤ B. ④②①⑤③ C. ①④②③⑤ D. ④①③②⑤ 6. 班级开展“低碳游彝乡，和睦伴同行”主题研学活动，请结合本次活动完成下面任务。 （1）研学途中，请你为凉山景区拟写一句宣传语，倡导低碳出行、守护绿水青山。 （2）小组开展研学实践时，两名同学因任务分工产生矛盾、发生争执。请你以“以和为贵”为出发点进行劝说，要求语言得体。 二、古代诗文阅读及积累（共30分） （一）（15分） 阅读下列文言文，完成小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 （选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓②石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水崖③有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数谷，至江山月出，击汰中流，掬④弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘⑤煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。 （选自苏轼《东坡志林》，有改动） 【注释】①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②磓（duī）石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是一种测量水的深度的方法。③崖：边。④掬（jū）：捧。⑤余甘：橄榄的别称。 7. 下列加点词解释错误的一项是（ ） A. 潭中鱼可百许头：大约 B. 悄怆幽邃：深 C. 折处辄为潭：是 D. 不复甚寐：重复 8. 下列句子中，加点字的意义和用法有错的一项是（ ） A. 以其境过清 以：连词，因为 B. 乃记之而去 之：代词，代指小石潭的见闻 C. 浴于汤池 于：介词，在 D. 循山而东 而：连词，表顺承 9. 下列对两文内容理解和分析有误的一项是（ ） A. 【甲】文移步换景，依次写了发现小石潭、潭中景物、小潭源流及潭中气氛，条理清晰。 B. 【甲】文作者起初因发现小石潭而“乐”，后因小石潭环境凄清，触发了内心孤寂悲凉的情感，体现被贬后的抑郁心境。 C. 【乙】文记述了苏轼与幼子游白水的经历，泡温泉、观瀑布、赏山月、饮酒至夜，全程欢愉无愁。 D. 【甲】【乙】两文均为山水游记，都在写景中融入作者的人生感受，情景交融。 10. 翻译文中画线的句子。 （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （2）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。 （二）（7分） 阅读下面这首诗，完成小题。 幽居初夏 （南宋 陆游） 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙①已过头番笋，木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽②，睡余谁共午瓯③茶？ 【注释】①箨（tuò）龙：竹笋的异名。②交旧尽：老朋友离世。③瓯（ōu）：茶杯。 11. 下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联勾勒出诗人居所的优越环境，湖山秀美，柳荫浓密，小路蜿蜒，尽显“幽居”之趣。 B. 颔联通过视觉写白鹭翩飞、听觉写蛙声处处，动静结合，充满初夏田园生机。 C. 颈联以竹笋初生、木笔花开，展现初夏景物的鲜活，流露出诗人对自然的喜爱。 D. 全诗先抒情后写景，以孤寂之情统领全篇，读起来悲凉，无闲适之意。 12. 尾联“叹息老来交旧尽，睡余谁共午瓯茶”中，诗人“叹息”的原因有哪些？请结合诗句简要概括。 （三）古诗文积累。（8分） 13. 根据语境，补写出下列古诗文的原句。 古人抒怀咏志，诗词尽显万千意趣。庄子描绘大鹏雄姿，笔力磅礴：“水击三千里，①______”（《北冥有鱼》），勾勒出直冲云天的壮阔景象。陆游托物言志，借梅花抒写品格：“②______，只有香如故”（《卜算子·咏梅》），赞颂至死不渝的高洁气节。 寄情风物，笔墨承载悠悠心绪。古寺清幽，禅意悠然，常建以静写幽：“③______，但余钟磬音”（《题破山寺后禅院》），写尽山林古刹的静谧。《关雎》诉说爱慕之情，情思缠绵：“求之不得，④______”，将辗转思念的心境娓娓道来。 览景抒怀，诗文铺展天地气象。知己相隔千里，情谊未曾疏远，王勃畅抒胸臆：“⑤______，⑥______”（《送杜少府之任蜀州》），尽显豁达胸襟。极目洞庭，湖水浩渺雄浑、波涛汹涌，孟浩然挥笔描摹：“⑦______，⑧______”（《望洞庭湖上张丞相》），绘出江湖壮阔风光。这些经典诗句，跨越千年，依然拨动着我们的心弦。 三、现代文阅读（35分） （一）（10分） 阅读下面文本，完成下面小题。 春雨为何“润物细无声” ①“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫笔下的一场春雨，穿越千年时光，仍带着画意，留在人们的心间。春雨为何“润物细无声”？ ②这是因为春天来临后，南方特别是江南地区，成为冷空气和暖湿气流频繁交锋的主阵地。暖湿气流从海洋带来充沛水汽，与南下冷空气相遇，形成锋面。当暖湿气流势力相对较弱、冷空气推进缓慢时，便容易产生连续性降水，雨势通常较为轻柔。这便是人们常说的“绵绵春雨”，3月多阴雨，一个月有将近半个月时间都在下雨，且降雨细密绵长。 ③北方的春雨则有所不同。比如，华北地区春季降水稀少，3—5月平均降水量仅50—100毫米。春季前期暖湿空气柔弱，难以占据华北地区，强劲而干冷的西北风快速掠过，天气现象常表现为大风、降温。仅在大气中水汽较充足且存在辐合上升运动时，才可能产生短时弱降水。因此，北方的春雨更多时候是“小雨润如酥”，降水量级不大，强度也不强。 ④从历史统计数据看，春雨在地域分布上，南方多于北方；在时空上，春季前期降水相对较少，后期随着暖湿气流增强逐渐增多；在强度上，整体偏弱，但南方偶有短时强降雨、雷暴等强对流天气。 ⑤在北方，春季承接着秋、冬两个少雨季节，气温回升快，大风天多，蒸发强烈，易形成连续干旱。此时，越冬作物返青至乳熟期需水多，玉米、棉花等播种成苗也要求充足水分。此时如有雨水降临，特别是出现连续两三天的绵绵细雨，土壤得以补充水分，有利于夏粮生产。在南方，春雨为早稻播种育秧、谷类作物生长提供了必要的水分条件。因此民间有“春雨贵如油”的说法。 ⑥但南方地区的连续阴雨会造成农田渍涝，引发赤霉病等病虫害。对此，在春雨绵绵时，需注意及时排除田间积水，适当改善田地通风透光条件，为作物生长创造良好环境。 ⑦“二月休把棉衣撤，三月还有梨花雪。”春分过后，天气渐暖，可气温却经常起伏，乍暖还寒，尤其春雨来临时更感湿冷。此时正是冬季风转向夏季风的过渡时节，冷暖空气频繁交替。在这一时节，公众需密切关注天气预报，及时增减衣物。外出时根据天气情况携带雨具，注意保暖防潮，避免因气温变化引发感冒等疾病。 （选自《人民日报》，有删改） 14. 下列对选文相关内容的概括，正确的一项是（ ） A. 暖湿气流较弱、冷空气推进缓慢时，易形成雨势较为轻柔的连续性降水。 B. 华北春季降水少，仅水汽足且有上升运动时，才会出现短时弱降水。 C. 春雨整体强度偏弱，南北方不会出现短时强降雨、雷暴等强对流天气。 D. 春雨对农业影响很大，南方利于抗旱保苗，北方易引发渍涝和病虫害。 15. 下列对选文画线句子说明方法的赏析，不正确的一项是（ ） A. 运用举例子，以华北为例，具体说明北方春雨少的特点，真实可信。 B. 运用作比较，把华北和南方对比，突出北方春雨强度弱、持续时间短。 C. 运用列数字，用“50—100毫米”的数据，准确说明华北春季降水量少，体现说明文语言准确。 D. 两种说明方法结合，让说明更具体、直观，便于读者理解南北方春雨差异。 16. 文章以“春雨为何‘润物细无声’”为标题有何好处？请结合全文简要分析。 （二）（10分） 阅读下面文本，完成下面小题。 材料一： DeepSeek兼具低成本和开放性，展示出引领新一波人工智能创新浪潮的潜力。它的出现代表了中国在大语言模型这个领域开始走向世界，正在逐渐从跟跑者变为并跑者，并有望在未来成为领跑者。2024年，《黑神话：悟空》创造了科技与文化融合的神话。2025年开年以来，令人印象深刻的除了DeepSeek引发的人工智能热度，还有人形机器人在央视春晚上带来精彩表演以及电影《哪吒2》不断刷新票房纪录。在这背后，是游戏科学、宇树科技等一批科技企业的迅速崛起，也是科技人员瞄准关键核心技术、推动原始创新的厚积薄发。中国科技的深度求索还有长路要走，但只要保持锐意创新的精神，我们就能披荆斩棘，见证更多的DeepSeek像哪吒一样一飞冲天。 材料二： 2026年央视春晚舞台上，仿生人形机器人与演员配合演绎小品《奶奶的最爱》，宇树科技G1与H2两款人形机器人与河南武术少年同台竞技，MagicBot Gen1机器人化身“赛博捞面师”，精准完成一系列精细动作……人形机器人的炫酷表演成为全场亮点。这场融合科技与艺术的表演，全方位展现了我国人形机器人从硬件到软件的全面突破，成为向世界展现中国科技实力的重要名片。 材料三： ①国产大模型DeepSeek以低成本、高性能令世界瞩目，人形机器人在春晚舞台上扭秧歌火爆“出圈”。一时间，大家将目光聚焦到了DeepSeek创始人梁文锋和宇树科技创始人王兴兴这两位青年企业家身上。 ②两人的经历说明，新时代是追梦者的时代，青年要敢于有梦，勇于追梦。梁文锋与王兴兴都是在研究生毕业不久后选择创业。由此可见，这两人和中国众多青年科技工作者一样，都有一个“深度求索”的梦想。我们也坚信，只有敢于走别人没走过的路，才能收获别样的风景。面对“未至之境”，唯有以奋斗姿态，才能在知识的“无人区”砥砺前行。 （有删改） 17. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. DeepSeek的出现标志着中国在大语言模型领域已成为世界领跑者。 B. 《黑神话：悟空》《哪吒2》等人气作品，体现了科技与文化融合的成果。 C. 春晚人形机器人仅凭借硬件技术突破，就完成了高难度的表演动作。 D. 梁文锋、王兴兴创业成功，说明青年科技从业者只要深耕行业、勇于追梦，就能轻易实现核心技术突破。 18. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 中国科技企业崛起、科技人员创新，推动了人工智能、人形机器人等领域发展。 B. 春晚人形机器人表演，成为展示中国科技实力、融合科技与艺术的重要名片。 C. 中国科技发展已十分成熟，无需继续探索，就能持续引领世界科技潮流。 D. 新时代青年科技工作者，需怀揣梦想、勇于创新、以奋斗姿态突破未知领域。 19. 请结合材料，概括近年来中国科技取得亮眼成就的原因。 （三）（15分） 阅读下面文字，完成下面小题。 迎春之跳 崔子美 ①梁峁奔涌的陕北大地，祖辈延续着独特的跳火节，方言里称之为“燎干”。此时，春神刚刚从元宵节的锣鼓声中苏醒，呈现了水走冰上、河柳生色的朗润之象。 ②民谣说“正月二十三，荞面油搅团”。跳火节这天的吃食是有讲究的，满桌子摞上了葱花花、油碗碗、蒜泥泥、香沫沫、酱汤汤、碎菜菜以及嫩香韭、青芜荽、赤辣椒、萝卜块、白蔓菁、豆角条等等，色泽诱眼，气味挠心，仿佛是赤橙黄绿青蓝紫的绽放。待热腾腾的搅团出锅来，你一碗、我一勺，饕餮而食，浑身酣畅。 ③男人们忙碌起来，洒扫了门庭，整理完院落，还要为下午的“炒干”做准备，从仓窑里匀出半簸箕毛糙糙的燕麦，用水喷过，倒进羊毛口袋，抡起来往地上嗵嗵摔打，又使手用力揉搓，燕麦脱去了粗壳。再用簸箕上上下下扬筛一番，残余的麦芒就清除干净了。温格楚楚的太阳照耀下，燕麦仁儿澄黄澄黄，细长而鲜亮，散出生麦之味和山野之芳。 ④女人涮洗了锅灶、拾掇过土炕，也坐到院里，端了半簸箕黑芝麻，勾着头细细地剔土粒、捡草屑。时光慢慢悠悠，群山苍茫寂寥，由不得嗓子痒痒，唱起了随心的信天游。 ⑤下午，各家各户忙着“炒干”，一阵又一阵的哔哔啵啵，锅灶上炒燕麦和炒芝麻的焦香味儿就一团一团地漾出来。铲半碗炒熟的燕麦芝麻，掺上稀米汤，撒几撮盐面面，浇几道黄芥油，用筷子搅搅，滑溜溜地往嘴里吃，那个味美，直能把肠子香遍、头发梢香软；那快颐的咬嚼之声，仿佛雨点子打在干燥的黄土上，在心里洇开一层层的甘霖。 ⑥傍晚之前，长者已经从山里砍回了一些枯枝朽木，或是在阳坡上搂回几抱干蒿。当幽蓝的天空渗出晶晶星斗，大地浮起夜色，村庄里就荡开了此起彼伏的人言吵闹。 ⑦“跳火了——跳火了——”孩子们兴奋而稚嫩的声音，在夜空里唢呐般洪亮。不知谁家，急不可待地点燃了火堆，轰地一下，映亮了半道沟；又一家也烧起篝火，照亮了对面山；各家各户渐次燃火，村庄上下，火光遍地，交相辉映。梁峁清晰了，大路亮堂了，窑院火红了，笑脸甜馨了…… ⑧总记得童年时，面对高高的焰头，我们这些小娃娃，你推我搡，不敢跃越，只在火堆边上绕圈儿。大人最先带头，朝火堆紧跑，剪腿而跃，霎时身影被火焰吞没，眨眼间又从火光中飞掠回来。哥哥姐姐们按捺不住，争先恐后地上前，怪异的跳火姿势总会惹得家人大笑。轮到我跳火的时候，火焰仅有一尺来高，蹦过的刹那，感到火堆灼烤和热浪扑脸。随着长大，心也变大，会冲向更高的火焰，跳跃更大的火堆，不断收获克服困难和跨越坎坷的自信。 ⑨家里年逾古稀的爷爷奶奶，也要参与跳火的，被儿孙们从窑里扶出来，簇拥到火堆边，慢慢跷腿而过，也就算是燎去病痛和灾难，赢得了一年吉祥。给火堆添加柴禾，火舌再次高高地弹起来，院子又满地彤亮了。这时候，要举行跳火节最神圣的仪式：家里十多口人，面向火堆，围成一个圈，相互手挽着手，紧紧地挽着、坚定地挽着，跟着母亲一起吟唱：燎干了、燎净了，一年四季没病了；人人都在火上跳，能把百病燎去了；来年风调又雨顺，四季平安丰收了；我们家人都燎了，安康幸福没烦恼…… ⑩现在，不少农民兄弟入城而居，传统的民俗也随之在城市生根开花。每至跳火节，华灯初上时分，就有人在小区楼下用搪瓷脸盆燃起火焰，招来了大人和孩子，很快聚起几十号人，开始了热热闹闹的跳火。看那跳火，欢乐无比：小孩儿像活泼的小鹿，从火盆上奔跳而过；姑娘们似风中妖娆的桃枝，一摆而过；中年男子好比壮实的熊，扑腾而过；老人则是被人搀扶着，跬步而过；间或，跳火者撞了怀，激起潮水一样的笑。 ⑪在我看来，跳火节是陕北人生命的蝶变，从过年的佳肴和舒适所构成的慵懒中破茧而出，自觉地扑向春天，追寻生活的精彩。我深信，陕北的男儿和女子，一定从跳火节里获得了勇气和力量，带着祛病免灾的精神自信，饱满地直面生活，形成了大气、豪放、淳厚、果敢的群体性格，纵使贫贱也能顶天立地，以鲜明的品格被天南地北的人称赞。 ⑫星亮亮，火红红。陕北人以跳火节的迎春之跃，抖擞起精神，开始了不负光阴的新生活。 （选自《散文百家》，有删改） 20. 阅读全文，完成下列表格内容。 节日时间 ①____ 节日食俗 ②____ 核心活动 ③____ 21. 结合语境，按照括号内的要求，品味下列语句。 春神刚刚从元宵节的锣鼓声中苏醒，呈现了水走冰上、河柳生色的朗润之象。（赏析加点词的表达效果） 22. 文章题目是“迎春之跳”，但前半部分写到了跳火节的吃食。你认为这部分内容是否应该删除？请阐述理由。 23. 结合全文，谈谈你对“迎春之跳”的深层文化意蕴的理解。 四、整本书阅读（5分） 24. 班级开展以“《经典常谈》·阅读经典”为主题的专题探究活动，某同学读了《经典常谈》后，围绕整本书做了下面的表述，正确的一项是（ ） A. 《经典常谈》是朱自清先生创作的一部长篇小说，讲述了古代文人的传奇故事。 B. 《经典常谈》全书共十三篇，按经、史、子、集的顺序介绍了《说文解字》《周易》《诗经》等古代经典。 C. 《经典常谈》认为，“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《尚书》这四部书。 D. 《经典常谈》中介绍，中国文字是黄帝的史官李斯所造。 25. 在《经典常谈》中，朱自清介绍了我国第一部字典。请写出这部字典的名称及其作者。 五、作文（60分） 26. 一盏灯笼，照亮岁月温情；一场社戏，珍藏童年欢喜。故乡的风物、民俗、故人，藏着最质朴的美好，也成为刻在心底的温暖记忆。那些烟火日常、旧日时光，总能在回望时治愈人心。 请以“记忆里的温暖”为话题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④不出现真实的校名和师生姓名。 27. 人生路上，总会面临各种各样的选择。一次抉择，或许会改变前行的方向；一份坚守，足以撑起心中的理想。心怀热爱，勇担责任，在选择中坚守本心，在奋斗中奔赴远方，这便是少年该有的模样。 请以“少年当有志”为题目，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④不出现真实的校名和师生姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下期期末学科素养检测八年级语文 全卷共8页，满分150分，检测时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，学生务必将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应题框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.检测结束后，将答题卡收回。 一、语言文字运用（共20分） 阅读下面的文字，完成小题。 蓝花楹的紫雾漫过西昌蜿蜒的街巷，苍劲的枝丫托着漫天轻柔的花絮，将缕缕诗意揉进大凉山清幽的暮色里。清风掠湖，光影流转，霎时景致万千。①天地悠然沉静，拂去俗世纷扰，心境归于恬静；山间云烟缭绕，晕染山川灵秀，风光尽显妩媚。千年彝乡文脉悠远，一草一木皆成佳境，一风一俗尽是风情，令人叹为观止。②谁也猜不透这片沃土积淀着多少岁月的沧桑与温度？ 凉山文旅快速发展的原因，是依托山水底蕴与民族文化造成的。③从邛海湖畔的诗歌雅集，到凉山“非遗风物”特色文创，文旅活动愈发丰富。景区游玩项目花样百出，各类新奇体验周而复始。山水人文相融的盛景，让往来之人沉醉不已。昔日鲜为人知的民俗技艺，如今被挖掘传承，成为名副其实的文化名片。 A ④行至城中街巷，秀美风光、淳朴民风、多彩民俗，样样令人倾心。街头烟火绵长温柔，山水风物消解了世俗羁绊。恰逢火把节将至，体育盛会接连开启，四方宾客纷至沓来，小城处处生机盎然。喧嚣渐歇，游人驻足流连，心底浮起一丝怅惘，静静沉醉在彝乡恬淡古朴的风光里。 山水含清韵，民俗续华章。这片热土以山水为卷、文化为笔，踏歌奋进，在新时代书写崭新辉煌。 1. 文段中加点字注音全对一项是（ ） A. 蜿蜒（wān yán） 苍劲（cāng jìn） B. 霎时（shà shí） 恬静（tián jìng） C. 缭绕（liáo rào） 妩媚（fǔ mèi） D. 羁绊（jī pàn） 怅惘（chàng wǎng） 2. 文段中画线成语使用有误的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 周而复始 C. 名副其实 D. 纷至沓来 3. 文段中画横线句子标点符号使用有误的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 文段中画波浪线的句子有语病，下列选项中修改正确的一项是（ ） A. 凉山文旅得以快速发展的缘故，是依托山水底蕴与民族文化造成的。 B. 凉山文旅不仅快速发展，还依托山水底蕴与民族文化。 C. 凉山文旅快速发展的原因，是依托山水底蕴与民族文化。 D. 凉山文旅虽然快速发展，但是依托山水底蕴与民族文化。 5. 在文段A处填入下列句子，排序最恰当的一项是（ ） ①又兼具鲜活的时代风华 ②二者交融共生，意趣盎然 ③不仅让山水风物尽显温婉 ④这里既有醇厚的民俗底蕴 ⑤更令整座小城萦绕诗意 A. ④①②③⑤ B. ④②①⑤③ C. ①④②③⑤ D. ④①③②⑤ 【答案】1. B 2. B 3. B 4. C 5. A 【解析】 【1题详解】 A.苍劲（cāng jìng）。 C.妩媚（wǔ mèi）。 D.羁绊（jī bàn）。 【2题详解】 A.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。 B.周而复始：一圈又一圈地轮转，形容不断循环往复。 C.名副其实：名声或名称与实际相符合。 D.纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。 此处用来形容“各类新奇体验”，新奇体验应是不断出现、接连不断的，而不是循环往复、不断重复的，因此用“周而复始”有误。 【3题详解】 B.虽然句中含有疑问词“多少”，但整个句子是一个陈述语气，表达的是一种感叹或陈述，并非真正的疑问句（即不需要对方回答）。根据标点符号使用规范，无疑问语气的句子，句末不能用问号，可改为句号。 【4题详解】 原句不合逻辑。将“……的原因，是……”和“是……造成的”两种句式混杂在了一起。 A.“……的缘故，是……造成的”依然是不合逻辑，没有从根本上解决原句的语病。 B.“不仅……还……”表示递进关系，但原句中“快速发展”和“依托山水底蕴与民族文化”之间并不是递进关系，而是因果关系，逻辑不通。 D.“虽然……但是……”表示转折关系，同样不符合原句想要表达的因果逻辑关系。 【5题详解】 通读语段可知，语段说的是“凉山文旅山水人文相融的盛景”。④句中的“既有”引出“醇厚的民俗底蕴”，是总起句，适合作为首句；①句中的“又兼具”紧承④句，讲“鲜活的时代风华”，两者构成“既有……又兼具……”的并列句式；②句紧承①句，讲“二者交融共生”，点明民俗底蕴与时代风华的融合，是承上启下的过渡句；③句紧承②句，讲山水风物尽显温婉；⑤句紧承③句，讲小城萦绕诗意，与③句构成“不仅……更……”的递进句式，进一步升华意境。据此可知，正确排序为④①②③⑤。 6. 班级开展“低碳游彝乡，和睦伴同行”主题研学活动，请结合本次活动完成下面任务。 （1）研学途中，请你为凉山景区拟写一句宣传语，倡导低碳出行、守护绿水青山。 （2）小组开展研学实践时，两名同学因任务分工产生矛盾、发生争执。请你以“以和为贵”为出发点进行劝说，要求语言得体。 【答案】（1）示例：低碳游彝乡，守护蓝花楹，共护大凉山绿水青山。 （2）示例：两位同学先别争执，研学分工本是为了高效完成任务，大家各有长处，不如静下心沟通，互相体谅，以和为贵，同心协力才能做好本次研学活动。 【解析】 【小问1详解】 本题要求为凉山景区创作宣传语，有四层要点：一是紧扣活动主题“低碳游彝乡，和睦伴同行”，必须融入彝乡、凉山地域元素；二是核心宣传导向为倡导低碳出行、守护绿水青山，要体现环保、绿色出游理念；三是文体为宣传标语，语言需简洁对仗、朗朗上口，具备感染力，适合景区张贴传播；四是贴合研学场景，语气积极正向，兼顾地方特色与生态保护内涵，构思时先融合凉山彝乡地域标识，再嵌入低碳、护绿水青山的环保核心，采用短句对仗形式组合成文。 示例一：低碳漫步彝乡路，同心守护大凉山。 示例二：绿色低碳游凉山，共留彝乡绿水青山。 示例三：轻装低碳逛彝寨，同心护好凉山好风光。 【小问2详解】 这道题核心要求有四点：劝说对象是发生争执的两名同学，语气必须温和得体，不能指责批评；劝说核心立足点为“以和为贵”，全程要围绕和睦协作展开表述；矛盾起因是研学任务分工分歧，劝说时要点明分工的共同目标是完成研学实践；劝说逻辑要层层递进，先安抚双方情绪，再点明争执的弊端，接着引导换位思考、互相包容，最后倡导团结协作，语言通俗易懂，贴合学生交谈的语境。 示例：两位同学先冷静一下，咱们小组研学讲究和睦协作，分工只是为了发挥每个人的长处，闹别扭反而耽误任务，不如好好商量，互相迁就，同心协力才能顺利完成这次研学。 二、古代诗文阅读及积累（共30分） （一）（15分） 阅读下列文言文，完成小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 （选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓②石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水崖③有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数谷，至江山月出，击汰中流，掬④弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘⑤煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。 （选自苏轼《东坡志林》，有改动） 【注释】①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②磓（duī）石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是一种测量水的深度的方法。③崖：边。④掬（jū）：捧。⑤余甘：橄榄的别称。 7. 下列加点词解释错误的一项是（ ） A. 潭中鱼可百许头：大约 B. 悄怆幽邃：深 C. 折处辄为潭：是 D. 不复甚寐：重复 8. 下列句子中，加点字的意义和用法有错的一项是（ ） A. 以其境过清 以：连词，因为 B. 乃记之而去 之：代词，代指小石潭的见闻 C. 浴于汤池 于：介词，在 D. 循山而东 而：连词，表顺承 9. 下列对两文内容理解和分析有误的一项是（ ） A. 【甲】文移步换景，依次写了发现小石潭、潭中景物、小潭源流及潭中气氛，条理清晰。 B. 【甲】文作者起初因发现小石潭而“乐”，后因小石潭环境凄清，触发了内心孤寂悲凉的情感，体现被贬后的抑郁心境。 C. 【乙】文记述了苏轼与幼子游白水的经历，泡温泉、观瀑布、赏山月、饮酒至夜，全程欢愉无愁。 D. 【甲】【乙】两文均为山水游记，都在写景中融入作者的人生感受，情景交融。 10. 翻译文中画线的句子。 （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （2）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。 【答案】7. D 8. D 9. C 10. （1）两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，无法知道溪水的源头。 （2）水边有几十个巨大的脚印，这就是人们所说的佛迹。 【解析】 【导语】【甲】文借小石潭清幽凄寒之景，投射柳宗元贬谪后孤寂悲凉的心境；【乙】文记白水佛迹院奇绝之景，尽显苏轼随遇而安的旷达超脱。两文同为贬谪山水游记，却呈现出“有我之境”与“无我之境”的迥异风貌。柳文重寄托，苏文重理趣，一凄一旷，尽显两位文豪不同的人格风骨与审美意趣。 【7题详解】 D.句意：再也无法好好入睡。复：再。而不是“重复”的意思。 【8题详解】 D.句意：顺着山向东走。而：连词，表修饰，连接状语“循山”与动词“东”。 【9题详解】 C.由【乙】文“顾影颓然，不复甚寐”可知，苏轼对影自怜，颓然难眠，流露出贬谪中的落寞与感慨，并非“全程欢愉无愁”。 【10题详解】 注意下列重点字词： （1）犬牙：像狗的牙齿一样；差互：交错不齐。 （2）水崖：水边；巨人迹数十：定语后置句，正常语序为“数十巨人迹”。 【点睛】参考译文： 【甲】 从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，（我）心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块的石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面，成为水中高地、小岛、不平的岩石、石岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快迅疾，好像和游人一同欢乐。 向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。 坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记录下游览经历就离开了。 同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟随着同去的有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。 【乙】 绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游览白水山的佛迹院。我们在温泉中沐浴，水非常热，它的源头大概能把东西煮熟。沿着山腰向东走，再稍稍向北转，有一道瀑布高七八十丈，山道有八九个曲折之处，每个曲折处都因瀑布冲刷形成水潭。潭水深的地方，用绳子拴住石头垂下去五丈，还到不了底。瀑布坠入潭中，水花像雪花飞溅，声响如雷鸣怒吼，令人又惊又喜。水边的山崖上有几十个巨大的脚印，这就是人们所说的佛迹了。傍晚时我们顺原路返回，回头眺望，山上的野火烧得正旺，十分壮观。（我们）一会儿俯身一会儿仰头，越过了好几道山谷。到了江边，山中明月升起，我们在江心划船，用手拨弄着水中明珠碧玉般的月影。回到家已是二更时分，我又与苏过饮酒，吃着用橄榄煮的菜。回头看自己的身影，感到衰老颓然，再也难以熟睡。于是写下这些文字交给苏过。东坡记。 （二）（7分） 阅读下面这首诗，完成小题。 幽居初夏 （南宋 陆游） 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙①已过头番笋，木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽②，睡余谁共午瓯③茶？ 【注释】①箨（tuò）龙：竹笋的异名。②交旧尽：老朋友离世。③瓯（ōu）：茶杯。 11. 下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联勾勒出诗人居所的优越环境，湖山秀美，柳荫浓密，小路蜿蜒，尽显“幽居”之趣。 B. 颔联通过视觉写白鹭翩飞、听觉写蛙声处处，动静结合，充满初夏田园生机。 C. 颈联以竹笋初生、木笔花开，展现初夏景物的鲜活，流露出诗人对自然的喜爱。 D. 全诗先抒情后写景，以孤寂之情统领全篇，读起来悲凉，无闲适之意。 12. 尾联“叹息老来交旧尽，睡余谁共午瓯茶”中，诗人“叹息”的原因有哪些？请结合诗句简要概括。 【答案】11. D 12. ①年老之后昔日老友全部离世，无人相伴品茶谈心，内心孤独寂寥；②诗人晚年闲居乡野，壮志难酬、报国无门，内心满是失意与怅惘。 【解析】 【导语】本诗绘初夏幽居景致，槐柳荫径、鹭下蛙鸣、新笋初花，生机盎然、清幽闲适。前六句尽写山居清欢，尾句陡转，叹旧交零落、无人共茶，乐景衬哀情，藏暮年孤寂落寞。 【11题详解】 D.由“湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花”可知，全诗的前六句纯然写景，而非先抒情后写景。诗人通过描绘湖山秀美、槐柳成荫、白鹭翩飞、蛙声处处、新笋初花、木笔花开等一系列充满生机的初夏幽美景色，生动地展现了一幅恬静深远的田园画卷，充分抒发了诗人怡然自得的闲适之情。由“叹息老来交旧尽，睡余谁共午瓯茶”可知，全诗是在前六句极力渲染“幽居”的闲适与生机之后，于尾联才转折进行直抒胸臆。这种“以乐景衬哀情”的手法，用前文万物的欣然生机反衬出诗人晚年旧交零落、壮志难酬的孤寂与怅惘，而非全篇悲凉、毫无闲适之意。 【12题详解】 由尾联“叹息老来交旧尽，睡余谁共午瓯茶”可知，词句“交旧尽”指旧日友人尽数逝去，“谁共午瓯茶”写出睡醒后无友人一同饮茶闲谈，可见诗人年老之后昔日老友全部离世，无人相伴品茶谈心，内心孤独寂寥，这是叹息的第一层原因。 由尾联中“老来”一词，结合陆游终生渴望收复故土、晚年却只能幽居乡间的生平背景可知，诗人晚年闲居乡野，空有报国之志却无从施展，壮志难酬、报国无门，心中满怀失意怅惘，这是叹息的第二层原因。 （三）古诗文积累。（8分） 13. 根据语境，补写出下列古诗文的原句。 古人抒怀咏志，诗词尽显万千意趣。庄子描绘大鹏雄姿，笔力磅礴：“水击三千里，①______”（《北冥有鱼》），勾勒出直冲云天的壮阔景象。陆游托物言志，借梅花抒写品格：“②______，只有香如故”（《卜算子·咏梅》），赞颂至死不渝的高洁气节。 寄情风物，笔墨承载悠悠心绪。古寺清幽，禅意悠然，常建以静写幽：“③______，但余钟磬音”（《题破山寺后禅院》），写尽山林古刹的静谧。《关雎》诉说爱慕之情，情思缠绵：“求之不得，④______”，将辗转思念的心境娓娓道来。 览景抒怀，诗文铺展天地气象。知己相隔千里，情谊未曾疏远，王勃畅抒胸臆：“⑤______，⑥______”（《送杜少府之任蜀州》），尽显豁达胸襟。极目洞庭，湖水浩渺雄浑、波涛汹涌，孟浩然挥笔描摹：“⑦______，⑧______”（《望洞庭湖上张丞相》），绘出江湖壮阔风光。这些经典诗句，跨越千年，依然拨动着我们的心弦。 【答案】 ①. 抟扶摇而上者九万里 ②. 零落成泥碾作尘 ③. 万籁此都寂 ④. 寤寐思服 ⑤. 海内存知己 ⑥. 天涯若比邻 ⑦. 气蒸云梦泽 ⑧. 波撼岳阳城 【解析】 【详解】注意“抟、碾、籁、寤寐、撼”等字词的正确书写。 三、现代文阅读（35分） （一）（10分） 阅读下面文本，完成下面小题。 春雨为何“润物细无声” ①“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫笔下的一场春雨，穿越千年时光，仍带着画意，留在人们的心间。春雨为何“润物细无声”？ ②这是因为春天来临后，南方特别是江南地区，成为冷空气和暖湿气流频繁交锋的主阵地。暖湿气流从海洋带来充沛水汽，与南下冷空气相遇，形成锋面。当暖湿气流势力相对较弱、冷空气推进缓慢时，便容易产生连续性降水，雨势通常较为轻柔。这便是人们常说的“绵绵春雨”，3月多阴雨，一个月有将近半个月时间都在下雨，且降雨细密绵长。 ③北方的春雨则有所不同。比如，华北地区春季降水稀少，3—5月平均降水量仅50—100毫米。春季前期暖湿空气柔弱，难以占据华北地区，强劲而干冷的西北风快速掠过，天气现象常表现为大风、降温。仅在大气中水汽较充足且存在辐合上升运动时，才可能产生短时弱降水。因此，北方的春雨更多时候是“小雨润如酥”，降水量级不大，强度也不强。 ④从历史统计数据看，春雨在地域分布上，南方多于北方；在时空上，春季前期降水相对较少，后期随着暖湿气流增强逐渐增多；在强度上，整体偏弱，但南方偶有短时强降雨、雷暴等强对流天气。 ⑤在北方，春季承接着秋、冬两个少雨季节，气温回升快，大风天多，蒸发强烈，易形成连续干旱。此时，越冬作物返青至乳熟期需水多，玉米、棉花等播种成苗也要求充足水分。此时如有雨水降临，特别是出现连续两三天的绵绵细雨，土壤得以补充水分，有利于夏粮生产。在南方，春雨为早稻播种育秧、谷类作物生长提供了必要的水分条件。因此民间有“春雨贵如油”的说法。 ⑥但南方地区的连续阴雨会造成农田渍涝，引发赤霉病等病虫害。对此，在春雨绵绵时，需注意及时排除田间积水，适当改善田地通风透光条件，为作物生长创造良好环境。 ⑦“二月休把棉衣撤，三月还有梨花雪。”春分过后，天气渐暖，可气温却经常起伏，乍暖还寒，尤其春雨来临时更感湿冷。此时正是冬季风转向夏季风的过渡时节，冷暖空气频繁交替。在这一时节，公众需密切关注天气预报，及时增减衣物。外出时根据天气情况携带雨具，注意保暖防潮，避免因气温变化引发感冒等疾病。 （选自《人民日报》，有删改） 14. 下列对选文相关内容的概括，正确的一项是（ ） A. 暖湿气流较弱、冷空气推进缓慢时，易形成雨势较为轻柔的连续性降水。 B. 华北春季降水少，仅水汽足且有上升运动时，才会出现短时弱降水。 C. 春雨整体强度偏弱，南北方不会出现短时强降雨、雷暴等强对流天气。 D. 春雨对农业影响很大，南方利于抗旱保苗，北方易引发渍涝和病虫害。 15. 下列对选文画线句子说明方法的赏析，不正确的一项是（ ） A. 运用举例子，以华北为例，具体说明北方春雨少的特点，真实可信。 B. 运用作比较，把华北和南方对比，突出北方春雨强度弱、持续时间短。 C. 运用列数字，用“50—100毫米”的数据，准确说明华北春季降水量少，体现说明文语言准确。 D. 两种说明方法结合，让说明更具体、直观，便于读者理解南北方春雨差异。 16. 文章以“春雨为何‘润物细无声’”为标题有何好处？请结合全文简要分析。 【答案】14. A 15. B 16. ①引用杜甫经典诗句，富有文学韵味，吸引读者阅读兴趣；②直接点明文章说明对象与核心问题，统领全文；③贴合文章说明内容，概括春雨轻柔细密的特点。 【解析】 【导语】这是一篇兼具知识性与文学性的气象科普短文。文章以杜甫名句入题，巧借古诗设问，将传统文化意趣与科学普及结合，消解了科普的枯燥。全文逻辑清晰，从春雨“细无声”的成因、南北差异，讲到对农业生产、日常生活的影响，条理分明，浅白易懂，实现了科学知识的通俗传播，雅俗共赏。 【14题详解】 B.根据第③段“仅在大气中水汽较充足且存在辐合上升运动时，才可能产生短时弱降水”可知，本项把原文中“才可能产生……”表述为“才会出现……”，语气绝对，与原文不符； C.根据第④段“在强度上，整体偏弱，但南方偶有短时强降雨、雷暴等强对流天气”可知，南方偶有强降雨、雷暴等强对流天气，而不是“不会出现……”； D.根据第⑤段“在北方……土壤得以补充水分，有利于夏粮生产”、第⑥段“但南方地区的连续阴雨会造成农田渍涝，引发赤霉病等病虫害”可知，为北方春旱，春雨利于北方保苗，南方连续阴雨易引发渍涝病虫害。本项内容表述颠倒。 【15题详解】 B.画线句只以华北为例，列出具体的降水量数据，没有将华北和南方作比较，因此“运用作比较，把华北和南方对比”的表述错误。 【16题详解】 标题引用了杜甫《春夜喜雨》中的千古名句“润物细无声”，语言优美典雅，富有诗意和画面感，引发读者的阅读兴趣，使说明文显得不那么枯燥； 标题以“为何”提问，构成了一个设问句，直接点明文章说明对象与核心问题，引导读者带着疑问去文中寻找答案，增强了文章的吸引力； 标题精准地概括了文章的主要说明内容。文章正是围绕春雨“轻柔、细密、无声”的特点及其形成原因（冷暖空气交汇、暖湿气流较弱等）展开说明的。标题起到了提纲挈领的作用，让读者一目了然。 （二）（10分） 阅读下面文本，完成下面小题。 材料一： DeepSeek兼具低成本和开放性，展示出引领新一波人工智能创新浪潮的潜力。它的出现代表了中国在大语言模型这个领域开始走向世界，正在逐渐从跟跑者变为并跑者，并有望在未来成为领跑者。2024年，《黑神话：悟空》创造了科技与文化融合的神话。2025年开年以来，令人印象深刻的除了DeepSeek引发的人工智能热度，还有人形机器人在央视春晚上带来精彩表演以及电影《哪吒2》不断刷新票房纪录。在这背后，是游戏科学、宇树科技等一批科技企业的迅速崛起，也是科技人员瞄准关键核心技术、推动原始创新的厚积薄发。中国科技的深度求索还有长路要走，但只要保持锐意创新的精神，我们就能披荆斩棘，见证更多的DeepSeek像哪吒一样一飞冲天。 材料二： 2026年央视春晚舞台上，仿生人形机器人与演员配合演绎小品《奶奶的最爱》，宇树科技G1与H2两款人形机器人与河南武术少年同台竞技，MagicBot Gen1机器人化身“赛博捞面师”，精准完成一系列精细动作……人形机器人的炫酷表演成为全场亮点。这场融合科技与艺术的表演，全方位展现了我国人形机器人从硬件到软件的全面突破，成为向世界展现中国科技实力的重要名片。 材料三： ①国产大模型DeepSeek以低成本、高性能令世界瞩目，人形机器人在春晚舞台上扭秧歌火爆“出圈”。一时间，大家将目光聚焦到了DeepSeek创始人梁文锋和宇树科技创始人王兴兴这两位青年企业家身上。 ②两人的经历说明，新时代是追梦者的时代，青年要敢于有梦，勇于追梦。梁文锋与王兴兴都是在研究生毕业不久后选择创业。由此可见，这两人和中国众多青年科技工作者一样，都有一个“深度求索”的梦想。我们也坚信，只有敢于走别人没走过的路，才能收获别样的风景。面对“未至之境”，唯有以奋斗姿态，才能在知识的“无人区”砥砺前行。 （有删改） 17. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. DeepSeek的出现标志着中国在大语言模型领域已成为世界领跑者。 B. 《黑神话：悟空》《哪吒2》等人气作品，体现了科技与文化融合的成果。 C. 春晚人形机器人仅凭借硬件技术突破，就完成了高难度的表演动作。 D. 梁文锋、王兴兴创业成功，说明青年科技从业者只要深耕行业、勇于追梦，就能轻易实现核心技术突破。 18. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 中国科技企业崛起、科技人员创新，推动了人工智能、人形机器人等领域发展。 B. 春晚人形机器人表演，成为展示中国科技实力、融合科技与艺术的重要名片。 C. 中国科技发展已十分成熟，无需继续探索，就能持续引领世界科技潮流。 D. 新时代青年科技工作者，需怀揣梦想、勇于创新、以奋斗姿态突破未知领域。 19. 请结合材料，概括近年来中国科技取得亮眼成就的原因。 【答案】17. B 18. C 19. ①国家科技企业快速崛起，深耕人工智能、人形机器人等领域；②青年科研人员怀揣创新梦想，自主钻研核心技术，坚持原始创新；③科技融合文化，拓宽创新发展路径；④新时代青年勇于追梦，敢于开拓未知领域，持续奋斗攻关。 【解析】 【导语】这篇阅读聚焦近年中国AI大模型、人形机器人、科创文娱融合等领域的亮眼成果，选材紧扣时事热点，鲜活接地气。文本以“成果展示—案例梳理—价值引领”铺展，脉络清晰，既点明中国科技发展态势，又寄寓对青年科创者的期许，兼具科普性与思想引导性。 【17题详解】 A.根据材料一“它的出现代表了中国在大语言模型这个领域开始走向世界，正在逐渐从跟跑者变为并跑者，并有望在未来成为领跑者”可知，目前中国正处于从跟跑到并跑的过渡阶段，有望在未来成为领跑者，并非“已成为……”，表述错误； C.根据材料二“这场融合科技与艺术的表演，全方位展现了我国人形机器人从硬件到软件的全面突破”可知，春晚人形机器人展现了“从硬件到软件的全面突破”，并非“仅凭借硬件技术突破”，表述错误； D.根据材料三第②段“面对‘未至之境’，唯有以奋斗姿态，才能在知识的‘无人区’砥砺前行”可知，核心技术突破还需要艰苦奋斗的姿态，绝非“轻易实现”，“只要……就能轻易实现”表述绝对。 【18题详解】 C.根据材料一“中国科技的深度求索还有长路要走”可知，我国科技仍在发展中，还需要继续探索，不能停滞，本项“已十分成熟，无需继续探索”与原文完全相悖。 【19题详解】 根据【材料一】“在这背后，是游戏科学、宇树科技等一批科技企业的迅速崛起”可知，中国一批科技企业快速崛起，深耕人工智能、人形机器人、数字文创等前沿领域，为科技发展提供了坚实的企业支撑。 根据【材料三】第②段“梁文锋与王兴兴都是在研究生毕业不久后选择创业……都有一个‘深度求索’的梦想”“面对‘未至之境’，唯有以奋斗姿态，才能在知识的‘无人区’砥砺前行”可知，新时代青年科技从业者怀揣创新梦想，敢于自主创业钻研核心技术，坚持原始创新，这是取得技术突破的关键内在动力。 根据【材料一】“2024年，《黑神话：悟空》创造了科技与文化融合的神话”、【材料二】“这场融合科技与艺术的表演，全方位展现了我国人形机器人从硬件到软件的全面突破”可知，国内积极推动科技与文化、艺术跨界融合，借助游戏、影视、春晚舞台等载体拓宽创新实践路径，不仅提升了作品的感染力，也展示了科技的多元应用价值。 根据【材料一】“科技人员瞄准关键核心技术、推动原始创新的厚积薄发”、【材料三】第②段“新时代是追梦者的时代，青年要敢于有梦，勇于追梦”“唯有以奋斗姿态，才能在知识的‘无人区’砥砺前行”可知，新时代青年具备开拓精神，敢于走前人未探索的道路，这种精神力量推动着中国科技不断向前发展。 （三）（15分） 阅读下面文字，完成下面小题。 迎春之跳 崔子美 ①梁峁奔涌的陕北大地，祖辈延续着独特的跳火节，方言里称之为“燎干”。此时，春神刚刚从元宵节的锣鼓声中苏醒，呈现了水走冰上、河柳生色的朗润之象。 ②民谣说“正月二十三，荞面油搅团”。跳火节这天的吃食是有讲究的，满桌子摞上了葱花花、油碗碗、蒜泥泥、香沫沫、酱汤汤、碎菜菜以及嫩香韭、青芜荽、赤辣椒、萝卜块、白蔓菁、豆角条等等，色泽诱眼，气味挠心，仿佛是赤橙黄绿青蓝紫的绽放。待热腾腾的搅团出锅来，你一碗、我一勺，饕餮而食，浑身酣畅。 ③男人们忙碌起来，洒扫了门庭，整理完院落，还要为下午的“炒干”做准备，从仓窑里匀出半簸箕毛糙糙的燕麦，用水喷过，倒进羊毛口袋，抡起来往地上嗵嗵摔打，又使手用力揉搓，燕麦脱去了粗壳。再用簸箕上上下下扬筛一番，残余的麦芒就清除干净了。温格楚楚的太阳照耀下，燕麦仁儿澄黄澄黄，细长而鲜亮，散出生麦之味和山野之芳。 ④女人涮洗了锅灶、拾掇过土炕，也坐到院里，端了半簸箕黑芝麻，勾着头细细地剔土粒、捡草屑。时光慢慢悠悠，群山苍茫寂寥，由不得嗓子痒痒，唱起了随心的信天游。 ⑤下午，各家各户忙着“炒干”，一阵又一阵的哔哔啵啵，锅灶上炒燕麦和炒芝麻的焦香味儿就一团一团地漾出来。铲半碗炒熟的燕麦芝麻，掺上稀米汤，撒几撮盐面面，浇几道黄芥油，用筷子搅搅，滑溜溜地往嘴里吃，那个味美，直能把肠子香遍、头发梢香软；那快颐的咬嚼之声，仿佛雨点子打在干燥的黄土上，在心里洇开一层层的甘霖。 ⑥傍晚之前，长者已经从山里砍回了一些枯枝朽木，或是在阳坡上搂回几抱干蒿。当幽蓝的天空渗出晶晶星斗，大地浮起夜色，村庄里就荡开了此起彼伏的人言吵闹。 ⑦“跳火了——跳火了——”孩子们兴奋而稚嫩的声音，在夜空里唢呐般洪亮。不知谁家，急不可待地点燃了火堆，轰地一下，映亮了半道沟；又一家也烧起篝火，照亮了对面山；各家各户渐次燃火，村庄上下，火光遍地，交相辉映。梁峁清晰了，大路亮堂了，窑院火红了，笑脸甜馨了…… ⑧总记得童年时，面对高高的焰头，我们这些小娃娃，你推我搡，不敢跃越，只在火堆边上绕圈儿。大人最先带头，朝火堆紧跑，剪腿而跃，霎时身影被火焰吞没，眨眼间又从火光中飞掠回来。哥哥姐姐们按捺不住，争先恐后地上前，怪异的跳火姿势总会惹得家人大笑。轮到我跳火的时候，火焰仅有一尺来高，蹦过的刹那，感到火堆灼烤和热浪扑脸。随着长大，心也变大，会冲向更高的火焰，跳跃更大的火堆，不断收获克服困难和跨越坎坷的自信。 ⑨家里年逾古稀的爷爷奶奶，也要参与跳火的，被儿孙们从窑里扶出来，簇拥到火堆边，慢慢跷腿而过，也就算是燎去病痛和灾难，赢得了一年吉祥。给火堆添加柴禾，火舌再次高高地弹起来，院子又满地彤亮了。这时候，要举行跳火节最神圣的仪式：家里十多口人，面向火堆，围成一个圈，相互手挽着手，紧紧地挽着、坚定地挽着，跟着母亲一起吟唱：燎干了、燎净了，一年四季没病了；人人都在火上跳，能把百病燎去了；来年风调又雨顺，四季平安丰收了；我们家人都燎了，安康幸福没烦恼…… ⑩现在，不少农民兄弟入城而居，传统的民俗也随之在城市生根开花。每至跳火节，华灯初上时分，就有人在小区楼下用搪瓷脸盆燃起火焰，招来了大人和孩子，很快聚起几十号人，开始了热热闹闹的跳火。看那跳火，欢乐无比：小孩儿像活泼的小鹿，从火盆上奔跳而过；姑娘们似风中妖娆的桃枝，一摆而过；中年男子好比壮实的熊，扑腾而过；老人则是被人搀扶着，跬步而过；间或，跳火者撞了怀，激起潮水一样的笑。 ⑪在我看来，跳火节是陕北人生命的蝶变，从过年的佳肴和舒适所构成的慵懒中破茧而出，自觉地扑向春天，追寻生活的精彩。我深信，陕北的男儿和女子，一定从跳火节里获得了勇气和力量，带着祛病免灾的精神自信，饱满地直面生活，形成了大气、豪放、淳厚、果敢的群体性格，纵使贫贱也能顶天立地，以鲜明的品格被天南地北的人称赞。 ⑫星亮亮，火红红。陕北人以跳火节的迎春之跃，抖擞起精神，开始了不负光阴的新生活。 （选自《散文百家》，有删改） 20. 阅读全文，完成下列表格内容。 节日时间 ①____ 节日食俗 ②____ 核心活动 ③____ 21. 结合语境，按照括号内的要求，品味下列语句。 春神刚刚从元宵节的锣鼓声中苏醒，呈现了水走冰上、河柳生色的朗润之象。（赏析加点词的表达效果） 22. 文章题目是“迎春之跳”，但前半部分写到了跳火节的吃食。你认为这部分内容是否应该删除？请阐述理由。 23. 结合全文，谈谈你对“迎春之跳”的深层文化意蕴的理解。 【答案】20. ①. 正月二十三 ②. 吃荞面油搅团，炒制燕麦芝麻食用 ③. 傍晚点燃火堆，全家老少依次跳火，围火堆吟唱祈福歌谣 21. “苏醒”运用拟人手法，将春神拟人化，生动写出元宵节过后春日缓缓降临、冰雪消融、柳树抽芽的温润生机，烘托出陕北大地初春柔和鲜活的氛围，为下文跳火节铺垫春日背景。 22. 不能删除。理由：①详细描写特色吃食，展现陕北跳火节独特民俗，丰富文章民俗内容；②通过制作美食、家人同食的温馨场景，渲染乡土烟火气息，体现陕北百姓淳朴热爱生活的特质；③为后文夜晚跳火的热闹场景做铺垫，由白日烟火过渡到夜晚仪式，行文层次完整；④寄托作者对故乡民俗、乡土生活的眷恋。 23. 表层：跳火是陕北迎春民俗，人们越过火堆燎去病痛灾祸，祈求一年平安丰收；深层：①象征陕北人冲破冬日慵懒，抖擞精神迎接春天，奔赴新生活；②代表陕北百姓直面苦难、果敢坚韧、乐观豁达的精神品格；③承载家族团圆、和睦祈福的美好愿望，是乡土文化与民族精神的载体；④民俗随居民入城延续，代表乡土文脉代代传承。 【解析】 【导语】《迎春之跳》是一篇饱含乡土温情的散文，以陕北传统跳火节为叙写核心，从节前食俗筹备写到跳火盛典，再延伸到当下城市里的民俗传承，由事及情、由俗入理，于烟火气中挖出陕北人直面生活的精神内核，文字质朴厚重，意蕴鲜活动人。 【20题详解】 ①空：由“节日时间”可定位到第②段。由“民谣说‘正月二十三，荞面油搅团’”可知此空填写：正月二十三。 ②空：由“节日食俗”可定位到第②⑤段。由“民谣说‘正月二十三，荞面油搅团’”、第⑤段“各家各户忙着‘炒干’……铲半碗炒熟的燕麦芝麻……直能把肠子香遍、头发梢香软”可知此空填写两种主要食俗：吃荞面油搅团，炒制燕麦芝麻食用。 ③空：根据第⑥段“傍晚之前，长者已经从山里砍回了一些枯枝朽木”、第⑦段“不知谁家，亟不可待地点燃了火堆……村庄上下，火光遍地，交相辉映”、第⑧段“大人最先带头……哥哥姐姐们按捺不住……轮到我跳火的时候……感到火堆灼烤和热浪扑脸”、第⑨段“家里年逾古稀的爷爷奶奶，也要参与跳火的”“这时候，要举行跳火节最神圣的仪式……跟着母亲一起吟唱：……”可概括出跳火节的核心活动是：傍晚点燃火堆，全家老少依次跳火，围火堆吟唱祈福歌谣（或燃火堆、跳火、围火吟唱等）。 【21题详解】 运用了拟人的修辞手法，“苏醒”将“春神”人格化，赋予了春天以人的动作和情态，生动形象地写出了元宵节过后冬寒渐退、春意初萌的朗润情态，不仅描绘出早春时节水冰消融、柳色返青的朗润景象，还营造出一种柔和、充满希望的氛围，为下文描写跳火节这一迎春仪式奠定了生机勃勃的情感基调。 【22题详解】 根据第②段“跳火节这天的吃食是有讲究的……饕餮而食，浑身酣畅”、第⑤段“下午，各家各户忙着‘炒干’……炒燕麦和炒芝麻的焦香味儿就一团一团地漾出来”可知，跳火节作为一个完整的传统节日，其文化内涵不仅包含“跳”的动作，也包含独特的饮食文化；详细描写荞面油搅团、炒燕麦芝麻等特色美食，能够全方位地展示陕北跳火节的风俗习惯，既丰富了文章内容，又使读者对这一民俗有更立体、更完整的认知。 根据第③段“男人们忙碌起来……抡起来往地上嗵嗵摔打”、第④段“女人涮洗了锅灶……勾着头细细地剔土粒、捡草屑”、第⑤段“下午，各家各户忙着‘炒干’”可知，通过描写男女老少共同制作美食、全家围坐共享美食的温馨场景，渲染了浓郁的乡土烟火气息，表现了陕北人民对生活的热爱和对美好日子的期盼；同时，这种热腾腾、香喷喷的描写，也极力渲染了节日热闹、喜庆、祥和的氛围，为后文写夜晚跳火时的欢腾场面和人们积极向上的精神状态做了极好的铺垫和蓄势，表现了陕北人热爱生活、乐观豪放的群体性格，从而深化了文章的主题。 根据第⑪段“在我看来，跳火节是陕北人生命的蝶变……追寻生活的精彩”可知，这些充满生活气息的民俗描写，饱含作者对儿时故乡、传统民俗、乡土平凡温暖生活的怀念眷恋，是文章情感表达的载体。 【23题详解】 根据第①段“春神刚刚从元宵节的锣鼓声中苏醒”、第⑨段“燎干了、燎净了，一年四季没病了……四季平安丰收了”可知，“迎春之跳”指正月二十三陕北传统的迎春民俗，人们跃过火堆，寓意燎去身上的病痛与灾祸，祈求新一年平安健康、风调雨顺、五谷丰收。 根据第⑪段“跳火节是陕北人生命的蝶变……追寻生活的精彩”可知，“迎春之跳”象征陕北人挣脱冬日安逸慵懒的状态，抖擞精神奔赴春日、开启崭新奋斗生活，是迎接新生、拥抱希望的精神蜕变。 根据第⑧段“随着长大，心也变大……不断收获克服困难和跨越坎坷的自信”、第⑪段“形成了大气、豪放、淳厚、果敢的群体性格，纵使贫贱也能顶天立地”可知，跃火的行为代表陕北百姓不惧阻碍、直面生活苦难，藏着果敢坚韧、乐观豁达的精神品格。 根据第⑨段“家里十多口人，面向火堆，围成一个圈……跟着母亲一起吟唱”可知，全家老少一同跳火、携手祈福的场景，承载着家人团圆和睦、期盼全家安康幸福的美好心愿，是陕北乡土民俗与民族美好精神的载体。 根据第⑩段“现在，不少农民兄弟入城而居，传统的民俗也随之在城市生根开花……开始了热热闹闹的跳火”可知，即便百姓迁居城市，跳火习俗依旧延续流传，这场“迎春之跳”也代表陕北乡土民俗文脉生生不息、代代传承，是人们对本土文化的认同。 四、整本书阅读（5分） 24. 班级开展以“《经典常谈》·阅读经典”为主题的专题探究活动，某同学读了《经典常谈》后，围绕整本书做了下面的表述，正确的一项是（ ） A. 《经典常谈》是朱自清先生创作的一部长篇小说，讲述了古代文人的传奇故事。 B. 《经典常谈》全书共十三篇，按经、史、子、集的顺序介绍了《说文解字》《周易》《诗经》等古代经典。 C. 《经典常谈》认为，“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《尚书》这四部书。 D. 《经典常谈》中介绍，中国文字是黄帝的史官李斯所造。 【答案】B 【解析】 【详解】A.《经典常谈》是文化普及读物，也没有讲述古代文人传奇故事，是朱自清撰写的国学普及著作，不是长篇小说；该书系统梳理了先秦至唐代经典文献，涵盖《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等典籍，并不是“讲述了古代文人的传奇故事”。 C.四书不含《尚书》，应为《孟子》。 D.文字由仓颉创造，李斯主要贡献是统一文字为小篆。 25. 在《经典常谈》中，朱自清介绍了我国第一部字典。请写出这部字典的名称及其作者。 【答案】名称：《说文解字》；作者：许慎 【解析】 【详解】在朱自清的《经典常谈》里，明确介绍了我国第一部系统分析汉字字形、考究字源的字典《说文解字》，它的作者是东汉时期的经学家、文字学家许慎。 《说文解字》简称《说文》，是我国第一部按部首编排的字典，也是我国文字学史上的奠基之作。它收录了9353个小篆汉字，还有重文(异体字)1163个，按照字形结构归纳出540个部首，开创了部首检字的先河。许慎为了纠正当时人们对汉字形、音、义的错误解读，花费了近22年时间编撰这部书。他系统阐释了每个汉字的本义、字形结构和读音，为后世研究甲骨文、金文和古汉语提供了重要依据，也让汉字的传承更加规范。 五、作文（60分） 26. 一盏灯笼，照亮岁月温情；一场社戏，珍藏童年欢喜。故乡的风物、民俗、故人，藏着最质朴的美好，也成为刻在心底的温暖记忆。那些烟火日常、旧日时光，总能在回望时治愈人心。 请以“记忆里的温暖”为话题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④不出现真实的校名和师生姓名。 【答案】例文： 记忆里的温暖 老屋的灶台，总是氤氲着一种挥之不去的香气。那是柴火燃烧时特有的焦香，混合着铁锅里炖煮食物的味道，在岁月的长河里，酿成了一坛名为“温暖”的老酒。 记忆里的温暖，是外婆手中那把蒲扇摇出的风。夏夜漫长，知了在树梢上不知疲倦地鸣叫，我躺在院中的竹榻上，翻来覆去难以入眠。外婆便坐在我身旁，手里摇着那把边缘已经有些破损的蒲扇，一下，又一下。风很轻，带着她身上淡淡的皂角香，还有院角那株栀子花的清甜。月光如水，倾泻在她满是皱纹却异常慈祥的脸上。她的嘴里哼着不成调的童谣，声音低缓而悠长，像一条静静流淌的小河，将白日的燥热与不安一点点抚平。在那有节奏的微风中，我总能安然坠入梦乡，梦里全是甜甜的桂花糕。 记忆里的温暖，是冬日清晨那碗热气腾腾的姜汤。每逢入冬，寒气便顺着窗缝往屋里钻。天还没亮，厨房里便传来轻微的响动。不一会儿，外婆便会端着一只粗瓷大碗走到我床前，碗里是刚熬好的红糖姜汤，表面还浮着一层细密的泡沫。她总是先自己尝一口，试了试温度，才递到我手里。“快趁热喝，驱驱寒。”她的声音在清冷的早晨显得格外柔和。我双手捧着碗，感受着那股暖意从掌心蔓延至全身，再一口一口咽下，辛辣中带着回甘的滋味，瞬间驱散了所有的寒意，只留下满心的熨帖。 后来，我离开了老屋，走进了喧嚣的城市。高楼林立，车水马龙，生活像上了发条的钟，一刻也不停歇。每当感到疲惫或迷茫时，我总会想起老屋的灶台，想起那把蒲扇，想起那碗姜汤。那些看似平凡的烟火日常，那些旧日时光里的细碎美好，并未随风而逝，反而在岁月的沉淀下，愈发清晰、愈发珍贵。 它们就像一盏不灭的灯，悬挂在我记忆的深处。无论我走多远，无论外面的世界多么寒冷或喧嚣，只要回望，那束光便会穿透重重迷雾，照亮我前行的路。原来，真正的温暖，从未离开，它早已化作我生命的一部分，成为我对抗世间一切寒凉的底气。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这是一个充满情感张力的话题，应注意把握“记忆”与“温暖”这两个核心词。“记忆”限定了时间维度，必须是过往的经历，带有怀旧与回望的色彩；“温暖”则是情感基调，既可以是身体上的暖意，更应是心灵上的慰藉、感动与力量。立意时，应跳出单纯的“感恩”套路，深入挖掘“温暖”背后的深层意蕴：它不仅是亲情友情的羁绊，更是故乡风物、传统民俗在岁月流转中给予我们的精神庇护。立意可定为：那些藏在旧日时光与烟火日常中的质朴美好，是岁月赐予我们的精神财富，它们跨越时空，成为治愈人心、支撑我们在喧嚣世界中坚定前行的力量。 二、选材构思。 选材力求在“质朴”与“细节”上做文章。建议从故乡的特定风物或民俗切入，例如：老屋灶台上氤氲的柴火香、除夕夜长辈亲手糊的红灯笼、夏夜庭院里外婆摇着破蒲扇带来的微风，或是某位老手艺人专注劳作的背影。通过捕捉这些极具画面感和感官体验的生活碎片，让“温暖”具象化，使文章既有浓郁的生活气息，又有深厚的文化底蕴。 文章宜采用“由物及人，由景入情”的递进式结构。开篇可借一盏灯笼、一场社戏或一缕炊烟等具体意象起笔，自然引出回忆；主体部分选取两到三个生活特写镜头（如夏夜的蒲扇、冬日的姜汤），运用多感官描写（视觉、嗅觉、触觉）细腻刻画，将情感融入烟火日常中；结尾则从回忆拉回现实，升华主题，点明这些记忆是抵御岁月寒凉的精神底气，做到余韵悠长。 27. 人生路上，总会面临各种各样的选择。一次抉择，或许会改变前行的方向；一份坚守，足以撑起心中的理想。心怀热爱，勇担责任，在选择中坚守本心，在奋斗中奔赴远方，这便是少年该有的模样。 请以“少年当有志”为题目，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④不出现真实的校名和师生姓名。 【答案】例文： 少年当有志 人生如同一场漫长的航行，若没有灯塔的指引，再坚固的船只也会在茫茫大海中迷失方向。这灯塔，便是志向。少年当有志，唯有将个人的理想与时代的脉搏相连，才能在岁月的长河中乘风破浪，奔赴属于自己的星辰大海。 少年之志，是穿越迷茫的坚定。成长的道路从来不是坦途，我们会面临无数次的选择，也会遭遇意想不到的挫折。当繁重的学业压得人喘不过气，当努力过后依然看不到希望的曙光，是随波逐流、轻易放弃，还是咬紧牙关、坚守本心？有志的少年，会在心底种下一颗名为“热爱”的种子。就像那些在实验室里无数次失败却依然坚持的科研新星，那些在训练场上摔打千百次只为一次完美绽放的运动员，他们用行动证明：志向不是挂在嘴边的口号，而是支撑我们在逆境中前行的脊梁。 少年之志，是勇担责任的胸怀。我们常说“天下兴亡，匹夫有责”，这并非一句空洞的口号，而是每一代青年必须扛起的接力棒。百年前，一群平均年龄只有二十八岁的青年，在风雨如晦的中国点燃了真理的火种；如今，在乡村振兴的田野上，在航天探索的征途中，在保家卫国的边疆线，处处都有青年奋斗的身影。真正的志向，绝不是精致的利己主义，而是将“小我”融入“大我”。当我们把个人的理想与国家的命运紧紧相连，那份志向便有了最厚重的底色，有了最磅礴的力量。 少年当有志，更当以奋斗为笔，去书写无悔的青春。空有凌云之志，若无脚踏实地之行，终究不过是海市蜃楼。志向的实现，藏在每一个清晨的朗朗书声里，藏在每一次攻克难题的冥思苦想中，藏在每一次跌倒后重新站起的勇气里。不要畏惧路途遥远，因为每一步都算数；不要担心力量微薄，因为微光汇聚，终成星河。 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”时代的号角已经吹响，舞台的聚光灯已然亮起。作为新时代的少年，我们生逢其时，重任在肩。让我们心怀热爱，勇担责任，以志向为帆，以奋斗为桨，在人生的航道上坚定前行。这，便是少年该有的模样！ 【解析】 【详解】一、审题立意。 本题重点在于“志”的内涵与“当”的担当。审题需明确，“志”不仅是个人对未来的美好憧憬，更是心怀热爱、勇担责任的坚定信念。立意应跳出“立志”的表层说教，深入探讨志向在人生选择中的导向作用，以及在奋斗坚守中的支撑力量。文章应结合时代背景，阐明少年的志向不能是精致的利己主义，而应与国家发展、社会进步同频共振。核心立意可定为：以热爱为底色，以责任为担当，将个人理想融入时代洪流，在面临人生抉择时坚守本心，在不懈奋斗中奔赴远方，展现新时代少年应有的精神模样与青春力量。 二、选材构思。 选材需兼顾“小我”与“大我”，可从身边真实生活切入，如面对文理分科、特长与学业冲突时的抉择，展现坚守热爱的志向；也可结合时代热点，如青年科研工作者扎根实验室、大学生返乡助力乡村振兴、戍边战士保家卫国等鲜活事例。通过具体人物的奋斗细节，凸显志向带来的力量，使文章既有生活温度，又有时代高度。写作时，文章宜采用层层递进的逻辑结构。开篇由人生面临的选择自然引出“少年当有志”的中心论点；主体部分分两层展开，先论述志向是穿越迷茫、坚守本心的精神脊梁，再升华至将个人志向融入国家命运的责任担当；结尾引用诗词或发出号召，呼应开头。行文需将“选择、坚守、奋斗”等关键词巧妙穿插，做到情理交融。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $