专题5 代词（教师讲解卷）-【2027版】河北省（对口升学）《英语真题同源卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 以“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”为逻辑体系，通过分类归纳、固定搭配清单等方法系统突破代词考点，强化语境化指代判断与语篇逻辑分析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点解读|近5年考频数据|分类对比易混代词、固定搭配清单、句式替代验证法|从命题趋势到高频考点，构建“考情-重点-方法”逻辑链| |知识回顾|6类代词表格|表格化呈现代词分类及用法|从基础概念（人称/物主代词）到复合不定代词、易混点对比，形成层级化知识网络| |真题精讲|3道近年真题|语境分析法、固定搭配定位法|结合真题实例解析考点应用，强化语言能力与思维品质| |举一反三|3道真题变式|考点迁移训练|通过同类题型巩固方法，提升解题迁移能力| |拓展提升|5道综合题|易混点辨析、语篇指代逻辑分析|从单句到语篇层面拓展，深化知识应用与学习能力|

编写说明：【2027版】河北省（对口升学）《英语真题同源卷》，立足河北省对口升学英语真题深度研究，严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题，精选近三年高考真题，按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写，每个专题配套两份试卷，分别为教师讲解卷与学生练习卷，且均配备PPT课件，方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路，达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 【2027版】河北省（对口升学）《英语真题同源卷》 专题5 代词 教师讲解卷 【考点解读】 一、命题趋势与考查频次：呈现 “语境化”+“指代明确化” 特征，更多要求通过上下文逻辑判断指代对象，并正确选择复合不定代词或不定代词。完形填空中代词题占比上升，强调语篇层面的指代照应能力。近五年每年稳定出现 1～3道，分值占比 2～4分（含完形填空中的代词题）。其中不定代词考查频率最高（约45%），人称代词/物主代词次之（约30%），反身代词约占15%，疑问代词与连接代词约占10%。 二、高频考点：1. 不定代词（考查频率最高）：肯定句用something/somebody，否定/疑问句用anything/anybody（如2024年第17题）；“两者”与“三者及以上”：both/neither/either用于两者；all/none用于三者及以上（如2021年第15题）。 2. 反身代词（高频）固定搭配：enjoy oneself（2023年第9题）；3. 物主代词 形容词性物主代词（my/your/his/her/our/their）+ 名词（如2022年第6题）。 三、备考建议： ①分类归纳易混不定代词：制作对比表区分some-/any-/no-/every-系列，以及both/neither/either与all/none的适用范围；②熟悉反身代词高频搭配：enjoy/hurt/help/by + 反身代词为必背清单，注意人称与反身代词的一致性；③高频句式单独背：名词性物主代词替代法：若选项中有mine/yours等，通常可转化为“my/your + 名词”结构来验证。 · 【知识回顾】 一、人称代词、物主代词、反身代词一览表 人称 主格 （作主语） 宾格 （作宾语） 形容词性物主代词 （+名词） 名词性物主代词（单独使用） 反身代词（-self） 我 I me my mine myself 你 you you your yours yourself 他 he him his his himself 她 she her her hers herself 它 it it its its itself 我们 we us our ours ourselves 你们 you you your yours yourselves 他/她/它们 they them their theirs themselves 二、不定代词 1. 普通不定代词 代词 含义 用法要点 some 一些 用于肯定句；疑问句中表“请求/建议”时可用（Would you like some...?） any 一些/任何 用于否定句、疑问句；肯定句中表“任何一个” no 没有 形容词性，修饰名词（no water） none 没有一个 指三者及以上，后可接of，作主语时谓语单复数均可 many 许多 修饰可数名词复数 much 许多 修饰不可数名词 few/a few 几个（表否定/肯定） 修饰可数名词复数 little/a little 一点（表否定/肯定） 修饰不可数名词 both 两者都 谓语用复数，反义为neither neither 两者都不 谓语用单数，反义为both either 两者中任意一个 谓语用单数 all 全部（三者及以上） 谓语用复数，反义为none each 每一个（强调个体） 可用于两者及以上，后可接of every 每一个（强调整体） 只作定语，不能接of，后接单数名词 other 其他的 常与复数名词连用 another 另一个（三者以上） 后接单数名词 the other 另一个（两者中的） 常用于“one...the other...”结构 2. 复合不定代词 类型 指人 指物 指地点 肯定（some-） somebody / someone something somewhere 否定/疑问（any-） anybody / anyone anything anywhere 无一（no-） nobody / no one nothing nowhere 每一（every-） everybody / everyone everything everywhere 三、指示代词（this/these/that/those） 代词 含义 用法 this 这个 近指，单数，可指下文要提的内容 these 这些 近指，复数 that 那个 远指，单数，可指上文提到过的内容 those 那些 远指，复数 四、疑问代词（who/whom/whose/which/what） 代词 含义 用法 who 谁（主格） 作主语或表语 whom 谁（宾格） 作宾语（口语中常用who代替） whose 谁的 作定语或表语 which 哪个/哪些 在限定范围内选择 what 什么 不限定范围，指物 五、it的固定用法 用法 结构 例句 形式宾语 find/think/make + it + adj. + to do I find it easy to learn English.（2025/2022年） 形式主语 It + be + adj. + to do/that... It is important to study hard. 时间/天气/距离 It + be + 时间/天气/距离 It is raining. / It is 10 km from here. 六、常考易混点对比 易混组 区别 other / another / the other other = 其他的（泛指）；another = 另一个（三者以上，再一个）；the other = 另一个（两者中剩下的） few / a few / little / a little few/little表否定“几乎没有”；a few/a little表肯定“一些”；few/a few修饰可数，little/a little修饰不可数 none / nothing / no one none指人或物，常接of；nothing只指物；no one只指人 everyone / every one everyone = everybody（人）；every one指“每一个”，后可接of each / every each强调个体，可作主语/定语/同位语，可接of；every强调整体，只作定语，不接of 【真题精讲】 1.（河北省2025年对口升学考试10题）Help _______ to some jiaozi. So delicious! A. itself  B. himself  C. herself  D. yourself 2.(2024年河北省对口升学考试第17题) There is _______ on the front page of today's paper. A. something important  B. important something   C. anything important  D. important anything 3.(2023年河北省对口升学考试第9题)Mary really enjoyed _______ at the party. A. her  B. hers  C. she  D. herself 【举一反三】 4.(2022年河北省对口升学考试第6题)They washed _______ faces and went to bed. A. they  B. them  C. their  D. theirs 5.(2021年河北省对口升学考试第6题)John fell off his bicycle and hurt _______. A. she  B. his  C. he  D. himself 6.(2021年河北省对口升学考试第15题)---Jack, which do you want, coffee or tea? ---_______. I'm not thirsty. A. Either  B. Neither  C. Both  D. None 【拓展提升】 7. My mother is a teacher and ______ students all like ______. A. her; she  B. her; her  C. hers; she  D. her; herself 8. I have two close friends. ______ of them are good at English, but ______ of us has been abroad. A. Both; none  B. All; neither  C. Both; neither  D. All; none 9. The weather in Guangzhou is warmer than ______ in Beijing in winter. A. it  B. that  C. one  D. those 10. — Would you like ______ more coffee? — No, thanks. I've had ______. A. some; enough  B. any; little  C. some; few  D. any; many 11. The book on the desk is ______. I wrote my name on ______ cover yesterday. A. my; its  B. mine; its  C. mine; it’s  D. my; it 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：【2027版】河北省（对口升学）《英语真题同源卷》，立足河北省对口升学英语真题深度研究，严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题，精选近三年高考真题，按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写，每个专题配套两份试卷，分别为教师讲解卷与学生练习卷，且均配备PPT课件，方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路，达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 【2027版】河北省（对口升学）《英语真题同源卷》 专题5 代词 教师讲解卷 【考点解读】 一、命题趋势与考查频次：呈现 “语境化”+“指代明确化” 特征，更多要求通过上下文逻辑判断指代对象，并正确选择复合不定代词或不定代词。完形填空中代词题占比上升，强调语篇层面的指代照应能力。近五年每年稳定出现 1～3道，分值占比 2～4分（含完形填空中的代词题）。其中不定代词考查频率最高（约45%），人称代词/物主代词次之（约30%），反身代词约占15%，疑问代词与连接代词约占10%。 二、高频考点：1. 不定代词（考查频率最高）：肯定句用something/somebody，否定/疑问句用anything/anybody（如2024年第17题）；“两者”与“三者及以上”：both/neither/either用于两者；all/none用于三者及以上（如2021年第15题）。 2. 反身代词（高频）固定搭配：enjoy oneself（2023年第9题）；3. 物主代词： 形容词性物主代词（my/your/his/her/our/their）+ 名词（如2022年第6题）。 三、备考建议： ①分类归纳易混不定代词：制作对比表区分some-/any-/no-/every-系列，以及both/neither/either与all/none的适用范围；②熟悉反身代词高频搭配：enjoy/hurt/help/by + 反身代词为必背清单，注意人称与反身代词的一致性；③高频句式单独背：名词性物主代词替代法：若选项中有mine/yours等，通常可转化为“my/your + 名词”结构来验证。 · 【知识回顾】 一、人称代词、物主代词、反身代词一览表 人称 主格 （作主语） 宾格 （作宾语） 形容词性物主代词 （+名词） 名词性物主代词（单独使用） 反身代词（-self） 我 I me my mine myself 你 you you your yours yourself 他 he him his his himself 她 she her her hers herself 它 it it its its itself 我们 we us our ours ourselves 你们 you you your yours yourselves 他/她/它们 they them their theirs themselves 二、不定代词 1. 普通不定代词 代词 含义 用法要点 some 一些 用于肯定句；疑问句中表“请求/建议”时可用（Would you like some...?） any 一些/任何 用于否定句、疑问句；肯定句中表“任何一个” no 没有 形容词性，修饰名词（no water） none 没有一个 指三者及以上，后可接of，作主语时谓语单复数均可 many 许多 修饰可数名词复数 much 许多 修饰不可数名词 few/a few 几个（表否定/肯定） 修饰可数名词复数 little/a little 一点（表否定/肯定） 修饰不可数名词 both 两者都 谓语用复数，反义为neither neither 两者都不 谓语用单数，反义为both either 两者中任意一个 谓语用单数 all 全部（三者及以上） 谓语用复数，反义为none each 每一个（强调个体） 可用于两者及以上，后可接of every 每一个（强调整体） 只作定语，不能接of，后接单数名词 other 其他的 常与复数名词连用 another 另一个（三者以上） 后接单数名词 the other 另一个（两者中的） 常用于“one...the other...”结构 2. 复合不定代词 类型 指人 指物 指地点 肯定（some-） somebody / someone something somewhere 否定/疑问（any-） anybody / anyone anything anywhere 无一（no-） nobody / no one nothing nowhere 每一（every-） everybody / everyone everything everywhere 三、指示代词（this/these/that/those） 代词 含义 用法 this 这个 近指，单数，可指下文要提的内容 these 这些 近指，复数 that 那个 远指，单数，可指上文提到过的内容 those 那些 远指，复数 四、疑问代词（who/whom/whose/which/what） 代词 含义 用法 who 谁（主格） 作主语或表语 whom 谁（宾格） 作宾语（口语中常用who代替） whose 谁的 作定语或表语 which 哪个/哪些 在限定范围内选择 what 什么 不限定范围，指物 五、it的固定用法 用法 结构 例句 形式宾语 find/think/make + it + adj. + to do I find it easy to learn English.（2025/2022年） 形式主语 It + be + adj. + to do/that... It is important to study hard. 时间/天气/距离 It + be + 时间/天气/距离 It is raining. / It is 10 km from here. 六、常考易混点对比 易混组 区别 other / another / the other other = 其他的（泛指）；another = 另一个（三者以上，再一个）；the other = 另一个（两者中剩下的） few / a few / little / a little few/little表否定“几乎没有”；a few/a little表肯定“一些”；few/a few修饰可数，little/a little修饰不可数 none / nothing / no one none指人或物，常接of；nothing只指物；no one只指人 everyone / every one everyone = everybody（人）；every one指“每一个”，后可接of each / every each强调个体，可作主语/定语/同位语，可接of；every强调整体，只作定语，不接of 【真题精讲】 1.（河北省2025年对口升学考试10题）Help _______ to some jiaozi. So delicious! A. itself  B. himself  C. herself  D. yourself 【答案】D 【详解】考查反身代词。句意：请随便吃些饺子。太好吃了！“help oneself to sth.”为固定搭配，意为“请随便吃/用某物”。此处为招待对方的场景，应用第二人称反身代词yourself。故选D。 【命题思路剖析】 核心考点：反身代词在固定搭配“help oneself to sth.”中的使用，以及反身代词与主语人称的一致性； 命题逻辑：通过中餐招待场景（jiaozi）设置语境，考查学生对“help oneself to”（请随便吃/用某物）这一固定搭配的掌握。干扰项A（itself）、B（himself）、C（herself）分别对应不同人称，但对话语境中说话者直接对对方发出邀请，明确指向第二人称“你（们）”，故只能用yourself/yourselves。该题不涉及时态或语态，单纯考查“固定搭配+人称对应”； 考情指向：体现职教高考“生活场景化”命题特点——将语法考点嵌入真实交际语境（招待客人），要求学生不仅记住固定搭配，还需结合对话双方身份判断正确人称。反身代词在河北对口升学中年年必考，enjoy/hurt/help oneself to为三大高频搭配。 2.(2024年河北省对口升学考试第17题) There is _______ on the front page of today's paper. A. something important  B. important something   C. anything important  D. important anything 【答案】A 【详解】考查复合不定代词与形容词位置。句意：今天的报纸头版有重要的事情。肯定句中用something；形容词修饰不定代词须后置，即“something important”。故选A。 【命题思路剖析】 核心考点：复合不定代词与形容词的位置关系（形容词后置），以及肯定句与否定句/疑问句中不定代词的选择； 命题逻辑：通过报纸头版内容这一中性场景，综合考查两个知识点——①肯定句陈述事实用something（非疑问/否定句，排除C/D）；②形容词修饰复合不定代词必须后置（排除B）。干扰项B将important前置，干扰项C/D同时设置“any-系列+后置”的错误组合，形成“双重陷阱”结构； 考情指向：反映近三年“一题多考点”的综合命题趋势。形容词后置是复合不定代词最核心的语法规则，近五年虽仅在此题直接考查，但在完形填空和写作中属高频隐性考点。要求学生形成“看到复合不定代词立即后置找形容词”的条件反射。 3.(2023年河北省对口升学考试第9题)Mary really enjoyed _______ at the party. A. her  B. hers  C. she  D. herself 【答案】D 【详解】考查反身代词。句意：玛丽在聚会上的确玩得很开心。“enjoy oneself”为固定搭配，意为“玩得开心”。Mary为女性第三人称单数，对应的反身代词为herself。故选D。 【命题思路剖析】 核心考点：反身代词在固定搭配“enjoy oneself”中的使用； 命题逻辑：通过派对娱乐场景，考查“enjoy oneself”这一七年级核心搭配。干扰项A（her，人称代词宾格/形物代）、B（hers，名物代）、C（she，主格）分属不同代词类别，但动词enjoy后必须接反身代词构成“玩得开心”之意。若选her/hers/she，均无法构成正确语义（“enjoy her”意为“喜欢她”，与句意不符）； 考情指向：体现职教高考“基础搭配反复考”的命题策略——enjoy oneself在近五年中与hurt oneself、help oneself to并列反身代词三大高频搭配。该题难度基础，但干扰项设计覆盖了主格/宾格/物主代词等多个类别，要求学生能快速识别固定搭配并排除同类干扰。 【举一反三】 4.(2022年河北省对口升学考试第6题)They washed _______ faces and went to bed. A. they  B. them  C. their  D. theirs 【答案】C 【详解】考查物主代词。句意：他们洗了脸上床睡觉了。空后faces为名词，需用形容词性物主代词修饰。主语They对应形容词性物主代词their。故选C。 5.(2021年河北省对口升学考试第6题)John fell off his bicycle and hurt _______. A. she  B. his  C. he  D. himself 【答案】D 【详解】考查反身代词。句意：约翰从自行车上摔下来，伤到了自己。主语John himself发出动作“hurt”且反身承受，需用反身代词himself。故选D。 6.(2021年河北省对口升学考试第15题)---Jack, which do you want, coffee or tea? ---_______. I'm not thirsty. A. Either  B. Neither  C. Both  D. None 【答案】B 【详解】考查不定代词。句意：——杰克，你想要哪一种，咖啡还是茶？——都不要。我不渴。根据“coffee or tea”可知是两者，答语“I'm not thirsty”表示两者都不想要，用Neither（两者都不）。故选B。 【拓展提升】 7. My mother is a teacher and ______ students all like ______. A. her; she  B. her; her  C. hers; she  D. her; herself 【答案】B 【详解】考查物主代词与人称代词宾格。句意：我妈妈是一名老师，她的学生都喜欢她。第一空：空后students为名词，需用形容词性物主代词her修饰；第二空：like为及物动词，后接人称代词宾格作宾语，she的宾格为her。故选B。 8. I have two close friends. ______ of them are good at English, but ______ of us has been abroad. A. Both; none  B. All; neither  C. Both; neither  D. All; none 【答案】A 【详解】考查不定代词（两者/三者）。句意：我有两个好朋友。他们俩英语都很好，但我们俩都没有出过国。第一空：由two close friends可知是两者，“两者都”用Both；第二空：由us指代“我+两个朋友”共三者？注意前文明确“I have two close friends”，加上说话者本人共三人，但第二空后接has（单数），且语义为“没有人出过国”，三者及以上“没有一个”用none。若理解为“我们俩”（说话者+两个朋友中的？），需结合上下文——此处“us”指代“我+两个朋友”共三人，故用none。实际上本题陷阱在于：第一空Both明确指向“两个朋友”，第二空谓语has暗示主语为单数，none作主语时谓语单复数均可，此处用单数强调“三个人中没有一个”。故选A。 9. The weather in Guangzhou is warmer than ______ in Beijing in winter. A. it  B. that  C. one  D. those 【答案】B 【详解】考查指示代词作替代词。句意：广州冬天的天气比北京暖和。比较级结构中，为了避免重复前面提到的不可数名词weather，需用that替代。it指代同一事物，此处为不同城市的天气，不能用it；one替代可数名词单数；those替代可数名词复数。故选B。 10. — Would you like ______ more coffee? — No, thanks. I've had ______. A. some; enough  B. any; little  C. some; few  D. any; many 【答案】A 【详解】考查some在疑问句中的特殊用法及不定代词辨析。句意：——你想再来点咖啡吗？——不了，谢谢。我已经喝够了。第一空：在表示请求或建议的疑问句中，用some而不用any（Would you like some...?）；第二空：coffee为不可数名词，排除few/many，enough表示“够了”，符合答语句意。故选A。 11. The book on the desk is ______. I wrote my name on ______ cover yesterday. A. my; its  B. mine; its  C. mine; it’s  D. my; it 【答案】B 【详解】考查名词性物主代词与形容词性物主代词及it’s/its辨析。句意：桌上的书是我的。我昨天在它的封面上写了我名字。第一空：空后无名词，需用名词性物主代词mine（=my book）；第二空：空后cover为名词，需用形容词性物主代词its修饰，it‘s是it is的缩写，不能作定语。故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $