精品解析:河南省项城市第三高级中学2025-2026学年高一年级下学期期末考试生物试题

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2026-07-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 项城市
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58907156.html
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来源 学科网

内容正文:

项城三高2025–2026学年度下期期末考试 高一生物学试卷 (满分100分,考试时间75分钟) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,所有答案都写在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列诗词中描述的生物特征,不属于相对性状的是( ) A. 《诗经》“彼君子女,绸直如发,彼君子女,卷发如虿”中的直发和卷发 B. “春蚕到死丝方尽”,蚕茧的金黄色和白色 C. “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”中的“深红”与“浅红” D. 李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”和“红瘦” 【答案】D 【解析】 【详解】A、直发和卷发是同种生物(人)的同一性状(头发的曲直形态)的不同表现类型,属于相对性状,A不符合题意; B、蚕茧的金黄色和白色是同种生物(蚕)的同一性状(蚕茧颜色)的不同表现类型,属于相对性状,B不符合题意; C、桃花的深红和浅红是同种生物(桃花)的同一性状(花瓣颜色)的不同表现类型,属于相对性状,C不符合题意; D、“绿肥”描述的是海棠叶片的生长状态,“红瘦”描述的是海棠花的生长状态,二者不属于同一性状,因此不属于相对性状,D符合题意。 2. 孟德尔在研究中运用了假说一演绎法,以下叙述不属于假说的是( ) A. 性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在 B. 受精时,雌雄配子随机结合 C. F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1 D. 形成配子时,成对的遗传因子分离 【答案】C 【解析】 【分析】 孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合。 【详解】A、性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在,这是假说的内容之一,A不符合题意; B、受精时,雌雄配子随机结合,这是假说的内容之一,B不符合题意; C、F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1,这是实验现象,不是假说内容,C符合题意; D、形成配子时,成对的遗传因子分离,分别进入不同的配子中,这是假说的内容之一,D不符合题意。 故选C。 【点睛】 3. 图示为血友病的系谱图,其中I-2无致病基因。下列叙述正确的是( ) A. 该病为常染色体隐性遗传病 B. Ⅱ-1的致病基因来自Ⅰ-1 C. Ⅱ-2是纯合子的概率是1/3 D. Ⅲ-1携带致病基因的概率是2/5 【答案】B 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分 离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、血友病是伴X染色体隐性遗传病,不是常染色体隐性遗传病,如果是常染色体隐性遗传病,根据Ⅰ-2无致病基因,Ⅱ-1不会患病,A错误; B、血友病为伴X染色体隐性遗传病,设致病基因为Xh,Ⅱ-1的基因型为XhY,Ⅰ-2无致病基因,所以其Xh基因来自母亲Ⅰ-1(XHXh),B正确; C、Ⅰ-1的基因型为XHXh,Ⅰ-2的基因型为XHY,则Ⅱ-2的基因型为1/2XHXH、1/2XHXh,是纯合子的概率是1/2,C错误; D、Ⅱ-2的基因型为1/2XHXH、1/2XHXh,Ⅱ-3的基因型为XHY,当Ⅱ-2为XHXH时,Ⅲ-1一定不携带致病基因,当Ⅱ-2为XHXh时,Ⅲ-1携带致病基因的概率为1/2,所以Ⅲ-1携带致病基因的概率为1/2×1/2=1/4,D错误。 故选B。 4. 按照ABO血型系统划分,人的血型有A型、B型、AB型和O型4种,由常染色体上的一组复等位基因、、i控制。、均对i为显性,、同时出现时均能正常表达,表现为AB型。一个A型血的女性和一个AB型血的男性婚配,所生子女的血型不可能是( ) A. O型 B. A型 C. AB型 D. B型 【答案】A 【解析】 【详解】一个A型血的女性(其基因型为或,)和一个AB型血()的男性婚配,二者所生子女的血型可能的基因型为和或和、和,因此,二者婚配可能生出孩子的血型为B型、AB型和A型,不可能生出O型血的孩子。A符合题意,BCD不符合题意。 5. 一只基因型为HhXRY的灰身红眼果蝇,它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基因型为hY,若不考虑染色体互换,另外3个精子的基因型分别是(  ) A. HY、hXR、hY B. HXr、hXR、hXr C. hY、HXR、HXR D. HXR、hY、hY 【答案】C 【解析】 【详解】A、一个精原细胞减数分裂产生的4个精子应为两种基因型,HY、hXR、hY为三种基因型,不符合减数分裂结果,A错误; B、亲本无Xr基因,子代精子不可能出现Xr,B错误; C、精原细胞基因型HhXRY,减数分裂时同源染色体分离,非同源染色体自由组合,产生hY的同时,另一种精子为HXR,4个精子为hY、HXR、HXR、hY,C正确; D、该组合与减数分裂产生的配子类型不符,D错误。 6. 某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种叶型,宽叶(B)对狭叶(b)为显性,B和b均位于X染色体上,其中基因b使雄配子致死。下列叙述错误的是( ) A. 若亲本基因型是,则后代中宽叶植株占3/4 B. 若亲本基因型是,则后代雌、雄植株各半 C. 若亲本基因型是,则后代中狭叶植株占1/4 D. 若亲本基因型是,则后代全为雄株 【答案】A 【解析】 【详解】A、亲本基因型为,其中基因b使雄配子致死,因此子代基因型为、,即后代中宽叶植株占1/2,A错误; B、当亲本基因型为时,子代的基因型为、,后代雌、雄植株各半,B正确; C、当亲本基因型为时,子代的基因型为、、、,可知后代中狭叶植株()占1/4,C正确; D、亲本基因型是,由于的个体只能产生含Y染色体的雄配子,因此,子代的基因型为,即后代全为雄株,D正确。 7. 如图表示某二倍体生物细胞分裂过程中的某结构数量变化。下列有关说法错误的是(  ) A. 该图表示细胞分裂过程中染色体的数目变化 B. f~g阶段细胞中会形成8个四分体结构 C. e时期的生理过程依赖于细胞膜的流动性 D. b~d阶段细胞中一般没有同源染色体存在 【答案】B 【解析】 【分析】体细胞进行有丝分裂,间期DNA进行复制,染色体数目不变;有丝分裂前期和中期染色体数目不变;有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍;有丝分裂末期细胞一分为二,染色体平均分到两个子细胞中,细胞中染色体数目减半。 【详解】A、由f~g段可知,此时发生染色体着丝粒分裂,染色体数目加倍,该图表示细胞分裂过程中染色体的数量变化,A正确; B、e~h为有丝分裂,因此f-g不存在四分体,B错误; C、e时期的生理过程为受精作用,依赖于细胞膜具有一定流动性的特点,C正确; D、b~d阶段处于减数第二次分裂,细胞中一般没有同源染色体的存在,D正确。 故选B。 8. 下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像。据图分析,下列叙述错误的是(  ) A. 染色体数与核DNA分子数之比为1:2的是丙、丁细胞 B. 若甲、乙、丙细胞中存在性染色体,则丁细胞中不存在性染色体 C. 丙→丁的实质是同源染色体的分离 D. 丁细胞为次级精母细胞,核DNA分子数:染色单体数:染色体数=2:2:1 【答案】B 【解析】 【详解】A、丙、丁细胞的每条染色体均含有2条姐妹染色单体,因此染色体数与核DNA分子数之比为1:2,甲、乙细胞无姐妹染色单体,染色体数与核DNA分子数之比为1:1,A正确; B、图示为某二倍体动物细胞分裂图像,其中甲细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞处于分裂间期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丁细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期。性染色体是一对同源染色体,减数第一次分裂后期同源染色体分离,分别进入两个次级精母细胞中,因此丁细胞中含有1条性染色体,B错误; C、丙处于减数第一次分裂后期,丙到丁的过程是减数第一次分裂结束形成次级精母细胞,实质就是同源染色体分离、非同源染色体自由组合,C正确; D、丙细胞质均等分裂说明该动物为雄性,丁为次级精母细胞,细胞内核DNA分子数为4、染色单体数为4、染色体数为2,三者比值为2:2:1,D正确。 9. 现有纯种芦花鸡(羽毛有黑白相间横斑)和非芦花鸡(羽毛无横斑)进行杂交实验:将纯种非芦花雌鸡与纯种芦花雄鸡杂交,F1全为芦花鸡;再让F1雌雄个体自由交配,F2中芦花鸡与非芦花鸡的比例为3∶1,且非芦花鸡全为雌性。据此判断,下列叙述正确的是(  ) A. 控制芦花和非芦花的基因位于常染色体上,芦花为显性 B. F2芦花雌鸡中,纯合子与杂合子的比例为1∶1 C. 若让F1芦花雄鸡与非芦花雌鸡杂交,后代雌鸡全为芦花,雄鸡全为非芦花 D. 若让纯种芦花雌鸡与纯种非芦花雄鸡杂交,则F1雌鸡全为非芦花,雄鸡全为芦花 【答案】D 【解析】 【详解】A、若控制该性状的基因位于常染色体上,F2中非芦花鸡的雌雄比例应相等,与题干“非芦花鸡全为雌性”的表述不符,A错误; B、结合A项可知,控制芦花鸡和非芦花鸡的性状的基因位于Z染色体上,将纯种非芦花雌鸡与纯种芦花雄鸡杂交,F1全为芦花鸡,可知芦花鸡为显性,所以亲本的基因型分别为ZbW、ZBZB,F1的基因型为ZBZb、ZBW,F2芦花雌鸡的基因型为ZBW,均为纯合子,B错误; C、F1芦花雄鸡的基因型为ZBZb、非芦花雌鸡的基因型为ZbW,两种鸡杂交后,后代雌鸡的基因型为ZBW(芦花)、ZbW(非芦花),雄鸡的基因型为ZBZb(芦花)、ZbZb(非芦花),C错误; D、若让纯种芦花雌鸡(ZBW)与纯种非芦花雄鸡(ZbZb)杂交,则F1雌鸡的基因型为ZbW,表型为非芦花,雄鸡的基因型为ZBZb,表型为芦花,D正确。 10. 下图为“T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的流程图,有关该实验的表述错误的是 A. T2噬菌体仅由蛋白质和DNA构成,是研究遗传物质的理想材料 B. 用T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,获得蛋白质被标记的噬菌体 C. 若搅拌不充分,35S标记T2噬菌体的这一组上清液放射性会增强 D. 32P标记T2噬菌体的这一组,沉淀物放射性很高,子代部分噬菌体有放射性 【答案】C 【解析】 【分析】T2噬菌体是DNA病毒,仅由蛋白质和DNA构成,在研究遗传物质时,可以将DNA和蛋白质完全分开,单独的研究它们的作用,所以是研究遗传物质的理想材料。噬菌体在侵染时,蛋白质外壳不进入细胞内,DNA进入。T2噬菌体中仅蛋白质分子中含有硫,磷几乎都存在于DNA分子中。 【详解】A、T2噬菌体是DNA病毒,仅由蛋白质和DNA构成,在研究遗传物质时,可以将DNA和蛋白质完全分开,单独的研究它们的作用,所以是研究遗传物质的理想材料,A正确; B、用T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞内,在T2噬菌体DNA的指导下,利用寄主细胞内的被35S标记的氨基酸来合成蛋白质外壳,所以可以获得蛋白质被标记的T2噬菌体,B正确; C、若搅拌不充分,35S标记T2噬菌体的这一组,一些蛋白质外壳没有和大肠杆菌分开而进入沉淀中,导致上清液放射性会减少,C错误; D、32P标记T2噬菌体的这一组,32P标记的是T2噬菌体的DNA,可以进入大肠杆菌细胞中,所以沉淀物放射性很高,子代细胞中少部分T2噬菌体有放射性,D正确。 故选C。 11. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,正确的是(  ) A. 一个DNA含有许多个脱氧核苷酸,它的特异性是由核糖核苷酸的排列顺序决定的 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子每条链上可含有成百上千个基因 C. 在DNA分子结构中,一般与脱氧核糖直接相连的是一个磷酸和一个碱基 D. 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有l个或2个DNA分子 【答案】D 【解析】 【详解】A、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,其特异性由脱氧核苷酸的排列顺序决定,核糖核苷酸是RNA的基本组成单位,A错误; B、基因通常是具有遗传效应的双链DNA片段,基因是在 DNA 的双链上线性排列的,不能说 “每条链上” 含有成百上千个基因,B错误; C、在DNA分子结构中,除了3’末端的脱氧核糖只连接1个磷酸,其余脱氧核糖均直接连接2个磷酸和1个碱基,C错误; D、染色体是DNA的主要载体,真核细胞中DNA还分布在线粒体、叶绿体中;染色体未复制时1条染色体含1个DNA分子,染色体复制后着丝粒分裂前,1条染色体含2个DNA分子,D正确。 12. 在一个双链DNA分子中,其中一条链上的( A + T)/( G + C)=a,则另一条链上以及整个双链DNA中上述比例分别是( ) A. a和a B. 1/a和1.0 C. a和1.0 D. a和1-a 【答案】A 【解析】 【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,即A=T,C=G,则A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。 【详解】DNA两条链之间遵循碱基互补配对,已知其中一条链上的( A + T)/( G + C)=a,由于两条链之间A=T,C=G,则另一条链上( A + T)/( G + C)=a,整个DNA分子上( A + T)/( G + C)=a,即A正确;BCD错误。 故选A。 13. 如图表示染色体的几种情况(假设b、d图中正常染色体上DNA片段的顺序为1→5),下列说法正确的是( ) ①a图可用来表示细胞中个别染色体的增加 ②b图所示变化将导致染色体上的基因种类增多 ③c图一定表示某三倍体生物体细胞的染色体组成 ④d图的变化将导致染色体上的基因数量减少 ⑤e图的变化属于染色体变异中的易位 A. ①③④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①a图中有一对同源染色体多了一条,属于染色体数目的变异中个别染色体数增加,①正确; ②b图表示染色体结构变异中的重复,基因的数量增加,种类并没有增加,②错误; ③三倍体是指由受精卵发育而来的细胞中含有三个染色体组的生物,c图含有三个染色体组,但如果是配子发育而来的则为单倍体,也有可能是六倍体生物配子中染色体组成,③错误; ④d图表示染色体结构变异中的缺失,该变化将导致染色体上的基因数量减少,④正确; ⑤e图中非同源染色体上的非姐妹染色单体之间片段发生了交换,属于易位,⑤正确。 综上分析可知,①④⑤正确。 故选D。 14. 生物的表观遗传现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果。许多基因的启动子内富含CG重复序列,若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5—甲基胞嘧啶,如图所示,从而导致某些基因表达受抑制。下列相关叙述正确的是(  ) A. 胞嘧啶甲基化会改变DNA复制过程中碱基互补配对的方式 B. DNA的甲基化不改变基因的碱基序列,不能产生可遗传变异 C. 基因组成相同的同卵双胞胎会有轻微的差异可能与表观遗传有关 D. 胞嘧啶甲基化可能会阻碍DNA聚合酶与DNA结合,影响基因的转录 【答案】C 【解析】 【分析】生物的表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。这种现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果。题干中胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶,可能会阻碍RNA聚合酶与基因的结合,影响基因的转录。 【详解】A、DNA复制过程中,碱基互补配对方式是固定的,即A与T配对,G与C配对。胞嘧啶甲基化只是在胞嘧啶上添加了甲基基团,并没有改变碱基的种类,所以不会改变DNA复制过程中碱基互补配对的方式,A错误; B、虽然DNA的甲基化不改变基因的碱基序列,但它可以影响基因的表达,并且这种影响在细胞分裂过程中可以传递下去,属于可遗传变异的一种(表观遗传变异),B错误; C、同卵双胞胎由同一个受精卵发育而来,基因组成相同,但他们在生长发育过程中可能会由于环境等因素导致某些基因发生不同程度的甲基化等表观遗传修饰,从而使他们在表型上会有轻微的差异,所以基因组成相同的同卵双胞胎会有轻微的差异可能与表观遗传有关,C正确; D、转录过程需要RNA聚合酶与DNA结合,而不是DNA聚合酶(DNA聚合酶用于DNA复制)。胞嘧啶甲基化可能会阻碍RNA聚合酶与DNA结合,影响基因的转录,D错误。 故选C。 15. 下列有关遗传、变异、育种和进化的叙述中,错误的是( ) ①育种可以培育出新品种,也可能得到新物种 ②变异不能决定生物进化的方向,但都能为进化提供原材料 ③同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的 ④种群中个体数的减少,会使种群的基因库变小 ⑤基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,体现了基因突变具有普遍性 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组。(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 【详解】①育种可以培育出新品种,也可能得到新物种,如二倍体利用多倍体育种得到四倍体,为新的物种,①正确; ②变异包括可遗传变异和不可遗传的变异,不可遗传的变异不能为进化提供原材料,②错误; ③同一生物的不同细胞在细胞分裂的不同时期,遗传物质(DNA)的数量可能不同,③错误; ④基因库是指一个种群中的全部个体所含有的全部基因,种群中个体数减少,种群基因库会变小,④正确; ⑤基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,体现了基因突变具有随机性,⑤错误。 综上所述,②③⑤错误,C符合题意。 故选C。 16. 下列关于中心法则的叙述正确的是( ) A. 每个细胞中都进行①②③过程,但不同时进行 B. 过程⑤需逆转录酶参与,感染时该酶来自病毒自身 C. 正在进行过程⑤的细胞中不能进行②③过程 D. 过程②③在真核细胞和原核细胞中进行的场所都不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、高度分化的细胞不能进行DNA复制,即图中的①过程,但只要活细胞都会进行②③过程,即转录和翻译过程,A错误; B、⑤为逆转录过程,需逆转录酶参与,侵染时该酶来自病毒自身,B正确; C、正在进行⑤逆转录过程的细胞是被RNA病毒侵染的细胞,但该细胞也可能进行①DNA复制、②转录、③翻译过程,C错误; D、②转录在真核细胞和原核细胞中进行的场所不同,在真核细胞发生在细胞核、线粒体和叶绿体中,在原核细胞发生在拟核中,③翻译都是在核糖体中进行的,D错误。 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 如图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图。据图回答下列问题。图甲中原DNA分子有a和d两条链,A、B代表物质,Ⅰ和Ⅱ均是DNA复制过程中所需要的酶,将图甲中某一片段放大后如图甲中图所示。请分析回答下列问题: (1)图甲中,Ⅰ和Ⅱ均是DNA复制过程中所需要的酶,其中Ⅱ能催化磷酸二酯键形成,则Ⅱ是__________酶。在绿色植物根尖分生区细胞中进行图乙过程的场所有________。 (2)图甲的图所示结构中,其基本骨架由________(用图中序号表示)交替连接构成,④的名称是_______。它复制的方式是__________ ,两条链 __________ ,盘旋成双螺旋结构。 (3)图乙中B可作为翻译的模板,其代表的物质为________,基本单位是________,B中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为________。 (4)若一分子的A中含有300个碱基对,则转录形成的B中最多含有________个碱基。由B翻译成的蛋白质最多含有________种氨基酸(不考虑终止密码子)。 (5)图丙中核糖体移动方向是________(用图中字母及箭头表示),图中的三个核糖体合成的肽链是否相同?________(填“是”或“否”)。 【答案】(1) ①. DNA聚合 ②. 线粒体和细胞核 (2) ①. ②和③ ②. 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 ③. 半保留复制 ④. 反向平行 (3) ①. mRNA ②. 核糖核苷酸 ③. 一个密码子 (4) ①. 300 ②. 21 (5) ①. a→b ②. 是 【解析】 【分析】据图分析:甲是复制,乙是转录,丙是翻译。Ⅰ是解旋酶,Ⅱ是DNA聚合酶。①是胸腺嘧啶,②是脱氧核糖,③是磷酸,④则是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑤腺嘌呤。 【小问1详解】 图甲中,Ⅰ是解旋酶,在DNA复制过程中,Ⅱ能催化磷酸二酯键形成,Ⅱ是DNA聚合酶。 图乙表示转录过程,在绿色植物根尖分生区细胞中,没有叶绿体,转录的场所是细胞核和线粒体。 【小问2详解】 图甲的图所示结构为DNA片段,其基本骨架由③磷酸和②脱氧核糖交替连接构成。④的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。DNA复制的方式是半保留复制。两条链反向平行,盘旋成双螺旋结构。 【小问3详解】 图乙中B可作为翻译的模板,B代表的物质为mRNA(信使RNA),其基本单位是核糖核苷酸。 mRNA中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为密码子。 【小问4详解】 若一分子的A(DNA)中含有300个碱基对,由于转录是以DNA的一条链为模板,所以转录形成的B(mRNA)中最多含有300个碱基。组成蛋白质的氨基酸约有21种,所以由B翻译成的蛋白质最多含有21种氨基酸。 【小问5详解】 根据图丙中肽链的长短可知,核糖体移动方向是a→b。 因为模板mRNA相同,所以图中的三个核糖体合成的肽链是相同的。 18. 图甲表示某高等动物在进行细胞分裂时的图像,图乙为某种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题: (1)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在______________________,这是由于___________________________,并分别进入两个子细胞。 (2)图甲中A处于____________期,对应在图乙中_________时期(图中数字表示), B处于____________期,此细胞的名称是____________;C细胞分裂后得到的子细胞名称为____________。 (3)若图乙中该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在6~7时期染色体数目为____________条,该生物体内染色体数目最多可以为_________条,8对应的时期表示_________过程。 【答案】(1) ①. 减数分裂Ⅰ ②. 同源染色体分离 (2) ①. 有丝分裂后 ②. 11-12 ③. 减数第一次分裂末 ④. 初级卵母细胞 ⑤. 卵细胞和极体 (3) ①. 20 ②. 40 ③. 受精作用 【解析】 【分析】分析图甲:A细胞含同源染色体,且着丝点分裂,应处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;C细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。分析图乙:图乙是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图,0~8表示减数分裂;8时刻表示受精作用;8~13表示有丝分裂。 【小问1详解】 在减数第一次分裂,由于同源染色体分离,分别进入不同的子细胞中,从而导致产生的子细胞染色体数目减半。 【小问2详解】 A细胞含同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂的后期,对应乙图中的11-12。B细胞含有同源染色体,且同源染色体发生分离,细胞膜内陷,细胞处于减数第一次分裂末期,由于细胞质不均等分裂,该细胞为初级卵母细胞。C细胞为次级卵母细胞,产生的子细胞为第二极体和卵细胞。 【小问3详解】 6~7时期为减数第二次分裂的后期,此时细胞中染色体数目与体细胞的染色体数目相等,即为20条。该生物体内当细胞处于有丝分裂的后期时染色体数目最多,为40条。乙图中8处染色体与DNA数量加倍的原因是发生受精作用。 【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项。 19. 黑麦(2n=14)有高秆(A)和矮秆(a)、抗病(B)和不抗病(b)两对独立遗传的相对性状。下图表示用不同方法进行的育种操作设计思路。请回答问题: (1)利用⑥过程获得高秆抗病黑麦新品种的原理是_____,若此过程中a基因发生了一个碱基对的替换,但性状并未发生改变,可能的原因是_____。 (2)①过程中_____(填“有”或“没有”)发生基因重组;④过程表示_____。 (3)图中的_____(填图中序号)过程常用秋水仙素处理,其作用是_____。 (4)相对于①②③过程,①④⑤过程最大的优点在于_____。 (5)让甲品种和新物种杂交,发现子代高度不育,原因是_____。 【答案】(1) ①. 基因突变 ②. a基因发生碱基对替换后对应的密码子与原来的密码子控制的是同一种氨基酸/密码子的简并性 (2) ①. 没有 ②. 花药离体培养 (3) ①. ⑤和⑦ ②. 抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍 (4)明显缩短了育种年限 (5)甲品种是二倍体,新物种是四倍体,其杂交子代为三倍体,减数分裂时联会紊乱,不能产生可育配子 【解析】 【小问1详解】 ⑥利用射线处理获得新品种,属于诱变育种,利用的原理是基因突变。但是即使a基因发生碱基对的替换,也未必能够获得所需要的性状,原因是a基因发生碱基对替换后对应的密码子与原来的密码子控制的是同一种氨基酸,即密码子具有简并性。 【小问2详解】 过程①是杂交育种,其原理是基因重组。④过程是花药离体培养,获得单倍体植株。 【小问3详解】 图中①④⑤属于单倍体育种,⑦属于多倍体育种,⑤和⑦都需要用到秋水仙素处理使染色体数目加倍;秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。 【小问4详解】 ①②③是杂交育种,①④⑤是单倍体育种,相对于①②③杂交育种,①④⑤单倍体育种过程最大的优点在于明显缩短了育种年限。 【小问5详解】 甲品种是二倍体,新物种是四倍体,它们杂交产生的子代是三倍体。三倍体在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,不能产生正常的配子,所以高度不育。 20. 某XY型性别决定的雌雄异株植物中,所有开白花的植株均为雄株。为探究该植物花色的遗传方式,研究小组选择4株植物(雌雄各2株)进行两组杂交实验,结果如下表所示。请回答下列相关问题: 杂交组合 F1的表现型及比例 F2的表现型及比例 一 白花雄株×红花雌株 均为红花 雌株全开红花;雄株中,红花:白花=15:1 二 红花雄株×红花雌株 (1)请根据实验结果进行合理的推理: ①控制该植物花色遗传的基因位于____(填“常染色体”或“性染色体”)上。 ②白花性状至少由____对等位基因控制,____(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔的遗传定律。 (2)依据上述假说,杂交组合二亲本红花雄株的基因型为____(注:该性状若由一对基因控制,用A、a表示,若由两对基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。F2雄株红花个体中纯合子所占的比例为____。 (3)从F1和F2中选择植株,设计测交实验验证上述假说: ①实验方案:____。 ②支持该假说的预期结果:____。 【答案】(1) ①. 常染色体 ②. 2 ③. 遵循 (2) ①. AABB或AAbb或aaBB ②. 1/5 (3) ①. 让F2中的白花雄株与F1中的雌株交配,统计子代花色的表型及比例(合理即可) ②. 子代雌株均开红花,雄株中红花∶白花=3∶1(或子代植株的花色中红花∶白花=7∶1)(合理即可) 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。 【小问1详解】 ①由题意知,该植物群体中,所有开白花的植株均为雄株,所以基因不可能位于X染色体上,而表格中,子二代雄株既有白花个体也有红花个体,且红花:白花=15:1,因此不可能位于Y染色体上,因此该植物花的颜色虽然与性别有关,但是基因不位于性染色体上,因此不是伴性遗传,推测位于常染色体上,该植物花色遗传属于从性遗传。 ②由表格信息可知,两个杂交组合的子二代的雄株中的红花和白花比例都15:1,为9:3:3:1的变式,说明该花的颜色至少由2对等位基因控制,遵循孟德尔的遗传定律。 【小问2详解】 雌株无论是何种基因型均为红花,雄株只有aabb表现为白花,其它基因型均为红花。表格中子二代的雄株中的红花和白花比例都15:1,说明F1的基因型为AaBb,因此杂交组合二亲本基因型可以是红花雄株AABB和雌株红花aabb杂交,也可以是红花雄株AAbb和红花雌株aaBB杂交,还可以是红花雄株aaBB和红花雌株AAbb杂交,因此杂交组合二亲本红花雄株的基因型为AABB或AAbb或aaBB)。F1的基因型为AaBb,F2雄株红花个体基因型为A_B_、A_bb、aaB_,其中纯合子为AABB、AAbb、aaBB,纯合子所占的比例为1/5。 【小问3详解】 测交指的是待测个体和隐形纯合子杂交,雌株均为红花无法判断基因型,因此选择白花雄株(aabb),为了验证花色由两对等位基因控制,遵循自由组合定律,且花色遗传为从性遗传,选择的另一个亲本为AaBb,表型为红花雌株。因此实验方案是让F2中的白花雄株与F1中的雌株交配,统计子代花色的表型及比例。AaBb×aabb后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,若雌株都开红花,雄株开红花的植株:开白花的植株=3:1(红花植株:白花植株=7:1),则假说成立。 21. 世界珍稀濒危物种华北豹是我国独有的物种之一,山西是拥有野生华北豹数量最多的省份,目前华北豹已成为山西良好生态的一张名片。请回答下列问题: (1)山西华北豹分布范围较广,从太行山南段延伸到吕梁山中部,种群数量在全国居于首位。根据现代生物进化理论,华北豹进化的基本单位是___________,华北豹进化过程中,自然选择直接作用于个体的___________(填“基因型”“表型”或“基因型和表型”)。 (2)科学家采用古DNA研究方法,发现华北豹和东北豹早在15.5万年前就已经分化,但实验证明现代华北豹与东北豹仍属于同一物种,推测作出该判断的依据是___________。自然状态下华北豹与东北豹不能进行基因交流的原因是___________。 (3)___________为华北豹的进化提供了原材料。在对华北豹一个种群进行的调查中,发现该种群1号染色体上一条DNA中某处减少了10个碱基对,这种变化___________(填“是”“不是”或“不一定是”)基因突变。若该变化影响了等位基因D/d的表达,导致该种群中基因型为DD、dd的个体的占比在一段时间后发生了变化,由分别占10%、70%变为分别占4%、64%,假设各种基因型的个体生存能力相同,则在这段时间中,该华北豹种群___________(填“发生了”或“未发生”)进化。 【答案】(1) ①. 种群 ②. 表型 (2) ①. (华北豹与东北豹)不存在生殖隔离 ②. 存在地理隔离 (3) ①. 突变和基因重组 ②. 不一定是 ③. 未发生 【解析】 【分析】种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。 【小问1详解】 根据现代生物进化理论,种群是生物进化的基本单位。生物在进化过程中,自然选择直接作用于个体的表型。 【小问2详解】 物种是指在自然状态下能相互交配并且产生可育后代的一群生物,不同物种之间存在生殖隔离。科学家采用古DNA研究方法证明现代华北豹与东北豹仍属于同一物种,推测作出该判断的依据是华北豹与东北豹不存在生殖隔离。地理隔离是指同种生物由于地理障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。华北豹与东北豹自然状态下的生存区域不同,存在地理隔离,导致二者之间不能进行基因交流。 【小问3详解】 突变和基因重组为生物进化提供了原材料。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变。华北豹一个种群1号染色体上一条DNA中某处减少了10个碱基对,减少的10个碱基对可能发生在基因与基因之间的区域(此情况不属于基因突变),也可能发生在基因内部(此情况属于基因突变),因此这种变化不一定是基因突变。由题意可知:一段时间前,该种群中基因型为DD、dd、Dd的个体的占比分别为10%、70%、20%,d的基因频率为70%+1/2×20%=80%,D的基因频率为1-80%=20%;一段时间后,该种群中基因型为DD、dd、Dd的个体的占比分别为4%、64%、32%,d的基因频率为64%+1/2×32%=80%,D的基因频率为1-80%=20%。可见,在这段时间中,该华北豹种群的基因频率没有发生改变,因此未发生进化。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 项城三高2025–2026学年度下期期末考试 高一生物学试卷 (满分100分,考试时间75分钟) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,所有答案都写在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列诗词中描述的生物特征,不属于相对性状的是( ) A. 《诗经》“彼君子女,绸直如发,彼君子女,卷发如虿”中的直发和卷发 B. “春蚕到死丝方尽”,蚕茧的金黄色和白色 C. “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”中的“深红”与“浅红” D. 李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”和“红瘦” 2. 孟德尔在研究中运用了假说一演绎法,以下叙述不属于假说的是( ) A. 性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在 B. 受精时,雌雄配子随机结合 C. F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1 D. 形成配子时,成对的遗传因子分离 3. 图示为血友病的系谱图,其中I-2无致病基因。下列叙述正确的是( ) A. 该病为常染色体隐性遗传病 B. Ⅱ-1的致病基因来自Ⅰ-1 C. Ⅱ-2是纯合子的概率是1/3 D. Ⅲ-1携带致病基因的概率是2/5 4. 按照ABO血型系统划分,人的血型有A型、B型、AB型和O型4种,由常染色体上的一组复等位基因、、i控制。、均对i为显性,、同时出现时均能正常表达,表现为AB型。一个A型血的女性和一个AB型血的男性婚配,所生子女的血型不可能是( ) A. O型 B. A型 C. AB型 D. B型 5. 一只基因型为HhXRY的灰身红眼果蝇,它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基因型为hY,若不考虑染色体互换,另外3个精子的基因型分别是(  ) A. HY、hXR、hY B. HXr、hXR、hXr C. hY、HXR、HXR D. HXR、hY、hY 6. 某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种叶型,宽叶(B)对狭叶(b)为显性,B和b均位于X染色体上,其中基因b使雄配子致死。下列叙述错误的是( ) A. 若亲本基因型是,则后代中宽叶植株占3/4 B. 若亲本基因型是,则后代雌、雄植株各半 C. 若亲本基因型是,则后代中狭叶植株占1/4 D. 若亲本基因型是,则后代全为雄株 7. 如图表示某二倍体生物细胞分裂过程中的某结构数量变化。下列有关说法错误的是(  ) A. 该图表示细胞分裂过程中染色体的数目变化 B. f~g阶段细胞中会形成8个四分体结构 C. e时期的生理过程依赖于细胞膜的流动性 D. b~d阶段细胞中一般没有同源染色体存在 8. 下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像。据图分析,下列叙述错误的是(  ) A. 染色体数与核DNA分子数之比为1:2的是丙、丁细胞 B. 若甲、乙、丙细胞中存在性染色体,则丁细胞中不存在性染色体 C. 丙→丁的实质是同源染色体的分离 D. 丁细胞为次级精母细胞,核DNA分子数:染色单体数:染色体数=2:2:1 9. 现有纯种芦花鸡(羽毛有黑白相间横斑)和非芦花鸡(羽毛无横斑)进行杂交实验:将纯种非芦花雌鸡与纯种芦花雄鸡杂交,F1全为芦花鸡;再让F1雌雄个体自由交配,F2中芦花鸡与非芦花鸡的比例为3∶1,且非芦花鸡全为雌性。据此判断,下列叙述正确的是(  ) A. 控制芦花和非芦花的基因位于常染色体上,芦花为显性 B. F2芦花雌鸡中,纯合子与杂合子的比例为1∶1 C. 若让F1芦花雄鸡与非芦花雌鸡杂交,后代雌鸡全为芦花,雄鸡全为非芦花 D. 若让纯种芦花雌鸡与纯种非芦花雄鸡杂交,则F1雌鸡全为非芦花,雄鸡全为芦花 10. 下图为“T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的流程图,有关该实验的表述错误的是 A. T2噬菌体仅由蛋白质和DNA构成,是研究遗传物质的理想材料 B. 用T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,获得蛋白质被标记的噬菌体 C. 若搅拌不充分,35S标记T2噬菌体的这一组上清液放射性会增强 D. 32P标记T2噬菌体的这一组,沉淀物放射性很高,子代部分噬菌体有放射性 11. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,正确的是(  ) A. 一个DNA含有许多个脱氧核苷酸,它的特异性是由核糖核苷酸的排列顺序决定的 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子每条链上可含有成百上千个基因 C. 在DNA分子结构中,一般与脱氧核糖直接相连的是一个磷酸和一个碱基 D. 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有l个或2个DNA分子 12. 在一个双链DNA分子中,其中一条链上的( A + T)/( G + C)=a,则另一条链上以及整个双链DNA中上述比例分别是( ) A. a和a B. 1/a和1.0 C. a和1.0 D. a和1-a 13. 如图表示染色体的几种情况(假设b、d图中正常染色体上DNA片段的顺序为1→5),下列说法正确的是( ) ①a图可用来表示细胞中个别染色体的增加 ②b图所示变化将导致染色体上的基因种类增多 ③c图一定表示某三倍体生物体细胞的染色体组成 ④d图的变化将导致染色体上的基因数量减少 ⑤e图的变化属于染色体变异中的易位 A. ①③④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤ 14. 生物的表观遗传现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果。许多基因的启动子内富含CG重复序列,若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5—甲基胞嘧啶,如图所示,从而导致某些基因表达受抑制。下列相关叙述正确的是(  ) A. 胞嘧啶甲基化会改变DNA复制过程中碱基互补配对的方式 B. DNA的甲基化不改变基因的碱基序列,不能产生可遗传变异 C. 基因组成相同的同卵双胞胎会有轻微的差异可能与表观遗传有关 D. 胞嘧啶甲基化可能会阻碍DNA聚合酶与DNA结合,影响基因的转录 15. 下列有关遗传、变异、育种和进化的叙述中,错误的是( ) ①育种可以培育出新品种,也可能得到新物种 ②变异不能决定生物进化的方向,但都能为进化提供原材料 ③同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的 ④种群中个体数的减少,会使种群的基因库变小 ⑤基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,体现了基因突变具有普遍性 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 16. 下列关于中心法则的叙述正确的是( ) A. 每个细胞中都进行①②③过程,但不同时进行 B. 过程⑤需逆转录酶参与,感染时该酶来自病毒自身 C. 正在进行过程⑤的细胞中不能进行②③过程 D. 过程②③在真核细胞和原核细胞中进行的场所都不同 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 如图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图。据图回答下列问题。图甲中原DNA分子有a和d两条链,A、B代表物质,Ⅰ和Ⅱ均是DNA复制过程中所需要的酶,将图甲中某一片段放大后如图甲中图所示。请分析回答下列问题: (1)图甲中,Ⅰ和Ⅱ均是DNA复制过程中所需要的酶,其中Ⅱ能催化磷酸二酯键形成,则Ⅱ是__________酶。在绿色植物根尖分生区细胞中进行图乙过程的场所有________。 (2)图甲的图所示结构中,其基本骨架由________(用图中序号表示)交替连接构成,④的名称是_______。它复制的方式是__________ ,两条链 __________ ,盘旋成双螺旋结构。 (3)图乙中B可作为翻译的模板,其代表的物质为________,基本单位是________,B中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为________。 (4)若一分子的A中含有300个碱基对,则转录形成的B中最多含有________个碱基。由B翻译成的蛋白质最多含有________种氨基酸(不考虑终止密码子)。 (5)图丙中核糖体移动方向是________(用图中字母及箭头表示),图中的三个核糖体合成的肽链是否相同?________(填“是”或“否”)。 18. 图甲表示某高等动物在进行细胞分裂时的图像,图乙为某种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题: (1)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在______________________,这是由于___________________________,并分别进入两个子细胞。 (2)图甲中A处于____________期,对应在图乙中_________时期(图中数字表示), B处于____________期,此细胞的名称是____________;C细胞分裂后得到的子细胞名称为____________。 (3)若图乙中该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在6~7时期染色体数目为____________条,该生物体内染色体数目最多可以为_________条,8对应的时期表示_________过程。 19. 黑麦(2n=14)有高秆(A)和矮秆(a)、抗病(B)和不抗病(b)两对独立遗传的相对性状。下图表示用不同方法进行的育种操作设计思路。请回答问题: (1)利用⑥过程获得高秆抗病黑麦新品种的原理是_____,若此过程中a基因发生了一个碱基对的替换,但性状并未发生改变,可能的原因是_____。 (2)①过程中_____(填“有”或“没有”)发生基因重组;④过程表示_____。 (3)图中的_____(填图中序号)过程常用秋水仙素处理,其作用是_____。 (4)相对于①②③过程,①④⑤过程最大的优点在于_____。 (5)让甲品种和新物种杂交,发现子代高度不育,原因是_____。 20. 某XY型性别决定的雌雄异株植物中,所有开白花的植株均为雄株。为探究该植物花色的遗传方式,研究小组选择4株植物(雌雄各2株)进行两组杂交实验,结果如下表所示。请回答下列相关问题: 杂交组合 F1的表现型及比例 F2的表现型及比例 一 白花雄株×红花雌株 均为红花 雌株全开红花;雄株中,红花:白花=15:1 二 红花雄株×红花雌株 (1)请根据实验结果进行合理的推理: ①控制该植物花色遗传的基因位于____(填“常染色体”或“性染色体”)上。 ②白花性状至少由____对等位基因控制,____(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔的遗传定律。 (2)依据上述假说,杂交组合二亲本红花雄株的基因型为____(注:该性状若由一对基因控制,用A、a表示,若由两对基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。F2雄株红花个体中纯合子所占的比例为____。 (3)从F1和F2中选择植株,设计测交实验验证上述假说: ①实验方案:____。 ②支持该假说的预期结果:____。 21. 世界珍稀濒危物种华北豹是我国独有的物种之一,山西是拥有野生华北豹数量最多的省份,目前华北豹已成为山西良好生态的一张名片。请回答下列问题: (1)山西华北豹分布范围较广,从太行山南段延伸到吕梁山中部,种群数量在全国居于首位。根据现代生物进化理论,华北豹进化的基本单位是___________,华北豹进化过程中,自然选择直接作用于个体的___________(填“基因型”“表型”或“基因型和表型”)。 (2)科学家采用古DNA研究方法,发现华北豹和东北豹早在15.5万年前就已经分化,但实验证明现代华北豹与东北豹仍属于同一物种,推测作出该判断的依据是___________。自然状态下华北豹与东北豹不能进行基因交流的原因是___________。 (3)___________为华北豹的进化提供了原材料。在对华北豹一个种群进行的调查中,发现该种群1号染色体上一条DNA中某处减少了10个碱基对,这种变化___________(填“是”“不是”或“不一定是”)基因突变。若该变化影响了等位基因D/d的表达,导致该种群中基因型为DD、dd的个体的占比在一段时间后发生了变化,由分别占10%、70%变为分别占4%、64%,假设各种基因型的个体生存能力相同,则在这段时间中,该华北豹种群___________(填“发生了”或“未发生”)进化。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省项城市第三高级中学2025-2026学年高一年级下学期期末考试生物试题
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