三年级上册第四单元“童话世界要素解读+方法突破+主题阅读训练2026-2027学年统编版

2026-2027学年三年级语文上册统编版

第四单元“童话世界”主题阅读专项训练（含答案）

    （紧扣单元阅读语文要素  针对阅读常考题型训练）                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（一）云中的种子

一粒种子被风吹落在大地，它终日与污泥做伴，十分不满。一天，它终于发出了呐喊：“我要离开这里，到白云中去。”

一只小鸟听到了它的话，飞落大地，找到了种子：“你为什么不想在这儿呢？”种子不甘心地说：“                                                     

                                                                    ”

小鸟笑着对种子说：“我可以帮你达成愿望。”

种子惊喜地说：“那你快带我去吧！”

很快，种子被小鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。

种子发了芽，但是由于白云上水分稀少，它的茎叶十分矮小，而且，随着白云四处飘荡，种子常会遇到各种困难。

一天，种子在白云上俯瞰大地，突然发现一片美丽的花海。它知道，那是它的伙伴们。一阵风吹来，推动着白云远离花海。种子大喊：“不，我要回到大地上去！”一直沉默不语的白云说：“孩子，我送你回去吧。”话音未落，白云与另一朵白云发生碰撞。刹那间，一声惊雷响起，随着闪电划过，白云化作了乌云，又化作雨滴冲向大地。种子被裹挟在其中，向着花海的方向飞驰而去。

不久之后，扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。

1. 联系短文中种子的表现，我知道了“欣喜若狂”的意思是                                   

                                                                                

2. 【语文要素】感受作者丰富的想象，把种子的话补充出来。

3.读了短文，我知道种子最初的愿望是：                                             。

4.对短文最后一个自然段理解正确的一项是（    ）

A. 种子在白云上没有开花的原因是时机未到。

B. 只有脚踏实地，扎根沃土，才能开出梦想的花朵。

C. 云上开花困难重重，种子迫不得已只能扎根大地开花。

（二）稻草人（节选）

稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉和皮肤是

隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴(shuān)住扇柄(bǐng)，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜地站在那里了。

稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠(dài)多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样凝(níng)在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣(hān)睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你。总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。

1.照样子，写词语。

平板板    直挺挺                                                            

2.根据短文内容，完成“稻草人”的简介图。