精品解析：四川南充市南部县2025-2026学年苏教版六年级下学期期末考试科学试题

2025-2026学年度下期六年级学业质量监测 科学试卷 注意事项： 1.考试时间50分钟，满分100分。 2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，总分50分） 1. 给手机充电时，手机电池把（ ）储存起来。 A. 化学能转化为电能 B. 电能转化为化学能 C. 电能转化为动能 【答案】B 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。不同形式的能量之间可以相互转化。给手机充电时，手机电池把电能转化为化学能储存起来。 2. 树木生长需要的自然资源是（ ）。 A. 阳光、水和土壤 B. 矿物 C. 石油和土壤 【答案】A 【解析】 【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、适宜的温度等。树木属于植物，生长需要的自然资源是阳光、水和土壤。 3. 在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻”这一食物链中，虾属于（ ）。 A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 【答案】B 【解析】 【详解】生态系统由非生物成分和生物成分组成。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中，绿色植物属于生产者，大多数的动物属于消费者，能够分解动植物尸体的微生物和部分动物属于分解者，在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻”这一食物链中，虾属于消费者。 4. 研究“电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系”时，需要改变的条件是（ ）。 A. 线圈匝数 B. 电流大小 C. 铁芯粗细 【答案】A 【解析】 【详解】对比实验中，每次只能改变一个条件。研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系时，线圈匝数是需要主动改变的条件，而电流大小、铁芯粗细等其他条件必须保持不变，才能准确观察线圈匝数对磁性的影响。故选A。 5. 许多鸟类在冬天来临之前会飞到南方温暖的地方越冬，春天又飞回北方，主要原因是（ ）。 A. 南方的食物更丰富 B. 南方的天敌少 C. 适应温度的变化 【答案】C 【解析】 【详解】A．食物丰富是南方冬季的特点，但鸟类离开北方主要是因为北方气温降低，难以生存，核心在于温度；A选项错误； B．天敌多少与季节性的南北迁徙没有直接的主要关联；B选项错误； C．迁徙是动物适应环境的行为，冬季北方气温低，南方温暖，鸟类飞往南方是为了适应温度的变化；C选项正确。 故选C。 6. 下面哪一个不属于电磁波（ ）。 A. 光 B. 超声波 C. 微波 【答案】B 【解析】 【详解】A.光属于可见光，是电磁波的一种，不符合题意，选项错误； B.超声波是声波的一种，传播需要介质，不属于电磁波，符合题意，选项正确； C.微波是无线电波的一种，属于电磁波，不符合题意，选项错误。 故选B。 7. 国际环保组织野生救援协会的口号是（ ）。 A. “保护野生动物，就是关爱人类自己！” B. “保护动物，维护生态平衡” C. “没有买卖就没有杀害” 【答案】C 【解析】 【详解】国际环保组织野生救援协会主要致力于野生动物保护事业，提倡通过减少市场需求来保护物种。其核心宣传语强调了消费端与捕杀端的直接联系，旨在呼吁公众拒绝购买野生动物制品，具体文字表述为“没有买卖就没有杀害”。 8. 下列可以构成一个生态系统的是（ ）。 A. 池塘中的鱼 B. 草地上的生物 C. 整个地球 【答案】C 【解析】 【详解】生态系统是由生物群落及其生存的非生物环境共同构成的统一整体。池塘中的鱼仅是部分动物，草地上的生物只包含生物部分，两者都缺少非生物环境，不能构成生态系统。整个地球包含了地球上所有的生物及其生存环境，构成了最大的生态系统。 9. 科科发现学校的竹子大面积死亡，经过调查在竹叶上发现了大量竹青虫的幼虫。经学校商议，决定用农药熏杀。竹青虫的死亡是（ ）的结果。 A. 自然选择 B. 人工干预 C. 自然消亡 【答案】B 【解析】 【详解】竹青虫的死亡是因为学校主动使用农药进行熏杀，这属于人类有意识地采取措施改变生物生存环境的行为，属于人工干预。自然选择是生物在自然环境中通过适应环境或竞争逐渐被筛选的过程，与人类直接干预无关。自然消亡指物种因自然原因（如气候、天敌等）灭绝，而题目中明确提到农药的使用是导致死亡的原因，因此不符合。 10. 每个人都是蓝天保卫的积极参与者。在日常生活中，下列做法正确的是（ ）。 A. 阻止焚烧垃圾 B. 从不乘坐公共交通出行 C. 在禁放区域燃放烟花爆竹 【答案】A 【解析】 【详解】A.焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体，严重污染空气，阻止焚烧有利于保护环境，该做法正确； B.私家车尾气排放较多，乘坐公共交通能减少污染，从不乘坐不利于蓝天保卫，该做法错误； C.燃放烟花爆竹会产生烟雾和污染物，禁放区域燃放既违规又加重空气污染，该做法错误。 故选A。 11. 下列关于能量转换的说法，错误的是（ ）。 A. 太阳能电池板是将热能转化为电能 B. 植物光合作用是将光能转化为化学能 C. 摩擦生热是将机械能转化为热能 【答案】A 【解析】 【详解】A．太阳能电池板工作时吸收阳光，将光能转化为电能，并不是热能转化为电能，A选项错误； B．植物光合作用利用阳光制造养分，将光能储存为化学能，B选项正确； C．物体相互摩擦运动时产生热量，消耗机械能，转化为热能，C选项正确。 故选A。 12. 石油经过炼制后，不能得到以下哪种产品？（ ） A. 汽油 B. 酒精 C. 沥青 【答案】B 【解析】 【详解】石油炼制是通过分馏等方法将原油分离成不同用途的产品。汽油（A）和沥青（C）均为石油分馏的产物，汽油用于燃料，沥青常用于铺路。酒精（B）一般通过粮食发酵或化工合成生产，并非石油炼制直接获得。故选B。 13. 制作生态瓶时，以下做法正确的是（ ）。 A. 用新鲜的自来水 B. 让生态瓶保持一定的光照 C. 一次性放入大量的小鱼 【答案】B 【解析】 【详解】A．自来水中含有消毒物质，直接使用会对水生生物造成伤害，通常需要静置处理后再使用。 B．生态瓶中的植物需要进行光合作用来制造氧气和养料，维持生态平衡，因此需要保持一定的光照。 C．一次性放入大量小鱼会导致氧气消耗过快，排泄物增多，破坏生态瓶内的平衡。 故选B。 14. 地热能开发利用过程中，可能引发的环境问题是（ ）。 A. 土地沙漠化 B. 地面沉降 C. 臭氧层空洞 【答案】B 【解析】 【详解】A. 土地沙漠化通常由植被破坏或过度开垦导致，与地热能开发无直接关联，A选项错误。 B. 地热能开发需抽取地下热水或蒸汽，可能导致地下结构变化，引发地面沉降，B选项正确。 C. 臭氧层空洞主要由氟氯烃等化学物质破坏，与地热能无关，C选项错误。 故选B。 15. 生物的生存离不开土地。不健康的土地往往表现为板结、沙化、贫瘠的状态，造成这些问题的一个重要原因是（ ）。 A. 土地受到了污染 B. 土壤肥力不够 C. 土壤缺水 【答案】A 【解析】 【详解】A．土地受到污染会破坏土壤结构，影响生物生存，导致土壤板结、沙化和贫瘠。A选项正确； B．土壤肥力不够是土地贫瘠的表现，不是造成板结和沙化的根本原因。B选项错误； C．土壤缺水主要导致干旱，不能全面解释板结和贫瘠的成因。C选项错误。 故选A。 16. 下列关于生态平衡的说法，正确的是（ ）。 A. 生态系统中生物的数量是固定不变的 B. 生态平衡被破坏后，无法恢复 C. 生态系统具有一定的自我调节能力 【答案】C 【解析】 【详解】A．生态系统中生物的数量会随着环境变化和生物间的相互作用而波动，并不是固定不变的，A选项错误； B．生态平衡被破坏后，如果破坏程度不超过生态系统的调节限度，是可以恢复的，B选项错误； C．生态系统中各种生物之间相互依赖、相互制约，使得生态系统具有一定的自我调节能力，能维持相对稳定的状态，C选项正确。 故选C。 17. 霾是大量肉眼无法分辨的（ ）悬浮空中。 A. 液体 B. 小冰晶 C. 颗粒 【答案】C 【解析】 【详解】霾是由大量极细微的固体颗粒悬浮在空气中形成的，这些颗粒直径很小，肉眼无法分辨。液体小水滴聚集形成的是雾，小冰晶通常出现在低温高空环境，均不符合霾的特征。依据霾的科学定义，空中悬浮物应为颗粒，故选C。 18. 生产一条牛仔裤不可能用到的自然资源是（ ）。 A. 石油 B. 金属矿物 C. 森林 【答案】C 【解析】 【详解】A．牛仔裤的布料可能含有合成纤维（如涤纶），这些材料来源于石油；此外，生产过程中使用的染料、运输等环节也可能需要石油资源。 B．牛仔裤的纽扣、拉链等配件通常由金属（如铜、锌）制成，需要开采金属矿物。 C．牛仔裤的主要原料是棉花（属于农作物），而非木材或森林资源。森林资源通常用于生产纸张、家具等，与牛仔裤生产无直接关联。 故选C。 19. 回收一吨废纸，可以生产（ ）千克的纸。 A. 600 B. 700 C. 800 【答案】C 【解析】 【详解】废纸回收再利用能够有效节约木材资源。根据资源回收常识，回收一吨废纸能够生产再生纸800千克，这不仅减少了树木砍伐，还能降低生产过程中的能耗与污染。这一数值是环保常识中的标准数据，直接对应选项中的800。故选C。 20. 下列事例中，属于势能转换为动能的是（ ）。 A. 拉弓射箭 B. 骑自行车上坡 C. 跳高运动员离地腾空上升 【答案】A 【解析】 【详解】A．拉弓射箭时，弯曲的弓具有弹性势能，松手后弓恢复原状将箭射出，箭获得速度具有动能，是弹性势能转换为动能，A选项正确； B．骑自行车上坡，高度增加，重力势能增加，通常是动能转换为重力势能，B选项错误； C．跳高运动员离地腾空上升，速度减小，高度增加，是动能转换为重力势能，C选项错误。 故选A。 21. 导致昆虫数量锐减的最主要原因在于（ ）。 A. 动物间的捕食 B. 温度升高 C. 人类自身 【答案】C 【解析】 【详解】生物与环境的关系。昆虫数量锐减主要受生存环境影响，动物捕食维持生态平衡，温度变化影响有限，而人类活动破坏栖息地和大量使用农药才是关键因素。故选C。 22. 世界上第一位进入宇宙空间的航天员是（ ）。 A. 阿姆斯特朗 B. 加加林 C. 杨利伟 【答案】B 【解析】 【详解】苏联宇航员尤里•阿列克赛维奇•加加林，驾驶“东方1号”宇宙飞船进行了首次太空载人飞行，在太空遨游了108分钟。完成了人类历史上第一次载人宇宙飞行，他在太空中拍摄了第一张地球照片。 23. 自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量是（ ）。 A. 潮汐能 B. 生物质能 C. 太阳能 【答案】B 【解析】 【详解】自然界中存在多种能源，植物、动物等生物体及其废弃物中储存的能量被称为生物质能，潮汐能来源于海水周期性涨落，太阳能来源于太阳辐射，题干描述的特征与生物质能定义一致。 故选B。 24. 建筑工程师已经设计出无需空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑，人们亲切地将这种建筑称为（ ）。 A. 绿色建筑 B. 环保建筑 C. 可再生建筑 【答案】A 【解析】 【详解】节约资源、保护环境的建筑理念旨在减少能源消耗。题干中提到的建筑无需空调和暖气即可保持舒适温度，体现了高效的能源利用和环境保护特点。这种在全寿命期内节约资源、保护环境、减少污染的建筑被称为绿色建筑。故选A。 25. 维持人体的生命活动需要能量，人们从事生产活动也需要能量，这些能量最终主要来自（ ）。 A. 流水和风 B. 太阳辐射能 C. 绿色植物的能量 【答案】C 【解析】 【详解】能量的形式多种多样，除了机械能，还有声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。维持人体的生命活动需要能量，人们从事生产活动也需要能量，这些能量都是从食物中获得的，所以这些能量最终主要来自绿色植物的能量。 二、填空题（本大题共8小题，每空2分，总分30分） 26. 点亮灯泡时，____________能转换为_________能和_________能。 【答案】 ①. 电 ②. 热 ③. 光 【解析】 【详解】电流通过灯泡的灯丝时，灯丝发热，温度升高，发出可见光。这一过程中，电能转化为光能（用于照明）和热能（灯丝发热散失）。这是电能转化为其他形式能量的典型例子，也是日常生活中常见的能量转换现象。 27. 生物连同它们____________叫作生态系统。 【答案】周围的环境 【解析】 【详解】生物连同它们周围的环境叫做生态系统。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做生态平衡。 28. ___________（填地区名称）大熊猫栖息地是全球最大最完整的大熊猫栖息地，这里栖息的野生大熊猫数量占全世界的___________%以上。 【答案】 ①. 四川 ②. 30 【解析】 【详解】“中国国宝”大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”，四川在大熊猫分布区建成各类保护地95个，期中大熊猫自然保护区46个，超过70%的野生大熊猫和60%的大熊猫栖息地被保护起来。四川大熊猫栖息地是全球最大，最完整的大熊猫生活场所，最完整的大熊猫栖息的野生大熊猫数量占全世界的30%以上。 29. 地热能是一种新的_________能源。风能的利用主要是_________。 【答案】 ①. 可再生 ②. 风力发电 【解析】 【详解】地热能来自地球内部岩浆的热量，地球内部热能储量巨大，能持续循环供给，使用过程不会枯竭，属于可再生新能源；流动的空气（风）带动风机叶片旋转，将风能转化为机械能，再通过发电机转化为电能。 30. 全世界约____________的人口缺乏安全的饮用水，约____________的人口长期遭受饥饿。 【答案】 ①. 20亿 ②. 8亿 【解析】 【详解】根据联合国及相关国际组织的最新统计数据： 饮用水安全：全球约有20亿人无法获得安全管理的饮用水服务，这不仅是数量不足的问题，更涉及水质和卫生设施缺乏。 饥饿问题：全球长期饥饿人口总数约为8亿。尽管粮食产量足以养活所有人，但由于分配不均、地区冲突、气候变化和贫困等因素，仍有大量人口处于食物不足状态。 31. 蜡烛燃烧时产生的气体物质是_________它能使澄清的石灰水变_________。 【答案】 ①. 二氧化碳 ②. 浑浊 【解析】 【详解】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，二氧化碳在常温常压下是一种无色无味的气体，标准条件下密度比空气密度大，溶于水，不能燃烧。二氧化碳具有能使澄清石灰水变浑浊的特点。 32. _________是一场全国性的水域污染治理专项行动。 【答案】碧水保卫战 【解析】 【详解】碧水保卫战是国家三大污染防治攻坚战之一，专门针对河流、湖泊、地下水、近海等所有水域开展全域污染治理。 33. _________被誉为“地球之肾”“天然物种库”，与森林、_________并称为全球三大生态系统。 【答案】 ①. 湿地 ②. 海洋 【解析】 【详解】湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”；湿地里面动植物种类繁多，保存了大量生物资源，又叫 “天然物种库”。森林被称为 “地球之肺”，通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气；湿地被称为“地球之肾”，净化水源、涵养水土；海洋是地球上最大的水域生态系统，调节全球气候，提供海量海洋生物资源。三者并列称为全球三大生态系统。 三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，总分10分） 34. 只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的磁极会发生改变。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】电磁铁的磁极方向与线圈缠绕方向和电流方向有关。当只改变线圈缠绕方向时，相当于电流环绕铁芯的方向发生反转，导致磁场方向改变，因此磁极会发生变化。 35. 动物的冬眠、迁徙等都是动物对环境适应的结果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。例如，一些动物会因气候变化而向其他地区迁徙，或者进入冬眠、夏眠等。动物的冬眠、迁徙等都是动物对环境适应的结果。 36. 食物链一般是从小型动物开始，到大型动物结束。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】食物链表示生物间的食物关系，通常从生产者（如植物）开始，到顶级肉食动物结束。题目错误地将起点描述为“小型动物”，而实际起点应为能制造养分的植物。例如“草→虫→鸟→蛇”中，草是生产者，并非动物。因此题目说法错误。 37. 水能是不可再生的，我们要珍惜和合理利用水能资源。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】水能来源于自然界的水循环，太阳辐射使水蒸发并形成降水，河流的流动蕴含能量，这一过程周而复始，因此水能属于可再生能源。煤炭、石油等资源消耗后难以恢复，属于不可再生能源，而水能可以不断补充。尽管水能可再生，但受地理气候限制仍需合理利用，称水能为不可再生能源不符合事实。 38. 科学家在不同领域研究问题时，所遵循的研究程序也是不同的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】虽然不同学科的研究对象和具体方法有所不同（如天文学依赖观测，化学依赖实验），但科学研究的基本程序是一致的，通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、分析数据、得出结论、表达交流等步骤。这一通用程序体现了科学探究的共同逻辑和方法论基础，是科学研究的核心特征之一。 四、解答题（每空2分，总分10分） 39. 下面是某生态系统中的食物网简图，请你根据图中的信息回答问题。 （1）图中共有_________条食物链。 （2）这个生态系统中的食物从_________开始，到_________终止。 （3）该生态系统中，草是_________蝗虫、青蛙是_________。 【答案】（1）5 （2） ①. 草 ②. 蛇 （3） ①. 生产者 ②. 消费者 【解析】 【小问1详解】 草→蝗虫→食虫鸟→蛇，草→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇，草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇，草→蝗虫→青蛙→蛇，草→老鼠→蛇一共5条。 【小问2详解】 食物链的起点一定是绿色植物（生产者），终点是这条链里没有天敌的最高级动物。草是唯一绿色植物，能自己制造营养。图里所有动物都会被蛇捕食，没有生物捕食蛇，所以到蛇终止。 【小问3详解】 草是绿色植物，能通过光合作用制造养料，叫做生产者。蝗虫、青蛙都是动物，不能自己制造食物，需要吃其他生物获取营养，叫做消费者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下期六年级学业质量监测 科学试卷 注意事项： 1.考试时间50分钟，满分100分。 2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，总分50分） 1. 给手机充电时，手机电池把（ ）储存起来。 A. 化学能转化为电能 B. 电能转化为化学能 C. 电能转化为动能 2. 树木生长需要的自然资源是（ ）。 A. 阳光、水和土壤 B. 矿物 C. 石油和土壤 3. 在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻”这一食物链中，虾属于（ ）。 A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 4. 研究“电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系”时，需要改变的条件是（ ）。 A. 线圈匝数 B. 电流大小 C. 铁芯粗细 5. 许多鸟类在冬天来临之前会飞到南方温暖的地方越冬，春天又飞回北方，主要原因是（ ）。 A. 南方的食物更丰富 B. 南方的天敌少 C. 适应温度的变化 6. 下面哪一个不属于电磁波（ ）。 A. 光 B. 超声波 C. 微波 7. 国际环保组织野生救援协会的口号是（ ）。 A. “保护野生动物，就是关爱人类自己！” B. “保护动物，维护生态平衡” C. “没有买卖就没有杀害” 8. 下列可以构成一个生态系统的是（ ）。 A. 池塘中的鱼 B. 草地上的生物 C. 整个地球 9. 科科发现学校的竹子大面积死亡，经过调查在竹叶上发现了大量竹青虫的幼虫。经学校商议，决定用农药熏杀。竹青虫的死亡是（ ）的结果。 A. 自然选择 B. 人工干预 C. 自然消亡 10. 每个人都是蓝天保卫的积极参与者。在日常生活中，下列做法正确的是（ ）。 A. 阻止焚烧垃圾 B. 从不乘坐公共交通出行 C. 在禁放区域燃放烟花爆竹 11. 下列关于能量转换的说法，错误的是（ ）。 A. 太阳能电池板是将热能转化为电能 B. 植物光合作用是将光能转化为化学能 C. 摩擦生热是将机械能转化为热能 12. 石油经过炼制后，不能得到以下哪种产品？（ ） A. 汽油 B. 酒精 C. 沥青 13. 制作生态瓶时，以下做法正确的是（ ）。 A. 用新鲜的自来水 B. 让生态瓶保持一定的光照 C. 一次性放入大量的小鱼 14. 地热能开发利用过程中，可能引发的环境问题是（ ）。 A. 土地沙漠化 B. 地面沉降 C. 臭氧层空洞 15. 生物的生存离不开土地。不健康的土地往往表现为板结、沙化、贫瘠的状态，造成这些问题的一个重要原因是（ ）。 A. 土地受到了污染 B. 土壤肥力不够 C. 土壤缺水 16. 下列关于生态平衡的说法，正确的是（ ）。 A. 生态系统中生物的数量是固定不变的 B. 生态平衡被破坏后，无法恢复 C. 生态系统具有一定的自我调节能力 17. 霾是大量肉眼无法分辨的（ ）悬浮空中。 A. 液体 B. 小冰晶 C. 颗粒 18. 生产一条牛仔裤不可能用到的自然资源是（ ）。 A. 石油 B. 金属矿物 C. 森林 19. 回收一吨废纸，可以生产（ ）千克的纸。 A. 600 B. 700 C. 800 20. 下列事例中，属于势能转换为动能的是（ ）。 A. 拉弓射箭 B. 骑自行车上坡 C. 跳高运动员离地腾空上升 21. 导致昆虫数量锐减的最主要原因在于（ ）。 A. 动物间的捕食 B. 温度升高 C. 人类自身 22. 世界上第一位进入宇宙空间的航天员是（ ）。 A. 阿姆斯特朗 B. 加加林 C. 杨利伟 23. 自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量是（ ）。 A. 潮汐能 B. 生物质能 C. 太阳能 24. 建筑工程师已经设计出无需空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑，人们亲切地将这种建筑称为（ ）。 A. 绿色建筑 B. 环保建筑 C. 可再生建筑 25. 维持人体的生命活动需要能量，人们从事生产活动也需要能量，这些能量最终主要来自（ ）。 A. 流水和风 B. 太阳辐射能 C. 绿色植物的能量 二、填空题（本大题共8小题，每空2分，总分30分） 26. 点亮灯泡时，____________能转换为_________能和_________能。 27. 生物连同它们____________叫作生态系统。 28. ___________（填地区名称）大熊猫栖息地是全球最大最完整的大熊猫栖息地，这里栖息的野生大熊猫数量占全世界的___________%以上。 29. 地热能是一种新的_________能源。风能的利用主要是_________。 30. 全世界约____________的人口缺乏安全的饮用水，约____________的人口长期遭受饥饿。 31. 蜡烛燃烧时产生的气体物质是_________它能使澄清的石灰水变_________。 32. _________是一场全国性的水域污染治理专项行动。 33. _________被誉为“地球之肾”“天然物种库”，与森林、_________并称为全球三大生态系统。 三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，总分10分） 34. 只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的磁极会发生改变。（ ） 35. 动物的冬眠、迁徙等都是动物对环境适应的结果。（ ） 36. 食物链一般是从小型动物开始，到大型动物结束。（ ） 37. 水能是不可再生的，我们要珍惜和合理利用水能资源。（ ） 38. 科学家在不同领域研究问题时，所遵循的研究程序也是不同的。（ ） 四、解答题（每空2分，总分10分） 39. 下面是某生态系统中的食物网简图，请你根据图中的信息回答问题。 （1）图中共有_________条食物链。 （2）这个生态系统中的食物从_________开始，到_________终止。 （3）该生态系统中，草是_________蝗虫、青蛙是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $