第1练 烹饪原料概念、中西烹饪原料的研究内容及意义 江苏省《中西烹饪原料》(凤凰职教)一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-21
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 烹饪原料知识 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 烹饪原料的概念及发展 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国,江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.25 MB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 虫虫泥 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58906541.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《中西烹饪原料》(凤凰职教)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《中西烹饪原料》(凤凰职教)一课一练的第1练,练习内容为烹饪原料概念、中西烹饪原料的研究内容及意义。
《中西烹饪原料》(凤凰职教)
模块1 中西烹饪原料认知 单元一 烹饪原料发展概况
第1练 烹饪原料概念、中西烹饪原料的研究内容及意义
一、选择题
1.烹饪原料应具有的基本价值是( )
A.观赏价值
B.食用价值
C.陈列价值
D.运输价值
【答案】B
【详解】烹饪原料是制作各式菜点所使用的物质材料,关键在于具有一定食用价值;观赏、陈列、运输都不是其概念中的基本价值。
2.烹饪原料包括中式烹饪原料和( )
A.西式烹饪原料
B.植物性原料
C.新鲜原料
D.干货原料
【答案】A
【详解】从组成范围看,烹饪原料包括中式和西式烹饪原料两个部分;其余选项属于其他角度的分类,不能与中式烹饪原料并列构成这一范围。
3.不属于烹饪原料基本要求的是( )
A.有营养价值
B.符合卫生要求
C.具有食用价值
D.具有销售价值
【答案】D
【详解】烹饪原料的基本要求包括有营养价值、符合卫生要求、具有食用价值。销售价值不属于这一组基本要求。
4.中西烹饪原料知识的研究对象是( )
A.烹饪加工设备
B.餐饮服务流程
C.烹饪生产加工过程中所使用的原料
D.菜点销售方式
【答案】C
【详解】中西烹饪原料知识围绕原料展开,研究对象是烹饪生产加工过程中所使用的原料;设备、服务和销售不属于该研究对象。
5.研究原料形态结构、质地、口感、水分和重量,属于( )
A.产地与季节
B.品种及结构特点
C.品质鉴定
D.贮存保管
【答案】B
【详解】形态结构、质地、口感、水分和重量都指向原料自身的品种及结构特点;产地季节、品质鉴定和贮存保管的关注点不同。
6.研究烹饪原料产地与季节的主要作用是( )
A.保持产品时令性
B.判断原料无毒无害
C.分析原料化学成分
D.延长原料贮存时间
【答案】A
【详解】掌握产地与季节,有助于发挥地方名特原料优势,提高产品质量和特色,并保持产品的时令性。其他选项分别偏向卫生、营养和保管内容。
7.判断原料品质优劣并选择保管方法,属于( )
A.品种及结构特点
B.产地与季节
C.化学成分及营养价值
D.品质鉴定与贮存保管
【答案】D
【详解】判断品质优劣对应品质鉴定,选择保管方法对应贮存保管,二者共同指向品质鉴定与贮存保管这一研究内容。
二、填空题
8.中西烹饪原料知识研究烹饪原料的可持续利用和环保问题,包括资源的______及______等。
【答案】合理利用;环境保护措施
【详解】可持续利用不能只强调开发,还要同时关注合理利用资源和环境保护措施,这体现了原料产业可持续发展的要求。
9.研究烹饪原料在烹饪过程中的变化以及烹饪方法对原料______和______的影响,能够充分发挥烹饪原料在烹饪生产过程中的作用。
【答案】营养价值;口感
【详解】烹饪应用研究关注加工过程中原料的变化,也关注烹饪方法对营养价值和口感的影响,其落点是合理使用原料并提升成菜状态。
三、简答题
10.简述学习烹饪原料知识的意义。
【答案】(1)是学好烹饪加工工艺的基础,是开展烹饪加工工艺的前提。(2)有助于充分发挥烹饪原料食用价值,使营养成分和产品风味达到最佳状态。(3)有助于不断认识新原料,推动产品创新。(4)有助于科学地认识和发展烹饪体系。
【详解】学习意义从专业基础、食用价值发挥、产品创新和体系发展四个层面展开,前两点服务于日常加工实践,后两点指向原料应用能力提升和烹饪理论完善。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《中西烹饪原料》(凤凰职教)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《中西烹饪原料》(凤凰职教)一课一练的第1练,练习内容为烹饪原料概念、中西烹饪原料的研究内容及意义。
《中西烹饪原料》(凤凰职教)
模块1 中西烹饪原料认知 单元一 烹饪原料发展概况
第1练 烹饪原料概念、中西烹饪原料的研究内容及意义
一、选择题
1.烹饪原料应具有的基本价值是( )
A.观赏价值
B.食用价值
C.陈列价值
D.运输价值
2.烹饪原料包括中式烹饪原料和( )
A.西式烹饪原料
B.植物性原料
C.新鲜原料
D.干货原料
3.不属于烹饪原料基本要求的是( )
A.有营养价值
B.符合卫生要求
C.具有食用价值
D.具有销售价值
4.中西烹饪原料知识的研究对象是( )
A.烹饪加工设备
B.餐饮服务流程
C.烹饪生产加工过程中所使用的原料
D.菜点销售方式
5.研究原料形态结构、质地、口感、水分和重量,属于( )
A.产地与季节
B.品种及结构特点
C.品质鉴定
D.贮存保管
6.研究烹饪原料产地与季节的主要作用是( )
A.保持产品时令性
B.判断原料无毒无害
C.分析原料化学成分
D.延长原料贮存时间
7.判断原料品质优劣并选择保管方法,属于( )
A.品种及结构特点
B.产地与季节
C.化学成分及营养价值
D.品质鉴定与贮存保管
二、填空题
8.中西烹饪原料知识研究烹饪原料的可持续利用和环保问题,包括资源的______及______等。
9.研究烹饪原料在烹饪过程中的变化以及烹饪方法对原料______和______的影响,能够充分发挥烹饪原料在烹饪生产过程中的作用。
三、简答题
10.简述学习烹饪原料知识的意义。
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