第11练 第1章 BCD码的运算《计算机原理》(电工版第五版) 一课一练
2026-07-21
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 计算机原理 |
| 教材版本 | 计算机原理(第五版)电工版全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.5 二进制编码的十进制数 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 二进制编码的十进制数 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 128 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 爱学习的muller |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58906308.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《计算机原理》(电工版第五版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《计算机原理》(电工版第五版)一课一练的第1章的第11练,内容涵盖第1章数字设备中数和字符的表示方法的1.5.2 BCD 码的运算。
《计算机原理》(电工版第五版)一课一练 第11练
第1章 数字设备中数和字符的表示方法
1.5.2 BCD 码的运算
1、 单项选择题(本题共5小题)
1、BCD码直接交给计算机运算为何可能出错( )
A. 计算机无法识别BCD码
B. 计算机按逢16进1运算,BCD码需逢10进1
C. BCD码存储格式有误
D. 计算机只能处理8位二进制数
【答案】B
【解析】BCD码每4位为一组,但低4位向高位进位时计算机按逢16进1处理,而BCD码需要逢10进1,因此结果超过9时会比正确结果小6,导致出错,所以选B。
2、两个BCD数相加,当某对应位结果等于9且无进位时,该位( )
A. 加6修正
B. 减6修正
C. 加3修正
D. 无须修正
【答案】D
【解析】当结果小于或等于9且无进位时,结果本身就是正确的BCD码,无须修正,所以选D。
3、两个BCD数相加,当低位修正导致高位结果变为10时,高位应( )
A. 加6修正
B. 减6修正
C. 加3修正
D. 无须修正
【答案】A
【解析】当低位修正结果使高位大于9时,高位要进行加6修正,以保证高位结果符合BCD码规则,所以选A。
4、两个BCD码减法时,若低位没有向高位借位且结果大于9,应采用( )
A. 加6修正
B. 减6修正
C. 加3修正
D. 减3修正
【答案】B
【解析】根据BCD 减法规则,差大于 9 或产生借位都要减 6 修正,题干符合该条件。加法才是加 6 修正,无加减 3 修正规则。
5、计算机中对BCD码进行运算的正确流程是( )
A. 先转换为十进制再计算
B. 先按二进制运算,再用调整指令修正
C. 先转换为二进制数再运算
D. 用专用BCD处理器直接计算
【答案】B
【解析】计算机中有BCD调整指令,两个BCD码进行加减时先按二进制加减指令运算,再通过BCD调整指令对结果进行修正,即可得到正确的十进制结果,所以选B。
2、 判断题(本题共3题)
1、将BCD码直接交给计算机运算可以得到正确结果。( )
【答案】×
【解析】若将BCD码直接交给计算机运算,计算机总是按二进制运算,由于逢16进1与逢10进1的差异,结果可能出错,该说法错误。
2、两个BCD数相减时,若低位向高位借位,所得结果比正确结果大6。( )
【答案】√
【解析】借1做16与借1做10相差6,所以有借位时结果比正确结果大6,该说法正确。
3、两个BCD数相加时,若所有位结果均≤9且无进位,则无需任何修正。( )
【答案】√
【解析】当所有位的结果均≤9且无进位时,结果本身就是正确的BCD码,无需进行任何修正,该说法正确。
3、 简答题(本题共2小题)
1、简述两个BCD数相加时的三种修正情形。
【答案】两个BCD数相加时的三种修正情形:
· 情形一:结果≤9且无进位→无须修正,结果正确。
· 情形二:结果>9但<16(无进位)或结果≥16(有进位)→加6修正。
· 情形三:低位修正导致高位结果>9→高位也需加6修正。
2、简述BCD数加法运算时的修正规则。
【答案】BCD数加法修正规则如下:
(1)无需修正的情况:当两个对应位BCD数相加的结果向高一位无进位,且结果≤9时,该位无须修正。
(2)加6修正的情况一:当两个对应位BCD数相加的结果向高一位无进位,但得到的结果大于9且小于16时,该位进行加6修正。
(3)加6修正的情况二:当两个对应位BCD数相加的结果向高一位有进位(即结果≥16)时,该位进行加6修正。
(4)连锁修正:当低位修正结果使高位大于9时,高位也需进行加6修正。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《计算机原理》(电工版第五版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《计算机原理》(电工版第五版)一课一练的第1章的第11练,内容涵盖第1章数字设备中数和字符的表示方法的1.5.2 BCD 码的运算。
《计算机原理》(电工版第五版)一课一练 第11练
第1章 数字设备中数和字符的表示方法
1.5.2 BCD 码的运算
1、 单项选择题(本题共5小题)
1、BCD码直接交给计算机运算为何可能出错( )
A. 计算机无法识别BCD码
B. 计算机按逢16进1运算,BCD码需逢10进1
C. BCD码存储格式有误
D. 计算机只能处理8位二进制数
2、两个BCD数相加,当某对应位结果等于9且无进位时,该位( )
A. 加6修正
B. 减6修正
C. 加3修正
D. 无须修正
3、两个BCD数相加,当低位修正导致高位结果变为10时,高位应( )
A. 加6修正
B. 减6修正
C. 加3修正
D. 无须修正
4、两个BCD码减法时,若低位没有向高位借位且结果大于9,应采用( )
A. 加6修正
B. 减6修正
C. 加3修正
D. 减3修正
5、计算机中对BCD码进行运算的正确流程是( )
A. 先转换为十进制再计算
B. 先按二进制运算,再用调整指令修正
C. 先转换为二进制数再运算
D. 用专用BCD处理器直接计算
2、 判断题(本题共3题)
1、将BCD码直接交给计算机运算可以得到正确结果。( )
2、两个BCD数相减时,若低位向高位借位,所得结果比正确结果大6。( )
3、两个BCD数相加时,若所有位结果均≤9且无进位,则无需任何修正。( )
3、 简答题(本题共2小题)
1、简述两个BCD数相加时的三种修正情形。
2、简述BCD数加法运算时的修正规则。
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