5.1 社会历史的本质 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
2026-07-21
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 社会历史的本质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 131.71 MB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | LL高中思政札记 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58906273.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中思想政治课件聚焦《哲学与文化》中“社会历史的本质”,核心知识点包括社会生活本质是实践、社会存在与社会意识辩证关系。通过三代人婚恋观念变迁案例导入,从现象切入,借助劳动实践分析观念变迁源头,再深入阐释社会存在决定意识及意识相对独立性,构建完整知识脉络。
其亮点在于用生活化案例(如各年代婚姻观、结婚三大件)具象化抽象哲理,通过问题探究(如“择偶想法与时代环境关系”)培养学生理性平和思维(健全人格),引导理解社会存在决定意识,尊重代际差异(责任意识),小结强调立足实践树立正确价值观(政治认同)。教学方法多样,助学生从感性到理性认知,教师使用可提升教学效率,增强学生对唯物史观的理解。
内容正文:
婚姻观念
三代人的择偶标准差异巨大,根本原因是什么?借助三代婚恋观念变迁,拨开现象,学习唯物史观,揭示社会历史的本质。
婚恋观百年流转,
揭开社会历史的本质
高中政治必修四《哲学与文化》 第五课《寻觅社会的真谛》第一框《社会历史的本质》
囍
躬耕劳作筑根基
依托劳动与实践,探寻婚恋变迁的源头
祖辈依靠集体农耕
体力劳动,生产力有
限,物资短缺;父辈随着改革开放,
进城务工,工商业劳动兴起;当代青年从事数字化、专业化工作,就业选择更加多元。正是一代代人的劳动改变了生存条件,进而带动婚恋观念慢慢改变。
如果人类没有劳动,还会存在婚姻关系和婚恋观念吗?
一、社会生活在本质上是实践的
(1)劳动创造了人
1.劳动是社会历史的起点
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定作用。劳动创造了人和人类社会。
劳动
创造了人的生理结构,形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识
使人结成了社会联系,形成了社会关系
一、社会生活在本质上是实践的
1.劳动是社会历史的起点
(2)劳动推动了人类社会的产生和发展。
(3)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。
在劳动中人的结构关系加强,形成人类社会。在劳动中创造并传承人类文明。
研究社会历史的起点:人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。
你知道右面这些社会生活活动都属于哪个领域什么活动吗?
1、到商店购买婚礼需要的商品
2、到银行贷款买婚房
3、观看电影《八仙》
4、参加区人大换届选举
5、参加亲子创意嘉年华活动
经济活动
经济活动
文化活动
政治活动
文化活动
物质生产的实践
构成
社会生活的
经济领域
改革社会关系的实践
政治领域
创造科学文化的实践
精神文化领域
社会生活
实践的基本形式
人类社会生活的领域
一、社会生活在本质上是实践的
2.全部社会生活在本质上是实践的
实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。
囍
劳动是实践最基本的形式,人类改造自然、改造社会的活动都属于实践。社会生活在本质上是实践的,实践是打开社会历史奥秘的钥匙,婚恋观念的迭代更新归根到底是一代代人生产实践的结果。
囍
时代境遇塑认知
立足客观现实,厘清社会存在与社会意识的辩证关系
是择偶想法改变时代环境,还是时代环境改变择偶想法?
祖辈物资匮乏、父辈市场经济兴起、当代城市化水平提高,这是时代客观现实;祖辈婚恋依附家庭、父辈婚恋慢慢自主、当代青年追求精神契合,这是不同时代的婚恋想法。
社会存在
社会存在是社会生活的物质方面,生产方式是最主要的内容,生产力、人口条件、社会环境都属于社会存在。
社会意识是社会生活的精神方面,婚恋观念、风俗习惯、价值追求都属于社会意识。
社会意识
二、社会存在与社会意识
1、社会存在与社会意识的含义
社会存在:是指社会的物质生活过程,主要指物质资料生产方式,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。
社会意识:是指社会的精神生活过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。
下列分别属于社会存在还是社会意识?
1、东方红人造卫星
2、中国梦
3、社会主义核心价值观
4、电影放映设备和存储介质
5、电影的拍摄理念
6、习近平新时代中国特色社会主义思想
社会存在
社会意识
社会存在
社会意识
社会意识
社会意识
物质
意识
决定
能动作用
唯物论——物质与意识的辩证关系原理
用来
观察社会历史领域里的问题
社会存在和社会意识的关系
表现为
二、社会存在与社会意识
2.历史观的基本问题
社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题,对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答,形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。
历史唯心主义
社会意识为第一性,社会意识决定社会存在
历史唯物主义
社会存在为第一性,社会存在决定社会意识
社会存在与社会意识和物质与意识的关系
比较 社会存在与社会意识的关系问题 物质与意识的关系问题
区别 研究对象 人类社会 整个世界
地位 历史观的基本问题 哲学的基本问题
作用 对二者何者是第一性关系的回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据 对二者何者是本原(第一性)关系的回答是划分唯物主义和唯心主义的依据
联系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识关系问题
在社会历史领域的体现
二、社会存在与社会意识
3、以往的社会历史理论陷入历史唯心主义的原因
(1)社会历史是人们活动的结果,而人的活动是有自觉意识和目的的。
(2)实质:
把精神看成是社会历史发展的最终原因。认为社会意识决定社会存在。
(3)根本原因:
以往的社会历史理论被这种假象所迷惑,只是考察了人们历史活动的思想动机,没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在。
二、社会存在与社会意识
4、社会存在与社会意识的辩证关系
(1)社会存在决定社会意识。
①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。
②社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。
70年代:自行车、手表、缝纫机
80年代:电冰箱、电视机、洗衣机
90年代:空调、音响、录像机
结婚三大件
社会存在决定社会意识,
我国现在物质条件已经极大改善,
按照道理长辈婚恋观念也应该立刻发生变化,
但是现实当中很多长辈依旧热衷于催婚,不理解年轻人晚婚、不婚,
这又是为什么呢?
囍
观念演进有节奏
跳出时代表象,理解社会意识的相对独立性
如今生产力大幅
提升,年轻人追求婚恋
自由独立,但是部分长辈
仍然坚持“到年纪就要结婚”的传统想法;同时一部分青年率先树立男女平等、婚姻自愿的理念,推动国家完善婚姻法规,引导整个社会形成文明婚恋风气。
探究问题:
①时代已经进步,传统婚恋观念依旧存在,说明了什么?
②先进的婚恋理念反过来促进社会风气改善,体现社会意识的什么作用?
二、社会存在与社会意识
4、社会存在与社会意识的辩证关系
(2)社会意识具有相对独立性。
①社会意识与社会存在不完全同步。
从根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化,但它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。
②社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
社会存在与社会意识的辩证关系
哲理
【原理】
1.社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
2.社会意识具有相对独立性。
社会意识与社会存在不完全同步。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
【方法论】
我们要尊重社会实际,坚持一切从实际出发,实事求是。要树立正确的社会意识,克服错误的社会意识,发挥先进的社会意识对社会发展的推动作用。
社会存在
和社会意识
社会生活在本质上是实践的
社会存在决定社会意识
劳动创造了人
劳动推动了人类社会的产生和发展
社会意识具有相对独立性
劳动是社会历史的起点
实践在社会发展中的作用
生成了社会生活全部领域
形成了全部社会关系
推动了人类社会的发展
社会意识有时会落后于、有时又会先于社会存在而变化发展
不同性质的社会意识对社会的发展起促进或阻碍作用
小结
社会历史的本质
我们既要理解长辈的婚恋观念是他们所处时代的产物,尊重他们的经历;同时新时代青年立足当下社会实践,坚持婚恋自主,树立理性独立的婚恋价值观。
练
1.目前,网络教育资源大多需要付费才能使用,免费的资源极少,有些免费资源的使用价值也不高。鉴于此,教育部近期召开新闻发布会,解读《教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》,要求统一使用的资源App不得向学生及家长收取任何费用,不得植入商业广告和游戏。《意见》的出台表明( )
①社会存在决定社会意识
②社会意识具有直接现实性
③社会意识具有相对独立性
④社会意识反映了社会存在
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
练
B
2.为满足劳动者对退休时间早晚的不同诉求和工作生活安排的多样化需要,按照《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》的规定,职工可以自愿选择弹性提前退休;达到法定退休年龄,与所在单位协商一致的,可以弹性延迟退休;提前或延迟最长均不超过3年。《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》的规定是基于( )
A.社会意识对社会发展起积极的推动作用
B.社会存在决定社会意识
C.价值选择具有主体差异性,无法达成统一的标准
D.正确的价值判断是在正确价值选择基础上作出的
练
D
3.20世纪80年代,自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来,随着绿色低碳出行观念的普及,多地出现骑行热,凭借健身、时尚、科技等新元素,沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明( )
①人的意识活动具有目的性和选择性
②人们对美好生活的向往决定生活面貌
③事物的发展是间断性和飞跃性的统一
④社会意识对社会存在具有能动的反作用
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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