内容正文:
2025-2026学年度四川省双流中学高2025级高一下入学考试历史学科试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题:本大题共16小题,共48分。
1. 汉武帝时期,平准是“坐商”的性质,是在物价波动的时候来调节商品的价格;均输是“行商”的性质,在地区之间调剂物资余缺。两者都归国家管理,这意味着国家既掌握着零售市场,又掌握着批发环节。可见,该政策
A. 保障了大商人的经济地位 B. 旨在削弱王国经济实力
C. 属于国家掌控经济的体现 D. 不利于国计民生的稳定
2. 建安十八年(213),曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制,“省幽、并州,以其郡国并于冀州”,裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年,将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了( )
A. 魏国在三国中占据优势 B. 大一统思想的历史传承
C. 东汉朝廷政令执行通畅 D. 地方行政层级持续变化
3. 秦以郡县治东方,结果激起东方的反抗。汉初,这种区域文化的差异与冲突又显现出来,且仍以楚齐、赵三地最为明显。刘邦方面必须“承秦”,另方面又必须尊重东方社会之习俗。这反映出
A. 汉代中华文化尚未出现融合
B. 汉初实行郡国并行制有合理性
C. 秦由于未从俗而治导致灭亡
D. 汉承秦制才是长治久安的保证
4. 曹操在《蒿里行》中写道,当时的中原“白骨露于野,千里无鸡鸣”。与此同时,荆州地区却“沃野万里,士民殷富”,江东一带“煮海为盐,境内富饶”,益州“沃野千里,天府之土”。这一状况( )
A. 导致了军阀割据的局面 B. 影响了人口的区域分布
C. 促进了商业的迅速发展 D. 引起了地方制度的剧变
5. 南朝时期各地农业经济普遍发展,荆州“田土肥美”,地跨“南楚之富”。侨雍州(襄阳地区)“田土肥良,桑梓野泽,处处而有”。益州一直号称“天府”,南朝时仍是“土境丰富”。交州一年二熟,“恒为丰国”。促成这一现象的因素有( )
A. 先进生产工具和技术的传入 B. 玉米、甘薯推广种植
C. 曲辕犁在江南地区的推广 D. 经济重心已经完成了南移
6. 武则天临朝称制期间,宰相中科举出身的只有韦思谦等四人。但到武则天称帝期间,仅明经、进士出身者就激增到二十人,占这个时期宰相总数的一半左右。这种变化说明了
A. 官僚政治取代贵族政治 B. 科举制度完善并成熟
C. 宰相职资发生重大变化 D. 世家大族进一步衰落
7. 宋代常出现“冲龄即位”的幼主,后妃垂帘听政便成为权宜之计。一旦皇帝长大成人,具备亲政能力,士大夫便集体制造强大的舆论压力,迫使后妃撤帘归政,使政权交接顺利完成。这反映了宋代
A. 集体统治有利于政权平稳过渡 B. 舆论监督有效防止外戚干政
C. 分散相权适应了君主专制需要 D. 文官政治对皇权的有力维护
8. 北宋的军队主要分为禁兵、厢兵、乡兵及边境上的藩兵,其中禁军担任“守京师、备征戍”的任务。宋太祖时禁军人数只有二十万不到,到宋仁宗时期禁军员额高达80多万,增长速度远超其他兵种。这一现象
A. 改变了守内虚外的国策 B. 导致了官僚队伍的膨胀
C. 埋下了边疆危机的隐患 D. 加强了中央集权的力量
9. 明朝中期,王守仁提出一套以“致良知”为核心的理论。他认为“良知良能,愚夫愚妇与圣人同”“与愚夫愚妇相同的,是谓同德;与愚夫愚妇相异的,是谓异端”。这些言论
A. 冲击了重农抑商观念 B. 强调理性思考的精神
C. 蕴含一定的平等色彩 D. 体现了经世致用思想
10. 晚清大臣曾国藩在一封奏折里说,许多洋务官员一味模仿西洋“制器之术”,其实不得要领。“制器”之术的关键在于以数学为代表的自然科学,所有制器的奥秘都可以用公式和图纸来研究。如果一味模仿,而不知“制器”的“所以然”,是徒费心力。当下要务,是创办翻译学校,翻译西洋自然科学书籍。据此可知,曾国藩( )
A. 突破了“中体西用”的洋务观念 B. 对欧美科技发展新趋势有所了解
C. 对西方的学习超越“器物”层面 D. 提倡对传统教育进行近代化改造
11. 辛亥革命后,出现了一时报纸风起云涌,蔚为大观的景象,1913年全国报社就达五百家,发行总数达4200万份,平均10人就有一份报纸。读报者虽限于少数人士,但报纸发表之意见,由公众的或私人议论,几乎下等之苦力,亦受其宣传。这一现象的出现( )
A. 奠定了近现代公民教育的理论和实践基础
B. 标志着中国人民的民族民主意识开始觉醒
C. 推动了清末民初社会风俗习惯的根本变革
D. 有利于国民的民主精神和公民意识的形成
12. 1923年底,孙中山认为,“俄革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无一定成功之方法,惟今俄国有之,殊可为我党师法。”其意在( )
A. 走苏俄革命的道路 B. 放弃资产阶级代议制
C. 加强革命的领导核心 D. 改变反封建的斗争目标
13. 1926年1月,吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说:民国元年的革命虽然成功,但所主张的不过是十八世纪法国式的革命,“拿百年前的旧方法,应付现在的新环境,当然是走不通的”。他强调的是( )
A. 工农群众的革命主力军作用 B. 创新革命理论的紧迫性
C. 需要吸取法国大革命的教训 D. 推进国民革命的必要性
14. 1936年,范文澜在《大丈夫:范文澜说英雄》序言中写道:“每当外力入侵中国的时候,总有许多忠臣义士,用各种方式参加民族间悲壮的斗争……他们拼出血和生命,去保证民族的生存。”作者发表上述言论的目的是
A. 呼吁民众弘扬民主精神
B. 强调建立民族统一战线
C. 督促国共两党合作抗日
D. 唤起民众抵御外来侵略
15. 全面抗战爆发后,八路军来到太行山区,山西省平顺县西沟村贫苦农民李顺达得以翻身。1943年,李顺达组织六户贫困农民成立农业劳动互助组。1950年,他参加了全国工农兵劳动英雄代表大会。1951年,李顺达互助组发起生产竞赛,全国各地纷纷响应。据此可知( )
A. 根据地的经验延续至新中国 B. 农业互助组是主要生产组织形式
C. 劳模示范推动技术领域创新 D. 互助合作推动三大改造顺利开展
16. 新中国成立初期,中国对国际体系的态度是某种“拒绝”或“观察”;改革开放后变为“加入”或“适应”;中共十八大以来变成“争取更大的发言权,承担更多的义务”。新中国成立以来,对国际体系态度的变化反映出( )
A. 中国已成为当今国际关系的主导者
B. 中国的综合国力与影响力不断增强
C. 国际形势变化决定了对外态度变化
D. 构建人类命运共同体理念一以贯之
二、材料解析题:本大题共3小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 “科学救国”思想萌芽于林则徐的“师敌之长技以制敌”和魏源的“师夷之长技以制夷"。洋务运动时期,洋务派接受、继承和发展了林则徐和魏源的“科学救国”思想并将其付诸实践,使之成为当时社会的一种主流思想。
——摘编自杨怀中《洋务派“科学救国”思想及其对中国近代科技发展的影响》
材料二 甲午中日战争后,帝国主义列强再一次群狼聚餐般地要“瓜分中国”,中华民族到了最危险的时刻,朝野上下再一次认识到没有强盛的国力就难以抵御强敌的入侵,只有振兴实业才能救中国于危亡之中。这种思想的认知和传播带来了民族工商业的兴盛,中国实业界喊出了"振兴工业”的口号,由此掀起了“设厂自救”的热潮。
——摘编自汪波《关于近代创业救国思想和行动的再认识》
(1)结合时代背景,简析材料一、二中两种救国思想形成的各自原因。
(2)综合上述材料,对近代中国救国思想进行简要评价。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 抗战时期国民党认为纪念辛亥革命就应“完成辛亥革命之目标,发扬辛亥革命之精神”,因此“吾人必驱逐日寇收复失地,……始可谓完成先烈(指辛亥先烈)之志事”。国民党认为要完成中国革命应从辛亥革命中吸取教训,“革命决不能中途妥协”。
中共把抗日战争视为辛亥革命事业的继续,认为孙中山在辛亥革命时期把各方革命力量组织联合在一起并能互相尊重、互相策勉,“这种伟大的革命精神,正是目前中国所极端需要的”。辛亥革命的惨痛教训,却可以为中国的民族抗战提供宝贵的经验和教训,“必须发动广大民众起来参加战争”,不能因为日军暂时优势而发生动摇的妥协倾向。
——摘编自夏卫东《政治符号:辛亥革命与近代国共关系》
材料二 长期以来,中国共产党非常重视对辛亥革命纪念意义的挖掘。1991年10月10日,为纪念辛亥革命80周年,《人民日报》发表社论:“辛亥革命是我们共同纪念的日子,孙中山先生是我们共同敬仰的伟人,统一祖国是我们共同盼望的目标,中华强盛是我们共同奋斗的理想,有什么理由不合作,不统一呢?”
——摘自《继往开来,振兴中华——纪念辛亥革命八十周年》
(1)根据材料一,概括抗战时期国共两党在“纪念辛亥革命”认识上的异同点。并结合所学知识,简要分析他们形成一定共识的意义。
(2)为实现材料二中“我们共同盼望的目标”,中国共产党提出了什么方针?在中国特色社会主义建设的新时期,纪念辛亥革命具有什么样的时代内涵?
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 市舶司,掌市易南蕃诸国物货航舶而至者。初于广州置司,以知州为使,通判为判官。及转运使司掌其事,又遣京朝官、三班、内侍三人专领之……凡大食、古逻、阔婆、占城、勃泥、麻逸、三佛齐、宾同胧、沙里亭、丹流眉,并通货易。以金、银、缗钱、铅、锡、杂色帛、精粗瓷器,市易香药、犀、象、珊瑚、琥珀、珠啡、宾铢、壁皮、碡(玳)瑁、玛瑙、车渠、水精、蕃布、乌構、苏木之物。宋代海外贸易分官府经营和私商经营两种方式。元丰三年(1080年),宋朝政府制定了一部《广州市舶条法》,是中国历史上第一部贸易法。在各个外贸港口城市还设立“蕃市”,专卖外国商品;“蕃坊”供外国人居住;“蕃学”供外商子女接受教育,广州和泉州现在还有许多蕃客墓,成为当时海外贸易繁荣的佐证。
——摘编自《中国古代对外贸易的发展》
材料二 弘治年间,朝廷制定了“给赐番夷通例”,对明初朝贡贸易中的贡物和抽分、估价制度等做出了重大调整,并做了许多新的规定。在地方上,正德、嘉靖年间,商舶贸易日益公开化发展。明后期,财政状况急剧恶化,对经济利益的追求成为朝野的共识。嘉靖时期,出海商人遍及沿海各地,在福建“准贩东西二洋”,隆庆、万历年间,在漳州允许商民出海贸易,并制定了一系列管理制度,形成月港体制。万历年间,在广州举办一年两次的“交易会”,更是带有国际性的特点,并出现了许多经营外贸的商业组织,明代海外贸易走向了世界。广东沿海,“诸夷往来其间,志在贸易”,在京师,“凡山海宝藏,非中国所有,而远方异域之人,不避艰关险阻,而鳞次辐较,以故畜聚为天下饶"。
——摘编自逮香花《论明代海外贸易的转型》
(1)根据材料一,概括宋代海外贸易的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出明代海外贸易的变化,并分析其原因。
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2025-2026学年度四川省双流中学高2025级高一下入学考试历史学科试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题:本大题共16小题,共48分。
1. 汉武帝时期,平准是“坐商”的性质,是在物价波动的时候来调节商品的价格;均输是“行商”的性质,在地区之间调剂物资余缺。两者都归国家管理,这意味着国家既掌握着零售市场,又掌握着批发环节。可见,该政策
A. 保障了大商人的经济地位 B. 旨在削弱王国经济实力
C. 属于国家掌控经济的体现 D. 不利于国计民生的稳定
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】材料主要探讨均输平准政策,“国家既掌握着零售市场,又掌握着批发环节”,这体现了国家对经济的掌控,故选择C选项;政府掌控经济,平抑物价,这明显是对大商人的打击,排除A选项;均输平准是全国性的政策,不是单独针对王国的政策,故排除B选项;均输平准政策有利于物价的稳定,有利于保障国计民生,故D选项排除。故选择C选项
2. 建安十八年(213),曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制,“省幽、并州,以其郡国并于冀州”,裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年,将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了( )
A. 魏国在三国中占据优势 B. 大一统思想的历史传承
C. 东汉朝廷政令执行通畅 D. 地方行政层级持续变化
【答案】B
【解析】
【详解】据本题时间信息可知准确时空是:东汉末年(中国)。根据材料可知,曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制,体现了曹操受汉代大一统思想的影响,B项正确;曹操所处年代仍然在东汉,曹丕于220年建立魏国,与本题中建安二十四年,即公元219年时间不吻合,排除A项;曹操并不代表东汉政权,排除C项;曹操的改制并没有持续下去,排除D项。故选B项。
3. 秦以郡县治东方,结果激起东方的反抗。汉初,这种区域文化的差异与冲突又显现出来,且仍以楚齐、赵三地最为明显。刘邦方面必须“承秦”,另方面又必须尊重东方社会之习俗。这反映出
A. 汉代中华文化尚未出现融合
B. 汉初实行郡国并行制有合理性
C. 秦由于未从俗而治导致灭亡
D. 汉承秦制才是长治久安的保证
【答案】B
【解析】
【详解】从材料反映的信息来看,“承秦”实行郡县制;“另方面又必须尊重东方社会之习俗”,从而实行封国制,说明汉初实行郡国并行制有合理性。故答案为B项。A项中的“尚未出现”说法错误,不符合史实,排除;秦朝因为暴政而亡,排除C项;郡国并行制未能实现汉朝的长治久安,排除D项。
【点睛】西汉初年仿效秦朝实行郡县制,同时因鉴戒秦不分封孤立而亡,又恢复诸侯王分封制。郡和王国同为地方高级行政区划,郡直隶于中央,王国由分封的诸王统治,实行地方行政制度——郡国并行制。汉初建立诸侯王国,本来的目的是拱卫中央,加强中央集权,但后来的发展却适得其反。诸侯王依恃其政治、经济、军事实力与中央对抗,并进而觊觎皇帝的位置,以致造成对中央的严重威胁。
4. 曹操在《蒿里行》中写道,当时的中原“白骨露于野,千里无鸡鸣”。与此同时,荆州地区却“沃野万里,士民殷富”,江东一带“煮海为盐,境内富饶”,益州“沃野千里,天府之土”。这一状况( )
A. 导致了军阀割据的局面 B. 影响了人口的区域分布
C. 促进了商业的迅速发展 D. 引起了地方制度的剧变
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,北方战乱不断,使得中原地区正常的生产生活遭到严重破坏,而南方社会相对稳定,经济发展迅速,北民南迁,使得人口的区域分布发生变化,B项正确;材料体现的是军阀割据导致材料现象,排除A项;材料强调的是南北局势影响了人口的区域分布,商业迅速发展不符合材料主旨,排除C项;材料状况影响了人口的区域分布,未涉及地方制度剧变,排除D项。故选B项。
5. 南朝时期各地农业经济普遍发展,荆州“田土肥美”,地跨“南楚之富”。侨雍州(襄阳地区)“田土肥良,桑梓野泽,处处而有”。益州一直号称“天府”,南朝时仍是“土境丰富”。交州一年二熟,“恒为丰国”。促成这一现象的因素有( )
A. 先进生产工具和技术的传入 B. 玉米、甘薯推广种植
C. 曲辕犁在江南地区的推广 D. 经济重心已经完成了南移
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:南朝时期(中国)。根据材料可知,南朝时期,荆州、侨雍州、益州等南方地区农业生产获得了进一步发展,结合所学,从西晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来了先进的生产工具和技术,也充实了劳动力资源,东晋南朝时期,江南地区得到了开发,经济有了明显发展,A项正确;玉米、甘薯推广种植是在明清时期,排除B项;唐代曲辕犁在江南地区推广,排除C项;南宋时经济重心完成南移,排除D项。故选A项。
6. 武则天临朝称制期间,宰相中科举出身的只有韦思谦等四人。但到武则天称帝期间,仅明经、进士出身者就激增到二十人,占这个时期宰相总数的一半左右。这种变化说明了
A. 官僚政治取代贵族政治 B. 科举制度完善并成熟
C. 宰相职资发生重大变化 D. 世家大族进一步衰落
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知武则天执政期间,科举出身的宰相人数大大增加了,这说明科举制度在选拔人才方面作用于突出,而依靠九品中正而世代传承的世家大族无法直接获得政治权力,这对世家大族而言是巨大的打击,D项正确;郡县制的实行标志着官僚政治取代贵族政治 ,排除A项;材料并未体现科举制度自身的完善,排除B项;材料没有体现宰相职资发生重大变化,排除C项。故选D项。
7. 宋代常出现“冲龄即位”的幼主,后妃垂帘听政便成为权宜之计。一旦皇帝长大成人,具备亲政能力,士大夫便集体制造强大的舆论压力,迫使后妃撤帘归政,使政权交接顺利完成。这反映了宋代
A. 集体统治有利于政权平稳过渡 B. 舆论监督有效防止外戚干政
C. 分散相权适应了君主专制需要 D. 文官政治对皇权的有力维护
【答案】D
【解析】
【详解】由材料“士大夫便集体制造强大的舆论压力,迫使后妃撤帘归政,使政权交接顺利完成”可知,士大夫在权力交接的过程中扮演着重要的角色,这体现了文官政治对皇权的有力维护,故选D;宋代实行的仍是君主专制,不存在集体统治的说法,排除A;舆论监督的作用是比较有限的,并不能起到有效防止的作用,排除B;士大夫不等于丞相,故无法得出C项结论,排除。
8. 北宋的军队主要分为禁兵、厢兵、乡兵及边境上的藩兵,其中禁军担任“守京师、备征戍”的任务。宋太祖时禁军人数只有二十万不到,到宋仁宗时期禁军员额高达80多万,增长速度远超其他兵种。这一现象
A. 改变了守内虚外的国策 B. 导致了官僚队伍的膨胀
C. 埋下了边疆危机的隐患 D. 加强了中央集权的力量
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可知担任“守京师、备征戍”任务的禁军人数的增长速度远超其他兵种,体现了北宋统治者“守内虚外”的统治政策,这不利于加强对边疆的控制,C项正确;材料反映的现象实际上是强化了守内虚外,排除A项;材料并未反映官僚队伍的壮大,排除B项;中央集权力量的增强指的是中央对地方统治的加强,这从材料中无法直接体现,排除D项。故选C项。
9. 明朝中期,王守仁提出一套以“致良知”为核心的理论。他认为“良知良能,愚夫愚妇与圣人同”“与愚夫愚妇相同的,是谓同德;与愚夫愚妇相异的,是谓异端”。这些言论
A. 冲击了重农抑商观念 B. 强调理性思考的精神
C. 蕴含一定的平等色彩 D. 体现了经世致用思想
【答案】C
【解析】
【详解】材料中王守仁认为在良知良能方面,普通人与圣人是一样的,即人人都有良知,这体现了一定的平等色彩,故选C;重农抑商观念是中国古代传统的经济价值观,材料中的言论未涉及到对农业和商业的态度,故排除A;材料强调的是人人有良知,未体现理性思考的精神,故排除B;顾炎武主张经世致用,强调做学问应以治事、救世为急务,反对空虚之学,故排除D。
10. 晚清大臣曾国藩在一封奏折里说,许多洋务官员一味模仿西洋“制器之术”,其实不得要领。“制器”之术的关键在于以数学为代表的自然科学,所有制器的奥秘都可以用公式和图纸来研究。如果一味模仿,而不知“制器”的“所以然”,是徒费心力。当下要务,是创办翻译学校,翻译西洋自然科学书籍。据此可知,曾国藩( )
A. 突破了“中体西用”的洋务观念 B. 对欧美科技发展新趋势有所了解
C. 对西方的学习超越“器物”层面 D. 提倡对传统教育进行近代化改造
【答案】B
【解析】
【详解】材料信息表明曾国藩注意到掌握技术先要掌握自然科学,这是注意到了西方科技发展的新趋势,B项正确;曾国藩的观念仍然停留在学习西方科技,并未突破中体西用,也未超越“器物”层面,排除A、C两项;他提倡办翻译学校,并没有提倡把传统学堂改为近代学校,排除D项。故选B项。
11. 辛亥革命后,出现了一时报纸风起云涌,蔚为大观的景象,1913年全国报社就达五百家,发行总数达4200万份,平均10人就有一份报纸。读报者虽限于少数人士,但报纸发表之意见,由公众的或私人议论,几乎下等之苦力,亦受其宣传。这一现象的出现( )
A. 奠定了近现代公民教育的理论和实践基础
B. 标志着中国人民的民族民主意识开始觉醒
C. 推动了清末民初社会风俗习惯的根本变革
D. 有利于国民的民主精神和公民意识的形成
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】材料体现的是辛亥革命后,推动了报刊业的发展,对于启迪国民的民主意识及培养公民意识发挥了较大作用,D项正确;材料与近代公民教育无关,排除A项;甲午中日战争后,中国人民的民族民主意识开始觉醒,排除B项;当时的社会习俗并未发生根本性变革,排除C项。故选D项。
【点睛】
12. 1923年底,孙中山认为,“俄革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无一定成功之方法,惟今俄国有之,殊可为我党师法。”其意在( )
A. 走苏俄革命的道路 B. 放弃资产阶级代议制
C. 加强革命的领导核心 D. 改变反封建的斗争目标
【答案】C
【解析】
【详解】由“由于我党组织之方法不善”、“因均无一定成功之方法,惟今俄国有之,殊可为我党师法”可知孙中山认为国民党之所以在革命之后十二年还没有成功,而俄国革命六年就成功了,是因为俄国有团结而强有力的布尔什维克党的领导,所以选C;孙中山是资产阶级革命派的代表,所以不可能走苏俄革命道路,也没有放弃实现资本主义民主,所以排除A、B;孙中山把原因归结为领导核心不够好,而没有改变斗争目标,故排除D。
名师点睛:这一题考查考生综合理解材料意思的能力。题干材料中外关联,综合性较强,孙中山的话涉及俄国、法国、美国革命成功的历史经验,而又对俄国与法美存在不同的态度,需要考生综合中外历史知识全面考量,才能深刻理解孙中山讲话的内在含义,一定程度上考查到了时空观念、历史解释、家国情怀等历史核心素养。
13. 1926年1月,吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说:民国元年的革命虽然成功,但所主张的不过是十八世纪法国式的革命,“拿百年前的旧方法,应付现在的新环境,当然是走不通的”。他强调的是( )
A. 工农群众的革命主力军作用 B. 创新革命理论的紧迫性
C. 需要吸取法国大革命的教训 D. 推进国民革命的必要性
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1926年(中国)。据本题材料并结合所学可知,当时正值国民革命时期,国民党二大期间,吴玉章强调不能用百年前旧方法应付现在的新环境。即半殖民地半封建社会下,要强调充分发动群众,继续推进国民革命,D项正确;吴玉章未直接提及工农群众的作用,虽然后来国民革命确实重视工农动员,此答词中未强调,排除A项;当时指导国民革命运动的理论是已经经过创新发展的新三民主义,排除B项;材料论述的主要对象并不是法国大革命,排除C项。故选D项。
14. 1936年,范文澜在《大丈夫:范文澜说英雄》序言中写道:“每当外力入侵中国的时候,总有许多忠臣义士,用各种方式参加民族间悲壮的斗争……他们拼出血和生命,去保证民族的生存。”作者发表上述言论的目的是
A. 呼吁民众弘扬民主精神
B. 强调建立民族统一战线
C. 督促国共两党合作抗日
D. 唤起民众抵御外来侵略
【答案】D
【解析】
【详解】由材料信息“每当外力入侵中国的时候,总有许多忠臣义士,用各种方式参加民族间悲壮的斗争……他们拼出血和生命,去保证民族的生存”并结合1936年的时间信息可知,作者发表上述言论的目的是希望号召民众一起来抵御日本的侵略,故D项正确;材料信息未涉及民主精神,故A项错误;材料没有建立民族统一战线的信息,故B项错误;材料不能反映国共两党合作抗日,故C项错误。
15. 全面抗战爆发后,八路军来到太行山区,山西省平顺县西沟村贫苦农民李顺达得以翻身。1943年,李顺达组织六户贫困农民成立农业劳动互助组。1950年,他参加了全国工农兵劳动英雄代表大会。1951年,李顺达互助组发起生产竞赛,全国各地纷纷响应。据此可知( )
A. 根据地的经验延续至新中国 B. 农业互助组是主要生产组织形式
C. 劳模示范推动技术领域创新 D. 互助合作推动三大改造顺利开展
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新中国成立初期。根据材料“1943年,李顺达组织六户贫困农民成立农业劳动互助组。1950年,他参加了全国工农兵劳动英雄代表大会。1951年,李顺达互助组发起生产竞赛,全国各地纷纷响应。”可知,在全面抗战时期,中共中央把发展生产作为群众运动和改善民生工作的中心,为抗战的胜利奠定了物质基础。抗日根据地时期的互助合作运动的经验和措施,也为新中国成立后,农业经济的恢复和日后要进行的三大改造积累了经验,故根据地的经验延续至新中国,A项正确;材料只涉及了农业互助组这一种生产组织形式,无法得出农业互助组是主要生产组织形式,排除B项;材料未涉及技术领域创新的内容,排除C项;1953年至1956年开展了三大改造,材料未涉及三大改造的内容,排除D项。故选A项。
16. 新中国成立初期,中国对国际体系的态度是某种“拒绝”或“观察”;改革开放后变为“加入”或“适应”;中共十八大以来变成“争取更大的发言权,承担更多的义务”。新中国成立以来,对国际体系态度的变化反映出( )
A. 中国已成为当今国际关系的主导者
B. 中国的综合国力与影响力不断增强
C. 国际形势变化决定了对外态度变化
D. 构建人类命运共同体理念一以贯之
【答案】B
【解析】
【详解】本题属于单类型单项选择题,据本题题干设问可知本题为实质类选择题。时空是:新中国成立以来,对国际体系态度的变化。根据材料信息可知,中国对国际体系的态度从“拒绝”到“加入”“争取更大的发言权,承担更多的义务”表明中国越来越主动地承担国际义务,说明中国的综合国力与影响力不断增强,B项正确;中国并不是当今国际关系的主导者,排除A项;综合国力变化决定了对外态度变化,排除C项;构建人类命运共同体理念是改革开放新时期提出的,与新中国成立初期对国际体系的态度不符合,排除D项。故选B项。
二、材料解析题:本大题共3小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 “科学救国”思想萌芽于林则徐的“师敌之长技以制敌”和魏源的“师夷之长技以制夷"。洋务运动时期,洋务派接受、继承和发展了林则徐和魏源的“科学救国”思想并将其付诸实践,使之成为当时社会的一种主流思想。
——摘编自杨怀中《洋务派“科学救国”思想及其对中国近代科技发展的影响》
材料二 甲午中日战争后,帝国主义列强再一次群狼聚餐般地要“瓜分中国”,中华民族到了最危险的时刻,朝野上下再一次认识到没有强盛的国力就难以抵御强敌的入侵,只有振兴实业才能救中国于危亡之中。这种思想的认知和传播带来了民族工商业的兴盛,中国实业界喊出了"振兴工业”的口号,由此掀起了“设厂自救”的热潮。
——摘编自汪波《关于近代创业救国思想和行动的再认识》
(1)结合时代背景,简析材料一、二中两种救国思想形成的各自原因。
(2)综合上述材料,对近代中国救国思想进行简要评价。
【答案】(1)原因:
“科学救国”思想:鸦片战争后,中华民族面临严重的民族危机;林则徐、魏源等人提出“师夷之长技”思想;洋务运动掀起学习西方军事科技的浪潮。
“实业救国”思想:中国在甲午中日战争中的战败,标志洋务运动的失败,“科学救国”思想面临困境;甲午中日战争后,列强瓜分中国狂潮的兴起,进一步加深了中国的民族危机;清政府放宽对民间设厂的限制,民族资本主义力量壮大;西方国家掀起资本输出浪潮,提高了实业的影响力。
(2)评价:随着民族危机的不断加深,不同的社会阶层提出了自己的救国方案,这些方案经历了从学习西方科技到发展实业,再到学习西方文化的过程,客观上有利于中国近代化的发展,在一定程度上打击了帝国主义和封建主义的势力,但事实证明,在没有改变中国社会性质,没有完成反帝反封建任务的情况下,仅靠学习西方的科技不可能挽救中国于危亡。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类材料分析题。时空是近代中国。
原因:“科学救国”思想:结合所学可知,鸦片战争后,中华民族面临严重的民族危机;根据材料“师夷之长技以制夷”可知,林则徐、魏源等人提出“师夷之长技”思想;结合洋务运动兴办近代企业可知,洋务运动掀起学习西方军事科技的浪潮。
“实业救国”思想:结合甲午中日战争可知,中国在甲午中日战争中的战败,标志洋务运动的失败,“科学救国”思想面临困境;结合19世纪末的瓜分中国狂潮可知,甲午中日战争后,列强瓜分中国狂潮的兴起,进一步加深了中国的民族危机;结合清政府政策的松动可知,清政府放宽对民间设厂的限制,民族资本主义力量壮大;结合19世纪末西方列强资本输出的史实可知,西方国家掀起资本输出浪潮,提高了实业的影响力。
【小问2详解】
本题是论述题之历史实物阐述题。评价:结合林则徐、洋务派、维新派、实业家等人的救国之路可知,随着民族危机的不断加深,不同的社会阶层提出了自己的救国方案,这些方案经历了从学习西方科技到发展实业,再到学习西方文化的过程,客观上有利于中国近代化的发展,在一定程度上打击了帝国主义和封建主义的势力,但事实证明,在没有改变中国社会性质,没有完成反帝反封建任务的情况下,仅靠学习西方的科技不可能挽救中国于危亡。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 抗战时期国民党认为纪念辛亥革命就应“完成辛亥革命之目标,发扬辛亥革命之精神”,因此“吾人必驱逐日寇收复失地,……始可谓完成先烈(指辛亥先烈)之志事”。国民党认为要完成中国革命应从辛亥革命中吸取教训,“革命决不能中途妥协”。
中共把抗日战争视为辛亥革命事业的继续,认为孙中山在辛亥革命时期把各方革命力量组织联合在一起并能互相尊重、互相策勉,“这种伟大的革命精神,正是目前中国所极端需要的”。辛亥革命的惨痛教训,却可以为中国的民族抗战提供宝贵的经验和教训,“必须发动广大民众起来参加战争”,不能因为日军暂时优势而发生动摇的妥协倾向。
——摘编自夏卫东《政治符号:辛亥革命与近代国共关系》
材料二 长期以来,中国共产党非常重视对辛亥革命纪念意义的挖掘。1991年10月10日,为纪念辛亥革命80周年,《人民日报》发表社论:“辛亥革命是我们共同纪念的日子,孙中山先生是我们共同敬仰的伟人,统一祖国是我们共同盼望的目标,中华强盛是我们共同奋斗的理想,有什么理由不合作,不统一呢?”
——摘自《继往开来,振兴中华——纪念辛亥革命八十周年》
(1)根据材料一,概括抗战时期国共两党在“纪念辛亥革命”认识上的异同点。并结合所学知识,简要分析他们形成一定共识的意义。
(2)为实现材料二中“我们共同盼望的目标”,中国共产党提出了什么方针?在中国特色社会主义建设的新时期,纪念辛亥革命具有什么样的时代内涵?
【答案】(1)同:都认为抗日战争是辛亥革命的继续;继承辛亥革命的精神;吸取辛亥革命的教训。
异:共产党强调发动人民进行斗争,继承辛亥革命的联合斗争精神。
意义:有利于巩固国共合作关系;有利于巩固和壮大抗日民族统一战线;有利于树立持久抗战、不妥协的理念。
(2)方针:“一国两制”。
时代内涵:有利于两岸经济文化交流;有利于增强民族认同感;有利于抑制台独势力;有利于推进祖国和平统一大业。
【解析】
【小问1详解】
本题是对比类和影响类材料分析题。时空是抗战时期(中国)。第一小问异同点,同:根据材料一“ 抗战时期国民党认为纪念辛亥革命就应‘完成辛亥革命之目标,发扬辛亥革命之精神’, 因此‘吾人必驱逐日寇收复失地’”和“中共把抗日战争视为辛亥革命事业的继续,认为孙中山在辛亥革命时期把各方革命力量组织联合在一起并能互相尊重、互相策勉, ‘这种伟大的革命精神,正是目前中国所极端需要的’” ,可得出,都认为抗日战争是辛亥革命的继续;继承辛亥革命的精神;根据材料一“国民党认为要完成中国革命应从辛亥革命中吸取教训, ‘革命决不能中途妥协’”和“辛亥革命的惨痛教训,却可以为中国的民族抗战提供宝贵的经验和教训” ,可得出,吸取辛亥革命的教训。异:根据材料一“中共把抗日战争视为辛亥革命事业的继续…… ‘必须发动广大民众起来参加战争’,不能因为日军暂时优势而发生动摇的妥协倾向”,可得出,共产党强调发动人民进行斗争,继承辛亥革命的联合斗争精神。第二小问意义:根据材料一并结合所学知识,从有利于巩固国共合作关系;有利于巩固和壮大抗日民族统一战线;有利于树立持久抗战、不妥协的理念等方面简要分析国共形成一定共识的意义。
【小问2详解】
本题是特点类和影响类材料分析题。时空是新时期(中国)。第一小问方针,据材料二“统一祖国是我们共同盼望的目标”并结合所学可知是“一国两制”。第二小问内涵,据材料二“辛亥革命是我们共同纪念的日子,孙中山先生是我们共同敬仰的伟人,统一祖国是我们共同盼望的目标,中华强盛是我们共同奋斗的理想”并结合所学可以从两岸经济文化交流、增强民族认同感、抑制台独势力、推进祖国和平统一大业等角度作答。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 市舶司,掌市易南蕃诸国物货航舶而至者。初于广州置司,以知州为使,通判为判官。及转运使司掌其事,又遣京朝官、三班、内侍三人专领之……凡大食、古逻、阔婆、占城、勃泥、麻逸、三佛齐、宾同胧、沙里亭、丹流眉,并通货易。以金、银、缗钱、铅、锡、杂色帛、精粗瓷器,市易香药、犀、象、珊瑚、琥珀、珠啡、宾铢、壁皮、碡(玳)瑁、玛瑙、车渠、水精、蕃布、乌構、苏木之物。宋代海外贸易分官府经营和私商经营两种方式。元丰三年(1080年),宋朝政府制定了一部《广州市舶条法》,是中国历史上第一部贸易法。在各个外贸港口城市还设立“蕃市”,专卖外国商品;“蕃坊”供外国人居住;“蕃学”供外商子女接受教育,广州和泉州现在还有许多蕃客墓,成为当时海外贸易繁荣的佐证。
——摘编自《中国古代对外贸易的发展》
材料二 弘治年间,朝廷制定了“给赐番夷通例”,对明初朝贡贸易中的贡物和抽分、估价制度等做出了重大调整,并做了许多新的规定。在地方上,正德、嘉靖年间,商舶贸易日益公开化发展。明后期,财政状况急剧恶化,对经济利益的追求成为朝野的共识。嘉靖时期,出海商人遍及沿海各地,在福建“准贩东西二洋”,隆庆、万历年间,在漳州允许商民出海贸易,并制定了一系列管理制度,形成月港体制。万历年间,在广州举办一年两次的“交易会”,更是带有国际性的特点,并出现了许多经营外贸的商业组织,明代海外贸易走向了世界。广东沿海,“诸夷往来其间,志在贸易”,在京师,“凡山海宝藏,非中国所有,而远方异域之人,不避艰关险阻,而鳞次辐较,以故畜聚为天下饶"。
——摘编自逮香花《论明代海外贸易的转型》
(1)根据材料一,概括宋代海外贸易的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出明代海外贸易的变化,并分析其原因。
【答案】(1)特点:政府设立专门的外贸管理机构,不断强化监管力度;贸易范围广;商品种类多样;官营民营并存;立法保障中外贸易;服务于外商的设施比较全面。
(2)变化:从官方朝贡贸易向私人商舶贸易转变。
原因:新航路开辟以来世界贸易体系渐趋形成及西方对东方的殖民扩张;朝贡贸易存在严重弊端;民间走私贸易兴盛;政府财政状况急剧恶化。
【解析】
【小问1详解】
特点:本题是特点类材料分析题。时空是宋代(中国)。根据材料一“市舶司,掌市易南蕃诸国物货航舶而至者。初于广州置司,以知州为使,通判为判官。”可知政府设立专门的外贸管理机构,不断强化监管力度。根据材料一“以金、银、缗钱、铅、锡、杂色帛、精粗瓷器,市易香药、犀、象、珊瑚、琥珀、珠啡、宾铢、壁皮、磷(玳)瑁、玛瑙、车渠、水精、蕃布、乌構、苏木之物。”可知贸易范围广;商品种类多样。根据材料一“宋代海外贸易分官府经营和私商经营两种方式。”可知官营民营并存。根据材料一“元丰三年(1080年),宋朝政府制定了一部《广州市舶条法》,是中国历史上第一部贸易法。”可知立法保障中外贸易。根据材料一“在各个外贸港口城市还设立‘蕃市’,专卖外国商品;‘蕃坊’供外国人居住;‘蕃学’供外商子女接受教育。”可知服务于外商的设施比较全面。
【小问2详解】
变化:本题是背景类材料分析题。时空是明代(中国)。根据材料二“弘治年间,朝廷制定了‘给赐番夷通例’,对明初朝贡贸易中的贡物和抽分、估价制度等做出了重大调整,并做了许多新的规定。”“嘉靖时期,出海商人遍及沿海各地,在福建‘准贩东西二洋’,隆庆、万历年间,在漳州允许商民出海贸易,并制定了一系列管理制度,形成月港体制。”并结合所学知识可知,从官方朝贡贸易向私人商舶贸易转变。
原因:本题是背景类材料分析题。时空是明代(中国)。联系新航路开辟对世界贸易产生的影响可知,新航路开辟以来世界贸易体系渐趋形成及西方对东方的殖民扩张。根据材料二“弘治年间,朝廷制定了‘给赐番夷通例’,对明初朝贡贸易中的贡物和抽分、估价制度等做出了重大调整,并做了许多新的规定。”可知朝贡贸易存在严重弊端。根据材料二“凡山海宝藏,非中国所有,而远方异域之人,不避艰关险阻,而鳞次辐较,以故畜聚为天下饶。”可知民间走私贸易兴盛。根据材料二“明后期,财政状况急剧恶化,对经济利益的追求成为朝野的共识。”可知政府财政状况急剧恶化。
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