4.1人类活动对生态环境的影响练习题2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

**基本信息** 本练习通过基础选择与综合填空分层设计，覆盖人类活动对生态环境影响的核心概念，强化生态观与科学思维，形成从概念辨析到图表分析的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|人类活动对环境的直接影响（如土地沙化、生态足迹）|8道选择题，聚焦单一知识点辨析，考查概念理解| |综合应用层|碳循环、氮沉降等跨知识点整合|3道填空题，结合图表分析，考查知识迁移与表达能力|

2026-2027学年高中生物人教版选择性必修二 4.1人类活动对生态环境的影响 模拟练习题 一、选择题 1 . 随着我国国土绿化和防沙治沙工程的持续推进，我国北方的绿色屏障不断加固拓展。报告显示，2012—2024年我国沙化土地面积净减少6500万亩，从“沙进人退”到“沙退人进”“人沙和谐”。下列相关叙述错误的是（        ） A．毁林开荒、过度放牧等垦殖活动都是土地荒漠化、沙化的原因 B．“人沙和谐”的生态系统中一定不会再出现物种消失的现象 C．我国防沙治沙工程的成功说明人类活动可使群落朝着结构复杂的方向演替 D．防沙治沙过程中出现的新的群落可能是初生演替的结果，也可能是次生演替的结果 2 . 生态足迹是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地和水域面积。生态承载力代表了地球提供资源的能力。下列叙述错误的是（        ） A．“桑基鱼塘”等生产方式能有效减小生态足迹 B．生态足迹的值与人类对生态和环境的影响程度呈负相关 C．开发新能源、提高生产效率和降低肉食类食物比例等，均可提高生态承载力 D．研究生态足迹有利于践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展理念 3 . “十五五”规划提出要加快形成绿色生产生活方式，加强资源节约集约利用，开展绿色低碳全民行动。以下做法与上述要求不相符的是（        ） A．露天焚烧生活垃圾 B．利用人畜粪便发酵生产沼气 C．采用生物防治技术控制害虫危害 D．倡导“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”的农业生产模式 4 . 人类活动会影响生态环境。下列行为不可取的是（　　） A．生活污水直排 B．废旧物资回收 C．退耕还林 D．少用一次性筷子 5 . 生态足迹可用于评价人类对生态和环境的影响。下列说法错误的是（　　） A．吸收人类代谢产生的二氧化碳所需的森林面积属于碳足迹 B．生态足迹的值越大，代表人类所需要的资源越多 C．增加食物中的低营养级生物所占比例，有助于降低生态足迹 D．利用生态工程的循环原理减少废弃物产生，有助于降低生态足迹 6 . 某市近年来将黑臭水体治理作为改善城乡人居环境的重要任务，推进黑臭水体风险点防治工作。下列相关叙述错误的是（        ） A．活水循环可加快水体污染物的分解 B．投放大量化学药剂净水是快速治理最优方式 C．水体清淤疏浚可改善水体溶氧环境 D．在河道中设置适量浮床可抑制浮游植物繁殖 7 . 为缓解温室效应，我国政府承诺于2030年前实现“碳达峰”（年度CO2排放量达到峰值），并力争在2060年前实现“碳中和”（CO2排放量和吸收量相等）。下列叙述正确的是（       ） A．各级消费者利用有机碳可缓解碳排放 B．绿色出行有利于达成“碳达峰”和“碳中和” C．实现碳达峰后，空气中的CO2浓度将减少 D．碳中和时，生产者固定的CO2量等于生物呼吸作用释放的CO2量 8 . 海草床可捕获水体有机碳并将其封存于海底沉积物中，实现碳汇效应。人类活动易引发海草床退化，浮游藻类暴发、沉积物再悬浮会使其转变为释放CO2的碳源，破坏海洋碳平衡。下列说法错误的是（　　） A．海草通过光合作用固定CO2，属于生态系统碳循环的重要环节 B．化石燃料燃烧排放的CO2不变时，海草床退化会使碳足迹减小 C．藻类爆发会与海草竞争光照和无机盐，加剧海草床退化，降低碳汇能力 D．沉积物中有机碳经微生物的分解作用释放CO2，该过程涉及细胞呼吸作用 二、填空题 9. “双碳”目标是我国推动绿色发展的重要战略，某森林生态系统的碳循环示意图如下，图中字母代表生态系统组成成分，序号表示碳的转移过程。回答下列问题： (1)图中A为生产者的判断依据是______。过程①中碳以__________的形式从无机环境进入生物群落。 (2)图中B代表分解者，其在碳循环中的主要作用是___________。缺少B生态系统会崩溃，原因是_________________。 (3)实现碳中和需同步推进“增汇”和“减排”，其中增加过程①碳固定量的有效措施有：___________（答出1点）；减少过程⑦碳排放的有效措施有：__________（答出1点）；大气中CO2浓度持续升高会加剧__________效应，因此碳中和需要世界各国共同参与。 (4)与草原生态系统相比，该森林生态系统的恢复力稳定性更__________，原因是___________。 10. 人类活动向大气排放的含氮化合物降落到地表的过程称为大气氮沉降。某研究团队在东北大兴安岭落叶松林中进行相关实验，发现大气氮沉降可直接改变土壤中NH4+-N和NO3--N的浓度和比例，引起土壤酸化，进而导致植物吸收更多NH4+-N，进一步增强土壤酸化。氮添加还改变了微生物群落结构，筛选出更多能减少呼吸消耗从而提高碳利用效率的微生物。大气氮沉降通过土壤——植物——微生物网络协同影响土壤有机碳（SOC）含量，研究结果简化概括如图。请回答相关问题： (1)土壤有机碳的积累可______（填“增大”或“减小”）生态足迹。 (2)氮沉降属于生态系统物质循环中的物质输入环节，物质循环具有______的特性，因此又叫生物地球化学循环。 (3)根据上述研究结果就大气氮沉降对该生态系统相关组分产生的直接或间接影响进行分析，合理的有______。 A．对土壤的影响：增加了土壤中NH4+-N和和NO3--N的浓度，降低了土壤pH值 B．对植物的影响：改变了植物的氮偏好，增加了植物对NH4+-N的吸收，提高了植物的光合能力 C．对微生物的影响：增加了微生物对有机碳的获取，提高了该生态系统的能量传递效率 (4)该研究提出了氮沉降提高土壤有机碳（SOC）的机制是：适度氮沉降可______（填“促进”或“抑制”）植物对碳的固定、提高微生物碳利用效率，同时土壤酸化减弱有机物分解效率，共同促进SOC积累。请你从生态系统碳循环的角度，简要说明适度氮沉降对缓解全球气候变暖的意义______。 (5)另外有研究表明过量氮沉降会引发土壤过度酸化、微生物群落失稳、SOC 降低等问题，结合我国工业或农业生产实际，提出一条缓解过量氮沉降的可行性措施：______。 11. 碳足迹表示吸收碳排放所需的生产性土地面积。森林生态系统和农田生态系统在碳循环中具有重要的作用。碳循环过程中往往有一个暂缓场所，包括“碳源”和“碳汇”两种。碳源指的是向大气中释放的过程、活动或机制；碳汇是指从大气中清除的过程、活动或机制。下图为森林生态系统中的部分碳循环示意图，回答下列问题： (1)图中完成Ra、Rb的生物共同构成了______，其中能加快碳循环的生物属于生态系统成分中的______。图中的净初级生产力=______，若生态系统净初级生产力大于零，则说明该森林生态系统为______（填“碳源”或“碳汇”）。 (2)已知根系的生物量越大，在生长过程中向土壤输入的有机碳越多。下列有关农田生态系统“碳源”和“碳汇”的叙述，正确的是______。 A．还田后的农作物秸秆能提高碳汇量 B．“碳汇”和“碳源”涉及的碳交换仅发生在生物群落内部 C．人类对土地的利用方式、种植方式与施肥管理都影响农田土壤的碳汇 D．农作物的碳汇量受到农作物生长周期、农作物品种特性、植物根冠比等因素的影响 (3)农田生态系统碳足迹计算公式为TE/NEP，其中TE表示农田生态系统的碳排放总量，则NEP表示______（填“农田生态系统单位面积碳汇量”或“农田生态系统单位面积碳源量”）。 (4)下图表示2001~2021年黄河流域农田生态系统碳足迹和生态承载力的数据。已知20年间碳足迹量最大的省份是内蒙古，内蒙古属于干旱或半干旱气候，分析内蒙古碳足迹较大的原因______（答出一点即可）。据图推断黄河流域农田生态的碳汇功能______（填“弱于”“强于”或“等于”）碳源功能。 答案 一、选择题 1. 答案：B A：毁林开荒、过度放牧破坏植被，是土地沙化主要人为原因，正确。 B：“人沙和谐” 生态系统仍存在自然淘汰、外来干扰，仍可能出现物种消失，错误。 C：防沙治沙增加物种，让群落向结构复杂方向演替，体现人类活动改变演替方向，正确。 D：沙化土地若残留土壤繁殖体为次生演替；完全无基质区域为初生演替，正确。 2. 答案：B A：桑基鱼塘循环利用资源，减少资源消耗与废物排放，减小生态足迹，正确。 B：生态足迹越大，代表人类消耗资源、排放废物越多，对环境影响正相关，错误。 C：新能源、提高效率、少吃肉食均降低资源消耗，提升生态承载力，正确。 D：生态足迹可量化环境压力，指导可持续发展，正确。 3. 答案：A A：露天焚烧垃圾释放 CO₂、有毒气体，污染环境，不符合绿色低碳，错误。 B：粪便制沼气循环利用有机物，低碳环保，符合要求。 C：生物防治减少农药使用，绿色生产，符合要求。 D：桑蚕渔塘循环农业，节约资源、减少污染，符合要求。 4. 答案：A A：生活污水直排造成水体富营养化、水污染，不可取，错误。 B：废旧物资回收减少资源开采，可取。 C：退耕还林恢复植被，改善生态，可取。 D：少用一次性木筷减少树木砍伐，可取。 5. 答案：A A：碳足迹是容纳碳排放的土地面积，不只是森林，海洋、湿地也可固碳，表述片面，错误。 B：生态足迹数值越大，所需资源、吸纳废物的面积越大，正确。 C：低营养级食物能量损耗少，降低肉食比例可减少资源消耗，减小生态足迹，正确。 D：循环原理减少废弃物，降低废物处理所需土地，减小生态足迹，正确。 6. 答案：B A：活水循环增加水体溶氧，促进微生物分解污染物，正确。 B：大量化学药剂会杀死水生生物、造成二次污染，不是最优治理方式，错误。 C：清淤减少底泥污染物，提升水体溶氧，正确。 D：浮床遮光，抑制藻类光合作用，降低藻类数量，正确。 7. 答案：B A：消费者呼吸释放 CO₂，不能缓解碳排放，错误。 B：绿色出行减少化石燃料燃烧，降低 CO₂排放，助力双碳目标，正确。 C：碳达峰仅代表排放量峰值，之后排放增速放缓，CO₂浓度不会立刻下降，错误。 D：碳中和 = 全球总 CO₂吸收量 = 总排放量，不只是生物呼吸，化石燃料燃烧也要计入，错误。 8. 答案：B A：海草光合作用固定 CO₂，是海洋碳循环关键环节，正确。 B：海草床退化由碳汇变碳源，释放更多 CO₂，碳足迹增大，错误。 C：藻类与海草竞争光照、无机盐，海草衰退，固碳能力下降，正确。 D：沉积物有机碳经微生物呼吸分解释放 CO₂，正确。 二、填空题 9 (1) 能通过①过程固定大气中的 CO₂；CO₂（二氧化碳） (2) 将动植物遗体、排遗物中的有机物分解为无机物归还无机环境；物质无法循环，生产者得不到无机营养供应 (3) 植树造林 / 退耕还林，扩大植被面积；开发清洁能源、减少化石燃料燃烧；温室 (4) 低；森林物种丰富度高，营养结构复杂，受破坏后恢复速度慢 10 (1) 减小 解析：土壤有机碳储存碳，减少大气 CO₂，降低所需固碳土地面积，减小生态足迹。 (2) 全球性 (3) AB C 错误：微生物碳利用效率提升，仅微生物自身生长比例提高，不改变生态系统能量传递效率。 (4) 促进；土壤有机碳储存增多，减少大气 CO₂，减弱温室效应，缓解全球变暖 (5) 工业废气脱硫脱硝处理；农业减少氮肥施用；推广测土配方施肥（任写一条） 11 (1) 生物群落；分解者；植物光合作用固定总碳量 − Ra（植物呼吸碳损耗）；碳汇 (2) ACD B 错误：碳源、碳汇是生物群落与大气之间的碳交换，不只是群落内部。 (3) 农田生态系统单位面积碳汇量 (4) 干旱地区土壤贫瘠，农作物产量低，单位产出需消耗更多水资源、化肥能源，碳排放高；强于 解析：生态盈余始终为正值，说明碳汇量大于碳源排放量。 学科网（北京）股份有限公司 $