6.3 防灾减灾 课件 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修第一册

该高中地理课件聚焦防灾减灾主题，涵盖灾害监测、防御、救援与恢复等手段及地震、洪涝等灾害的自救互救方法。通过课前小测验复习地质灾害分布与成因等旧知，结合汶川地震案例导入，搭建从自然地理灾害到人文防灾减灾行动的学习支架。 其亮点在于融合地理实践力（如应急救援包准备、避震方法）、综合思维（工程与非工程防御措施结合）和人地协调观（“以防为主”方针），通过独学深思、反馈练习（如甘肃积石县地震题）等活动强化应用。学生能提升防灾技能与地理思维，教师可获得系统教学资源与互动设计支持。

课前小测验 1.地震的多发区在哪里？世界两大大地震带名称？ 2.影响地震烈度的因素有哪些？ 3.滑坡发生的部位？滑坡发生的条件？ 4.泥石流发生的部位？泥石流形成的条件？ 5.我国地质灾害多发的地区在哪里？成因？ 6.前寒武纪生物进化的特点？ 7.早古生代生物进化的特点？晚古生代生物进化的特点？ 8.中生代生物进化的特点？ 9.新生代生物进化的特点？ 1.你知道国家在预防和减轻自然灾害方面采取了哪些措施吗? 2.遭遇自然灾害，你该怎么做? 2008年5月12日四川汶川发生8.0级大地震 汶川地震后，国务院将每年的5月12日设为“防灾减灾日”，提醒社会各界更加重视防灾减灾。 独学深思:结合课本110页一二自然段和111页“案例”思考以下问题： 1.我国防灾减灾工作的指导方针是什么？其目的是？ 2.防灾减灾工作的内容（防灾减灾的手段）有哪些？ 3.灾害监测的手段有哪些？灾害监测的内容是？ 4.地震监测预警的原理？地震监测发展是否成熟精确？ 一. 防灾减灾手段 1. 我国防灾减灾工作的指导方针:“以防为主，防抗救相结合”的工作指导方针，以最大限度地减轻自然灾害的影响。 2.防灾减灾手段:灾害监测 、灾害防御、灾害与救助、灾后恢复 灾害防御 灾害监测 灾后恢复 灾害救援与救助 人造卫星 水文站 地震台 气象站 （1）灾害监测：是防灾减灾工作的先期性措施。 ①监测系统： 人造卫星、气象站、水文站、地震台、地质环境监测站 ②监测内容： 主要对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。 ③灾害监测的作用：为灾前预警、灾中跟踪、灾后评估、提出减灾决策方案。 2026/7/21 工程措施：修建水库、堤坝；防护林；加固建筑物等防灾工程 总拦蓄水量近182亿立方米 兴建水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力 荆 江 大 堤 修筑堤坝，防止洪水漫溢 建设防护林，防风固沙，减少沙尘暴 （2）灾害防御 非工程措施：施行防灾减灾法律法规；开展减灾教育 独学深思:结合课本111页思考：灾害防御的措施有？ 灾害防御指在自然灾害发生之前采取工程性或非工程性防御措施，以防止或延迟灾害的发生，或减轻灾害发生时造成的危害和损失。 5 （3）灾害救援与救助 自学课本111页，灾害救援与救助的内容有哪些？ 调动救援物资、人员 稳定社会秩序 开展心理辅导 救治伤员 【重要环节】①救灾准备：包括救灾物资的种类、数量；救灾物资储备基地；②灾中应急：包括应急交通线的通行能力和应急预案。 四点钟地理作品 灾后要尽快恢复灾区群众的生产和生活，并促进灾区经济和社会的恢复和发展。这一过程也有助于重建灾区增强防灾能力。 九寨沟灾后重建 重建后的汶川 （4）灾后恢复 艰难紧迫的救援工作结束后，更长远的工作是要对受灾地区进行灾后恢复。要尽快恢复灾区群众的生产和生活，并促进灾区经济社会的恢复和发展。比如2017年九寨沟地震后，原本以旅游为支柱产业的当地遭受了重大的经济损失，针对这种情况，在九寨沟的地震灾后重建中，修复旅游景区和旅游配套设施就成为了一项重要的工作。有一些灾区基本居住环境在灾害中受损严重，比如2008年的汶川地震，北川县城几乎夷为平地。为了保障人民的生产生活，在政府的领导下当地异地重建了北川新县城。这些建筑在修建的过程中都着重进行了抗震加固，也增强了重建区的防灾能力。 2026/7/21 7 对学升级:结合课本112-113页，解决以下问题： 1.对个人和家庭而言，防灾减灾的主要任务是什么？包括哪些方面？ 灾前准备 灾中救助 灾后自我保护 洪涝灾害 泥石流等 地震 二．自救与互救： （一）常见自然灾害的自救与互救 1. 地震灾害的自救与互救： （1）震前准备（防震准备） ①牢记地震撤离路线和附近应急避难场所位置，经常参加地震演习活动，树立防震意识等。 ②地震多发区的居民要家中常备应急救援包。 应急救援包该有哪些东西？ 求救类 高频哨、救援绳 照明类 蜡烛、打火机、防水火柴、应急手电、电池 防护类 防尘口罩、防滑手套 防灾头巾、安全帽 生活类 保温应急毯、保温帐篷、超薄保温雨衣、压缩饼干、应急水、可调扳手、备用眼镜。 急救类 急救药品包、创可贴、纱布绷带、棉球、无纺布胶带、酒精消毒片。 自救与互救 原则：就近躲避，震后迅速撤离 ①室内： A.若条件允许就跑，如平房或一、二楼尽可迅速逃到安全空旷地带； B.无法及时撤离时，可就地躲避，可躲避在低矮坚固的桌子或床下、或易于形成三角空间的地方或开间小、有支撑的地方。 ②室外： 尽量到开阔空地、降低重心，保护头部。 （2）地震灾中救助（避震方法） 地震 11 自救与互救 ①震后因有余震，不可立即返回家中，要远离危墙、广告牌、电线杆等。 ②若被困时，保护好呼吸系统，用石块敲击掩埋的物体求救，尽量减少体力消耗；学会处理外伤的基本方法；要有顽强的毅力和强烈的求生意识。 ③先救生、后救人，先就近，后救远。 （3）震后的自救与互救 12 2.洪涝灾害的自救与互救 ①关注天气预报及灾害预警信息。 (1)防洪准备（灾前准备）： ②准备逃生物资；  ③学习并具备游泳、划船等技能。 （3）洪灾过后，不吃洪水浸泡过的食物，要喝煮沸的水，入住前要全面消毒，待电器干燥后再使用。 (2)洪水中的救助（灾中救助： 遭遇泥石流 垂直于泥石流的 山坡逃生 3.滑坡和泥石流---灾中救助 ①在野外遭遇泥石流时,要向垂直于泥 石流前进方向的山坡转移； ②发现迹象马上转移疏散；      ③设法同外界取得联系。 ④扎营时，不要选在谷底的排洪通道及河道弯曲、汇合处。 反馈练习 2023年12月18日，甘肃积石县发生6.2级地震，震源深度10千米。完成1-2题。 1．地震发生时，正值深夜23:59分，住在宿舍高楼层的的学生较合理的做法是(　　) A．迅速躲在窗口 B．迅速跑向门口逃出宿舍 C．迅速跑向阳台 D．用书包护住头躲在卫生间 2. 地震发生后被困在废墟下的人的正确自救做法是(　　) ①点燃柴火帮助搜救人员确定位置　②用手帕或布遮住口部以防吸入过多灰尘　③大喊大叫，不要错过搜救的黄金期　④敲击管道或墙壁以便被救援人员发现 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ D D 为减少洪涝灾害的损失，熟悉一些灾害中的自救和互救常识是很有必要的，这样才能做到居安思危，防患于未然。据此完成2～3题。 2．当洪水来临时，下列关于应对洪水灾害的说法，不正确的是(　　) A．躲到屋顶、大树或附近小山丘上暂避 B．及时报告，统一组织抢险救灾 C．有序地将人员和财产向低处转移 D．有序地将人员和财产向高处转移 3．下列洪水互救方法，不正确的是(　　) A．向落水者抛救生圈 B．对溺水人员进行人工呼吸 C．划船、游泳去救人 D．等洪水过后再去救人 C D 问题研究：救灾物资储备库 1.救灾物资储备库的选址的条件： ①距离自然灾害频发区近；②交通便利；③各种救灾物资丰富且供应能力强；④医疗等基础设施完善； 2.典例：为什么将成都建设成为我国最大的救灾物资储备库？ ①我国西南地区地貌结构复杂，地质灾害多发，成都在西南地区，距地质灾害多发区近； ②面向四川，辐射西南，交通便利；  ③位于四川盆地，地形平坦；天府之国，物资充足； ④西部战区机关驻地，便于人员和物资的调配。 2022年的7～8月份，我国北方许多城市因连续性强降水天气出现了严重的城市内涝，对居民的生产和生活造成了严重影响。我国北方某城市借用地理信息技术进行空间叠加分析，在城市寻找一地作为雨涝救灾物资储备基地。下图是三个独立的图层，读图完成下面小题。 1．利用空间叠加进行救灾物资储备基地选址的技术属于（   ） A．遥感技术 B．地理信息系统 C．全球卫星导航系统 D．数字虚拟技术 2．雨涝救灾物资基地应选择在（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地   B A $