第19讲 改革开放与社会主义现代化建设新时期(专项训练)(北京专用)2027年高考历史一轮复习讲练测
2026-07-21
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摘要:
**基本信息**
聚焦改革开放新时期,通过基础-重难-真题三级递进设计,整合教育、经济等多领域考点,强化唯物史观与时空观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|模拟·基础演练|7题(含1材料题)|单一考点设问,结合图表数据|从教育、经济等基础领域构建改革开放起步阶段知识体系|
|重难·创新演练|9题(含2评析题)|新情境(大湾区、劳模等)与学科融合|通过政策调整、经济转型深化生产关系与生产力辩证关系|
|真题·实战演练|15题(含2大题)|高考高频考点(市场经济等)|以中国特色社会主义理论发展为主线,贯通改革实践与理论创新|
内容正文:
第19讲 改革开放与社会主义现代化建设新时期(专项训练)
目 录
模拟·基础演练 1
重难·创新演练 8
真题·实战演练 15
模拟·基础演练
考查重点:改革开放新时期以来的教育、经济、科技发展、学校教育与时代关系……
考向01 改革开放与社会主义现代化建设新时期
1.【教育发展】(2026·北京西城·二模)1978年6月,邓小平指出:“我赞成留学生的数量增大,主要搞自然科学”;2010年,教育部印发《留学中国计划》,提出到2020年“使我国成为亚洲最大的留学目的地国家”。这一变化说明( )
A.对外开放的重心由经济领域转向文化领域
B.“科教兴国”发展战略取得了突破性成果
C.国际教育交流服务于国家阶段性发展要求
D.中国特色大国外交促进了教育水平的提升
2.【新时期以来经济发展】(2026·北京昌平·二模)下图呈现的是中国第一、二、三产业增加值占国内生产总值(GDP)的比重和城市化率的变化情况。对图中信息理解正确的是( )
①第一产业增加值呈现下降趋势 ②中国的产业结构不断优化
③第二产业增加值始终占比最高 ④中国城市化发展成效显著
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
3.【科教兴国】(2026·北京海淀·二模)中国人工智能的探索起步于1979年,21世纪初期实现了技术的重大突破,机器学习与计算机视觉取得重要进展。2017年《新一代人工智能发展规划》将AI上升为国家战略后,相关领域实现技术飞跃。2022年至今步入AI大模型与规范化阶段,本土大模型相继推出。这一发展历程反映了我国( )
A.优先发展军事科技带动了人工智能的突破
B.科教兴国战略与创新驱动发展的持续实践
C.市场经济主导下的技术引进成为核心动力
D.基础理论研究逐渐让位于应用型创新实践
4.【中国与世界的联系】(2026·北京·模拟预测)下表为1972—1985年中美贸易统计表(部分)。关于该阶段中美贸易剧增的背景解释准确的是( )
年份
美国对华出口(百万美元)
中国对美出口(百万美元)
1972
60
32
1975
304
156
1980
3755
1059
1985
3855
3840
①中美关系正常化并建立外交关系
②中国实行了改革开放的政策
③中国社会主义市场经济体制建立
④“冷战”后经济全球化发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.【改革开放】(2026·北京通州·一模)1979年,交通部和广东省联合向国务院提交报告,建议由我驻香港招商局在广东省蛇口公社内设立工业区,以便利用国内较廉价的土地和劳动力,利用国外的资金与技术。中共中央批准该报告后,蛇口工业区于同年7月开工建设,成为我国第一个出口加工区。这一事件( )
①为设立经济特区积累了宝贵经验
②是改革开放政策的初步实践
③标志着城市经济体制改革的启动
④反映了现代企业制度的建立
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.【教育与时代】(2026·北京门头沟·一模)下表为新中国成立以来,党和政府关于教育的方针、政策。材料反映出( )
1949年
“教育必须为国家建设服务,学校必须向工农开门。”
1983年
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”
1995年
“坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。”
2025年
“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体系整体效能。”
①“文革”爆发对教育事业造成很大破坏
②教育的目标定位与国家发展需求紧密相连
③改革开放后,教育公平的步伐加速推进
④教育在科学和人才培养中的作用日益凸显
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.【大学教育与时代】(2026·北京延庆·一模)交通大学
材料一 交通大学的前身是1896年由清政府批准创建的南洋公学。建校之初,即确立了“求实学,务实业”的宗旨,以培养“内政、外交、理财”三方面人才为目标。20世纪初,学校转向以培养工程技术和管理人才为主,成为我国近代创办最早的理工科大学之一。至20世纪20年代,已形成“工为重点、理为基础、兼重管理”的办学特色。
材料二 抗战时期,交通大学部分师生内迁重庆坚持办学。在艰苦的条件下,学校仍坚持严格的招生和教学标准,为抗战救国培养了大批急需的机电、航海、航空等方面的高级专门人才。
材料三 1956年,根据国家经济建设和发展高等教育事业的需要,国务院决定交通大学主体内迁西安。至1959年,交通大学的大部分系科、师资、设备及档案迁至西安,成立西安交通大学,部分留在上海的部分成立上海交通大学。此次西迁,被誉为“中国高等教育史上战略布局的重大举措”。
材料四 改革开放以来,交通大学紧密结合国家需求,在人才培养、科技创新、社会服务等方面发挥了不可替代的作用。其贡献不仅推动了产业升级和科技进步,也为中国在全球竞争中赢得了战略优势。截至2026年,走过130年历程的交通大学,其血脉已遍布海峡两岸五所交大(上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学、阳明交通大学),各校秉承“饮水思源”的精神,为国家发展和人类进步作出了卓越贡献。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析南洋公学在1896年创建的时代背景。
(2)阅读材料,结合所学,评析交通大学在不同历史时期承担的历史使命。
重难·创新演练
设题创新:时政考察改革开放新阶段(T1);劳模称号与粮票故事考察中国不同时期的经济发展(T2、T3、T4);改革开放后土地权的变化考察生产力与生产关系(T5)
学科融合:文化艺术的融合考察,年画与电影考察中国的时代主题(T8、T9)
1.【新情境·采用时政大湾区的设置考察改革开放新阶段】(2026·北京朝阳·一模)1980年深圳经济特区成立,以先行先试拉开对外开放序幕;新时代深圳深度融入粤港澳大湾区建设,中国对外开放进入新阶段。与特区开放之初相比,新时代区域开放的主要差异在于( )
A.侧重政策试验发挥窗口示范效应
B.突出区域协同服务国家发展战略
C.以引进外资技术弥补自身发展短板
D.依托沿海区位推动外向型经济增长
2.【新情境·采用劳模称号变化考察新中国不同时期发展任务】(2026·北京朝阳·一模)1950年,新中国首次召开全国工农兵劳动模范代表会议,标志着劳动模范评选制度的建立。此后,不同时期的劳动模范称号反映了社会发展的变迁。以下关于新中国劳动模范称号变化的说法,正确的有( )
①1956年授予“全国先进生产者”称号,助力一五计划与工业化建设
②70年代末设“科技先进工作者”称号,呼应“科教兴国”的发展战略
③90年代评选“市场经济改革先锋”的背景是中国加入世界贸易组织
④21世纪初“生态文明建设者”称号,彰显可持续发展理念深入人心
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.【新情境·采用粮票的故事考察经济体制转型】(2026·北京平谷·一模)政务院于1953年10月发布命令,全国实行粮食计划供应,采取凭证定量售粮办法,11月,北京市首次发行面粉购买证。1992年广东省全面放开粮价。1993年5月,北京最后停止使用粮票,粮票全面退出历史舞台。到1993年底,全国95%以上的市县都完成了放开粮价的改革。对这一历史变化描述最准确的是( )
A.表明了北京是社会主义市场经济体制改革的试点
B.推动了城市经济体制改革的开始和不断发展
C.体现了计划经济向社会主义市场经济的过渡
D.说明了计划经济体制不利于中国社会的发展
4.【新情境·采用农业政策的变化考察经济体制调整】(2026·北京朝阳·二模)1953年中共中央发布《关于发展农业生产合作社的决议》;1983年中央印发《当前农村经济政策的若干问题》,肯定家庭联产承包责任制是“马克思主义农业合作化理论在我国实践中的新发展”,并在全国推广。上述两次农业政策调整的共同之处在于( )
①以变革土地所有制为核心,实现耕者有其田
②以通过调整生产关系推动生产力发展为目标
③确立了集体统一经营在农业中的主导性地位
④对农业合作经济的具体形式进行了深入探索
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.【新情境·采用改革开放后土地权的变化考察生产力与生产关系】(2026·北京房山·二模)改革开放之初,在农村实行家庭联产承包责任制,将土地所有权和承包经营权分设。1986年,《土地管理法》明确了“土地的承包经营权受法律保护”。2018年,《中华人民共和国农村土地承包法》第九条规定:“承包方承包土地后,享有土地承包经营权,可以自己经营,也可以保留土地承包权,流转其承包地的土地经营权,由他人经营。”对材料解读正确的是( )
①“两权分离”保障了土地经营权有序流转
②“三权分置”使土地所有权性质发生变化
③“三权分置”能够进一步激活农村生产力
④农村土地承包经营制度的法治化持续推进
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.【新情境·采用不同时期宣传口号考察新中国史】(2026·北京房山·二模)宣传口号作为一种特殊的社会传播媒介,在新中国历史发展的不同时期蕴含着国民不同的心理祈望。以下宣传口号,按提出的时间排序正确的是( )
①“同一个世界,同一个梦想”“我运动、我健康、我快乐”
②“锻炼身体,保家卫国”“发展体育运动,增强人民体质”
③“五讲四美三热爱”“学习女排,振兴中华”
④“革命加拼命,人生能有几回搏”“工业学大庆,农业学大寨”
A.②④③① B.②③④① C.④②①③ D.④①②③
7.【新情境·采用人才管理考察经济体制改革】(2026·北京·二模)1983年,国家允许科技人员到外单位兼职,打破了长期实行的“人才单位所有制”禁锢;1992年后,全国多地陆续取消人才流动的户籍、身份限制;进入新世纪,全国各地先后推出专项引才计划,将引进重点转向海归人才与高精尖人才。这反映了( )
A.人才选拔标准发生根本变革
B.对外开放的范围实现了全面拓展
C.市场经济体制成为社会共识
D.经济体制改革推动人才战略升级
8.【新情境·采用年画考察新中国史】(2026·北京门头沟·一模)新年画
新年画是相对于传统年画的一个概念。广义上新年画泛指新创作的表现时代内容的年画,狭义上新年画则特指具有一定政治导向的,由政府组织、有计划推动创作的表现新的政治、文化、生活等内容的新创作年画。
材料
《军民团结 抗战胜利》1944年
《拖拉机来咱社代耕了》1954年
《繁华的上海南京路》1989年
《科技兴农》2025年
从“新年画折射时代变迁”的角度,结合所学知识,解读上述四幅年画。
要求:信息提取充分,史论结合,逻辑清晰。
9.【新情境·采用电影考察中国的时代主题】(2026·北京平谷·一模)中国现实主义题材电影
材料 九一八事变后,《壮志凌云》(1936)《青年进行曲》(1937)等影片,在全国民众中掀起了抗日救亡的热潮。《风云儿女》(1935)的主题歌《义勇军进行曲》更是成为中华民族觉醒和奋进的号角。全面抗战爆发后,《延安与八路军》(1938)《保卫我们的土地》(1938)《生产与战斗结合起来》(1943)等影片,不断向国内民众讲述着中国的英勇抗战故事。在“文艺抗战”图景里,年轻的中国电影成为最有感染力的艺术形式之一。
新中国成立后,电影事业得以更丰富地反映这个时代。这里有现实的“点”,《五朵金花》(1959)《李双双》(1962)等影片表现社会主义建设时期人们在不同生活场域中崭新的精神面貌。这里有发展的“线”,同类题材的影片叙述连缀起来可以映射出时代前行的姿态。从《上甘岭》(1956)《英雄儿女》(1964)到《战狼Ⅱ》(2017)《红海行动》(2018),耳畔依旧回响着《我的祖国》《英雄赞歌》的悠扬旋律,眼前呈现的已是中国军队从英勇顽强的精神传承,迈向现代化强军的实力彰显。这里有时代的“面”,在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,中国电影的创作面向无限广阔。《中国合伙人》(2013)《守岛人》(2021)等表现不同战线上人们的奋斗;《湄公河行动》(2016)《万里归途》(2022)等表现负责任大国的担当;《人生大事》(2022)《好东西》(2024)等作品表达百姓的日常情感;《我和我的祖国》(2019)《我和我的家乡》(2020)等讲述个人命运与国家发展的紧密关系。在对外传播和交流中,这些影片也以生动可感的中国故事展现着日新月异的中国形象。
——摘编自刘永昶《中国电影走过120年》(《光明日报》2025.12.3)
依据材料,结合所学,评析不同时期的中国现实主义题材电影的发展。
真题·实战演练
高频考点:改革开放(社会主义市场经济体制、经济建设、改革开放格局)、中国特色社会主义理论发展
1.(2026·河南·高考真题)1994年,国务院决定安排农药、化肥淡季储备资金贷款25亿元,对部分农药和化肥的生产、批发、零售全部免征增值税,并对化肥的铁路运输和生产用电予以价格优惠。这( )
A.确保了国家的粮食安全 B.提升了现代集约化农业的效率
C.体现了市场经济的特征 D.扩大了企业的生产经营自主权
2.(2026·江苏·高考真题)1995年5月7日,《青岛日报》报道:“昨天是第一个双休日,全市有几十个单位的工作人员忘了‘今天我休息’,照常一大早赶到单位。”当时大江南北出现诸多类似情况。“忘记了休息”这一幕描绘了( )
A.新世纪的休闲生活 B.小康路上的光阴故事
C.“入世”后的劳动剪影 D.新时代中的脱贫攻坚
3.(2026·湖北·高考真题)1980年5月,邓小平在谈话中指出,包产到户不会影响集体经济,“只要生产发展了,农村的社会分工和商品经济发展了,低水平的集体化就会发展到高水平的集体化,集体经济不巩固的也会巩固起来”。这一谈话( )
A.阐述了社会主义本质 B.成为拨乱反正的思想先导
C.有助于化解改革阻力 D.明确了所有制改革的方向
4.(2026·山东·高考真题)1978年之前,我国报纸的经济新闻报道集中在工业学大庆、农业学大寨、增产丰收等方面。十一届三中全会后,许多报纸开设市场专栏,辟有“新橱窗”“名产录”“消费者反应”“经营之道”“商品知识”“国际贸易”等专题。这种变化表明我国( )
A.确立了现代企业制度 B.经济体制改革逐步推进
C.建立了社会主义市场经济体制 D.全方位对外开放格局形成
5.(2026·湖南·高考真题)20世纪90年代,我国某村庄刷有“不恋家乡三分田,外出务工挣大钱”的标语;近年来,随着电商经济的发展,标语变成了“在外东奔西跑,不如回家淘宝”。这一变化反映了( )
A.产业结构不断优化升级 B.人口流动取决于就业观念
C.经济体制改革目标转换 D.世界经济全球化持续推进
6.(2026·广东·高考真题)1999年9月,中共十五届四中全会通过了《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》,从战略上调整国有经济布局,推进国有企业战略性改组,加强和改善企业管理。上述措施( )
A.强化了市场在资源配置中的基础性地位
B.加入世贸后适应竞争的重大改革
C.旨在扩大国有企业的自主经营权
D.使国有经济的布局趋于合理
7.(2025·贵州·高考真题)1984年,国务院相关部门撰写了《关于沿海地区经济发展的几个问题》的报告,把经济特区、开放城市、经济技术开发区比喻为桥头堡,要起跳板作用,上海、广州等大城市应当是“两个扇面,一个枢纽”,该报告受到党中央高度重视。这说明我国( )
A.经济建设注重区域平衡 B.对外开放格局将进一步扩大
C.经济体制改革取得成效 D.沿海地区带动内陆全面发展
8.(2026·浙江·高考真题)1978年7至9月,《光明日报》相继刊登山西读者陈寿昌的来信《农村集市贸易应该恢复》以及群众来信《陈寿昌的信说得好》《不能再“撵集”了》,接着又分别刊发山西一些地方关闭集市贸易造成严重后果的调查报告和《关闭集市贸易是前进吗》的评论员文章。随后,山西省委下达了开放全省集市贸易的有关决定。集市贸易的恢复方便了群众生活,促进了农副业发展。这反映出( )
A.改革首先在农村取得了突破 B.思想解放激发社会经济活力
C.经济体制转变促进集市繁荣 D.私营经济的经营自主权扩大
9.(2025·河北·高考真题)自1993年6月11日起,中国民航取消了国内旅客购买国内飞机票需出具购票介绍信的规定,旅客只需出示居民身份证或民航有关文件规定的其他有效身份证件、证明即可。这一变化的主要原因是( )
A.经济体制改革的推动 B.现代交通运输的发展
C.人民生活水平的提高 D.大众旅游潮流的出现
10.(2025·海南·高考真题)20世纪80年代初,全国农村先后涌现大批专业户。1982年底,山东省泰安专区各类专业户已发展到63760户,占总农户的4.8%。许多专业户的经营规模越来越大,经济效益越来越好,商品率不断增长。已出现一批每年向国家提供“万斤肉”“千只鸡”“两千斤蛋”“四五百只鸭鹅”收入达万元的农户。这一新局面的出现( )
A.为城市经济体制改革提供了便利条件
B.展示了社会主义市场经济体制的活力
C.改变了农村土地所有制结构
D.得益于农业技术革命性突破
11.(2025·广西·高考真题)1985年,温州已有80多万农村劳动力离开耕地,转向经营家庭办和联户办的工业、商业和其他服务行业,家庭工业企业达13.3万家,被称为“中国农民经济史上的一个创举”。这得益于( )
A.社会主义市场经济体制建立 B.中央鼓励支持个体经济的发展
C.城市经济体制改革全面启动 D.中央支持家庭联产承包责任制
12.(2025·安徽·高考真题)1985年9月12日,陕西一农民在日记中写道,夏收后,家人从西安买回一台“黄河”牌彩色电视机,他赋诗一首:“电视机,真方便,不用银幕不用片,千里以外把戏演,坐在家里就能看。科学技术大发展,黑白又把彩色换,红红绿绿多鲜艳,老人娃娃都爱看。”这反映了( )
A.农民精神生活日益丰富 B.农村商品市场更加繁荣
C.公共文化服务趋于完善 D.科教兴国战略得到实施
13.(2025·甘肃·高考真题)1989年,我国国民生产总值比1978年增加了四倍多。1990年北京亚运会期间,全国各地的名优新特产品来京展销,花色品种逾万,几十个国家和地区的十余万游客云集争购。这些经济现象表明当时我国( )
A.践行了社会主义初级阶段理论 B.生产的商品极大丰富畅销全球
C.更深层次参与经济全球化进程 D.建立了社会主义市场经济体制
14.(2024·北京·高考真题)经略海洋
材料一 孙中山沿海港口建设规划示意图
材料二 新中国与海洋相关的文献及内容(部分)
1958
《中华人民共和国政府关于领海的声明》:中华人民共和国的领海宽度为十二海里
1982
第六个五年计划:积极开展海上石油的对外合作勘探和开发
1996
《中国海洋21世纪议程》:阐明海洋可持续发展的基本战略、战略目标、基本对策,以及主要行动领域
1998
《中华人民共和国专属经济区和大陆架法》:中华人民共和国的专属经济区,为中华人民共和国领海以外并邻接领海的区域,从测算领海宽度的基线量起延至二百海里
2003
《全国海洋经济发展规划纲要》:加快发展海洋产业,促进海洋经济发展
2022
中共二十大报告:发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国
材料三 中国当代海洋资源开发及成就示意图(部分)
依据材料,评析百年来中国对海洋资源的谋划与开发。
15.(2026·河南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 整个中心县中最强的要数翼城;书记吴,能掌握全局工作,有计划,努力,吃苦耐劳,政治相当坚强,组织观念强;组织阎,能团结各阶层群众,有号召力,坚强努力;宣传赵,积极努力。三人能团结,所以工作能开展并巩固。
——摘编自中共河南省委党史工作委员会《太岳抗日根据地》
材料二
谷文昌(1915—1981)河南林县人。新中国成立后,他在福建省东山县担任县委书记等职务十余年间,领导土改,治理风沙,兴修水利工程。他曾踏遍421座山头,引种木麻黄,发展“林下经济”,还同群众一起挑砂石、扛石板,使东山从荒岛变为绿洲。习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调,领导干部要“真抓实干、久久为功,把丰碑立在人民群众心中”。
罗阳(1961—2012)辽宁沈阳人。在担任中航工业沈阳飞机工业(集团)有限公司党委书记、歼—15舰载机研制现场总指挥等职务期间,他带领工程技术团队研制了我国第一架航母舰载机。他充分利用内外资源优势,通过“全球化思维,本地化运作”,加速了民机产业化、规模化发展,实现了与地方经济和世界民用航空产业发展的有机融合,使企业迈入了持续跨越发展的快车道。
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国共产党的好干部所具备的优秀品质。
(2)任选材料中的一位好干部,结合历史背景,谈谈时代是如何铸就其优秀品质的。
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第19讲 改革开放与社会主义现代化建设新时期(专项训练)
目 录
模拟·基础演练 1
重难·创新演练 8
真题·实战演练 15
模拟·基础演练
考查重点:改革开放新时期以来的教育、经济、科技发展、学校教育与时代关系……
考向01 改革开放与社会主义现代化建设新时期
1.【教育发展】(2026·北京西城·二模)1978年6月,邓小平指出:“我赞成留学生的数量增大,主要搞自然科学”;2010年,教育部印发《留学中国计划》,提出到2020年“使我国成为亚洲最大的留学目的地国家”。这一变化说明( )
A.对外开放的重心由经济领域转向文化领域
B.“科教兴国”发展战略取得了突破性成果
C.国际教育交流服务于国家阶段性发展要求
D.中国特色大国外交促进了教育水平的提升
【答案】C
【解析】A.对外开放的重心始终是经济建设,教育交流是经济建设的辅助手段,并未转向文化领域,错误。
B.科教兴国战略提出于1995年,2010年留学目标的变化可视为成果之一,但1978年时科教兴国战略尚未提出,无法解释整体变化,错误。
C.改革开放初期,国内科技落后,主要通过派出留学生学习西方先进科技;进入21世纪后,随着国力增强,开始吸引外国留学生来华,提升国际影响力。教育政策的调整始终服务于不同时期国家发展的需要,正确。
D.“中国特色大国外交”是新时代(2012年后)的外交理念,2010年时尚未形成,且材料直接体现的是留学政策变化,而非外交促进教育,错误。
故选C项。
2.【新时期以来经济发展】(2026·北京昌平·二模)下图呈现的是中国第一、二、三产业增加值占国内生产总值(GDP)的比重和城市化率的变化情况。对图中信息理解正确的是( )
①第一产业增加值呈现下降趋势 ②中国的产业结构不断优化
③第二产业增加值始终占比最高 ④中国城市化发展成效显著
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】A.①图表数据显示,第一产业占GDP比重波动下降,但“增加值”是指产业创造的价值总量,图表反映的是比重而非绝对增加值。在GDP总量不断增长的情况下,比重下降不一定意味着绝对增加值下降,①错误。
B.①图表数据显示,第一产业占GDP比重波动下降,但“增加值”是指产业创造的价值总量,图表反映的是比重而非绝对增加值。在GDP总量不断增长的情况下,比重下降不一定意味着绝对增加值下降,①错误。
C.③图表显示1978年第二产业占比48.0%,高于第一产业和第三产业;但到2012年,第三产业占比已接近第二产业,“始终”一词过于绝对,③错误。
D.②图表中第一产业比重持续下降,第三产业比重上升,反映出产业结构由农业为主向服务业为主转变,符合产业结构优化升级的趋势,②正确;④图表中城市化率从1978年的24.0%持续上升至2012年的41.0%,增幅明显,反映出城市化进程快速推进,成效显著,④正确。
故选D项。
3.【科教兴国】(2026·北京海淀·二模)中国人工智能的探索起步于1979年,21世纪初期实现了技术的重大突破,机器学习与计算机视觉取得重要进展。2017年《新一代人工智能发展规划》将AI上升为国家战略后,相关领域实现技术飞跃。2022年至今步入AI大模型与规范化阶段,本土大模型相继推出。这一发展历程反映了我国( )
A.优先发展军事科技带动了人工智能的突破
B.科教兴国战略与创新驱动发展的持续实践
C.市场经济主导下的技术引进成为核心动力
D.基础理论研究逐渐让位于应用型创新实践
【答案】B
【解析】A.材料完整梳理我国人工智能从起步、突破到上升国家战略、发展大模型的全过程,全程无军事科技相关内容支撑该说法,错误。
B.我国人工智能持续稳步发展,依托国家顶层规划与科技政策引领,依靠自主创新不断进阶,契合科教兴国与创新驱动发展战略的长期践行,正确。
C.材料侧重我国自主探索、战略布局推动AI发展,并未体现以市场经济主导、技术引进作为发展核心,错误。
D.人工智能的进步离不开基础理论与应用创新协同推进,材料也没有体现基础理论研究被应用型创新取代的趋势,错误。
故选B项。
4.【中国与世界的联系】(2026·北京·模拟预测)下表为1972—1985年中美贸易统计表(部分)。关于该阶段中美贸易剧增的背景解释准确的是( )
年份
美国对华出口(百万美元)
中国对美出口(百万美元)
1972
60
32
1975
304
156
1980
3755
1059
1985
3855
3840
①中美关系正常化并建立外交关系
②中国实行了改革开放的政策
③中国社会主义市场经济体制建立
④“冷战”后经济全球化发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】A.①1972年尼克松访华实现中美关系正常化,1979年中美正式建交,打破双边贸易政治壁垒,推动贸易增长,①正确。②1978年我国实行改革开放,积极拓展对外贸易,助推中美贸易规模快速上升,②正确。
B.③社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初,不在1972—1985年时间段内,③错误。
C.④冷战在1991年苏联解体后结束,题干时段仍处于冷战时期,“冷战后”时间不符,④错误。
D.③社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初,不在1972—1985年时间段内,③错误。④冷战1991年苏联解体后结束,题干时段仍处于冷战时期,“冷战后”时间不符,④错误。
故选A项。
5.【改革开放】(2026·北京通州·一模)1979年,交通部和广东省联合向国务院提交报告,建议由我驻香港招商局在广东省蛇口公社内设立工业区,以便利用国内较廉价的土地和劳动力,利用国外的资金与技术。中共中央批准该报告后,蛇口工业区于同年7月开工建设,成为我国第一个出口加工区。这一事件( )
①为设立经济特区积累了宝贵经验
②是改革开放政策的初步实践
③标志着城市经济体制改革的启动
④反映了现代企业制度的建立
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】A.①1979年蛇口工业区率先对外开放、引进外资技术,试点探索对外开放模式,为后续深圳等经济特区的设立积累了实践经验,①正确;②蛇口工业区依托区位优势引进外部资金与技术,是改革开放初期政策落地的初步探索与实践,②正确。
B.③1984年城市经济体制改革才全面展开,时间与史实不符,③错误。
C.④现代企业制度确立于社会主义市场经济体制改革推进阶段,与1979年时代背景不符,④错误。
D.④现代企业制度并非这一时期的改革内容,④错误。
故选A项。
6.【教育与时代】(2026·北京门头沟·一模)下表为新中国成立以来,党和政府关于教育的方针、政策。材料反映出( )
1949年
“教育必须为国家建设服务,学校必须向工农开门。”
1983年
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”
1995年
“坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。”
2025年
“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体系整体效能。”
①“文革”爆发对教育事业造成很大破坏
②教育的目标定位与国家发展需求紧密相连
③改革开放后,教育公平的步伐加速推进
④教育在科学和人才培养中的作用日益凸显
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】A.材料仅列举了新中国不同时期的教育方针,未提及“文革”对教育的破坏,①错误。材料核心围绕教育的战略定位展开,没有涉及“教育公平推进”的相关内容,③错误。
B.材料仅列举了新中国不同时期的教育方针,未提及“文革”对教育的破坏,①错误。
C.材料核心围绕教育的战略定位展开,没有涉及“教育公平推进”的相关内容,③错误。
D.1949年服务新中国建设、1983年适配改革开放现代化需要、1995年适配市场经济发展、2025年服务社会主义强国建设,不同时期的教育方针始终与国家发展需求匹配,②正确;从建国初“为国家建设服务”,到90年代“把教育摆在发展重要位置”,再到当下“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”,明显体现出教育对科技进步、人才培养的作用日益凸显,④正确。
故选D项。
7.【大学教育与时代】(2026·北京延庆·一模)交通大学
材料一 交通大学的前身是1896年由清政府批准创建的南洋公学。建校之初,即确立了“求实学,务实业”的宗旨,以培养“内政、外交、理财”三方面人才为目标。20世纪初,学校转向以培养工程技术和管理人才为主,成为我国近代创办最早的理工科大学之一。至20世纪20年代,已形成“工为重点、理为基础、兼重管理”的办学特色。
材料二 抗战时期,交通大学部分师生内迁重庆坚持办学。在艰苦的条件下,学校仍坚持严格的招生和教学标准,为抗战救国培养了大批急需的机电、航海、航空等方面的高级专门人才。
材料三 1956年,根据国家经济建设和发展高等教育事业的需要,国务院决定交通大学主体内迁西安。至1959年,交通大学的大部分系科、师资、设备及档案迁至西安,成立西安交通大学,部分留在上海的部分成立上海交通大学。此次西迁,被誉为“中国高等教育史上战略布局的重大举措”。
材料四 改革开放以来,交通大学紧密结合国家需求,在人才培养、科技创新、社会服务等方面发挥了不可替代的作用。其贡献不仅推动了产业升级和科技进步,也为中国在全球竞争中赢得了战略优势。截至2026年,走过130年历程的交通大学,其血脉已遍布海峡两岸五所交大(上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学、阳明交通大学),各校秉承“饮水思源”的精神,为国家发展和人类进步作出了卓越贡献。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析南洋公学在1896年创建的时代背景。
(2)阅读材料,结合所学,评析交通大学在不同历史时期承担的历史使命。
【答案】(1)时代背景:①民族危机加深,甲午战争失败后,救亡图存成为时代主题;②洋务运动后期,“实业救国”“教育救国”思潮兴起;③近代工业发展,对新式人才的需求日益迫切;④西方教育制度和学科体系传入中国,传统科举制度弊端暴露。
(2)参考示例:交通大学的130年发展历程中在不同历史时期承担了不同的历史使命。
鸦片战争以来,中国社会面临严重的危机,内忧外患不断,工业水平远远落后于西方及日本,所以自1896年成立到20世纪前期,交通大学以培养国家急需的实用型人才为主,从成立初期以培养“内政、外交、理财”三方面人才为目标到20世纪初期转型培养工程技术和管理人才为主,为当时的中国培养了许多专业人才,一定程度上推动了中国社会的发展。
20世纪30年代日本侵华,因为全民族抗战的需要以及大后方建设和对军事、工程人才的迫切需求,交通大学部分师生内迁重庆坚持办学,为抗战救国培养了大批急需的高级专门人才,有力地支援了抗战大业,为抗战胜利做出了贡献。
新中国建立初期,中国共产党根据国内经济、政治条件及国际形势的变化,提出过渡时期总路线,实行“一化三改”,交通大学响应国家战略布局,内迁支援西部地区高等教育和工业建设,为国民经济建设和发展培养人才。改革开放以来,交通大学致力于为国家发展和人类进步进行人才培养、科学研究,助力国家实现高水平科技自立自强和现代化强国建设,也为中国在全球竞争中赢得了战略优势。
交通大学在不同时期都在为中国培养着人才,130年的校史也见证了中国人民自清末以来醒过来、站起来、富起来、强起来的发展历程。
【解析】(1)时代背景;本小问结合材料一关键信息,结合19世纪末中国社会的时代特征,从民族危机、思想思潮、人才需求、教育变革等角度分析。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
时代背景
结合所学(1896年,甲午战争后)
1895年甲午中日战争中国战败,《马关条约》签订,列强侵华加剧→民族危机空前加深,救亡图存成为时代核心主题
民族危机加深,甲午战争失败后,救亡图存成为时代主题
结合所学(建校宗旨“求实学,务实业”)
洋务运动后期,洋务派认识到实业与教育的重要性→“实业救国”“教育救国”思潮兴起,推动新式学堂创办
洋务运动后期,“实业救国”“教育救国”思潮兴起
材料一“培养‘内政、外交、理财’三方面人才”“转向以培养工程技术和管理人才为主”
近代中国工业(洋务企业、民族资本主义企业)逐步发展→对新式实用型人才的需求日益迫切
近代工业发展,对新式人才的需求日益迫切
结合所学(南洋公学为新式学堂)
西方列强侵华过程中,西方教育制度、学科体系传入中国→传统科举制度僵化落后,无法培养实用人才,亟需教育变革
西方教育制度和学科体系传入中国,传统科举制度弊端暴露
(2)评析:本小问结合四则材料,按“清末民初—抗战时期—新中国初期—改革开放后”的时间脉络,结合不同时期国家需求,评析交通大学的历史使命与贡献。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
评析
材料一“1896年创建南洋公学,宗旨‘求实学,务实业’,培养‘内政、外交、理财’人才;20世纪初转向培养工程技术和管理人才,形成‘工为重点、理为基础、兼重管理’特色”
清末民初,民族危机深重、近代工业起步→交通大学以培养实用型人才为使命,适配国家救亡图存与工业发展需求→成为近代最早的理工科大学之一,为中国早期现代化培养专业人才
鸦片战争以来,中国社会面临严重的危机,内忧外患不断,工业水平远远落后于西方及日本,所以自1896年成立到20世纪前期,交通大学以培养国家急需的实用型人才为主,从成立初期以培养“内政、外交、理财”三方面人才为目标到20世纪初期转型培养工程技术和管理人才为主,为当时的中国培养了许多专业人才,一定程度上推动了中国社会的发展。
材料二“抗战时期,部分师生内迁重庆坚持办学,坚持严格招生和教学标准,培养大批机电、航海、航空等高级专门人才”
抗日战争全面爆发,国家急需抗战与后方建设人才→交通大学克服艰苦条件,坚守办学使命,助力抗战救国→为抗战胜利和后方建设提供人才支撑
20世纪30年代日本侵华,因为全民族抗战的需要以及大后方建设和对军事、工程人才的迫切需求,交通大学部分师生内迁重庆坚持办学,为抗战救国培养了大批急需的高级专门人才,有力地支援了抗战大业,为抗战胜利做出了贡献。
材料三“1956年,交通大学主体内迁西安,成立西安交通大学,部分留在上海成立上海交通大学,是中国高等教育史上战略布局的重大举措”
新中国成立初期,国家推行“一化三改”,急需加强西部地区高等教育和工业建→交通大学响应国家战略,内迁西安,优化高等教育布局→助力国家工业化建设和西部发展
新中国建立初期,中国共产党根据国内经济、政治条件及国际形势的变化,提出过渡时期总路线,实行“一化三改”,交通大学响应国家战略布局,内迁支援西部地区高等教育和工业建设,为国民经济建设和发展培养人才。
材料四“改革开放以来,紧密结合国家需求,在人才培养、科技创新、社会服务等方面发挥不可替代作用;推动产业升级和科技进步,为中国全球竞争赢得战略优势;五所交大秉承‘饮水思源’精神,为国家发展和人类进步作贡献”
改革开放后,国家致力于现代化建设、实现科技自立自强→交通大学立足国家需求,聚焦人才培养与科技创新→助力国家发展和全球竞争,延续教育报国初心
改革开放以来,交通大学致力于为国家发展和人类进步进行人才培养、科学研究,助力国家实现高水平科技自立自强和现代化强国建设,也为中国在全球竞争中赢得了战略优势。
综合四则材料(130年历程,见证中国发展)
交通大学的发展与中国近代以来的救亡图存、国家建设、民族复兴同频共振→始终坚守教育报国初心,承担不同时期的历史使命→见证中国人民醒过来、站起来、富起来、强起来的历程
交通大学在不同时期都在为中国培养着人才,130年的校史也见证了中国人民自清末以来醒过来、站起来、富起来、强起来的发展历程。
重难·创新演练
设题创新:时政考察改革开放新阶段(T1);劳模称号与粮票故事考察中国不同时期的经济发展(T2、T3、T4);改革开放后土地权的变化考察生产力与生产关系(T5)
学科融合:文化艺术的融合考察,年画与电影考察中国的时代主题(T8、T9)
1.【新情境·采用时政大湾区的设置考察改革开放新阶段】(2026·北京朝阳·一模)1980年深圳经济特区成立,以先行先试拉开对外开放序幕;新时代深圳深度融入粤港澳大湾区建设,中国对外开放进入新阶段。与特区开放之初相比,新时代区域开放的主要差异在于( )
A.侧重政策试验发挥窗口示范效应
B.突出区域协同服务国家发展战略
C.以引进外资技术弥补自身发展短板
D.依托沿海区位推动外向型经济增长
【答案】B
【解析】A.新时代深圳已不再局限于“试验”和“示范”,而是深度参与国家战略协同,因此这不是“新时代的主要差异”,而是“过去的特点”,错误。
B.新时代深圳深度融入粤港澳大湾区,强调与香港、广州、珠海等城市协同发展,目标是服务“国家区域重大战略”和“更高水平开放型经济新体制”,这是与早期“单点突破、先行先试”最根本的区别,正确。
C.新时代深圳已转向自主创新、产业升级、全球资源配置,不再以“弥补短板”为主要导向,错误。
D.新时代开放更强调制度型开放、区域联动、高质量发展,不只是依赖地理区位或外向增长模式,错误。
故选B项。
2.【新情境·采用劳模称号变化考察新中国不同时期发展任务】(2026·北京朝阳·一模)1950年,新中国首次召开全国工农兵劳动模范代表会议,标志着劳动模范评选制度的建立。此后,不同时期的劳动模范称号反映了社会发展的变迁。以下关于新中国劳动模范称号变化的说法,正确的有( )
①1956年授予“全国先进生产者”称号,助力一五计划与工业化建设
②70年代末设“科技先进工作者”称号,呼应“科教兴国”的发展战略
③90年代评选“市场经济改革先锋”的背景是中国加入世界贸易组织
④21世纪初“生态文明建设者”称号,彰显可持续发展理念深入人心
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【解析】A.②1956年评“全国先进生产者”是对的,但70年代末还没有提出“科教兴国”,这个战略是1995年才正式提出来的,错误。
B.②“科教兴国”不是70年代末的提法;③“中国加入世贸组织”是2001年,而90年代评“改革先锋”是配合市场经济体制建立,不是因为入世,错误
C.①1956年评“全国先进生产者”,正好在一五计划期间,鼓励大家搞工业建设,正确。④21世纪初出现“生态文明建设者”,是因为那时国家提倡科学发展观、保护环境、可持续发展,理念慢慢被大家接受,正确
D.③错在把“入世”当成90年代评改革先锋的背景,其实入世是2001年的事,不在90年代,错误。
故选C项。
3.【新情境·采用粮票的故事考察经济体制转型】(2026·北京平谷·一模)政务院于1953年10月发布命令,全国实行粮食计划供应,采取凭证定量售粮办法,11月,北京市首次发行面粉购买证。1992年广东省全面放开粮价。1993年5月,北京最后停止使用粮票,粮票全面退出历史舞台。到1993年底,全国95%以上的市县都完成了放开粮价的改革。对这一历史变化描述最准确的是( )
A.表明了北京是社会主义市场经济体制改革的试点
B.推动了城市经济体制改革的开始和不断发展
C.体现了计划经济向社会主义市场经济的过渡
D.说明了计划经济体制不利于中国社会的发展
【答案】C
【解析】A.材料并未体现北京是社会主义市场经济体制改革的试点,错误。
B.城市经济体制改革全面展开于1984年,早于粮票退出历史舞台的时间,错误。
C.根据材料,从1953年实行粮食计划供应、凭证定量售粮,到1992—1993年全面放开粮价、粮票退出历史舞台,反映了我国从计划经济体制向社会主义市场经济体制的过渡,正确。
D.计划经济体制在建国初期曾推动我国经济发展,“不利于中国社会的发展”表述绝对化,错误。
故选C项。
4.【新情境·采用农业政策的变化考察经济体制调整】(2026·北京朝阳·二模)1953年中共中央发布《关于发展农业生产合作社的决议》;1983年中央印发《当前农村经济政策的若干问题》,肯定家庭联产承包责任制是“马克思主义农业合作化理论在我国实践中的新发展”,并在全国推广。上述两次农业政策调整的共同之处在于( )
①以变革土地所有制为核心,实现耕者有其田
②以通过调整生产关系推动生产力发展为目标
③确立了集体统一经营在农业中的主导性地位
④对农业合作经济的具体形式进行了深入探索
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】A.①1953年农业合作化变革土地所有制,1978年后家庭联产承包责任制坚持土地公有制不变,没有变革土地所有制,①错误。
B.①1953年农业合作化变革土地所有制,1978年后家庭联产承包责任制坚持土地公有制不变,没有变革土地所有制,①错误;③家庭联产承包责任制实行分户经营、自负盈亏,并未确立集体统一经营的主导性地位,③错误。
C.②农业生产合作社、家庭联产承包责任制都属于生产关系调整,调整生产关系可以推动农村生产力发展,是两次政策调整的共同目标,②正确;④农业生产合作社、家庭联产承包责任制,都是对我国农业合作经济实现形式的不同探索,丰富农业合作经济的实践形态,④正确。
D.③家庭联产承包责任制实行分户经营、自负盈亏,并未确立集体统一经营的主导性地位,③错误。
故选C项。
5.【新情境·采用改革开放后土地权的变化考察生产力与生产关系】(2026·北京房山·二模)改革开放之初,在农村实行家庭联产承包责任制,将土地所有权和承包经营权分设。1986年,《土地管理法》明确了“土地的承包经营权受法律保护”。2018年,《中华人民共和国农村土地承包法》第九条规定:“承包方承包土地后,享有土地承包经营权,可以自己经营,也可以保留土地承包权,流转其承包地的土地经营权,由他人经营。”对材料解读正确的是( )
①“两权分离”保障了土地经营权有序流转
②“三权分置”使土地所有权性质发生变化
③“三权分置”能够进一步激活农村生产力
④农村土地承包经营制度的法治化持续推进
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】A.②我国农村土地所有权始终为集体所有(公有制性质),“三权分置”并没有改变土地所有权性质,②错误。
B.①“两权分离”(改革开放之初的土地所有权与承包经营权分离)是家庭联产承包责任制初期的制度安排,并未拆分承包权与经营权,也不涉及保障土地经营权有序流转,①错误。
C.②我国农村土地所有权始终为集体所有(公有制性质),“三权分置”并没有改变土地所有权性质,②错误。
D.③“三权分置”明确土地经营权可流转,推动了土地规模化经营,盘活农村生产要素,能够进一步激活农村生产力,③正确。④从1986年《土地管理法》到2018年完善的《农村土地承包法》,我国始终通过立法完善农村土地承包制度,体现了该制度法治化的持续推进,④正确。
故选D项。
6.【新情境·采用不同时期宣传口号考察新中国史】(2026·北京房山·二模)宣传口号作为一种特殊的社会传播媒介,在新中国历史发展的不同时期蕴含着国民不同的心理祈望。以下宣传口号,按提出的时间排序正确的是( )
①“同一个世界,同一个梦想”“我运动、我健康、我快乐”
②“锻炼身体,保家卫国”“发展体育运动,增强人民体质”
③“五讲四美三热爱”“学习女排,振兴中华”
④“革命加拼命,人生能有几回搏”“工业学大庆,农业学大寨”
A.②④③① B.②③④① C.④②①③ D.④①②③
【答案】A
【解析】A.②“锻炼身体,保家卫国”“发展体育运动,增强人民体质”是新中国成立初期(20世纪50年代)提出,反映了建国初期对国民体质和国防建设的重视。④“革命加拼命,人生能有几回搏”“工业学大庆,农业学大寨”是20世纪60-70年代的口号,带有鲜明的“文革”时期特征。③“五讲四美三热爱”“学习女排,振兴中华”是20世纪80年代提出,前者是精神文明建设口号,后者伴随女排夺冠而流行。①“同一个世界,同一个梦想”“我运动、我健康、我快乐”是21世纪初(2008年北京奥运会前后)的口号,体现了新时期的体育理念与奥运精神。故时间排序正确的是②④③①,正确。
B.③是20世纪80年代的口号,④是20世纪60-70年代的口号,错误。
C.④是20世纪60-70年代的口号,②是新中国成立初期(20世纪50年代)提出,错误。
D.①是21世纪初(2008年北京奥运会前后)的口号,②是新中国成立初期(20世纪50年代)提出,错误。
故选A项。
7.【新情境·采用人才管理考察经济体制改革】(2026·北京·二模)1983年,国家允许科技人员到外单位兼职,打破了长期实行的“人才单位所有制”禁锢;1992年后,全国多地陆续取消人才流动的户籍、身份限制;进入新世纪,全国各地先后推出专项引才计划,将引进重点转向海归人才与高精尖人才。这反映了( )
A.人才选拔标准发生根本变革
B.对外开放的范围实现了全面拓展
C.市场经济体制成为社会共识
D.经济体制改革推动人才战略升级
【答案】D
【解析】A.材料反映的是人才流动政策、引才方向的变化,并未体现人才选拔标准发生根本变革,错误。
B.材料核心是国内人才管理制度的调整,并非强调对外开放范围的拓展,错误。
C.社会主义市场经济体制目标是1992年才提出,且材料未体现“市场经济体制成为社会共识”,错误。
D.20世纪80年代城市经济体制改革起步,打破僵化的人才单位所有;1992年后向社会主义市场经济转型,取消人才流动限制;新世纪深化改革,对高端人才需求提升,转向引进高精尖、海归人才,本质是经济体制改革推动了人才战略不断升级,正确。
故选D项。
8.【新情境·采用年画考察新中国史】(2026·北京门头沟·一模)新年画
新年画是相对于传统年画的一个概念。广义上新年画泛指新创作的表现时代内容的年画,狭义上新年画则特指具有一定政治导向的,由政府组织、有计划推动创作的表现新的政治、文化、生活等内容的新创作年画。
材料
《军民团结 抗战胜利》1944年
《拖拉机来咱社代耕了》1954年
《繁华的上海南京路》1989年
《科技兴农》2025年
从“新年画折射时代变迁”的角度,结合所学知识,解读上述四幅年画。
要求:信息提取充分,史论结合,逻辑清晰。
【答案】评分要点:①信息提取准确(4分):对应四幅年画分别提取信息,每幅1分:1944年《军民团结抗战胜利》:反映抗日战争相持阶段末,中共坚持全面抗战路线,军民合作抗敌,抗战即将取得胜利的特征;1954年《拖拉机来咱社代耕了》:反映新中国成立初期农业社会主义改造推进,农业生产向集体化、机械化方向发展的特征;1989年《繁华的上海南京路》:反映改革开放后城市经济体制改革深化,沿海城市商业繁荣、城市化快速推进的特征;2025年《科技兴农》:反映新时代我国实施乡村振兴战略,数字技术、5G技术等高新科技赋能农业生产的特征。
②史论结合充分(6分):结合时代背景分析年画内容和国家发展战略的关联,每幅对应1.5分,能准确关联对应的政策背景、历史事件即可得分。
③逻辑与升华(2分):能按照革命、建设、改革、新时代的时间线索梳理社会变迁脉络,点明新年画是时代发展的镜像,反映中国共产党领导下中国人民争取民族独立、实现国家富强的奋斗历程即可得分。
示例:
新年画折射时代变迁——四幅年画的历史解读
新年画是时代的鲜活镜像,以艺术形式记录不同历史阶段的社会风貌与发展方向。以下结合四幅年画,解读其折射的时代变迁,彰显中国共产党领导下中国人民从争取民族独立到实现国家富强的奋斗历程。
1944年《军民团结 抗战胜利》:反映抗战相持阶段末期,中共坚持全面抗战路线,军民同心抗敌,抗战即将迎来最终胜利。此时抗战逐步向反攻阶段过渡,中共领导的抗日根据地不断巩固,广泛发动群众形成全民族抗战格局,这幅年画凝聚了全国人民反抗侵略、争取民族独立的坚定信念,是革命年代救亡图存的生动写照。1954年《拖拉机来咱社代耕了》:反映新中国成立初期,农业社会主义改造稳步推进,农业生产逐步向集体化、机械化方向发展。为改变农业落后面貌、建立社会主义制度,国家积极引导农民加入农业生产合作社,推广拖拉机等农业机械,打破传统手工耕作模式,年画场景正是这一时代进程的真实反映,体现了新中国建设初期发展农业、巩固新生政权的发展追求。1989年《繁华的上海南京路》:反映改革开放后,城市经济体制改革不断深化,沿海城市商业繁荣,城市化进程加速推进。1978年改革开放启动后,城市经济体制改革逐步展开,沿海城市率先开放,上海作为重要经济中心,其南京路的繁华景象,正是改革成效显著、商品经济蓬勃发展的直接体现,反映了当时社会经济快速发展的时代变迁。2025年《科技兴农》:反映新时代我国大力实施乡村振兴战略,数字技术、5G等高新科技深度赋能农业生产。国家立足“三农”发展,以科技兴农为重要抓手,推动农业转型升级,助力农业现代化建设,这幅年画生动体现了我国坚持高质量发展、推进乡村振兴、实现共同富裕的发展追求。
综上,四幅年画以时间为脉络,依次映照出革命年代求独立、建设初期探道路、改革时期促发展、新时代谋复兴的历史进程,是中国时代变迁、国家发展成就与人民奋斗足迹的生动见证。
【解析】本题为开放性试题。需要在阅读材料的基础上,从“新年画折射时代变迁”的角度,结合所学知识,解读上述四幅年画。可以按照如下步骤进行分析:
第一步:根据材料“狭义上新年画则特指具有一定政治导向的,由政府组织、有计划推动创作的表现新的政治、文化、生活等内容的新创作年画”以及四幅年画的内容,可以提炼出:新年画是时代的鲜活镜像,以艺术形式记录不同历史阶段的社会风貌与发展方向。以下结合四幅年画,解读其折射的时代变迁,彰显中国共产党领导下中国人民从争取民族独立到实现国家富强的奋斗历程。
第二步:结合年画内容以及反映出的时代背景进行分析。四幅年画分别从全民族抗战、新中国建设初期经济发展、改革开放后城市经济体制改革、新时代乡村振兴等角度分析。
第三步:在充分分析的基础上,进行总结提升,突出中国共产党领导下,中国时代变迁、国家发展成就与人民奋斗。
9.【新情境·采用电影考察中国的时代主题】(2026·北京平谷·一模)中国现实主义题材电影
材料 九一八事变后,《壮志凌云》(1936)《青年进行曲》(1937)等影片,在全国民众中掀起了抗日救亡的热潮。《风云儿女》(1935)的主题歌《义勇军进行曲》更是成为中华民族觉醒和奋进的号角。全面抗战爆发后,《延安与八路军》(1938)《保卫我们的土地》(1938)《生产与战斗结合起来》(1943)等影片,不断向国内民众讲述着中国的英勇抗战故事。在“文艺抗战”图景里,年轻的中国电影成为最有感染力的艺术形式之一。
新中国成立后,电影事业得以更丰富地反映这个时代。这里有现实的“点”,《五朵金花》(1959)《李双双》(1962)等影片表现社会主义建设时期人们在不同生活场域中崭新的精神面貌。这里有发展的“线”,同类题材的影片叙述连缀起来可以映射出时代前行的姿态。从《上甘岭》(1956)《英雄儿女》(1964)到《战狼Ⅱ》(2017)《红海行动》(2018),耳畔依旧回响着《我的祖国》《英雄赞歌》的悠扬旋律,眼前呈现的已是中国军队从英勇顽强的精神传承,迈向现代化强军的实力彰显。这里有时代的“面”,在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,中国电影的创作面向无限广阔。《中国合伙人》(2013)《守岛人》(2021)等表现不同战线上人们的奋斗;《湄公河行动》(2016)《万里归途》(2022)等表现负责任大国的担当;《人生大事》(2022)《好东西》(2024)等作品表达百姓的日常情感;《我和我的祖国》(2019)《我和我的家乡》(2020)等讲述个人命运与国家发展的紧密关系。在对外传播和交流中,这些影片也以生动可感的中国故事展现着日新月异的中国形象。
——摘编自刘永昶《中国电影走过120年》(《光明日报》2025.12.3)
依据材料,结合所学,评析不同时期的中国现实主义题材电影的发展。
【答案】抗日战争时期(救亡图存,唤醒民族精神):九一八事变后,日本开始局部侵华,七七事变后,日本全面侵华;国家处于生死存亡的关头。面对日本侵略,中国电影人进行“文艺抗战”,拍摄中国有关抗战题材的电影和宣传中国共产党领导敌后战场的抗战,向国内民众讲述着军民团结抗战,英勇无畏的形象;电影歌曲促进中华民族觉醒和奋进,推动全国民众掀起了抗日救亡运动,有利于建立和巩固抗日民族统一战线,团结全国人民抗战,打败日本侵略者。
建国后社会主义建设时期(讴歌社会主义建设者):三大改造完成后社会主义制度基本确立,中国开始社会主义建设;电影更丰富地反映社会主义建设时期人们在不同生活场域中崭新的精神面貌;鼓舞人们积极建设社会主义的热情。
中国特色社会主义新时代(回应时代命题):改革开放后,国民经济快速发展,国家综合实力逐渐增强,人民生活水平显著提高;中国现实电影的创作面向无限广阔,出现表现新时期不同战线上人们的奋斗、负责任大国的担当、百姓的日常情感、个人命运与国家发展的紧密关系等方面的内容,影片对外传播,向世界展现新时期中国日新月异的发展变化,丰富了人民精神文化生活,鼓舞人们全面建设社会主义现代化和推进民族伟大复兴奋斗的热情。
综上所述,中国不同时期的中国现实主义电影,从点线面等不同角度,既反映了20世纪前半叶国家与民族历经日本侵略与中国人民的英勇抗战,也见证了新中国成立后民族逐渐走向繁荣富强的艰辛历程,记录了党和群众在建设社会主义过程中的努力,又起到宣传鼓舞人民继续努力奋斗的作用。(言之有理即可)
中国现实主义题材电影的发展始终与国家命运、时代脉搏同频共振。从“救亡图存”到“建设家园”,再到“大国崛起”,电影不仅是艺术表达,更是社会镜像与价值载体;其演变轨迹不仅记录了中国社会的历史变迁,也展现了电影艺术在民族复兴进程中的独特价值与使命。(言之有理即可)
【解析】本小题为开放性试题,围绕不同时期中国现实主义题材电影的发展,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:解读材料信息,进行论点选取。如“评析不同时期的中国现实主义题材电影的发展”的观点。
第二步:对选取的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。如“评析不同时期的中国现实主义题材电影的发展”的观点,不同时期可从电影产生的背景、电影的内容、电影的作用等角度进行分析。
如抗日战争时期(救亡图存,唤醒民族精神):可从九一八事变后和七七事变后日本侵华的背景、有关抗战题材、团结全国人民抗战的作用等角度进行分析。
又如建国后社会主义建设时期(讴歌社会主义建设者):可从三大改造完成开始社会主义建设的背景、人们在崭新的精神面貌、鼓舞人们积极建设社会主义的热情的作用等角度进行分析。
又如中国特色社会主义新时代(回应时代命题):可从改革开放后的背景、创作面向无限广阔、国内和国际的作用等角度进行分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。
可以从点线面等不同角度深刻认识到中国现实主义题材电影的时代性和重要性。(言之有理即可)
也可以从国家和民族的角度深刻认识不同时期的中国现实主义题材电影的价值与使命。(言之有理即可)
(如其它角度的总结,言之成理亦可)
真题·实战演练
高频考点:改革开放(社会主义市场经济体制、经济建设、改革开放格局)、中国特色社会主义理论发展
1.(2026·河南·高考真题)1994年,国务院决定安排农药、化肥淡季储备资金贷款25亿元,对部分农药和化肥的生产、批发、零售全部免征增值税,并对化肥的铁路运输和生产用电予以价格优惠。这( )
A.确保了国家的粮食安全 B.提升了现代集约化农业的效率
C.体现了市场经济的特征 D.扩大了企业的生产经营自主权
【答案】C
【解析】A.“确保”过于绝对,政策有助于保障农资供应和农业生产,但粮食安全受多方面因素影响,不能由单一政策“确保”,错误。
B.材料主要体现国家对农资生产和流通的政策扶持,并未直接涉及“集约化”生产方式或农业效率的提升,错误。
C.社会主义市场经济体制下,国家通过财政补贴、税收减免、价格优惠等宏观调控手段调节经济运行,体现了政府调控与市场机制相结合的特征,正确。
D.材料中的政策是给予农资行业优惠支持,而非扩大企业自主决策权,错误。
故选C项。
2.(2026·江苏·高考真题)1995年5月7日,《青岛日报》报道:“昨天是第一个双休日,全市有几十个单位的工作人员忘了‘今天我休息’,照常一大早赶到单位。”当时大江南北出现诸多类似情况。“忘记了休息”这一幕描绘了( )
A.新世纪的休闲生活 B.小康路上的光阴故事
C.“入世”后的劳动剪影 D.新时代中的脱贫攻坚
【答案】B
【解析】A.材料呈现的是“忘记休息”而非休闲放松,且1995年尚属于20世纪,新世纪指2000年之后,时间不符,错误。
B.90年代我国改革开放持续推进,经济快速发展,全社会干事创业热情高涨;1995年推行双休日制度,但很多职工主动加班奋斗,体现民众积极建设、追求小康社会的时代风貌,正确。
C.中国2001年才加入世贸组织,1995年距离入世还有6年,时间不匹配,错误。
D.新时代始于2012年,脱贫攻坚是2012年后重点工作,与1995年无关,错误。
故选B项。
3.(2026·湖北·高考真题)1980年5月,邓小平在谈话中指出,包产到户不会影响集体经济,“只要生产发展了,农村的社会分工和商品经济发展了,低水平的集体化就会发展到高水平的集体化,集体经济不巩固的也会巩固起来”。这一谈话( )
A.阐述了社会主义本质 B.成为拨乱反正的思想先导
C.有助于化解改革阻力 D.明确了所有制改革的方向
【答案】C
【解析】A.社会主义本质的完整论断出自1992年南方谈话,本次谈话仅顺带提及相关思路,并未系统阐述本质内涵,错误。
B.真理标准大讨论(1978年)才是拨乱反正的思想先导,时间、主体均不匹配,错误。
C.当时很多干部群众担忧包产到户瓦解集体经济、走资本主义道路,邓小平这番讲话为包产到户正名,打消思想顾虑,扫除农村改革舆论阻力,正确。
D.包产到户坚持土地集体所有,仅调整经营方式,并未变更所有制,不存在所有制改革方向的表述,错误。
故选C项。
4.(2026·山东·高考真题)1978年之前,我国报纸的经济新闻报道集中在工业学大庆、农业学大寨、增产丰收等方面。十一届三中全会后,许多报纸开设市场专栏,辟有“新橱窗”“名产录”“消费者反应”“经营之道”“商品知识”“国际贸易”等专题。这种变化表明我国( )
A.确立了现代企业制度 B.经济体制改革逐步推进
C.建立了社会主义市场经济体制 D.全方位对外开放格局形成
【答案】B
【解析】A.现代企业制度是1993年十四届三中全会提出的改革目标,错误。
B.1978年前报道只侧重计划体制下工农业生产;十一届三中全会后新增市场、商品、经营、外贸相关专栏,反映国家开始重视市场作用,经济体制改革逐步推进,正确。
C.社会主义市场经济体制基本建立是21世纪初,错误。
D.全方位对外开放格局形成于20世纪90年代,且题干内容不仅涉及对外开放,还包含国内经济运行模式变化的相关内容,错误。
故选B项。
5.(2026·湖南·高考真题)20世纪90年代,我国某村庄刷有“不恋家乡三分田,外出务工挣大钱”的标语;近年来,随着电商经济的发展,标语变成了“在外东奔西跑,不如回家淘宝”。这一变化反映了( )
A.产业结构不断优化升级 B.人口流动取决于就业观念
C.经济体制改革目标转换 D.世界经济全球化持续推进
【答案】A
【解析】A.20世纪90年代,村民外出务工,反映了农村劳动力向第二、三产业转移;近年来电商经济兴起,村民返乡从事电商行业,体现了农村产业结构从传统农业、外出务工向以电商为代表的服务业优化升级,正确。
B.人口流动主要取决于经济发展水平和就业机会,而非单纯的就业观念,错误。
C.我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,并未发生转换,错误。
D.材料反映的是国内电商经济发展对人口流动的影响,与世界经济全球化无直接关联,错误。
故选A项。
6.(2026·广东·高考真题)1999年9月,中共十五届四中全会通过了《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》,从战略上调整国有经济布局,推进国有企业战略性改组,加强和改善企业管理。上述措施( )
A.强化了市场在资源配置中的基础性地位
B.加入世贸后适应竞争的重大改革
C.旨在扩大国有企业的自主经营权
D.使国有经济的布局趋于合理
【答案】D
【解析】A.1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制,强调市场在资源配置中的基础性作用,题干举措针对国有经济内部结构调整,并非直接强化市场的基础性地位,错误。
B.中国于2001年正式加入世界贸易组织,1999年尚未入世,时间不符,错误。
C.扩大国有企业自主经营权是20世纪80年代城市经济体制改革初期的核心内容,与本次改革调整国有经济布局的方向不符,错误。
D.1999年中共十五届四中全会推出调整国有经济布局、推进国有企业战略性改组等改革举措,意在通过调整布局和战略性改组,能够推动国有资本向关键领域和重要行业集中,提升国有经济的整体效益和控制力,最终使国有经济的布局趋于合理,正确。
故选D项。
7.(2025·贵州·高考真题)1984年,国务院相关部门撰写了《关于沿海地区经济发展的几个问题》的报告,把经济特区、开放城市、经济技术开发区比喻为桥头堡,要起跳板作用,上海、广州等大城市应当是“两个扇面,一个枢纽”,该报告受到党中央高度重视。这说明我国( )
A.经济建设注重区域平衡 B.对外开放格局将进一步扩大
C.经济体制改革取得成效 D.沿海地区带动内陆全面发展
【答案】B
【解析】A.材料突出沿海地区作为对外开放“桥头堡”“起跳板”的先行作用,强调的是重点开放、梯度推进,而非区域经济平衡发展,不符合材料主旨,错误。
B.根据材料,1984年国家明确将经济特区、沿海开放城市、大城市定位为对外开放的枢纽与桥头堡,从史学角度看,这标志着中国对外开放从经济特区向沿海城市、区域扩展,对外开放格局即将进一步扩大,正确。
C.材料围绕对外开放展开,并未涉及经济体制改革的内容,与题干主题不符,错误。
D.1984年对外开放仍处于起步扩展阶段,“沿海带动内陆全面发展”是后续长期发展的结果,当时尚未实现,表述绝对化,错误。
故选B项。
8.(2026·浙江·高考真题)1978年7至9月,《光明日报》相继刊登山西读者陈寿昌的来信《农村集市贸易应该恢复》以及群众来信《陈寿昌的信说得好》《不能再“撵集”了》,接着又分别刊发山西一些地方关闭集市贸易造成严重后果的调查报告和《关闭集市贸易是前进吗》的评论员文章。随后,山西省委下达了开放全省集市贸易的有关决定。集市贸易的恢复方便了群众生活,促进了农副业发展。这反映出( )
A.改革首先在农村取得了突破 B.思想解放激发社会经济活力
C.经济体制转变促进集市繁荣 D.私营经济的经营自主权扩大
【答案】B
【解析】根据材料可知,1978年《光明日报》刊登关于农村集市贸易的讨论文章后,山西省委决定开放全省集市贸易,集市恢复带来方便群众生活、促进农副业发展的积极影响,这体现了思想解放推动社会经济活力的激发,B项正确;改革首先在农村取得突破的标志是家庭联产承包责任制的推行,材料重点是思想解放对集市贸易的影响,并非改革突破的标志,排除A项;1978年经济体制尚未转变,仍在计划经济框架内,集市贸易恢复是思想解放的结果而非经济体制转变的促进,排除C项;材料未涉及私营经济经营自主权的扩大,集市贸易属于集体经济范畴,排除D项。故选B项。
9.(2025·河北·高考真题)自1993年6月11日起,中国民航取消了国内旅客购买国内飞机票需出具购票介绍信的规定,旅客只需出示居民身份证或民航有关文件规定的其他有效身份证件、证明即可。这一变化的主要原因是( )
A.经济体制改革的推动 B.现代交通运输的发展
C.人民生活水平的提高 D.大众旅游潮流的出现
【答案】A
【解析】根据设问用词可知,这是原因题。时空范围是1993年的中国。1993年中国民航取消购票介绍信制度,旅客仅需身份证即可购票,这一变化反映了行政管理手续的简化。其根本原因是经济体制改革(尤其是社会主义市场经济体制确立)推动政府职能转变,减少政府对经济活动的直接干预,A项正确;现代交通发展是客观条件,但非材料描述政策调整主因,排除B项;生活水平刺激了居民出行,但是这并不是民航取消购票介绍信制度的原因,排除C项;民众出行并不一定都是以旅游为目的,因此旅游潮流出现不构成材料描述政策变化的原因,排除D项。故选A项。
10.(2025·海南·高考真题)20世纪80年代初,全国农村先后涌现大批专业户。1982年底,山东省泰安专区各类专业户已发展到63760户,占总农户的4.8%。许多专业户的经营规模越来越大,经济效益越来越好,商品率不断增长。已出现一批每年向国家提供“万斤肉”“千只鸡”“两千斤蛋”“四五百只鸭鹅”收入达万元的农户。这一新局面的出现( )
A.为城市经济体制改革提供了便利条件
B.展示了社会主义市场经济体制的活力
C.改变了农村土地所有制结构
D.得益于农业技术革命性突破
【答案】A
【解析】据本题次题干的关键词,可知这是影响题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是:当代中国。据材料可知,20世纪80年代初,农村出现大批专业户,经营规模大、经济效益好、商品率高,还出现收入达万元的农户,这是农村经济体制改革推动下的成果,而农村专业户的发展,提高了农产品商品率,搞活了农村经济,能为城市经济体制改革提供原材料、市场等便利条件,A项正确;社会主义市场经济体制的目标是在1992年中共十四大才提出的,20世纪80年代初还未建立,排除B项;农村土地所有制始终是集体所有,专业户的出现并未改变这一结构,排除C项;材料中专业户的发展主要是农村经济体制改革(生产关系调整)的结果,并非农业技术“革命性突破”,排除D项。故选A项。
11.(2025·广西·高考真题)1985年,温州已有80多万农村劳动力离开耕地,转向经营家庭办和联户办的工业、商业和其他服务行业,家庭工业企业达13.3万家,被称为“中国农民经济史上的一个创举”。这得益于( )
A.社会主义市场经济体制建立 B.中央鼓励支持个体经济的发展
C.城市经济体制改革全面启动 D.中央支持家庭联产承包责任制
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:当代中国。据材料可知,1980年前后,中央鼓励支持个体经济发展,这为温州农村劳动力转向家庭工业和联户办的工业、商业等提供了政策支持,B项正确;社会主义市场经济体制建立是在21世纪初,1985年还未建立,排除A项;城市经济体制改革全面启动是在1984年,但城市经济体制改革主要是针对城市国有企业等,与温州农村劳动力转向家庭工业等关联不大,排除C项;家庭联产承包责任制主要是在农村推行的土地经营制度改革,解决的是农业生产问题,不是农村劳动力转向工业、商业等的直接原因,排除D项。故选B项。
12.(2025·安徽·高考真题)1985年9月12日,陕西一农民在日记中写道,夏收后,家人从西安买回一台“黄河”牌彩色电视机,他赋诗一首:“电视机,真方便,不用银幕不用片,千里以外把戏演,坐在家里就能看。科学技术大发展,黑白又把彩色换,红红绿绿多鲜艳,老人娃娃都爱看。”这反映了( )
A.农民精神生活日益丰富 B.农村商品市场更加繁荣
C.公共文化服务趋于完善 D.科教兴国战略得到实施
【答案】A
【解析】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:1985年(中国)。据材料“电视机,真方便,不用银幕不用片,千里以外把戏演,坐在家里就能看。科学技术大发展,黑白又把彩色换,红红绿绿多鲜艳,老人娃娃都爱看”和所学知识可知,1985年中国农村经济体制改革初见成效,农民收入提高,能够购买彩色电视机等高档消费品,反映了农村物质生活改善带动精神生活丰富,A项正确;据材料可知,农民购买电视机属于个人消费行为,未体现农村商品市场整体繁荣,排除B项;据材料可知,电视机是农民自行购买,与公共文化服务无关,排除C项;据所学知识可知,科教兴国战略提出于1995年,与材料时间不符,排除D项。故选A项。
13.(2025·甘肃·高考真题)1989年,我国国民生产总值比1978年增加了四倍多。1990年北京亚运会期间,全国各地的名优新特产品来京展销,花色品种逾万,几十个国家和地区的十余万游客云集争购。这些经济现象表明当时我国( )
A.践行了社会主义初级阶段理论 B.生产的商品极大丰富畅销全球
C.更深层次参与经济全球化进程 D.建立了社会主义市场经济体制
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1989年后的中国。根据材料及所学可知,1987年党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论,并明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,1989年国民生产总值大幅增长,1990年北京亚运会期间商品展销、游客云集等现象,正是践行这一理论,努力发展经济的表现,A项正确;亚运会商品展销火爆但限于特定事件,当时中国商品出口规模有限,“畅销全球”夸大事实,排除B项;材料未体现我国参与经济全球化进程的深度,且当时我国参与全球化水平有限,排除C项;1992年中共十四大才提出建立社会主义市场经济体制的目标,排除D项。故选A项。
14.(2024·北京·高考真题)经略海洋
材料一 孙中山沿海港口建设规划示意图
材料二 新中国与海洋相关的文献及内容(部分)
1958
《中华人民共和国政府关于领海的声明》:中华人民共和国的领海宽度为十二海里
1982
第六个五年计划:积极开展海上石油的对外合作勘探和开发
1996
《中国海洋21世纪议程》:阐明海洋可持续发展的基本战略、战略目标、基本对策,以及主要行动领域
1998
《中华人民共和国专属经济区和大陆架法》:中华人民共和国的专属经济区,为中华人民共和国领海以外并邻接领海的区域,从测算领海宽度的基线量起延至二百海里
2003
《全国海洋经济发展规划纲要》:加快发展海洋产业,促进海洋经济发展
2022
中共二十大报告:发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国
材料三 中国当代海洋资源开发及成就示意图(部分)
依据材料,评析百年来中国对海洋资源的谋划与开发。
【答案】观点:百年来中国对海洋资源的谋划与开发不断发展,促进了中国海洋资源的开发和海洋权益的维护。
评析:1840年鸦片战争之后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,随着列强入侵的深入,民族危机逐渐加深。近代中国的有识之士开始认识到海洋的重要性,开始形成近代海权意识,比如洋务运动时期创办的近代海军,孙中山先生绘制沿海港口建设规划示意图,这都充分说明近代先进的中国人已经开始了对海洋资源的谋划与开发,但由于国力弱小,国内政局动荡不安,这一时期对对海洋资源的谋划与开发更多的是停留在设想阶段,实践很少,并未取得一定成就;新中国成立以来,民族实现独立,国力不断增强,中国开始独立自主的对海洋资源进行谋划与开发。中华人民共和国政府通过立法、制定开发计划、规划纲要、发展海洋经济等方式积极保护本国海洋权益和积极开发海洋资源,取得极大的成就,促进了海洋经济的发展和海外贸易的发展,也保护了海洋生态环境,促进海洋资源的可持续开发。但由于中国海洋资源与周边国家之间存在一些重叠,所以中国当代海洋资源开发经常存在一些国际争端,不利于中国海洋资源的进一步开发。故我们除了要重视海洋资源的谋划与开发,更要注重国家海防建设,强大国家海军实力,以保障我国对海洋资源的谋划与开发能顺利实施,促进国家实力的不断提升。
综上可知,百年来中国对海洋资源的谋划与开发不断发展,促进了中国海洋资源的开发和海洋权益的维护;开发过程中也存在一些问题,我们要积极面对,结合自身实际,不断提升国力,维护海洋权益,促进海洋资源的深度开发。
【解析】本题是论述题之历史事件评析题,时空是近现代中国。首先,阅读材料和设问,拟定观点。材料是百年来中国对海洋资源的谋划与开发的相关内容,设问要求评析百年来中国对海洋资源的谋划与开发,故我们可以得出观点为百年来中国对海洋资源的谋划与开发不断发展,促进了中国海洋资源的开发和海洋权益的维护。其次是评析,结合材料内容和所学知识,对这一观点进行分析评价,比如1840年鸦片战争之后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,随着列强入侵的深入,民族危机逐渐加深。近代中国的有识之士开始认识到海洋的重要性,开始形成近代海权意识,比如洋务运动时期创办的近代海军,孙中山先生绘制沿海港口建设规划示意图,这都充分说明近代先进的中国人已经开始了对海洋资源的谋划与开发,但由于国力弱小,国内政局动荡不安,这一时期对海洋资源的谋划与开发更多的是停留在设想阶段,实践很少,并未取得一定成就;新中国成立以来,民族实现独立,国力不断增强,中国开始独立自主的对海洋资源进行谋划与开发。中华人民共和国政府通过立法、制定开发计划、规划纲要、发展海洋经济等方式积极保护本国海洋权益和积极开发海洋资源,取得极大的成就,促进了海洋经济的发展和海外贸易的发展,也保护了海洋生态环境,促进海洋资源的可持续开发。但由于中国海洋资源与周边国家之间存在一些重叠,所以中国当代海洋资源开发经常存在一些国际争端,不利于中国海洋资源的进一步开发。故我们除了要重视海洋资源的谋划与开发,更要注重国家海防建设,强大国家海军实力,以保障我国对海洋资源的谋划与开发能顺利实施,促进国家实力的不断提升。最后,总结归纳,完成表述。
15.(2026·河南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 整个中心县中最强的要数翼城;书记吴,能掌握全局工作,有计划,努力,吃苦耐劳,政治相当坚强,组织观念强;组织阎,能团结各阶层群众,有号召力,坚强努力;宣传赵,积极努力。三人能团结,所以工作能开展并巩固。
——摘编自中共河南省委党史工作委员会《太岳抗日根据地》
材料二
谷文昌(1915—1981)河南林县人。新中国成立后,他在福建省东山县担任县委书记等职务十余年间,领导土改,治理风沙,兴修水利工程。他曾踏遍421座山头,引种木麻黄,发展“林下经济”,还同群众一起挑砂石、扛石板,使东山从荒岛变为绿洲。习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调,领导干部要“真抓实干、久久为功,把丰碑立在人民群众心中”。
罗阳(1961—2012)辽宁沈阳人。在担任中航工业沈阳飞机工业(集团)有限公司党委书记、歼—15舰载机研制现场总指挥等职务期间,他带领工程技术团队研制了我国第一架航母舰载机。他充分利用内外资源优势,通过“全球化思维,本地化运作”,加速了民机产业化、规模化发展,实现了与地方经济和世界民用航空产业发展的有机融合,使企业迈入了持续跨越发展的快车道。
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国共产党的好干部所具备的优秀品质。
(2)任选材料中的一位好干部,结合历史背景,谈谈时代是如何铸就其优秀品质的。
【答案】(1)优秀品质:政治立场坚定,党性原则强;艰苦奋斗、吃苦耐劳、求真务实;心系群众、团结群众、为民服务、无私奉献;勇于担当、攻坚克难、开拓创新;立足岗位、久久为功、实干报国。
(2)选择谷文昌。历史背景:新中国成立初期,国家百废待兴,亟需恢复国民经济、改善基层民生、改造落后自然面貌;基层发展条件艰苦,生态环境恶劣,地方建设任务艰巨;党倡导干部扎根基层、服务群众、艰苦奋斗、实干担当。时代铸就品质:建国初期民生凋敝、百废待兴的时代局面,铸就了谷文昌心系群众、为民造福、无私奉献的初心;基层恶劣的自然环境和艰难的建设任务,磨砺出他艰苦奋斗、攻坚克难、久久为功的实干品质;新中国基层治理与建设的时代使命,塑造了他对党忠诚、真抓实干、担当尽责的党员干部品格。
选择罗阳。历史背景:改革开放后,我国综合国力不断提升,国防现代化、航空工业转型升级需求迫切;经济全球化深入发展,科技竞争、产业竞争日趋激烈;国家大力推进科技创新与高端装备国产化,亟需高端科技人才与实干领军人才。时代铸就品质:国防现代化与航空强国的时代使命,铸就了罗阳胸怀家国、报国奉献、勇于担当的崇高品格;全球化竞争与科技自主创新的时代需求,磨砺出他开拓创新、精益求精、攻坚克难的实干品质;新时代产业转型升级的发展浪潮,培育了他立足全局、务实进取、引领发展的责任担当。
【解析】(1)优秀品质:本小问从政治素养、工作作风、为民情怀、责任担当、创新实干多角度概括品质。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
优秀品质
抗日根据地干部政治坚强、组织观念强,坚守革命岗位
坚守革命信仰、服从组织安排→具备坚定的政治立场与党性修养
政治立场坚定,党性修养过硬,组织观念强
根据地干部吃苦耐劳、踏实务实,团结群众开展工作
不畏艰苦、深耕基层、团结群众→拥有艰苦奋斗、团结协作的优良作风
吃苦耐劳、艰苦奋斗,善于团结群众、务实肯干
谷文昌扎根基层、深耕民生,治理风沙、兴修水利、为民造福
立足群众需求、扎根地方建设、久久为功实干→心系群众、为民担当、无私奉献
心系人民、无私奉献,真抓实干、持之以恒、久久为功
罗阳攻坚克难,带队突破舰载机技术,融合国内外资源推动产业发展
勇担科技强国使命、创新发展模式、突破技术瓶颈→勇于担当、开拓创新、报国奉献
勇于担当使命、开拓创新、胸怀家国、甘于奉献
(2)选取谷文昌:结合对应历史背景,从时代需求、时代环境、时代使命角度分析。解题思路如下:
材料关键信息
推理过程
时代铸就品质
新中国成立初期,百废待兴,亟需恢复发展地方经济、改善民生
战后重建、民生改善的时代刚需→铸就其扎根基层、为民造福、无私奉献的初心使命
新中国成立初期百废待兴、民生凋敝,基层建设亟需推进,时代民生需求铸就其心系群众、无私奉献、实干为民的品质
建国初期基层自然条件恶劣,东山风沙肆虐、生态贫瘠、发展困难
艰苦恶劣的基层发展环境→磨砺其吃苦耐劳、艰苦奋斗、持之以恒的实干品格
基层艰苦恶劣的自然与发展环境,磨砺其艰苦奋斗、攻坚克难、久久为功的实干品质
建国初期党强调干部扎根基层、服务人民、真抓实干的执政要求
党的干部初心与执政使命引领→塑造其对党忠诚、求真务实、担当作为的政治品格
党的初心使命与基层执政要求,引领其坚守党性、真抓实干、担当尽责的优良作风
选取罗阳:结合改革开放新时期、新时代背景,从时代使命、竞争格局、国家发展需求角度分析。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
时代铸就品质
新时期我国推进国防现代化建设,亟需突破高端航空装备技术、补齐军工短板
航空强国、国防强军的国家战略需求→铸就其胸怀家国、报国担当、甘于奉献的崇高品格
国防现代化与航空强国的时代战略需求,铸就了罗阳胸怀家国、报国奉献、勇于担当的崇高品格
经济全球化深入发展,国际科技、高端产业竞争激烈,核心技术壁垒突出
外部技术封锁与激烈国际竞争→倒逼突破创新,磨砺其攻坚克难、开拓创新、精益求精的实干品质
激烈的国际科技与产业竞争环境,磨砺出罗阳开拓创新、攻坚克难、精益求精的实干品质
国家推动产业转型升级、军民融合发展,要求企业国际化、规模化、高质量发展
新时代产业升级与高质量发展使命→培育其立足全局、务实进取、与时俱进的责任担当
新时代产业转型升级与高质量发展的时代浪潮,培育了罗阳立足全局、务实进取、引领发展的责任担当
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第19讲 改革开放与社会主义现代化建设新时期(专项训练)
参考答案
模拟·基础演练
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C
D
B
A
A
D
7.【答案】(1)时代背景:①民族危机加深,甲午战争失败后,救亡图存成为时代主题;②洋务运动后期,“实业救国”“教育救国”思潮兴起;③近代工业发展,对新式人才的需求日益迫切;④西方教育制度和学科体系传入中国,传统科举制度弊端暴露。
(2)参考示例:交通大学的130年发展历程中在不同历史时期承担了不同的历史使命。
鸦片战争以来,中国社会面临严重的危机,内忧外患不断,工业水平远远落后于西方及日本,所以自1896年成立到20世纪前期,交通大学以培养国家急需的实用型人才为主,从成立初期以培养“内政、外交、理财”三方面人才为目标到20世纪初期转型培养工程技术和管理人才为主,为当时的中国培养了许多专业人才,一定程度上推动了中国社会的发展。
20世纪30年代日本侵华,因为全民族抗战的需要以及大后方建设和对军事、工程人才的迫切需求,交通大学部分师生内迁重庆坚持办学,为抗战救国培养了大批急需的高级专门人才,有力地支援了抗战大业,为抗战胜利做出了贡献。
新中国建立初期,中国共产党根据国内经济、政治条件及国际形势的变化,提出过渡时期总路线,实行“一化三改”,交通大学响应国家战略布局,内迁支援西部地区高等教育和工业建设,为国民经济建设和发展培养人才。改革开放以来,交通大学致力于为国家发展和人类进步进行人才培养、科学研究,助力国家实现高水平科技自立自强和现代化强国建设,也为中国在全球竞争中赢得了战略优势。
交通大学在不同时期都在为中国培养着人才,130年的校史也见证了中国人民自清末以来醒过来、站起来、富起来、强起来的发展历程。
重难·创新演练
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B
C
C
C
D
A
D
8.【答案】评分要点:①信息提取准确(4分):对应四幅年画分别提取信息,每幅1分:1944年《军民团结抗战胜利》:反映抗日战争相持阶段末,中共坚持全面抗战路线,军民合作抗敌,抗战即将取得胜利的特征;1954年《拖拉机来咱社代耕了》:反映新中国成立初期农业社会主义改造推进,农业生产向集体化、机械化方向发展的特征;1989年《繁华的上海南京路》:反映改革开放后城市经济体制改革深化,沿海城市商业繁荣、城市化快速推进的特征;2025年《科技兴农》:反映新时代我国实施乡村振兴战略,数字技术、5G技术等高新科技赋能农业生产的特征。
②史论结合充分(6分):结合时代背景分析年画内容和国家发展战略的关联,每幅对应1.5分,能准确关联对应的政策背景、历史事件即可得分。
③逻辑与升华(2分):能按照革命、建设、改革、新时代的时间线索梳理社会变迁脉络,点明新年画是时代发展的镜像,反映中国共产党领导下中国人民争取民族独立、实现国家富强的奋斗历程即可得分。
示例:
新年画折射时代变迁——四幅年画的历史解读
新年画是时代的鲜活镜像,以艺术形式记录不同历史阶段的社会风貌与发展方向。以下结合四幅年画,解读其折射的时代变迁,彰显中国共产党领导下中国人民从争取民族独立到实现国家富强的奋斗历程。
1944年《军民团结 抗战胜利》:反映抗战相持阶段末期,中共坚持全面抗战路线,军民同心抗敌,抗战即将迎来最终胜利。此时抗战逐步向反攻阶段过渡,中共领导的抗日根据地不断巩固,广泛发动群众形成全民族抗战格局,这幅年画凝聚了全国人民反抗侵略、争取民族独立的坚定信念,是革命年代救亡图存的生动写照。1954年《拖拉机来咱社代耕了》:反映新中国成立初期,农业社会主义改造稳步推进,农业生产逐步向集体化、机械化方向发展。为改变农业落后面貌、建立社会主义制度,国家积极引导农民加入农业生产合作社,推广拖拉机等农业机械,打破传统手工耕作模式,年画场景正是这一时代进程的真实反映,体现了新中国建设初期发展农业、巩固新生政权的发展追求。1989年《繁华的上海南京路》:反映改革开放后,城市经济体制改革不断深化,沿海城市商业繁荣,城市化进程加速推进。1978年改革开放启动后,城市经济体制改革逐步展开,沿海城市率先开放,上海作为重要经济中心,其南京路的繁华景象,正是改革成效显著、商品经济蓬勃发展的直接体现,反映了当时社会经济快速发展的时代变迁。2025年《科技兴农》:反映新时代我国大力实施乡村振兴战略,数字技术、5G等高新科技深度赋能农业生产。国家立足“三农”发展,以科技兴农为重要抓手,推动农业转型升级,助力农业现代化建设,这幅年画生动体现了我国坚持高质量发展、推进乡村振兴、实现共同富裕的发展追求。
综上,四幅年画以时间为脉络,依次映照出革命年代求独立、建设初期探道路、改革时期促发展、新时代谋复兴的历史进程,是中国时代变迁、国家发展成就与人民奋斗足迹的生动见证。
9.【答案】抗日战争时期(救亡图存,唤醒民族精神):九一八事变后,日本开始局部侵华,七七事变后,日本全面侵华;国家处于生死存亡的关头。面对日本侵略,中国电影人进行“文艺抗战”,拍摄中国有关抗战题材的电影和宣传中国共产党领导敌后战场的抗战,向国内民众讲述着军民团结抗战,英勇无畏的形象;电影歌曲促进中华民族觉醒和奋进,推动全国民众掀起了抗日救亡运动,有利于建立和巩固抗日民族统一战线,团结全国人民抗战,打败日本侵略者。
建国后社会主义建设时期(讴歌社会主义建设者):三大改造完成后社会主义制度基本确立,中国开始社会主义建设;电影更丰富地反映社会主义建设时期人们在不同生活场域中崭新的精神面貌;鼓舞人们积极建设社会主义的热情。
中国特色社会主义新时代(回应时代命题):改革开放后,国民经济快速发展,国家综合实力逐渐增强,人民生活水平显著提高;中国现实电影的创作面向无限广阔,出现表现新时期不同战线上人们的奋斗、负责任大国的担当、百姓的日常情感、个人命运与国家发展的紧密关系等方面的内容,影片对外传播,向世界展现新时期中国日新月异的发展变化,丰富了人民精神文化生活,鼓舞人们全面建设社会主义现代化和推进民族伟大复兴奋斗的热情。
综上所述,中国不同时期的中国现实主义电影,从点线面等不同角度,既反映了20世纪前半叶国家与民族历经日本侵略与中国人民的英勇抗战,也见证了新中国成立后民族逐渐走向繁荣富强的艰辛历程,记录了党和群众在建设社会主义过程中的努力,又起到宣传鼓舞人民继续努力奋斗的作用。(言之有理即可)
中国现实主义题材电影的发展始终与国家命运、时代脉搏同频共振。从“救亡图存”到“建设家园”,再到“大国崛起”,电影不仅是艺术表达,更是社会镜像与价值载体;其演变轨迹不仅记录了中国社会的历史变迁,也展现了电影艺术在民族复兴进程中的独特价值与使命。(言之有理即可)
真题·实战演练
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B
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B
A
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14.【答案】观点:百年来中国对海洋资源的谋划与开发不断发展,促进了中国海洋资源的开发和海洋权益的维护。
评析:1840年鸦片战争之后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,随着列强入侵的深入,民族危机逐渐加深。近代中国的有识之士开始认识到海洋的重要性,开始形成近代海权意识,比如洋务运动时期创办的近代海军,孙中山先生绘制沿海港口建设规划示意图,这都充分说明近代先进的中国人已经开始了对海洋资源的谋划与开发,但由于国力弱小,国内政局动荡不安,这一时期对对海洋资源的谋划与开发更多的是停留在设想阶段,实践很少,并未取得一定成就;新中国成立以来,民族实现独立,国力不断增强,中国开始独立自主的对海洋资源进行谋划与开发。中华人民共和国政府通过立法、制定开发计划、规划纲要、发展海洋经济等方式积极保护本国海洋权益和积极开发海洋资源,取得极大的成就,促进了海洋经济的发展和海外贸易的发展,也保护了海洋生态环境,促进海洋资源的可持续开发。但由于中国海洋资源与周边国家之间存在一些重叠,所以中国当代海洋资源开发经常存在一些国际争端,不利于中国海洋资源的进一步开发。故我们除了要重视海洋资源的谋划与开发,更要注重国家海防建设,强大国家海军实力,以保障我国对海洋资源的谋划与开发能顺利实施,促进国家实力的不断提升。
综上可知,百年来中国对海洋资源的谋划与开发不断发展,促进了中国海洋资源的开发和海洋权益的维护;开发过程中也存在一些问题,我们要积极面对,结合自身实际,不断提升国力,维护海洋权益,促进海洋资源的深度开发。
15.【答案】(1)优秀品质:政治立场坚定,党性原则强;艰苦奋斗、吃苦耐劳、求真务实;心系群众、团结群众、为民服务、无私奉献;勇于担当、攻坚克难、开拓创新;立足岗位、久久为功、实干报国。
(2)选择谷文昌。历史背景:新中国成立初期,国家百废待兴,亟需恢复国民经济、改善基层民生、改造落后自然面貌;基层发展条件艰苦,生态环境恶劣,地方建设任务艰巨;党倡导干部扎根基层、服务群众、艰苦奋斗、实干担当。时代铸就品质:建国初期民生凋敝、百废待兴的时代局面,铸就了谷文昌心系群众、为民造福、无私奉献的初心;基层恶劣的自然环境和艰难的建设任务,磨砺出他艰苦奋斗、攻坚克难、久久为功的实干品质;新中国基层治理与建设的时代使命,塑造了他对党忠诚、真抓实干、担当尽责的党员干部品格。
选择罗阳。历史背景:改革开放后,我国综合国力不断提升,国防现代化、航空工业转型升级需求迫切;经济全球化深入发展,科技竞争、产业竞争日趋激烈;国家大力推进科技创新与高端装备国产化,亟需高端科技人才与实干领军人才。时代铸就品质:国防现代化与航空强国的时代使命,铸就了罗阳胸怀家国、报国奉献、勇于担当的崇高品格;全球化竞争与科技自主创新的时代需求,磨砺出他开拓创新、精益求精、攻坚克难的实干品质;新时代产业转型升级的发展浪潮,培育了他立足全局、务实进取、引领发展的责任担当。
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