专题02:用计算器探究规律(计算专项训练)数学北师大版四年级上册(新教材)

2026-07-21
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摘要:

**基本信息** 以计算器为工具,构建“操作方法-探究流程-规律应用”三阶训练体系,培养抽象能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |计算器操作|4题|ON/C与CE键区分、分步运算流程|从基础按键功能到两步运算,形成操作规范| |探究步骤|5题型|计算-观察-猜想-验证-应用五步流程|以“特殊到一般”为逻辑主线,建立规律探究框架| |运算规律|8题|积/商的变化与不变规律|从具体算式抽象出数学模型,培养模型意识| |趣味规律|10题|回文数/递推递增等特征识别|结合典型算式(如缺8数),强化观察与归纳能力|

内容正文:

专题02:用计算器探究规律 计算专项训练 一、计算器的基本认识与操作方法 常用按键功能 ON/C:开机 / 清屏键,按下后开机,计算过程中按下可清除当前屏幕所有数据,回到初始状态。 OFF:关机键,按下后关闭计算器。 CE:清除输入键,仅清除当前输入的错误数字,不清除之前的运算和已输入的数据,适合输错数字时修正。 基础按键:0-9 数字键、+ - × ÷ 运算符号键、= 等号键,是完成四则运算的核心按键。 基本运算步骤 一步计算:开机 → 输入第一个数 → 输入运算符号 → 输入第二个数 → 按=得出结果。 同级两步计算:按照从左到右的顺序依次输入即可,例如计算125+37-56,直接依次按键输入。 使用注意事项 输入数字时要看清按键,避免按错;每完成一道题,可按ON/C清屏后再计算下一题。 计算器是辅助计算的工具,目的是通过快速计算发现数字规律,重点在规律探究而非计算本身。 二、用计算器探究规律的通用步骤 探究算式规律的核心是 “从简单到复杂,从特殊到一般”,遵循五步流程: 计算:用计算器准确算出前 3~4 道简单算式的结果,确保基础数据正确。 观察:对比算式中因数、被除数、除数的变化特点,同时观察结果的数字组成、位数变化、排列顺序等规律。 猜想:根据观察到的特点,推测后续更复杂算式的结果,总结出通用的规律表述。 验证:用计算器计算 1~2 道猜想的算式,验证规律是否成立,若不成立则重新观察。 应用:利用验证后的规律,不计算直接写出同类型所有算式的结果。 三、核心运算规律(积与商的变化规律) 1. 积的变化规律 规律 1:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)一个不为 0 的数,积也随之乘(或除以)相同的数。 规律 2(积不变规律):一个因数乘一个不为 0 的数,另一个因数除以相同的数,积的大小保持不变。 2. 商的变化规律 规律 1:除数不变,被除数乘(或除以)一个不为 0 的数,商也随之乘(或除以)相同的数。 规律 2:被除数不变,除数乘(或除以)一个不为 0 的数,商反而除以(或乘)相同的数。 规律 3(商不变规律):被除数和除数同时乘(或除以)同一个不为 0 的数,商的大小保持不变。 四、小学阶段常见趣味算式规律类型 回文数规律:算式结果的数字从左到右和从右到左读完全一致,呈对称结构,例如111×111=12321。 递推递增规律:算式的前半部分依次增加一位数字,结果按固定规律递增,例如1×9+2=11、12×9+3=111,结果依次多一个 1。 同数重复规律:特殊因数乘特定倍数后,结果由相同的数字组成,例如 “缺 8 数”12345679乘 9 的倍数,结果是 9 个相同的数字。 题型 1:计算器基础大数四则运算 典型例题:用计算器计算下面各题。 (1) (2) (3) (4) 解题思路: 按照一步四则运算的操作步骤依次按键,注意数字和符号输入准确;每道题计算前确认屏幕清零,计算后核对结果位数是否合理。 解题过程: (1)按键顺序:ON/C → 8 5 7 → + → 3 6 4 9 → =,结果: (2)按键顺序:ON/C → 3 0 0 0 0 → - → 6 7 8 5 → =,结果: (3)按键顺序:ON/C → 4 0 8 → × → 3 6 → =,结果: (4)按键顺序:ON/C → 7 9 5 6 → ÷ → 2 6 → =,结果: 跟踪训练 1 题型 2:探究积的变化规律 典型例题:先用计算器算出前 3 题的积,再找出规律,直接写出后 2 题的结果。 解题思路: 先用计算器算出前 3 题的准确结果,观察第一个因数不变,第二个因数与 9 的倍数关系,结合 “一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几” 的规律推导后续结果。 解题过程: 用计算器计算得: 规律:第一个因数(缺 8 数)不变,第二个因数是 9 的几倍,积就是由 9 个几组成的九位数。 ,因此 ,因此 跟踪训练 2 用计算器算出前 3 题,再根据规律写出后 2 题的结果。 计算前 3 题,找规律直接填空。 题型 3:探究商的变化规律 典型例题:用计算器计算下面各题,总结规律并直接写出后两道题的商。 解题思路: 先计算前 3 题的商,观察被除数和除数的变化关系,验证商不变规律:被除数和除数同时乘相同的数,商保持不变。 解题过程: 用计算器计算得: 规律:被除数和除数同时乘 2、乘 3…… 商不变,始终等于 12345679。 因此: 跟踪训练 3 计算前 3 题,找规律直接写出后两题的结果。 计算前 3 题,总结规律并填空。 题型 4:趣味递推算式规律探究 典型例题:先用计算器算出前 4 道题的得数,再根据规律直接写出后两道题的得数。 解题思路: 计算前 4 题后,观察第一个因数的位数变化、加号后的数字变化,以及结果的数字排列规律,发现结果呈倒序递减的特点。 解题过程: 用计算器计算得: 规律:第一个因数从 1 开始依次多一位连续自然数,加号后的数与第一个因数的位数相同;结果从 9 开始依次递减一位,位数与第一个因数的位数相同。 因此: 跟踪训练 4 计算前 3 题,找规律写出后两题的结果。 计算前 3 题,找规律填空。 题型 5:规律的逆向与综合应用 典型例题:观察算式,找出规律再填空。 解题思路: 先总结正向规律:第一个因数的位数比加号后的数少 1,结果中 1 的个数与加号后的数相同。再根据结果反向推导未知的因数或加数。 解题过程: 规律:加号后的数是几,结果就有几个 1;第一个因数是从 1 开始的连续自然数,位数 = 加号后的数 - 1。 结果有 5 个 1,说明加号后是 5,第一个因数是 4 位,即; 结果有 7 个 1,说明加号后是 7。 答案:; 跟踪训练 5 根据规律填空。 根据积的变化规律填空。 已知,则: 根据商的变化规律填空。 已知,则: 练习巩固 1.先用计算器计算下面左边各题,再试着写出右边各题的积,并用计算器进行检验。 99999×11=      99999×15= 99999×12=      99999×16= 99999×13=      99999×17= 99999×14=      99999×18= 2.用计算器计算。 142857×4=   (30+25)×(30+25)= 1+3+5+7+9+11+13=   1234321÷1111= 3.用计算器计算下面各题,并找一找规律。 12345679×9= 12345679×18= 12345679×27= 12345679×36= 2345679×45= 12345679×________=666666666 你发现了什么? 你能直接写出下面算式的得数吗? 12345679×63= 12345679×72= 4.先用计算器计算第一行题并找出规律,再根据规律写出第二行题的商。               5.先用计算器算出左边两列的商,再找出规律直接求右边两列的商。                           6.不用计算,试写出下面各题的结果,并用计算器进行检验。 (1)4×99999 (2)4×999999 (3)4×9999999 7.用计算器计算前四道算式的得数,再根据规律算出后四道算式的得数,最后写出发现的规律。 12×101=        13×101=        14×101= 15×101=        16×101=        17×101= 18×101=        19×101= 我发现:____________________________________ 8.先用计算器算出前三个算式的得数,再根据你发现的规律直接写出其他算式的得数。 1122÷34= 111222÷334= 11112222÷3334= 1111122222÷33334= 111111222222÷333334= 9.用计算器,计算前三题,直接写出后三题的得数。 1×8+1=             (10-1)÷9= 12×8+2=            (200-2)÷9= 123×8+3=           (3000-3)÷9= 1234×8+4=          (40000-4)÷9= 12345×8+5=         (500000-5)÷9= 123456×8+6=        (6000000-6)÷9= 10.用计算器,计算前四题,直接写出后两题的得数。 1×1= 11×11= 111×111= 1111×1111= 11111×11111= …… 111111111×111111111= 11.用计算器计算下面各题,说一说你发现了什么。 1÷7=             2÷7= 3÷7=            4÷7= 5÷7=             6÷7= 12.找规律。 (1)用计算器计算下面各题 1÷9=               2÷9=            3÷9=               4÷9= 5÷9=               6÷9=            7÷9=               8÷9= 你发现了什么规律?                                                              (2)先用计算器计算前三题,再用发现的规律直接写出后面各题的得数 10÷9=     11÷9=          12÷9=            13÷9= 14÷9=      15÷9=         16÷9=             17÷9= 13.用计算器计算每组前三题,然后仔细观察,找出规律,再直接写出其他算式的得数。 (1)88.2÷9= 88.83÷9= 88.884÷9= 88.8885÷9= 88.88886÷9= (2)99.99×1= 99.99×2= 99.99×3= 99.99×4= 99.99×5= 14.先利用计算器计算第一组算式的结果,寻找其中的规律,再利用规律直接写出第二组算式的结果。 第一组 12345679×9=111111111 12345679×18= 12345679×27= 12345679×36= 第二组 12345679×54= 12345679×63= 12345679×72= 12345679×81= 15.先用计算器计算出前四个算式的结果,再根据观察到的规律,直接写出其他算式的结果。 3×5=               33×35=                333×335=             3333×3335=                         33333×33335=                 333333×333335=                     3333333×3333335= 16.用计算器计算前三题,找规律,直接写出后三题的答案。 88.2÷9= 88.83÷9= 88.884÷9= 88.8885÷9= 88.88886÷9= 88.888887÷9= 17.用计算器算出每组前三题的得数,找一找规律,直接写出后两题的得数。 9×9=             99×99=              999×999=              9999×9999=            99999×99999= 18.用计算器验证下面的计算是否正确。 88×8=704 888×8=7104 8888×8=71104 88888×8=711104 888888×8=7111104 8888888×8=71111104 88888888×8=711111104 888888888×8=7111111104 19.先用计算器算出(1)组中三个算式的得数,观察并发现规律,再写出(2)组中三个算式的得数。 (1)37×3=     (2)37×15= 37×6=           37×18= 37×9=           37×24= 我发现:__________________________________________________ 20.先用计算器算出前三个算式的积,再根据规律直接写出后面三个算式的积。 9×7=             99×97=              999×997= 9999×9997=        99999×99997=       999999×999997= 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 跟踪训练 1 答案:5664 分析:三位数加四位数的进位加法,按照计算器加法操作步骤计算即可。 详解:依次输入 936、加号、4728、等号,得。 答案:40524 分析:五位数减四位数的退位减法,用计算器计算可避免退位错误。 详解:依次输入 50000、减号、9476、等号,得。 答案:8908 分析:三位数乘两位数,用计算器直接计算更快捷准确。 详解:依次输入 524、乘号、17、等号,得。 答案:287 分析:四位数除以两位数,用计算器验证计算结果。 详解:依次输入 9184、除号、32、等号,得。 跟踪训练 2 答案:100;200;300;600;900 分析:因数 25 保持不变,第二个因数依次是 4 的 1 倍、2 倍、3 倍、6 倍、9 倍,根据积的变化规律,积也对应是 100 的相应倍数。 详解: 答案:111222;11112222;1111122222 分析:第一个因数每增加一个 3,积的前面就多一个 1,后面就多一个 2,1 和 2 的个数与第一个因数中 3 的个数相等。 详解: 跟踪训练 3 答案:9;90;900;9000;90000 分析:除数 8 不变,被除数依次乘 10、100、1000、10000,根据商的变化规律,商也依次乘 10。 详解: 答案:200;20;2;1;40 分析:被除数 600 不变,除数依次乘 10、乘 100、乘 200,商反而除以相应的数;除数除以 2,商反而乘 2。 详解: 跟踪训练 4 答案:11;111;1111;11111;111111 分析:第一个因数从 1 开始依次增加一位连续自然数,加号后的数比第一个因数的位数多 1;结果由若干个 1 组成,1 的个数与加号后的数相等。 详解: 答案:88;888;8888;88888;888888 分析:第一个因数从 9 开始依次递减一位,加号后的数依次减 1;结果由若干个 8 组成,8 的个数比第一个因数的位数多 1。 详解: 跟踪训练 5 答案:; 分析:两个因数相同且都由 n 个 1 组成,乘积呈回文对称结构,中间最大数字为 n,向两侧依次递减到 1。结果中间是 5,说明因数有 5 个 1;因数有 7 个 1,结果中间最大数是 7。 详解: 答案:432;432;864 分析:根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数除以 2,积也除以 2;一个因数除以 2,另一个因数不变,积除以 2;一个因数乘 2,另一个因数除以 2,积不变。 详解: 答案:60;15;30 分析:除数不变,被除数乘 2,商乘 2;被除数不变,除数乘 2,商除以 2;被除数和除数同时除以 2,商不变。 详解: 巩固练习 1.1099989;1499985 1199988;1599984 1299987;1699983 1399986;1799982 【分析】使用计算器计算左边给出的算式,99999×11=1099989,99999×12=1199988,99999×13=1299987,99999×14=1399986;则发现规律是:乘积是七位数,积的前两位等于两位数的乘数减1,后两位依次递减1,中间三个数字都是9;照此规律,依次写出右边各题的积,最后再用计算器进行检验即可。 【详解】99999×11=1099989      99999×15=1499985 99999×12=1199988      99999×16=1599984 99999×13=1299987      99999×17=1699983 99999×14=1399986      99999×18=1799982 2.571428;3025; 49;1111 【分析】使用计算器,直接求出每个算式的结果,再分析其中的规律。 142857与自然数相乘的积由1、4、2、8、5、7这几个数组成,只是数字顺序有变,积的一部分数字向右做了“平移”; 先算出括号里的得数,55×55,将5×5的积25放最后,然后第一位加1再乘这个数,6×5=30,组合即可; 从1开始几个连续指数相加的和就是几×它本身; 有趣的算式,1×1=1,11×11=121……乘数的位数等于积中间的位数,积是对称的,先从小到大递增再从大到小递减,由此解答。 【详解】142857×4=571428,(30+25)×(30+25)=3025 1+3+5+7+9+11+13=49,1234321÷1111=1111 3.见详解 【分析】等号的左边的第一个因数都是12345679,第二个因数都是9的倍数;等号的右边第二个因数是9的1倍时,积是111111111,是9的2倍时,积是111111111的2倍;由此看出第二个因数是9的几倍,积就是111111111的几倍,由此规律解答问题即可。 【详解】12345679×9=111111111 12345679×18=222222222 12345679×27=333333333 12345679×36=444444444 2345679×45=555555555 12345679×54=666666666 发现这些算式中第一个因数都是12345679,第二个因数依次是9的1倍,2倍,3倍,4倍,5倍,6倍,……,其积依次为111111111的1倍,2倍,3倍,4倍,5倍,6倍,……。 12345679×63=777777777 12345679×72=888888888 4.1.2;12.3;123.4; 1234.5;12345.6 【分析】用计算器计算第一行的题目得:1.2,12.3,123.4。观察这组算式可以发现:除数都是0.9;被除数的整数部分有几个1,商的整数部分就是几个从1开始的连续自然数;被除数的小数部分第一位都是0;商的小数部分是它整数部分最后一位的下一个自然数。据此解答。 【详解】1.2      12.3      123.4 根据发现的规律直接写出第二行的得数: 1234.5      12345.6 5.0.111…;0.333…;0.555…;0.777…; 0.222…;0.444…;0.666…;0.888… 【分析】先用计算器计算出各个算式的结果,再根据结果总结规律;即:9以内的数除以9,商是一个小数,整数部分等于0,小数部分是这个数的循环。 【详解】1÷9=0.111… 2÷9=0.222… 3÷9=0.333… 4÷9=0.444… 5÷9=0.555… 6÷9=0.666… 7÷9=0.777… 8÷9=0.888… 6.(1)399996 (2)3999996 (3)39999996 【分析】根据4×9=36,4×99=396,4×999=3996可知,n个9组成的数乘4,乘积最高位是3,个位是6,其余数位上是n-1个9。据此解答即可。 【详解】(1)4×99999=399996 (2)4×999999=3999996 (3)4×9999999=39999996 7.1212;1313;1414; 1515;1616;1717; 1818;1919; 一个两位数乘101的积等于把这个两位数重复排列两次。 【分析】用计算器计算出前面3个算式找出规律即可进行解答;12×101=1212;13×101=1313:14×101=1414;由此可得出规律:一个两位数乘101的积等于把这个两位数重复排列两次。 【详解】12×101=1212         13×101=1313         14×101=1414 15×101=1515         16×101=1616         17×101=1717 18×101=1818         19×101=1919 我发现:一个两位数乘101的积等于把这个两位数重复排列两次。 8.33;333;3333;33333;333333 【分析】根据对计算器的认识,以及计算器的使用方法,计算出前三个算式的得数,并发现它们的规律,然后根据规律计算出后面算式的结果即可。 【详解】1122÷34=33 111222÷334=333 11112222÷3334=3333 第一个算式被除数从到高位到低位依次由2个1和2个2组成,除数由3和4组成,且个位上是4,得数由2个3组成; 第二个算式被除数从到高位到低位依次由3个1和3个2组成,除数由2个3和1个4组成,且个位上是4,得数由3个3组成; 第三个算式被除数从到高位到低位依次由4个1和4个2组成,除数由3个3和1个4组成,且个位上是4,得数由4个3组成; 因此:被除数从到高位到低位依次由n个1和n个2组成,除数由(n-1)个3和1个4组成,且个位上是4,得数由n个3组成; 即:1111122222÷33334=33333 111111222222÷333334=333333 9.9;1; 98;22; 987;333; 9876;4444; 98765;55555; 987654;666666 【分析】(1)计算左列前三道题:1×8+1=9,12×8+2=98,123×8+3=987得出规律是:两数之积加一个数,第一个因数分别是1、12、123,第二个因数都是8,加数是1、2、3,计算结果分别是9、98、97,即计算结果最高位是9,位数与第一个因数位数相同,从最高位,各位数字依次递减1,按照这一规律:1234×8+4=9876、12345×8+5=98765……解答即可; (2)计算右列前三道题:(10-1)÷9=1,(200-2)÷9=22,(300-3)÷9=333得出规律是:两数之差除以一个数,被除数分别是10-1,200-2,300-3,除数都是9,计算结果分别是1、22、333,即计算结果是一位数1,两位数22,三位数333……按照这一规律即可。 【详解】根据上面的分析可得: 1×8+1=9 (10-1)÷9=1 12×8+2=98 (200-2)÷9=22 123×8+3=987 (3000-3)÷9=333 1234×8+4=9876 (40000-4)÷9=4444 12345×8+5=98765 (500000-5)÷9=55555 123456×8+6=987654 (6000000-6)÷9=666666 10.1;121;12321;1234321;123454321;12345678987654321 【分析】先用计算器分别计算出前四个算式每个算式的结果,然后再发现积之间的规律,最后算出最后两题的得出即可。 【详解】1×1=1 11×11=121 111×111=12321 1111×1111=1234321 根据规律可知:其中一个因数有几个1,积的中间数就是几,然后向左、向右依次减1,直到写到1为止。 11111×11111=123454321 111111111×111111111=12345678987654321 11.; ; ; 我发现商都是循环小数,循环节都是由142857几个数字组成,但是顺序不同。 【分析】用计算器计算时,先按被除数,再按除号然后按除数,最后按等于号,就可以得出商。 【详解】观察商的规律可以知道商都是循环小数,循环节都是由142857几个数字组成,但是顺序不同。 12.(1)0.111…;0.222…;0.333…;0.444…;0.555…;0.666…;0.777…;0.888…;规律见详解 (2)1.111…;1.222…;1.333…;1.444…;1.555…;1.666…;1.777…;1.888… 规律见详解 【分析】(1)先用计算器计算出各个算式的结果,再根据结果总结规律;(答案不唯一) (2)先用计算器计算出前三道题,再利用前三道题的结果,总结规律,再利用规律进行解答。(答案不唯一) 【详解】(1)1÷9=0.111… 2÷9=0.222… 3÷9=0.333… 4÷9=0.444… 5÷9=0.555… 6÷9=0.666… 7÷9=0.777… 8÷9=0.888… 由此可知,9以内的数除以9,商是一个小数,整数部分等于0,小数部分是这个数的循环。(说法不唯一) (2)10÷9=1.111… 11÷9=1.222… 12÷9=1.333… 13÷9=1.444… 14÷9=1.555… 15÷9=1.666… 16÷9=1.777… 17÷9=1.888… 由此可知,20以内的数(不含20)除以9,商的整数部分是1,小数部分是这个数的个位数加1的循环。(说法不唯一) 【点睛】先计算出几道题,从中找出规律,再依据规律进行解答。 13.(1)9.8 9.87 9.876 9.8765 9.87654 (2)99.99 199.98 299.97 399.96 499.95 【分析】(1)被除数整数部分都是88,小数部分末位由上而下分别是2、3、4…小数部分除末位外都是8,由上而下是0个8、1个8、2个8…除数都是9.用计算器算出前面3个算式由上而下分别是9.8、9.87、9.876,整数部分都是9,小数部分依次是8、87、876…小数位数与被除数小数位数相同,据此可直接写出第四个算式的商。 (2)第一个因数相同,第二个因数由上而下分别是1、2、3…先用计算器算出前三个算式的积分别是99.99、199.98、299.97,积的整数部分由上而下分别是199、299、399…小数部分由上而下分别是99、98、97…据此可直接写出第四个算式的积。 【详解】由分析可得: (1)88.2÷9=9.8 88.83÷9=9.87 88.884÷9=9.876 88.8885÷9=9.8765 88.88886÷9=9.87654 (2)99.99×1=99.99 99.99×2=199.98 99.99×3=299.97 99.99×4=399.96 99.99×5=499.95 14.222222222;333333333;444444444; 666666666;777777777;888888888;999999999; 【分析】使用计算器时,应先将计算器开机,然后再依次输入第一个因数中的每个数字、乘法符号、第二个因数中的每个数字、等号键,按下等号键后,计算机屏幕上出现的数字,就是所得的积,依此计算出第一组算式的积。 根据第一组中的四个算式可知,第一个因数都是12345679,第二个因数都是9的倍数,是9的几倍,则积就由9个几组成,依此解答。 【详解】通过计算器计算可知: 12345679×18=222222222 12345679×27=333333333 12345679×36=444444444 54÷9=6,即12345679×54=666666666; 63÷9=7,即12345679×63=777777777; 72÷9=8,即12345679×72=888888888; 81÷9=9,即12345679×81=999999999。 15.15;1155;111555; 11115555;1111155555; 111111555555;11111115555555 【分析】用计算器计算的方法计算出前四个算式;可以发现的规律是:第一个因数每次多一个3,第二个在最高位添写一个3,得数每次多一个1和一个5;据此解答。 【详解】根据分析: 3×5=15;33×35=1155;333×335=111555; 3333×3335=11115555;33333×33335=1111155555; 333333×333335=111111555555;3333333×3333335=11111115555555。 16.9.8;9.87;9.876;9.8765;9.87654;9.876543 【分析】被除数整数部分都是88,小数部分末位由上而下分别是2、3、4……;小数部分除末位外都是8,由上而下是0个8、1个8、2个8……除数都是9;用计算器算出前面3个算式由上而下分别是9.8、9.87、9.876,整数部分都是9,小数部分依次是8、87、876……;小数位数与被除数小数位数相同。据此可直接写出后三题的答案。 【详解】88.2÷9=9.8 88.83÷9=9.87 88.884÷9=9.876 88.8885÷9=9.8765 88.88886÷9=9.87654 88.888887÷9=9.876543 17.81;9801;998001;99980001;9999800001 【分析】按要求用计算器算出每组前三题的得数,通过找规律发现每次计算结果末尾是1,1前面是0,0的个数比其中一个乘数中9的个数少1个,0的前面是1个8,8前面是9,9的个数与0的个数相等。据此写得数。 【详解】由分析可知: 9×9=81             99×99=9801              999×999=998001              9999×9999=99980001            99999×99999=9999800001 18.见详解 【分析】按键ON/C打开计算器,按2次8键,按×号键,按1次8键,算出88×8的结果,同理可得888×8、8888×8、88888×8、888888×8、8888888×8、88888888×8、888888888×8的结果,看与题中给出的结果是否一样,最后铵OFF键关闭计算器。 由于左边第二个乘数不发生改变,故规律可以观察左边第一个乘数与结果进行总结,答案不唯一,言之有理即可。 写出两个或两个以上这与的算式即可,答案不唯一。 【详解】经过计算器验证可知: 88×8=704 888×8=7104 8888×8=71104 88888×8=711104 888888×8=7111104 8888888×8=71111104 88888888×8=711111104 888888888×8=7111111104 我发现的规律:右边结果的最左边第一个数字和最右边的两个数字都是7和04,不会改变,在7和04中间的1的数量与左边第一个乘数中8的数量相差2。 我还可以写出两个这样的算式: 8888888888×8=71111111104;888888888888×8=7111111111104 19.(1)111;222;333 (2)555;666;888 在乘法算式中,第一个因数不变,第二个因数扩大到原来的几倍,积也扩大到原来的几倍。 【分析】计算器计算步骤:开机键⇨数字键⇨运算符号键⇨数字键⇨等号键 每按一个键,都要核对所输入的内容与显示屏上所显示的内容是否一致。 先用计算器算出(1)中三个算式的结果; 再观察分析,可以发现:每组算式中第一个因数不变,从第二个算式开始,每组中第二个因数都依次扩大到原来的2倍、3倍、5倍……同时乘积也依次扩大到原来的2倍、3倍、5倍……,然后根据发现的规律直接写出(2)组中三个算式的结果; 【详解】(1)37×3=111     (2)37×15=555 37×6=222           37×18=666 37×9=333           37×24=888 我发现:在乘法算式中,第一个因数不变,第二个因数扩大到原来的几倍,积也扩大到原来的几倍。 20.63;9603;996003 99960003;9999600003;999996000003 【分析】先计算前三个算式,9×7=63,99×97=9603,999×997=996003,得出规律:第一个因数如果有n个9,第二个因数9的个数就是(n-1),有一个7,得数中9的个数也是(n-1),有一个6,0的个数也是(n-1),最后是数字3;据此解答。 【详解】9×7=63 99×97=9603 999×997=996003 9999×9997=99960003 99999×99997=9999600003 999999×999997=999996000003 $

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专题02:用计算器探究规律(计算专项训练)数学北师大版四年级上册(新教材)
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