精品解析：安徽省淮南市西部地区2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

2024～2025学年度九年级第三次适应性作业设计历史试卷（闭卷） 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治考试的时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题”和“答题卷”两部分，“试题”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请将正确答案的序号填在“答题卷”对应的题号下） 1. 下表为古代世界各地编制的历法，它们共同体现的人类文明特征是（ ） 国家（地区） 历法 古代埃及 太阳历：根据太阳运行的规律制定的一种历法 古代两河流域 太阴历：根据月相周期的变化而制定的一种历法 古代中国 阴阳历：兼顾月亮绕地球和地球绕太阳运动周期的历法 A. 平等性 B. 包容性 C. 多样性 D. 互鉴性 2. 图1、图2是某同学收集的两幅古建筑图片。就建筑特点而言，它们之间存在的关系是（ ） 图1 帕特农神庙 图2 罗马万神庙 A. 希腊建筑四周廊柱环绕 B. 罗马建筑吸收了希腊建筑的特点 C. 罗马建筑既坚固又华丽 D. 希腊建筑吸收了罗马建筑的特点 3. 庄园的产品很少拿出去卖，庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购，只有少数庄园不能生产的物品（如盐、铁等）才从城市购买。这些记载可以用来佐证西欧庄园（ ） A. 是一个自给自足的经济单位 B. 是一个完全封闭的经济单位 C. 是一个封闭保守的自治组织 D. 是一个自给自足的政治单位 4. 下表为西欧某庄园法庭审判案件统计表。据此可知，庄园法庭（ ） 内容 数量 农奴之间的纠纷 100件 农奴与庄园主之间的纠纷 152件 农奴与爵士、教士之间的纠纷 5件 爵士、教士与庄园主之间的纠纷 8件 A. 惩罚违法行为的手段通常是处以罚金 B. 一定程度上限制了领主的利益 C. 审判违法行为的依据是习惯法或村法 D. 起着维护庄园公共秩序的作用 5. 12世纪，随着城市的发展和工商业的繁荣，西欧的教育和学术出现了新的气象。巴黎出现了许多教会和教师私人办的学校。大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程。这说明（ ） A. 教育发展反映经济和社会发展要求 B. 欧洲大学课程的设置仍然受到教会的影响 C. 个人及社会团体推动了教育的发展 D. 大学在日常教学和管理上有较大的自主权 6. 日本统治集团中的革新势力将豪强贵族占有的土地和部民收归国有，变为国家“公地”“公民”，然后班给“公民”一定数量的土地，国家征得“租”（稻谷）、“庸”（劳役）、“调”（土物产品）。于是，部民奴隶转化为封建国家的农民，奴隶主土地所有制转化为封建的国家土地所有制。这（ ） A. 说明大化改新效仿了唐朝制度 B. 进一步强化了日本的奴隶制度 C. 使日本发展成为一个封建国家 D. 使日本进入了幕府统治的时期 7. 西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方，而且传送西方文明到东方；同时，“桥梁”自身独特的文化对东西方文明产生了很大的影响。以下符合上述材料中“桥梁”角色表述的是（ ） A. 古希腊人 B. 古埃及人 C. 阿拉伯人 D. 意大利人 8. 一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这种农村新的生产经营方式（ ） A. 推动了农业逐渐资本主义化 B. 有利于推动手工工场的集中 C. 促进了西欧庄园制度的发展 D. 改变了欧洲社会的整体面貌 9. 下图是“三角贸易”示意图，其中②处船上运输的应该是（ ） A. 火器、机械制品 B. 黄金白银 C. 甘蔗、烟草 D. 黑人奴隶 10. 根据1787年美国宪法的规定，图中正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是（ ） ① ② ③ ④ A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 这幅漫画讽喻了英属北美殖民地独立后存在的问题。为解决这一问题美国（ ） A. 颁布《独立宣言》，宣布脱离英国殖民统治 B. 制定1787年宪法，建立联邦制国家 C. 联邦政府实行三权分立，权力相互制衡 D. 颁布《解放黑人奴隶宣言》，解放黑人奴隶 12. 拿破仑说：“我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”这场“革命”开始的标志是（ ） A. 议会重新召开 B. 来克星顿枪声 C. 攻占巴士底狱 D. 召开三级会议 13. 伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。这反映了启蒙运动（ ） A. 用理性之光驱散愚昧的黑暗 B. 推动欧洲文化思想领域的繁荣 C. 是一场伟大的思想解放运动 D. 为法国大革命奠定了理论基础 14. 18世纪70年代到19世纪40年代，英国工人的劳动生产率提高了20倍，棉纺厂工人的生产率是手纺工人的266倍。英国工业产值占整个世界的51%，进出口贸易占25%，铁路超过1万千米，伦敦成为世界金融中心。这些现象的出现开始于（ ） A. 飞梭的出现 B. 珍妮机的发明 C. 蒸汽机的改良 D. 火车的试车 15. 19世纪40年代，以英国为首的西方资本主义国家携工业革命的雄风，蒸蒸日上。为了扩大商品市场，争夺原料产地，加紧了征服殖民地的活动。这说明工业革命（ ） A. 使亚非拉国家缓慢走上了工业化道路 B. 极大地提高了社会生产力水平 C. 加速了西方资本主义国家的殖民扩张 D. 使社会生活方式发生巨大变化 二、辨析改错（8分） 16. 法制建设是依法治国的重要基础。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）古代两河流域出现的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）《十二铜表法》对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定，奠定了欧洲民法的基础。 （3）1776年大陆会议通过的《独立宣言》，是第一个以国家名义明确表述无产阶级政治要求的纲领性文献。 （4）1804年颁布实施的《人权宣言》，体现了私有财产神圣不可侵犯等原则，成为很多国家民法的参照蓝本。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 （1）结合所学知识，指出材料一中确立“融合的手段”以及确立“崭新的制度”的法律文件。 材料二 第一条在权利方面，人们生来是而且始终是平等的……第六条法律是公共意志的表现……法律对所有的人都是平等的……第十七条财产是神圣不可侵犯的权利，任何人的财产皆不可受到剥夺。 ——摘编自《人权宣言》 （2）材料二《人权宣言》是在哪次革命中颁布的？根据材料二，结合所学知识概括《人权宣言》核心内容。 （3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对民主和专制的认识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 （1）根据材料一，概括文艺复兴运动的影响。结合所学知识，指出人文主义的内涵。 材料二 《共产党宣言》一经发表，在世界范围内广泛传播。1848年，德文版本发表；1869年，首个俄文译本出现；1889年，有英文译本8个，法文译本11个，俄文版本12个，德文版本21个；1895年，已有20多个文种，130多个版本，发行量数以万计；1920年，陈望道翻译的中文全译本出版；到2018年，《共产党宣言》出版了上千种版本，是世界上发行量最大的社会政治和人文社会科学著作。 ——摘编自杨金海《〈共产党宣言〉在世界的翻译传播及其影响》 （2）根据材料二，概括《共产党宣言》的传播特点。结合所学知识，指出《共产党宣言》发表的意义。 （3）请你为上述材料拟定一个恰当的主题。 四、活动与探究 19. 阅读材料，完成下列要求。 从1780年到1880年的100年间，英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。但也该看到，正是煤炭的广应用，导致了英国历史上最为严重的大气污染时期。……法国旅行家笛福曾经对新兴的炼铁业中心谢菲尔德有过这样的描写，“这里人口众多，街道狭窄，房屋黑暗，不停工作着的铁炉烟雾不断。“谢菲尔德是我见到的最、最多烟的城市之一。由于小铁匠铺没有高高的烟囱，加上市又有许多山坡，这样冒出的烟就直接升到街道上。因此造成人们不停地把尘埃吸入体内。人在城市呆久了，就必然吸进煤烟，积在肺里，受到有害的影响。 ——摘选自李宏图《英国工业革命时期的环境污染与治理》 （1）根据材料并结合所学知识，写出英国工业革命开始的标志事件。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度九年级第三次适应性作业设计历史试卷（闭卷） 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治考试的时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题”和“答题卷”两部分，“试题”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请将正确答案的序号填在“答题卷”对应的题号下） 1. 下表为古代世界各地编制的历法，它们共同体现的人类文明特征是（ ） 国家（地区） 历法 古代埃及 太阳历：根据太阳运行的规律制定的一种历法 古代两河流域 太阴历：根据月相周期的变化而制定的一种历法 古代中国 阴阳历：兼顾月亮绕地球和地球绕太阳运动周期的历法 A. 平等性 B. 包容性 C. 多样性 D. 互鉴性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“太阳历”“太阴历”“阴阳历”等信息和所学可知，这三种历法的制定依据和结构各不相同，反映出不同文明根据自身的地理环境、生产实践和天文观测能力，独立发展出适合自身需求的时间计算体系。这种因时因地、各具特色的文明成果，体现了人类文明在发展过程中的多样性，C项正确；“平等性”强调的是文明间地位或价值的对等，表中未体现文明间的比较或评价，排除A项；“包容性”指文明对异质文化的接纳与融合，而表中各文明的历法均为独立创制，无明显融合或吸收他者特征，排除B项；“互鉴性”指文明间相互学习借鉴，但表中未提供任何文明间交流或影响的证据，排除D项。故选C项。 2. 图1、图2是某同学收集的两幅古建筑图片。就建筑特点而言，它们之间存在的关系是（ ） 图1 帕特农神庙 图2 罗马万神庙 A. 希腊建筑四周廊柱环绕 B. 罗马建筑吸收了希腊建筑的特点 C. 罗马建筑既坚固又华丽 D. 希腊建筑吸收了罗马建筑的特点 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片可知，图1帕特农神庙是古希腊典型建筑，其显著特点是四周廊柱环绕（多立克柱式），图2罗马万神庙是古罗马建筑，可见其正面也有明显的廊柱结构，结合所学可知，罗马文明晚于希腊文明，罗马建筑在发展中吸收了希腊建筑的优秀成果（如柱式结构），B项正确；“希腊建筑四周廊柱环绕”仅描述希腊建筑自身特点，未体现两者关系，排除A项；“罗马建筑既坚固又华丽”是罗马建筑自身特点，与两者关系无关，排除C项；希腊文明早于罗马，不存在希腊吸收罗马的情况，排除D项。故选B项。 3. 庄园的产品很少拿出去卖，庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购，只有少数庄园不能生产的物品（如盐、铁等）才从城市购买。这些记载可以用来佐证西欧庄园（ ） A. 是一个自给自足的经济单位 B. 是一个完全封闭的经济单位 C. 是一个封闭保守的自治组织 D. 是一个自给自足的政治单位 【答案】A 【解析】 【详解】A.庄园内部能够生产绝大多数生活、生产物资，仅少量必需品外购，体现自给自足的经济特征，西欧庄园核心属性是自给自足的经济单位，正确。 B. “完全封闭” 错误，庄园仍需要从城市购入盐、铁等物资，并非完全与外界隔绝，错误。 C.材料全部围绕生产、买卖等经济活动，未体现自治组织相关内容，错误。 D.材料侧重经济生产交换，不涉及政治管理，不属于政治单位，错误。 4. 下表为西欧某庄园法庭审判案件统计表。据此可知，庄园法庭（ ） 内容 数量 农奴之间的纠纷 100件 农奴与庄园主之间的纠纷 152件 农奴与爵士、教士之间的纠纷 5件 爵士、教士与庄园主之间的纠纷 8件 A. 惩罚违法行为的手段通常是处以罚金 B. 一定程度上限制了领主的利益 C. 审判违法行为的依据是习惯法或村法 D. 起着维护庄园公共秩序的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中统计的是纠纷数量，并未提及庄园法庭的具体判决形式和处罚方式，无法得出“处以罚金”这一结论，错误。 B.庄园法庭是维护封建领主利益的工具，其判决通常有利于领主，且材料中并未涉及限制领主利益的内容，无法得出此结论，错误。 C.材料中未提及庄园法庭审判所依据的法律规范，无法得出“依据是习惯法或村法”的结论，错误。 D.表格显示庄园法庭受理了农奴之间、农奴与领主之间、农奴与教士之间等多种类型的纠纷，说明庄园法庭通过调解和裁决纠纷，维护了庄园内部的公共秩序，正确。 5. 12世纪，随着城市的发展和工商业的繁荣，西欧的教育和学术出现了新的气象。巴黎出现了许多教会和教师私人办的学校。大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程。这说明（ ） A. 教育发展反映经济和社会发展要求 B. 欧洲大学课程的设置仍然受到教会的影响 C. 个人及社会团体推动了教育的发展 D. 大学在日常教学和管理上有较大的自主权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐”可知，题干中的信息揭示了大学课程设置与城市工商业繁荣相匹配，这说明教育发展反映经济和社会发展要求，A项正确；材料仅提到“教会办学校”，未体现课程设置受教会影响（基础课程是世俗学科），无法支撑该结论，排除B项；“个人及社会团体推动了教育的发展”只是材料的局部信息（教师私人办学），并非材料要说明的核心主旨，排除C项；材料未涉及大学的“教学管理自主权”，如课程自主制定、学校自主管理等，无任何相关信息支撑这一表述，排除D项。故选A项。 6. 日本统治集团中的革新势力将豪强贵族占有的土地和部民收归国有，变为国家“公地”“公民”，然后班给“公民”一定数量的土地，国家征得“租”（稻谷）、“庸”（劳役）、“调”（土物产品）。于是，部民奴隶转化为封建国家的农民，奴隶主土地所有制转化为封建的国家土地所有制。这（ ） A. 说明大化改新效仿了唐朝制度 B. 进一步强化了日本的奴隶制度 C. 使日本发展成为一个封建国家 D. 使日本进入了幕府统治的时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“奴隶主土地所有制转化为封建的国家土地所有制”并结合所学可知，这场改革终结了奴隶制度，确立了封建制度，C项正确；材料未提及 “唐朝制度”，只讲改革的内容和结果，排除A项；材料明确说 “部民奴隶转化为封建国家的农民，奴隶主土地所有制转化为封建的国家土地所有制”，是终结奴隶制，而非强化，排除B项；幕府统治是12世纪后出现的，而材料描述的是大化改新（7世纪）的影响，时间不符，排除D项。故选C项。 7. 西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方，而且传送西方文明到东方；同时，“桥梁”自身独特的文化对东西方文明产生了很大的影响。以下符合上述材料中“桥梁”角色表述的是（ ） A. 古希腊人 B. 古埃及人 C. 阿拉伯人 D. 意大利人 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“西部亚洲、中部亚洲在东西方文化交流中扮演‘桥梁’角色”和所学知识可知，阿拉伯人处于东西方交通要道，既传播东方文明，如中国的造纸术、阿拉伯数字传到西方，也将西方文明传至东方，同时自身文化也影响了东西方，符合“桥梁”角色表述，C项正确；古希腊人、古埃及人主要是自身文明的创造者，并非以东西方文化交流的“桥梁”角色为主，排除A、B项；意大利人在后来的新航路开辟等时期有重要作用，但并非题干中“西部亚洲、中部亚洲”区域的“桥梁”代表，排除D项。故选C项。 8. 一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这种农村新的生产经营方式（ ） A. 推动了农业逐渐资本主义化 B. 有利于推动手工工场的集中 C. 促进了西欧庄园制度的发展 D. 改变了欧洲社会的整体面貌 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场”和所学可知，富裕农民将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，促进了农业产品商品化，专业化和社会化方向发展，雇佣与被雇佣关系的产生说明推动了农业逐渐资本主义化，A项正确；题干讨论的是农业生产方式，与手工业无关，排除B项；租地农场的出现是庄园制度衰落的表现，领主不再参与管理，土地被富裕农民集中经营，排除C项；虽然租地农场是社会转型的重要因素，但“改变整体面貌”是更广泛的历史进程结果，排除D项。故选A项。 9. 下图是“三角贸易”示意图，其中②处船上运输的应该是（ ） A. 火器、机械制品 B. 黄金白银 C. 甘蔗、烟草 D. 黑人奴隶 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片并结合所学知识可知，从16世纪起，欧洲殖民者带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。由于这种交易的全程航线呈三角形，因此称“三角贸易”。这一灭绝人性的行为持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的人口。许多黑人在运往美洲的途中丧生。②处从非洲到美洲，船上运输的应该是黑人奴隶。D项正确；火器、机械制品应该是船只从欧洲出发时就携带的，目的是运到非洲去换取黑人奴隶，属于①的内容，排除A项；黄金白银应该是从美洲运到欧洲的，属于③的内容，排除B项；甘蔗和烟草是美洲的特产，也是从美洲运往欧洲的，属于③的内容，排除C项；故选D项。 10. 根据1787年美国宪法的规定，图中正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是（ ） ① ② ③ ④ A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据1787年美国宪法规定美国实行联邦制度，各州加入联邦后不再享有完全的主权，但保留一些管理内部事务的权力，即联邦政府与地方各州政府分享权力，地方有自主权，故选B；A是联邦与各州平等，是联邦政府与各州组成联合体，即邦联制度，是独立后到1787年宪法前实行，排除；C是联邦从属于各州，明显错误，排除；D是联邦政府与各州在某些事务上相互牵制，还是属于分立状态，与1787年宪法不符，排除。 11. 这幅漫画讽喻了英属北美殖民地独立后存在的问题。为解决这一问题美国（ ） A. 颁布《独立宣言》，宣布脱离英国殖民统治 B. 制定1787年宪法，建立联邦制国家 C. 联邦政府实行三权分立，权力相互制衡 D. 颁布《解放黑人奴隶宣言》，解放黑人奴隶 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1783年美国独立以后，存在一系列的问题。最严重的是存在着分裂问题。为了维护这样的统一，美国决定实行联邦制。所以答案选B。 12. 拿破仑说：“我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”这场“革命”开始的标志是（ ） A. 议会重新召开 B. 来克星顿枪声 C. 攻占巴士底狱 D. 召开三级会议 【答案】C 【解析】 【详解】A.议会重新召开是英国资产阶级革命开始的标志，与法国无关，错误。 B.来克星顿枪声是美国独立战争开始的标志性事件，和法国大革命无关，错误。 C.1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志，正确。 D.召开三级会议是法国大革命爆发前的事件，是革命的导火线而非革命开始的标志，错误。 13. 伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。这反映了启蒙运动（ ） A. 用理性之光驱散愚昧的黑暗 B. 推动欧洲文化思想领域的繁荣 C. 是一场伟大的思想解放运动 D. 为法国大革命奠定了理论基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜”，直接体现了启蒙运动用理性之光驱散愚昧黑暗的作用，该选项符合题意，正确。 B.材料重点强调的是理性对迷信、专制的冲击，未涉及“推动欧洲文化思想领域的繁荣”这一内容，错误。 C.“是一场伟大的思想解放运动”是对启蒙运动整体性质的概括，而材料更侧重于体现理性在冲破迷信与专制方面的具体作用，该选项表述过于笼统，不符合材料指向，错误。 D.材料中没有提及启蒙运动为法国大革命奠定理论基础这一关联，错误。 14. 18世纪70年代到19世纪40年代，英国工人的劳动生产率提高了20倍，棉纺厂工人的生产率是手纺工人的266倍。英国工业产值占整个世界的51%，进出口贸易占25%，铁路超过1万千米，伦敦成为世界金融中心。这些现象的出现开始于（ ） A. 飞梭的出现 B. 珍妮机的发明 C. 蒸汽机的改良 D. 火车的试车 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“18世纪70年代到19世纪40年代，英国工人的劳动生产率提高了20倍，棉纺厂工人的生产率是手纺工人的266倍。英国工业产值占整个世界的51%，进出口贸易占25%，铁路超过1万千米，伦敦成为世界金融中心”和所学可知，题干中的这些现象的根源在于机器生产取代手工劳动，而机器生产的开端是珍妮机的发明。1765年由织工哈格里夫斯发明，标志着工业革命的正式开始，它推动了纺织业的机械化，B项正确；飞梭是1733年由机械师凯伊发明，虽提高了织布效率，但属于工业革命前的技术改进，并非工业革命的开端，排除A项；瓦特于1785年改良蒸汽机，是工业革命的重要动力来源，但在珍妮机之后，是工业革命深化阶段的标志，排除C项；斯蒂芬森于1825年试车成功，属于工业革命后期的交通革新，不是起始标志，排除D项。故选B项。 15. 19世纪40年代，以英国为首的西方资本主义国家携工业革命的雄风，蒸蒸日上。为了扩大商品市场，争夺原料产地，加紧了征服殖民地的活动。这说明工业革命（ ） A. 使亚非拉国家缓慢走上了工业化道路 B. 极大地提高了社会生产力水平 C. 加速了西方资本主义国家的殖民扩张 D. 使社会生活方式发生巨大变化 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只提及西方对外殖民掠夺，没有体现亚非拉国家工业化发展，错误。 B.题干重点是列强开拓市场、掠夺原料的对外扩张行为，并非侧重提高社会生产力水平，错误。 C.工业革命后机器生产需要广阔市场与原料，促使英国等西方国家加紧殖民征服，和题干中扩大市场、争夺原料、征服殖民地的描述完全对应，正确。 D.材料叙述的是国家对外殖民活动，没有涉及衣食住行等社会生活层面的变化，错误。 二、辨析改错（8分） 16. 法制建设是依法治国的重要基础。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）古代两河流域出现的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）《十二铜表法》对财产、买卖、债务、契约关系等作出了明确规定，奠定了欧洲民法的基础。 （3）1776年大陆会议通过的《独立宣言》，是第一个以国家名义明确表述无产阶级政治要求的纲领性文献。 （4）1804年颁布实施的《人权宣言》，体现了私有财产神圣不可侵犯等原则，成为很多国家民法的参照蓝本。 【答案】（1）正确 （2）错误，将“《十二铜表法》”改为“《罗马民法大全》” （3）错误，将“无产阶级”改为“资产阶级” （4）错误，将“《人权宣言》”改为“《拿破仑法典》或《法国民法典》” 【解析】 【小问1详解】 古代两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问2详解】 东罗马帝国时期编成的《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。 【小问3详解】 1776年大陆会议通过的《独立宣言》，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。 【小问4详解】 1804年拿破仑颁布的《拿破仑法典》（或《法国民法典》）体现了私有财产神圣不可侵犯等原则，后来成为很多国家民法的参照蓝本。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 （1）结合所学知识，指出材料一中确立“融合的手段”以及确立“崭新的制度”的法律文件。 材料二 第一条在权利方面，人们生来是而且始终是平等的……第六条法律是公共意志的表现……法律对所有的人都是平等的……第十七条财产是神圣不可侵犯的权利，任何人的财产皆不可受到剥夺。 ——摘编自《人权宣言》 （2）材料二《人权宣言》是在哪次革命中颁布的？根据材料二，结合所学知识概括《人权宣言》核心内容。 （3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对民主和专制的认识。 【答案】（1）手段：光荣革命。 文件：《权利法案》。 （2）革命：法国大革命。 核心内容：自由、平等、法治、私有财产不可侵犯。 （3）认识：专制导致独裁暴政；民主依靠法律来确立和予以保障；民主有利于防止专制和暴政；从专制到民主、从人治到法治，是历史发展的趋势。（任答其中两点即可，符合题意的答案亦可） 【解析】 【小问1详解】 手段：材料关键词“英国、不用对抗、融合手段、全新制度、此后三百年无大规模动荡”，判断是英国资产阶级革命，结合所学可知，“融合的手段”是指英国资产阶级革命中的1688年光荣革命。 文件：结合所学，光荣革命后1689年颁布《权利法案》，以法律限制王权，确立君主立宪制这一新制度。 【小问2详解】 革命：材料出自《人权宣言》，结合所学《人权宣言》是1789年法国大革命爆发后制宪议会颁布的重要文献。 核心内容：材料二“第一条在权利方面，人们生来是而且始终是平等的”→提炼出平等；材料“第六条法律是公共意志的表现······法律对所有的人都是平等的”→提炼出法治；材料“第十七条财产是神圣不可侵犯的权利”→提炼出私有财产不可侵犯；结合所学补充核心思想自由。 【小问3详解】 认识：结合两则材料史实：材料一英国通过法律确立民主制度，国家长期稳定；材料二法国革命反抗专制压迫，颁布法律保障民众权利。对比专制与民主的不同影响：专制是君主独断专行，容易暴政、引发社会动荡；民主依靠法律约束权力，保障民众权利。提炼历史发展规律：从专制走向民主、人治转向法治，是历史发展必然趋势。（任答其中两点即可，符合题意的答案亦可） 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 （1）根据材料一，概括文艺复兴运动的影响。结合所学知识，指出人文主义的内涵。 材料二 《共产党宣言》一经发表，在世界范围内广泛传播。1848年，德文版本发表；1869年，首个俄文译本出现；1889年，有英文译本8个，法文译本11个，俄文版本12个，德文版本21个；1895年，已有20多个文种，130多个版本，发行量数以万计；1920年，陈望道翻译的中文全译本出版；到2018年，《共产党宣言》出版了上千种版本，是世界上发行量最大的社会政治和人文社会科学著作。 ——摘编自杨金海《〈共产党宣言〉在世界的翻译传播及其影响》 （2）根据材料二，概括《共产党宣言》的传播特点。结合所学知识，指出《共产党宣言》发表的意义。 （3）请你为上述材料拟定一个恰当的主题。 【答案】（1）影响：冲破了宗教神学的束缚，促进了人们的思想解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣。 内涵：要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 （2）特点：传播范围广；翻译文种多；发行数量大。 意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （3）主题：思想解放推动社会的发展和进步；思想理论为革命和国家建设提供指导；思想解放推动政治民主化等。（任写一个即可） 【解析】 【小问1详解】 影响：“文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化……解放出来，……对人类文化宝库做出了巨大的贡献”→提炼“冲破了宗教神学的束缚，促进了人们的思想解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣”。 内涵：来自教材原文。 【小问2详解】 特点：“《共产党宣言》一经发表，在世界范围内广泛传播”→提炼“传播范围广”；“1848年，德文版本发表；1869年，首个俄文译本出现；1889年，有英文译本8个，法文译本11个，俄文版本12个，德文版本21个；1895年，已有20多个文种，130多个版本，发行量数以万计；1920年，陈望道翻译的中文全译本出版；到2018年，《共产党宣言》出版了上千种版本”→提炼“翻译文种多”；“是世界上发行量最大的社会政治和人文社会科学著作”→提炼“发行数量大”。 意义：来自教材原文。 【小问3详解】 主题：材料一体现了文艺复兴运动促进了思想解放，为欧洲社会转型提供了思想基础；材料二体现了《共产党宣言》的发表，诞生了新思想、新理论，推动了国际共产主义运动的发展和进步，所以可从“思想解放推动社会的发展和进步、思想理论为革命和国家建设提供指导、思想解放推动政治民主化等角度概括主题。（任写一个即可） 四、活动与探究 19. 阅读材料，完成下列要求。 从1780年到1880年的100年间，英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。但也该看到，正是煤炭的广应用，导致了英国历史上最为严重的大气污染时期。……法国旅行家笛福曾经对新兴的炼铁业中心谢菲尔德有过这样的描写，“这里人口众多，街道狭窄，房屋黑暗，不停工作着的铁炉烟雾不断。“谢菲尔德是我见到的最、最多烟的城市之一。由于小铁匠铺没有高高的烟囱，加上市又有许多山坡，这样冒出的烟就直接升到街道上。因此造成人们不停地把尘埃吸入体内。人在城市呆久了，就必然吸进煤烟，积在肺里，受到有害的影响。 ——摘选自李宏图《英国工业革命时期的环境污染与治理》 （1）根据材料并结合所学知识，写出英国工业革命开始的标志事件。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）1765年珍妮机的发明 （2）【答案示例】 观点：科技是一把双刃剑。 论述：工业革命首先从英国开始，促进生产技术进步，生产效率提高，促进了生产力水平的迅速提高，给人们生活带来各种便利，英国在第一次工业革命中利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。但是工业革命给人类带来了深重的灾难。工业革命造成了自然环境的极度恶化，造成了资源的过渡消耗，影响了人类的可持续发展。 结论：综上所述，科技既能造福于人类的生活，如果运用不合理，也会给人类带来灾难。 【解析】 【详解】（1）根据所学知识可知，英国工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。 （2）根据“英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。但也该看到，正是煤炭的广应用，导致了英国历史上最为严重的大气污染时期。”可知，工业革命创造社会财富的同时也造成了环境的污染以及危害人类身体健康，因此科技是把双刃剑。要可持续发展，要经济发展与生态文明建设共发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $