第11练 实训室5S管理 河南省（对口招生）汽车运用与维修类《新能源汽车维护与保养》（湖大版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河南省（对口招生）汽车运用与维修类《新能源汽车维护与保养》（湖大版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是河南省（对口招生）汽车运用与维修类《新能源汽车维护与保养》（湖大版）一课一练的第11练，内容涵盖项目一 新能源汽车基础 任务二 实训室5S管理。 河南省（对口招生）汽车运用与维修类 一课一练 《新能源汽车维护与保养》（湖大版）第11练 项目一 新能源汽车基础 任务二 实训室5S管理 一、填空题 1．在新能源汽车实训室5S管理中，将工作现场区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西的活动称为 ________。 【答案】整理 【解析】整理的定义就是区分要与不要的物品，保留有用的，撤除不需要的。 2．5S管理中的“整顿”是指把要用的东西按规定的位置摆放整齐，并做好 ________ 进行管理。 【答案】标识 【解析】整顿的核心要求是将物品定置并做好标识，以便于管理和取用。 3．5S管理中的“素养”是指让每个员工都自觉遵守各项规章制度，养成能正确地执行各项决定的 ________。 【答案】良好习惯 【解析】素养的定义强调员工遵守规则并养成执行决定的良好习惯。 二、单项选择题 4．在新能源汽车实训室5S管理活动中，将工作现场区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西，这一过程被称为（ ） A．整顿 B．整理 C．清扫 D．清洁 【答案】B 【解析】5S管理中的“整理”是指在工作现场区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西，这是5S管理的第一步。 5．5S管理中的“清扫”环节，其核心要求是清除垃圾、污垢和污染源，使工作现场保持何种状态（ ） A．物品定置摆放状态 B．员工自觉遵守制度状态 C．无垃圾、无污秽状态 D．制度化与规范化维持状态 【答案】C 【解析】清扫的重点是清除垃圾、污垢和污染源，使现场保持整洁。区分和清除不需要物品属于整理的重点。 6．在实训室推行5S管理时，通过宽广明亮、视野开阔的场地布置，使物流一目了然，道路明确，避免因杂乱情形影响工作顺畅，这体现了5S管理在什么方面的效用（ ） A．是最佳销售员 B．是节约家 C．是标准化的推动者 D．对安全有保障 【答案】D 【解析】5S管理中“对安全有保障”的效用体现在宽广明亮、视野开阔的场地，物流一目了然，道路明确，不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅。 三、判断题 7．在新能源汽车实训室5S管理中，整理是指将工作现场要与不要的东西区分开，只保留有用的东西，撤除不需要的东西（ ） 【答案】√ 【解析】整理的定义正是对工作现场的物品进行判别，区分必要与不必要的物品，从而腾出空间，防止误用 8．5S管理中的“清洁”环节，主要是指将工作场所内的垃圾、污垢清除干净，保持现场无垃圾、无污秽状态（ ） 【答案】× 【解析】将垃圾和污垢清除干净属于“清扫”的内容，“清洁”是指将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、标准化，以维持其成果 9．5S管理中的“素养”要求每个员工都自觉遵守各项规章制度，养成能正确地执行各项决定的良好习惯（ ） 【答案】√ 【解析】素养是5S管理的核心，旨在通过长期的坚持，使员工养成遵守规章制度和执行决定的良好职业习惯，提升人员素质 四、简答题 10．简述新能源汽车实训室 5S 管理中“整理”、“整顿”、“清扫”、“清洁”和“素养”的具体含义。 【答案】1. 整理：区分需要与不需要的物品，清除不需要物品。 2. 整顿：把需要物品按规定位置摆放整齐并标识管理。 3. 清扫：清除垃圾、污垢和污染源，保持现场清洁。 4. 清洁：把整理、整顿、清扫制度化、标准化并持续维持。 5. 素养：自觉遵守规章制度，养成规范作业习惯。 【解析】整理重在取舍，整顿重在定置，清扫重在清除污垢，清洁重在制度化维持，素养重在自律。五项含义不能混用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河南省（对口招生）汽车运用与维修类《新能源汽车维护与保养》（湖大版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是河南省（对口招生）汽车运用与维修类《新能源汽车维护与保养》（湖大版）一课一练的第11练，内容涵盖项目一 新能源汽车基础 任务二 实训室5S管理。 河南省（对口招生）汽车运用与维修类 一课一练 《新能源汽车维护与保养》（湖大版）第11练 项目一 新能源汽车基础 任务二 实训室5S管理 一、填空题 1．在新能源汽车实训室5S管理中，将工作现场区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西的活动称为 ________。 2．5S管理中的“整顿”是指把要用的东西按规定的位置摆放整齐，并做好 ________ 进行管理。 3．5S管理中的“素养”是指让每个员工都自觉遵守各项规章制度，养成能正确地执行各项决定的 ________。 二、单项选择题 4．在新能源汽车实训室5S管理活动中，将工作现场区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西，这一过程被称为（ ） A．整顿 B．整理 C．清扫 D．清洁 5．5S管理中的“清扫”环节，其核心要求是清除垃圾、污垢和污染源，使工作现场保持何种状态（ ） A．物品定置摆放状态 B．员工自觉遵守制度状态 C．无垃圾、无污秽状态 D．制度化与规范化维持状态 6．在实训室推行5S管理时，通过宽广明亮、视野开阔的场地布置，使物流一目了然，道路明确，避免因杂乱情形影响工作顺畅，这体现了5S管理在什么方面的效用（ ） A．是最佳销售员 B．是节约家 C．是标准化的推动者 D．对安全有保障 三、判断题 7．在新能源汽车实训室5S管理中，整理是指将工作现场要与不要的东西区分开，只保留有用的东西，撤除不需要的东西（ ） 8．5S管理中的“清洁”环节，主要是指将工作场所内的垃圾、污垢清除干净，保持现场无垃圾、无污秽状态（ ） 9．5S管理中的“素养”要求每个员工都自觉遵守各项规章制度，养成能正确地执行各项决定的良好习惯（ ） 四、简答题 10．简述新能源汽车实训室 5S 管理中“整理”、“整顿”、“清扫”、“清洁”和“素养”的具体含义。 答： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $