6.3 社会主义市场经济体制 导学案-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治导学案围绕社会主义市场经济体制展开，引导学生理解市场通过价格、供求、竞争机制起决定性作用，政府宏观调控的必要性及二者辩证关系。课前通过预习案梳理基础知识点，课中结合小龙虾市场、疫情物资调控等案例探究，构建从自主学习到合作思辨的学习支架。 资料以“感知市场运行、明晰政府职能、认同制度优势”为核心任务群，通过案例分析、小组辩论等活动，培养学生政治认同（制度自信）、法治观念（依法参与经济）和责任意识（关注经济现象）。分层习题设计（基础、能力、素养）兼顾不同学生需求，助力提升经济认知与综合思辨能力。

《社会主义市场经济体制》 导学案 学习目标 政治认同：理解我国社会主义市场经济体制的制度优势，明晰社会主义制度与市场经济结合的独特价值，增强制度自信与国家经济发展认同感。 道德修养：树立诚信经营、公平竞争的市场道德准则，养成理性消费、守法守约的良好素养。 法治观念：知晓市场经济是法治经济，明白市场运行、政府调控均受法律约束，树立依法参与经济生活的意识。 责任意识：辩证看待市场与政府的作用，主动关注社会经济现象，自觉维护市场秩序，承担新时代青少年的经济社会责任。 重点难点 教学重点：掌握社会主义市场经济体制的核心内容，明确市场通过价格、供求、竞争机制在资源配置中起决定性作用，熟记市场调节的运行逻辑；了解政府宏观调控的重要作用，掌握我国市场经济体制的基本特征与显著优越性。 教学难点：辩证区分“看不见的手（市场）”与“看得见的手（政府）”的关系，理解二者相辅相成、缺一不可，精准把握市场调节的局限性以及政府科学调控的必要性，厘清有效市场与有为政府的辩证统一关系。 任务群 本任务群以“感知市场运行、明晰政府职能、认同制度优势”为核心，设置三层递进任务。课前自主预习梳理基础知识点，构建知识框架；课中通过案例探究、小组合作，剖析市场调节机制与政府调控场景，突破重难点；课后结合社会热点、生活实践完成巩固练习。全程落实自主、合作、探究学习，引导学生结合生活经济现象学以致用，提升经济认知与综合思辨能力。 学习过程 课前预习案 ★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础） 1. 预习目标 （1）识记社会主义市场经济体制的含义、基本内容和核心特征；（2）掌握市场资源配置的三大机制，理解市场的决定性作用；（3）初步了解市场调节的弊端和政府宏观调控的作用；（4）知晓我国社会主义市场经济体制的独特优势。 2. 预习填空（基础考点） （1）我国坚持________为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，________等社会主义基本经济制度。 （2）在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过________、________、________等机制来调节。 （3）________在资源配置中起决定性作用，是市场经济的一般规律。 （4）市场调节不是万能的，存在________、________、________等固有弊端，需要政府进行科学宏观调控。 （5）社会主义市场经济体制把________和________有机结合起来，既发挥市场优势，又发挥社会主义制度优越性。 （6）政府通过制定和实施________、产业政策等，对经济进行宏观调控，弥补市场缺陷，促进经济持续健康发展。 3. 预习判断题（对的打√，错的打×） （1）市场经济条件下，政府不需要干预经济运行。（） （2）价格上涨，生产者会扩大生产；价格下跌，生产者会缩减生产。（） （3）社会主义市场经济体制只适用于公有制经济发展。（） （4）市场能够完全合理配置所有社会资源，不存在局限性。（） （5）我国市场经济体制的最大优势是坚持社会主义制度与市场经济相结合。（） 4. 预习简答题 简述市场配置资源的运行逻辑。 课中探究案 ★任务二（合作探究，突破重难点） 探究任务一：解读“看不见的手”——市场的决定性作用 材料情境 夏季小龙虾市场火爆，需求激增，小龙虾收购价、零售价持续上涨，各地养殖户纷纷扩大养殖规模；秋季过后，市场需求锐减，小龙虾价格大幅下跌，部分养殖户缩减养殖、转产其他农产品。同时，市场上品质优良的小龙虾更受消费者青睐，低价劣质产品逐渐被市场淘汰。 探究问题 （1）结合材料，分析价格、供求、竞争如何调节小龙虾市场的资源配置？ （2）结合生活实例，说说市场调节给我们的生产、生活带来了哪些积极影响？ 探究任务二：解读“看得见的手”——政府的宏观调控 材料情境 疫情期间，部分地区蔬菜、口罩等生活物资出现哄抬物价、囤积居奇现象，市场秩序混乱。各地政府迅速出手，严查价格违法行为、调配物资保障供应、出台稳物价政策，快速稳定市场秩序。同时，国家通过减税降费、扶持小微企业政策，助力市场主体纾困发展。 探究问题 （1）材料中市场调节出现了哪些问题？体现了市场的哪些弊端？ （2）政府的一系列举措体现了什么作用？为什么市场经济需要政府调控？ 探究任务三：辩证统一——有效市场与有为政府 辩论思考 有人认为：“经济发展完全依靠市场调节即可，政府干预会束缚经济活力。”请结合本节课知识，对该观点进行评析。 课中随堂练习题 单项选择题 1. 市场经济中，决定生产、分配、消费的核心调节机制是（） A. 政府政策 B. 市场价格、供求、竞争 C. 国家法律 D. 企业自主决策 2. 下列现象体现市场“竞争机制”调节资源的是（） A. 猪肉涨价，居民减少猪肉消费 B. 新能源汽车热销，企业加大研发投入 C. 劣质家电因质量问题被市场淘汰 D. 粮食减产，市场粮价小幅上涨 3. 政府开展市场监管、打击哄抬物价行为，主要目的是（） A. 完全替代市场调节 B. 弥补市场调节的缺陷 C. 限制企业经营发展 D. 改变市场经济基本规律 材料分析题 材料：我国始终坚持完善社会主义市场经济体制，一方面充分尊重市场规律，让市场在资源配置中起决定性作用，激发各类市场主体活力；另一方面持续优化政府服务，深化放管服改革，加强市场监管，保障经济平稳运行、高质量发展。 结合材料，谈谈我国社会主义市场经济体制的优越性。 课后巩固案 ★任务三（分层训练，深化提升） 基础过关题 一、单项选择题 1. 社会主义市场经济体制的核心特征是（） A. 完全依靠市场调节经济 B. 社会主义制度与市场经济有机结合 C. 政府主导一切经济活动 D. 只发展非公有制经济 2. 市场调节存在自发性、盲目性、滞后性弊端，下列属于盲目性的是（） A. 商家为牟利售卖假冒伪劣产品 B. 看到某行业赚钱，大量企业扎堆涌入 C. 农产品丰收后价格大幅下跌 D. 企业偷税漏税谋取私利 3. 下列不属于政府宏观调控举措的是（） A. 出台减税降费政策 B. 严查市场价格违法行为 C. 企业自主调整产品价格 D. 扶持小微企业发展 4. 资源配置的两种基本手段是（） A. 市场和政府 B. 价格和供求 C. 竞争和合作 D. 生产和消费 5. 我国完善社会主义市场经济体制的根本目的是（） A. 单纯追求经济增速 B. 解放和发展生产力，实现共同富裕 C. 限制市场主体竞争 D. 弱化政府经济职能 二、简答题 1. 简述市场调节的积极作用与局限性。 2. 新时代如何坚持和完善社会主义市场经济体制？ 能力提升题 材料分析题 材料一：随着短视频、直播行业火爆，大量创业者、企业涌入该行业，行业快速发展的同时，也出现了虚假宣传、低俗带货、刷单造假、价格欺诈等乱象，扰乱市场秩序，损害消费者权益。 材料二：针对直播电商行业乱象，国家网信办、市场监管总局联合出台新规，规范直播带货行为，严查违法违规经营主体，同时引导平台、商家诚信经营，促进行业健康有序发展。 阅读材料，运用本节课知识回答： （1）材料一体现了市场调节的什么弊端？会带来哪些危害？ （2）结合材料二，说明政府规范市场秩序的重要意义。 （3）请从企业、消费者、国家三个角度，为规范市场经济秩序提合理化建议。 素养拓展题（思辨探究） 当前，我国持续推进高水平社会主义市场经济体制建设，既要充分释放市场活力，鼓励创新、鼓励竞争，又要持续优化政府治理，守住公平、安全、民生底线。请结合生活实际，谈谈青少年如何树立正确的经济观念，积极参与经济生活。 参考答案 （一）课前预习案答案 1. 预习填空 （1）公有制、社会主义市场经济体制 （2）价格、供求、竞争 （3）市场 （4）自发性、盲目性、滞后性 （5）社会主义制度、市场经济 （6）经济政策 2. 预习判断题 （1）× （2）√ （3）× （4）× （5）√ 3. 预习简答题 市场通过价格、供求、竞争三大机制配置资源。供不应求时，价格上涨，吸引生产者扩大生产，增加资源投入；供过于求时，价格下跌，生产者缩减生产，减少资源投入；同时市场竞争淘汰落后产能，引导资源向优质高效领域流动，实现资源优化配置。 （二）课中探究案答案 探究任务一 （1）①供求：夏季小龙虾需求大、供给不足，秋季需求锐减、供给过剩；②价格：供不应求价格上涨，供过于求价格下跌，价格变动引导生产规模调整；③竞争：优质产品凭借竞争力占据市场，劣质产品被淘汰，倒逼生产者提升产品质量。三者相互配合，实现小龙虾市场资源优化配置。 （2）积极影响：激发企业生产创新活力，提升产品质量；丰富市场商品种类，满足消费者多样化需求；优化资源配置，提高社会生产效率，推动经济发展。 探究任务二 （1）出现哄抬物价、囤积居奇等乱象，体现市场调节的自发性；市场无法自主保障民生物资供应、规范市场秩序，体现市场调节不是万能的，存在固有缺陷。 （2）作用：政府通过宏观调控和市场监管，规范市场秩序、稳定物价、保障民生、扶持市场主体。必要性：市场调节存在固有弊端，无法解决公共服务、民生保障、市场乱象等问题，必须通过政府调控弥补市场缺陷，保障经济平稳有序发展。 探究任务三 该观点错误。①市场在资源配置中起决定性作用，能够激发市场活力、优化资源配置，推动经济发展；②但市场调节不是万能的，存在自发性、盲目性、滞后性弊端，会导致市场失灵、秩序混乱、资源浪费等问题；③社会主义市场经济体制是有效市场和有为政府的有机统一，既要发挥市场决定性作用，又要更好发挥政府作用，二者相辅相成、缺一不可，不能片面否定政府调控的作用。 课中随堂练习题答案 单项选择题：1.B 2.C 3.B 材料分析题：①能够把社会主义制度和市场经济有机结合，兼具市场活力与制度优势；②充分发挥市场决定性作用，激发各类市场主体活力，解放和发展生产力；③更好发挥政府作用，弥补市场缺陷，保障经济公平有序、高质量发展；④能够兼顾效率与公平，推动经济发展与民生保障统一，助力共同富裕。 （三）课后巩固案答案 基础过关题答案 单项选择题 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 简答题 1. 积极作用：通过价格、供求、竞争机制优化资源配置，激发企业创新活力，提高生产效率，丰富市场供给，满足消费需求。局限性：存在自发性、盲目性、滞后性固有弊端，容易引发市场乱象、资源浪费、经济波动，无法保障公共服务和民生公平。 2. ①正确处理政府和市场的关系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；②更好发挥政府科学宏观调控和市场监管作用，弥补市场缺陷；③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，激发各类市场主体活力；④维护公平公正的市场秩序，完善市场规则，坚持依法治国规范经济运行。 能力提升题答案 （1）体现市场调节的自发性弊端。危害：扰乱市场经济秩序，损害消费者合法权益；破坏公平竞争的市场环境，损害合规企业利益；阻碍行业健康发展，影响经济平稳运行。 （2）①有利于规范市场主体经营行为，遏制市场乱象；②有利于维护公平公正的市场秩序，优化营商环境；③有利于保障消费者合法权益，提升消费体验；④有利于弥补市场调节缺陷，推动行业规范化、高质量发展。 （3）企业：诚信守法经营，坚守职业道德，杜绝虚假宣传、违法违规行为，主动承担社会责任。消费者：增强法治意识和维权意识，理性消费，主动举报违法市场行为。国家：完善市场经济法律法规，健全市场规则，加强市场监管，加大违法惩处力度，优化宏观调控政策。 素养拓展题答案（参考） 青少年要树立制度自信，认同社会主义市场经济体制的优势；树立诚信、公平、法治的市场观念，自觉遵守市场规则；养成理性消费、绿色消费的习惯，不盲目跟风消费；主动关注社会经济热点，学会辩证看待市场现象；积极学习经济法律知识，提升法治素养，未来以合法合规的姿态参与社会经济建设，助力市场经济健康发展。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $