第16练（提高练习）《最后一片叶子》贵州中职语文基础模块上册一课一练（原卷版+解析版）

**基本信息** 中职语文同步练，依托贵州高职分类考试考点，设基础与提高分层，从语言基础到文本综合应用，强化语言运用与思维能力，适配复习巩固与升学备考。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|字音、字形、成语等单一知识点|客观选择题为主，夯实教材基础考点| |提高|病句、修辞、文学常识及文本分析|多项选择与情境阅读结合，提升综合思维与应用能力|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托贵州2026高职分类考试语文真题完整考点体系、题型大类、命题逻辑编撰。编写团队完整拆解2026年贵州省高职院校分类考试文化综合语文试卷全部单选题考查方向、选项陷阱、难度梯度，匹配高教版中职《语文》（基础模块上册）教材，作为课堂同步配套训练。整套习题全部采用客观选择题，覆盖语言文字运用、古诗文默写、阅读理解、写作四大核心板块，所有题目紧扣真题考查知识点，题干可结合文本灵活创新，分层设置基础、提高两套练习，分层夯实基础、冲刺提分，精准对接贵州高职分类升学备考需求。 贵州省《语文》基础模块上册（高教版）一课一练 第16练 第二单元 第四课《最后一片叶子》 提高练习 一、语言文字运用 （一）多项选择题 1. 下列词语中，下划线字的读音有误的两项是（ ） A. 凋落（diāo） 陌生（mò） B. 羼入（chān） 胆怯（què） C. 窗槛（jiàn） 窘迫（jiǒng） D. 嘲讽（zhāo） 牺牲（xī） 【答案】BD 【解析】 【详解】B项“怯”应读qiè；D项“嘲”应读cháo。A、C两项读音正确。故选BD。 2. 下列词语中，含有错别字的两项是（ ） A. 阴郁 藤叶 合情合理 B. 暴躁 画架 意料之外 C. 诀望 颜料 重燃希望 D. 顽强 殉私 风声鹤唳 【答案】CD 【解析】 【详解】C项“诀望”应为“绝望”；D项“殉私”应为“徇私”，且该词不适合本文语境。A、B项书写正确。故选CD。 3. 下列句子中，成语使用恰当的两项是（ ） A. 贝尔曼外表暴躁，内心却古道热肠。 B. 小说结尾揭示真相，令人恍然大悟。 C. 苏艾照顾琼珊时落井下石，使朋友更绝望。 D. 琼珊病情危急，却对藤叶的掉落无动于衷。 【答案】AB 【解析】 【详解】A项“古道热肠”写贝尔曼心地善良；B项“恍然大悟”符合结尾揭示真相后的感受。C、D项不符合内容。故选AB。 4. 下列句子中，属于病句的两项是（ ） A. 贝尔曼用画笔留下了一片不会凋落的叶子。 B. 通过最后一片叶子的启发，让琼珊重新产生希望。 C. 苏艾的陪伴体现了朋友之间真诚的关怀。 D. 能否理解结尾伏笔，是读懂小说主题的重要方法。 【答案】BD 【解析】 【详解】B项缺主语，可删去“通过”或“让”；D项两面对一面，可删去“能否”。A、C项没有语病。故选BD。 5. 下列句子中，修辞手法判断正确的两项是（ ） A. “生命像一片疲倦的藤叶”运用了比喻。 B. “风撞着窗，雨敲着檐”有拟人意味。 C. “贝尔曼画叶了吗？”“画了。”属于夸张。 D. “墙上有叶子”运用了反问。 【答案】AB 【解析】 【详解】A项把生命比作藤叶；B项“撞”“敲”赋予风雨动作感。C项是问答，不是夸张；D项不是反问。故选AB。 6. 下列文学常识中，表述正确的两项是（ ） A. 欧·亨利原名威廉·西德尼·波特。 B. 《最后一片叶子》是美国短篇小说。 C. 《最后一片叶子》作者是蒲松龄。 D. 欧·亨利只创作中国古典戏曲。 【答案】AB 【解析】 【详解】A、B两项正确。C项作者错误；D项说法错误。故选AB。 7. 下列文化常识中，表述正确的三项是（ ） A. “令爱”是对对方女儿的尊称。 B. “寒舍”是称自己家的谦辞。 C. “久仰”常用于初次见面表达敬意。 D. “犬子”是称对方儿子的敬辞。 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、B、C三项正确。D项“犬子”是称自己儿子的谦辞。故选ABC。 8. 下列应用文知识表述正确的两项是（ ） A. 慰问信应表达关切和鼓励，语言真诚得体。 B. 请假条一般需写明请假原因、时间和落款。 C. 通知正文可以不交代任何具体事项。 D. 倡议书必须写成小说结尾反转形式。 【答案】AB 【解析】 【详解】A、B两项正确。C项通知应交代具体事项；D项混淆文体。故选AB。 9. 下列关于小说阅读的表述，正确的两项是（ ） A. 标题常可能兼具线索和象征意义。 B. 结尾反转可使主题表达更集中。 C. 分析人物时可以完全不看语言行动。 D. 环境描写只能介绍天气，没有其他作用。 【答案】AB 【解析】 【详解】A、B两项符合小说阅读方法。C项人物语言行动很重要；D项环境描写还能渲染气氛、推动情节。故选AB。 10. 下列对《最后一片叶子》体裁、表达方式和语段理解正确的两项是（ ） A. 本文是短篇小说，应关注人物、情节、环境和主题。 B. 作品主要赞美困境中人与人之间的关爱和牺牲。 C. 本文是议论文，中心论点是如何制作调色板。 D. 作品中的叶子只具有植物学说明价值。 【答案】AB 【解析】 【详解】A项体裁判断正确；B项主旨概括恰当。C、D项均不符合课文。故选AB。 （二）选择填空题 11. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①琼珊把生命与藤叶相连，表现出病中的______。 ②苏艾始终______朋友，体现真挚友情。 ③贝尔曼的最后一幅画______了小说主题。 A. 脆弱 守护 升华 B. 傲慢 疏远 破坏 C. 狂喜 责难 遮蔽 D. 冷漠 欺骗 割裂 【答案】A 【解析】 【详解】①“脆弱”符合琼珊病中心理；②“守护”写苏艾关爱；③“升华主题”搭配恰当。故选A。 12. 依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（ ） ______最后一片叶子看似微小，______它支撑了琼珊活下去的信念；贝尔曼______外表粗鲁，______内心善良。 A. 虽然 但是 虽然 但是 B. 因为 所以 不但 而且 C. 只要 就 与其 不如 D. 即使 也 不是 而是 【答案】A 【解析】 【详解】两组分句都构成转折关系，应填“虽然……但是……”。故选A。 13. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 分析贝尔曼形象，不能只停留在他暴躁的外表，______。 A. 还要结合他冒雨画叶、舍己救人的行动 B. 只需记住他住在楼下这一事实 C. 应忽略小说结尾揭示的真相 D. 只要统计文中出现了几片叶子 【答案】A 【解析】 【详解】前文强调不能只看外表，后文应补充其关键行动和精神品质，A项最恰当。故选A。 14. 填入下面慰问信横线处最得体的一项是（ ） 亲爱的同学：听说你近日身体不适，大家都很牵挂你。请安心休养，______。 A. 愿你早日康复，回到温暖的班集体 B. 你怎么这么麻烦，赶紧自己解决 C. 我们完全不关心你的情况 D. 不要再影响别人学习 【答案】A 【解析】 【详解】慰问信应表达关切、鼓励和祝愿，A项语气真诚得体。故选A。 二、阅读理解 ①　德拉反复数着手里的钱，只有一块八角七分钱，而第二天就是圣诞节了。她想给丈夫吉姆买一件体面的礼物，可这点钱实在不够。房间简陋，生活拮据，但德拉想着吉姆时，仍希望礼物能配得上他那只祖传的金表。 ②　德拉站到镜子前，把长发披散下来。那头发像褐色的瀑布一样垂到膝下，是她最珍爱的东西。她犹豫片刻，眼里含着泪，却很快穿上旧外套，戴上旧帽子，跑到街上一家收购头发的店里，把头发卖了二十美元。 ③　拿到钱后，德拉走遍店铺，终于买到一条朴素而精致的白金表链。她觉得这条表链正适合吉姆，文静而有价值，就像吉姆本人。回家后，她把剪短的头发仔细整理成小卷，心里却担心吉姆看见后会失望。 ④　晚上，吉姆准时回家。他看见德拉的新发型，站在门口一动不动，脸上是一种德拉无法理解的神情。德拉急忙解释，说自己卖掉头发只是为了给他买圣诞礼物。吉姆把她拥在怀里，然后从大衣口袋里拿出一个小包，里面是一套德拉曾经向往已久的发梳。 ⑤　德拉又把表链递给吉姆，催他拿出金表试一试。吉姆却笑着说，还是先把礼物收起来吧，因为他已经把金表卖掉，给德拉买了那套发梳。两件礼物暂时都失去了实用价值，但两个人为了对方舍弃自己最珍爱的东西，正显示出爱的珍贵。 （节选整理自欧·亨利《麦琪的礼物》，同作家短篇小说） 15. 下列对选文内容的理解，正确的一项是（ ） A. 德拉卖掉长发，是为了给吉姆买一条表链。 B. 吉姆卖掉金表，是为了购买一件新大衣。 C. 德拉和吉姆生活富足，毫无经济压力。 D. 两件礼物最终都毫无情感价值。 【答案】A 【解析】 【详解】选文写德拉卖掉长发，买下适合吉姆金表的白金表链。故选A。 16. 下列对德拉形象理解最恰当的一项是（ ） A. 她贫穷却真诚，为爱人愿意牺牲自己珍爱的长发。 B. 她冷漠自私，从不考虑吉姆的感受。 C. 她挥霍无度，买礼物只是为了炫耀。 D. 她完全不在意圣诞礼物和家庭生活。 【答案】A 【解析】 【详解】德拉在贫困中卖掉长发为吉姆买礼物，表现真挚无私的爱。故选A。 17. 下列对吉姆进门后“奇怪神情”的分析正确的一项是（ ） A. 设置悬念，为后文揭示他买发梳、卖金表作铺垫。 B. 说明吉姆已经厌恶德拉，不再关心她。 C. 表明吉姆不知道圣诞节即将到来。 D. 只是说明房间光线太暗，与情节无关。 【答案】A 【解析】 【详解】吉姆的神情让读者疑惑，后文揭示他买的是发梳，从而形成反转。故选A。 18. 下列对选文写法分析正确的一项是（ ） A. 通过细节描写和情节反转，表现贫穷夫妻之间的真挚爱情。 B. 主要用说明方法介绍白金表链的生产流程。 C. 全文没有人物语言和心理描写。 D. 选文只描写自然风景，不涉及人物关系。 【答案】A 【解析】 【详解】数钱、卖发、送礼等细节与结尾反转共同表现人物情感和主题。故选A。 19. 下列对《麦琪的礼物》与《最后一片叶子》关联分析正确的一项是（ ） A. 两文都关注贫困小人物，并通过牺牲精神表现人性温暖。 B. 两文都以战争场面为中心，突出英雄建功。 C. 两文都没有出人意料又合情合理的结尾。 D. 两文都属于产品说明文，重在介绍商品功能。 【答案】A 【解析】 【详解】两文都写普通人在困境中的付出与爱，也都体现欧·亨利小说结尾巧妙的特点。故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托贵州2026高职分类考试语文真题完整考点体系、题型大类、命题逻辑编撰。编写团队完整拆解2026年贵州省高职院校分类考试文化综合语文试卷全部单选题考查方向、选项陷阱、难度梯度，匹配高教版中职《语文》（基础模块上册）教材，作为课堂同步配套训练。整套习题全部采用客观选择题，覆盖语言文字运用、古诗文默写、阅读理解、写作四大核心板块，所有题目紧扣真题考查知识点，题干可结合文本灵活创新，分层设置基础、提高两套练习，分层夯实基础、冲刺提分，精准对接贵州高职分类升学备考需求。 贵州省《语文》基础模块上册（高教版）一课一练 第16练 第二单元 第四课《最后一片叶子》 提高练习 一、语言文字运用 （一）多项选择题 1. 下列词语中，下划线字的读音有误的两项是（ ） A. 凋落（diāo） 陌生（mò） B. 羼入（chān） 胆怯（què） C. 窗槛（jiàn） 窘迫（jiǒng） D. 嘲讽（zhāo） 牺牲（xī） 2. 下列词语中，含有错别字的两项是（ ） A. 阴郁 藤叶 合情合理 B. 暴躁 画架 意料之外 C. 诀望 颜料 重燃希望 D. 顽强 殉私 风声鹤唳 3. 下列句子中，成语使用恰当的两项是（ ） A. 贝尔曼外表暴躁，内心却古道热肠。 B. 小说结尾揭示真相，令人恍然大悟。 C. 苏艾照顾琼珊时落井下石，使朋友更绝望。 D. 琼珊病情危急，却对藤叶的掉落无动于衷。 4. 下列句子中，属于病句的两项是（ ） A. 贝尔曼用画笔留下了一片不会凋落的叶子。 B. 通过最后一片叶子的启发，让琼珊重新产生希望。 C. 苏艾的陪伴体现了朋友之间真诚的关怀。 D. 能否理解结尾伏笔，是读懂小说主题的重要方法。 5. 下列句子中，修辞手法判断正确的两项是（ ） A. “生命像一片疲倦的藤叶”运用了比喻。 B. “风撞着窗，雨敲着檐”有拟人意味。 C. “贝尔曼画叶了吗？”“画了。”属于夸张。 D. “墙上有叶子”运用了反问。 6. 下列文学常识中，表述正确的两项是（ ） A. 欧·亨利原名威廉·西德尼·波特。 B. 《最后一片叶子》是美国短篇小说。 C. 《最后一片叶子》作者是蒲松龄。 D. 欧·亨利只创作中国古典戏曲。 7. 下列文化常识中，表述正确的三项是（ ） A. “令爱”是对对方女儿的尊称。 B. “寒舍”是称自己家的谦辞。 C. “久仰”常用于初次见面表达敬意。 D. “犬子”是称对方儿子的敬辞。 8. 下列应用文知识表述正确的两项是（ ） A. 慰问信应表达关切和鼓励，语言真诚得体。 B. 请假条一般需写明请假原因、时间和落款。 C. 通知正文可以不交代任何具体事项。 D. 倡议书必须写成小说结尾反转形式。 9. 下列关于小说阅读的表述，正确的两项是（ ） A. 标题常可能兼具线索和象征意义。 B. 结尾反转可使主题表达更集中。 C. 分析人物时可以完全不看语言行动。 D. 环境描写只能介绍天气，没有其他作用。 10. 下列对《最后一片叶子》体裁、表达方式和语段理解正确的两项是（ ） A. 本文是短篇小说，应关注人物、情节、环境和主题。 B. 作品主要赞美困境中人与人之间的关爱和牺牲。 C. 本文是议论文，中心论点是如何制作调色板。 D. 作品中的叶子只具有植物学说明价值。 （二）选择填空题 11. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①琼珊把生命与藤叶相连，表现出病中的______。 ②苏艾始终______朋友，体现真挚友情。 ③贝尔曼的最后一幅画______了小说主题。 A. 脆弱 守护 升华 B. 傲慢 疏远 破坏 C. 狂喜 责难 遮蔽 D. 冷漠 欺骗 割裂 12. 依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（ ） ______最后一片叶子看似微小，______它支撑了琼珊活下去的信念；贝尔曼______外表粗鲁，______内心善良。 A. 虽然 但是 虽然 但是 B. 因为 所以 不但 而且 C. 只要 就 与其 不如 D. 即使 也 不是 而是 13. 下列句子中，填入横线处最恰当的一项是（ ） 分析贝尔曼形象，不能只停留在他暴躁的外表，______。 A. 还要结合他冒雨画叶、舍己救人的行动 B. 只需记住他住在楼下这一事实 C. 应忽略小说结尾揭示的真相 D. 只要统计文中出现了几片叶子 14. 填入下面慰问信横线处最得体的一项是（ ） 亲爱的同学：听说你近日身体不适，大家都很牵挂你。请安心休养，______。 A. 愿你早日康复，回到温暖的班集体 B. 你怎么这么麻烦，赶紧自己解决 C. 我们完全不关心你的情况 D. 不要再影响别人学习 二、阅读理解 ①　德拉反复数着手里的钱，只有一块八角七分钱，而第二天就是圣诞节了。她想给丈夫吉姆买一件体面的礼物，可这点钱实在不够。房间简陋，生活拮据，但德拉想着吉姆时，仍希望礼物能配得上他那只祖传的金表。 ②　德拉站到镜子前，把长发披散下来。那头发像褐色的瀑布一样垂到膝下，是她最珍爱的东西。她犹豫片刻，眼里含着泪，却很快穿上旧外套，戴上旧帽子，跑到街上一家收购头发的店里，把头发卖了二十美元。 ③　拿到钱后，德拉走遍店铺，终于买到一条朴素而精致的白金表链。她觉得这条表链正适合吉姆，文静而有价值，就像吉姆本人。回家后，她把剪短的头发仔细整理成小卷，心里却担心吉姆看见后会失望。 ④　晚上，吉姆准时回家。他看见德拉的新发型，站在门口一动不动，脸上是一种德拉无法理解的神情。德拉急忙解释，说自己卖掉头发只是为了给他买圣诞礼物。吉姆把她拥在怀里，然后从大衣口袋里拿出一个小包，里面是一套德拉曾经向往已久的发梳。 ⑤　德拉又把表链递给吉姆，催他拿出金表试一试。吉姆却笑着说，还是先把礼物收起来吧，因为他已经把金表卖掉，给德拉买了那套发梳。两件礼物暂时都失去了实用价值，但两个人为了对方舍弃自己最珍爱的东西，正显示出爱的珍贵。 （节选整理自欧·亨利《麦琪的礼物》，同作家短篇小说） 15. 下列对选文内容的理解，正确的一项是（ ） A. 德拉卖掉长发，是为了给吉姆买一条表链。 B. 吉姆卖掉金表，是为了购买一件新大衣。 C. 德拉和吉姆生活富足，毫无经济压力。 D. 两件礼物最终都毫无情感价值。 16. 下列对德拉形象理解最恰当的一项是（ ） A. 她贫穷却真诚，为爱人愿意牺牲自己珍爱的长发。 B. 她冷漠自私，从不考虑吉姆的感受。 C. 她挥霍无度，买礼物只是为了炫耀。 D. 她完全不在意圣诞礼物和家庭生活。 17. 下列对吉姆进门后“奇怪神情”的分析正确的一项是（ ） A. 设置悬念，为后文揭示他买发梳、卖金表作铺垫。 B. 说明吉姆已经厌恶德拉，不再关心她。 C. 表明吉姆不知道圣诞节即将到来。 D. 只是说明房间光线太暗，与情节无关。 18. 下列对选文写法分析正确的一项是（ ） A. 通过细节描写和情节反转，表现贫穷夫妻之间的真挚爱情。 B. 主要用说明方法介绍白金表链的生产流程。 C. 全文没有人物语言和心理描写。 D. 选文只描写自然风景，不涉及人物关系。 19. 下列对《麦琪的礼物》与《最后一片叶子》关联分析正确的一项是（ ） A. 两文都关注贫困小人物，并通过牺牲精神表现人性温暖。 B. 两文都以战争场面为中心，突出英雄建功。 C. 两文都没有出人意料又合情合理的结尾。 D. 两文都属于产品说明文，重在介绍商品功能。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $