6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 导学案-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-07-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 67 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》 导学案 学习目标 政治认同:认同我国基本经济制度的科学性与优越性,理解制度贴合我国国情,是国家经济发展、人民生活富裕的制度保障,坚定中国特色社会主义制度自信。 法治观念:知晓法律保护各类所有制经济合法权益,明确各类经济主体依法经营、平等竞争的法治准则。 健全人格:理性看待公有制与非公有制经济的互补作用,树立多元包容的经济认知,养成客观思辨的思维品质。 责任意识:关注社会经济发展,尊重各类经济从业者的劳动成果,树立主动维护基本经济制度、助力国家经济建设的社会责任。 重点难点 教学重点:掌握我国基本经济制度的核心内容,明确公有制经济(国有经济、集体经济)和非公有制经济(个体、私营、外资经济等)的组成、地位与重要作用,熟记“两个毫不动摇”的核心政策内涵,厘清各类经济成分的核心价值。 教学难点:区分国有经济与集体经济的性质、特点和作用,理解公有制与非公有制经济并非对立关系,而是社会主义市场经济的重要组成部分,二者相辅相成、共同发展,明晰公有制主体地位的具体体现。 任务群 本任务群以“认识基本经济制度、洞察社会经济现象”为核心,设置自主预习、案例探究、合作辨析、实战巩固四大任务。学生通过课前梳理基础知识、课中结合生活案例辨析经济成分、小组研讨制度价值、课后分层习题巩固的流程,完成知识识记、思维辨析、能力提升的进阶学习。依托生活场景拆解抽象经济知识,培养学生解读经济现象、践行制度认同的综合能力。 学习过程 课前预习案 ★任务一: 课前预习案(自主学习,夯实基础) 1. 预习核心知识点 1. 我国现阶段的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。 2. 公有制经济是社会主义经济制度的基础,包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3. 国有经济是国民经济的主导力量,控制国民经济命脉,对保障国家安全、支撑科技进步、引领经济发展具有关键作用。 4. 集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的经济形式,体现共同富裕原则,广泛存在于农村和城镇社区。 5. 非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等,是社会主义市场经济的重要组成部分。 6. 国家坚持“两个毫不动摇”:毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 2. 课前预习习题(填空+单选+简答) 一、填空题(每空2分,共20分) 1. ________是社会主义经济制度的基础。 2. 国有经济的地位是国民经济的________。 3. 公有制经济包括国有经济、________以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 4. 非公有制经济是________的重要组成部分。 5. 国家对非公有制经济的政策是鼓励、________、引导。 6. 我国基本经济制度的确立,是由我国的________和发展阶段决定的。 7. ________体现共同富裕的原则,是公有制经济的重要组成部分。 8. 混合所有制经济有利于________,增强国有经济活力。 9. 公有制为主体是实现________的基本前提。 10. 各类所有制经济在市场中________、平等竞争、相互促进。 二、单项选择题(每题3分,共15分) 1. 下列属于国有经济的是( ) A. 乡镇服装厂 B. 国家电网 C. 个人便利店 D. 外资餐饮店 2. 我国国民经济的主导力量是( ) A. 公有制经济 B. 集体经济 C. 国有经济 D. 非公有制经济 3. 下列不属于非公有制经济的是( ) A. 私营企业 B. 个体工商户 C. 村办合作社 D. 外资企业 4. 国家对待公有制经济的态度是( ) A. 鼓励、支持、引导 B. 巩固和发展 C. 限制、管控 D. 放任发展 5. 我国基本经济制度的优势不包括( ) A. 解放和发展生产力 B. 促进经济高质量发展 C. 阻碍市场竞争 D. 实现共同富裕 三、简单题(15分) 简要回答:公有制经济和非公有制经济的地位有何异同? 3. 课前预习习题参考答案 一、填空题答案 1. 公有制经济 2. 主导力量 3. 集体经济 4. 社会主义市场经济 5. 支持 6. 社会主义性质 7. 集体经济 8. 盘活国有资产 9. 共同富裕 10. 平等参与 二、单项选择题答案 1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 三、简答题答案 相同点:公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础,在市场中平等竞争、共同发展。不同点:公有制经济是社会主义经济制度的基础,在国民经济中占主体地位;非公有制经济是重要补充,是推动经济发展、扩大就业、活跃市场的重要力量。 课中探究案 ★任务二(合作探究,突破重难点) 1. 课堂探究任务 探究任务一:经济成分辨识 结合生活案例,判断下列经济形式所属类型:①中国移动、②村级养殖合作社、③街边小吃店、④腾讯私营科技公司、⑤中外合资汽车企业。小组讨论各类经济成分的特点和作用。 探究任务二:观点辨析 有人认为“公有制经济重要,非公有制经济可有可无”,也有人认为“市场经济下非公有制经济更重要”,请结合所学知识评析两种观点。 探究任务三:制度价值探究 结合我国国情,分析我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因及现实意义。 2. 课中探究习题(辨析+材料分析+探究简答) 一、辨析题(每题10分,共20分) 1. 公有制经济是国民经济主体,因此要限制非公有制经济发展。 2. 国有经济和集体经济都属于公有制经济,二者没有区别。 二、材料分析题(30分) 材料:近年来,我国持续深化国企改革,国家电网、中铁、中石油等国有企业持续发力,保障能源、交通、国防等关键领域稳定发展;同时,国家出台多项政策扶持小微企业、个体工商户,民营经济、外资经济蓬勃发展,吸纳大量就业,激活市场活力,推动我国经济持续稳定增长。 结合材料回答: (1)材料体现了我国哪一基本经济制度? (2)结合材料分析国有经济和非公有制经济的重要作用。 (3)谈谈我国坚持“两个毫不动摇”的必要性。 三、探究简答题(10分) 日常生活中,哪些场景能体现不同所有制经济的存在?请举例说明,并简要说明其价值。 3. 课中探究习题参考答案 一、辨析题答案 1. 该观点错误。公有制经济是社会主义经济制度的基础,占主体地位,必须巩固和发展。但非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在扩大就业、活跃市场、促进创新、增加税收等方面发挥重要作用。国家坚持毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,二者相辅相成,不能限制非公有制经济发展。 2. 该观点错误。二者同属公有制经济,但存在明显区别。国有经济生产资料归全体人民所有,是国民经济主导力量,控制国民经济命脉;集体经济生产资料归部分劳动者共同所有,分布在城乡基层,助力实现共同富裕,二者主体、范围、作用均不相同。 二、材料分析题答案 (1)体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 (2)国有经济:控制国民经济关键领域,保障国家经济安全、民生稳定和重点行业发展,是国民经济的主导力量,支撑国家重大战略实施。非公有制经济:吸纳社会就业、激活市场竞争、推动科技创新、增加财政税收,是经济发展的重要活力源泉。 (3)①我国处于社会主义初级阶段的国情决定了必须坚持多元所有制经济共同发展;②公有制经济保障社会主义性质、实现共同富裕,非公有制经济激活市场活力、弥补发展短板;③坚持两个毫不动摇,能够充分解放和发展生产力,推动经济高质量发展,保障民生、稳定社会。 三、探究简答题答案 示例:国企的电力、供水、交通服务(国有经济),保障民生基础需求;农村合作社、村办企业(集体经济),带动村民增收;街边商铺、网红小店(个体经济),方便居民生活、吸纳灵活就业;民营科技企业(私营经济),推动科技创新。各类所有制经济各司其职、互补互助,共同服务社会发展和人民生活。 课后巩固案 ★任务三(分层训练,深化提升) 1. 基础巩固题型(选择+判断,30分) 一、单项选择题(每题3分,共18分) 1. 下列关于集体经济的说法正确的是( ) A. 生产资料归全体人民所有 B. 不利于实现共同富裕 C. 是公有制经济的重要组成部分 D. 是国民经济主导力量 2. 小微企业、个体工商户的经济形式属于( ) A. 公有制经济 B. 非公有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济 3. 混合所有制经济的优势是( ) A. 融合各类经济优势,激发市场活力 B. 改变公有制主体地位 C. 弱化国有经济作用 D. 限制非公有制经济发展 4. 公有制经济的主体地位主要体现在( ) A. 在所有行业占绝对优势 B. 公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉 C. 完全取代非公有制经济 D. 仅在工业领域占主体 5. 国家扶持民营经济发展的原因是民营经济( ) A. 是社会主义经济制度的基础 B. 是国民经济主导力量 C. 能推动就业和经济发展 D. 控制国民经济命脉 6. 我国基本经济制度的根本决定因素是( ) A. 国家政策 B. 社会主义性质和初级阶段国情 C. 人民意愿 D. 市场发展需求 二、判断题(每题2分,共12分,正确打√,错误打×) 1. 公有制经济和非公有制经济地位完全平等,没有任何区别。( ) 2. 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。( ) 3. 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。( ) 4. 集体经济仅存在于农村地区。( ) 5. 坚持基本经济制度有利于解放和发展社会生产力。( ) 6. 混合所有制经济中的私营成分属于非公有制经济。( ) 2. 能力提升题型(材料分析+简答,40分) 一、材料分析题(25分) 材料一:国企是国家经济发展的压舱石,我国央企在航天、军工、能源、高铁等关键领域占据核心地位,保障国家战略安全和经济稳定。 材料二:民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量,是我国经济发展不可或缺的力量。 阅读材料,回答问题: (1)结合材料一,说明国有经济的重要地位和作用。 (2)结合材料二,谈谈国家大力支持民营经济发展的意义。 (3)综合两则材料,说明我国坚持多种所有制经济共同发展的合理性。 二、简答题(15分) 请简述“两个毫不动摇”的内涵,并说明坚持这一方针的重要意义。 3. 拓展创新题型(实践探究,30分) 调查你家乡的经济形式,列举3种不同所有制经济的企业或经营主体,简要分析它们对家乡发展的作用,并谈谈青少年能为维护我国基本经济制度做哪些力所能及的事。 4. 课后巩固习题参考答案 一、基础巩固答案 单项选择题:1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 判断题:1.× 2.√ 3.×(非公有制是社会主义市场经济重要组成部分,并非社会主义经济) 4.× 5.√ 6.√ 二、能力提升答案 (1)国有经济是国民经济的主导力量。控制国民经济关键领域和重要行业,保障国家经济安全、国防安全和战略落地,稳定宏观经济大盘,推动国家重大科技和基础设施建设,是国家经济发展的核心支柱。 (2)支持民营经济发展,有利于增加国家税收、推动经济增长,扩大城镇就业岗位、缓解就业压力,激发市场创新活力、优化营商环境,完善市场经济体系,推动经济高质量发展。 (3)我国处于社会主义初级阶段,生产力发展不平衡、多层次,单一所有制经济无法适配发展需求。公有制经济保障社会主义性质和共同富裕方向,非公有制经济激活市场活力、补齐发展短板,二者互补共生,能够最大限度解放和发展生产力,推动经济持续健康发展。 (4)“两个毫不动摇”内涵:毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。意义:坚持二者协同发展,既能坚守社会主义根本制度,保障民生底线和国家稳定,又能充分激发市场活力,调动各类市场主体积极性,推动经济高质量发展,助力共同富裕实现。 三、拓展创新参考答案(示例) 1. 家乡经济形式举例:①国家电网(国有经济),保障城乡电力供应,支撑生产生活;②村级农业合作社(集体经济),整合土地资源,带动村民增收,助力乡村振兴;③本地连锁私营超市(私营经济),方便居民消费,提供就业岗位。 2. 青少年行动:主动学习基本经济制度知识,树立制度自信;关注家乡经济发展,理性看待各类经济形式;尊重不同行业劳动者的劳动成果;树立创新、创业意识,未来积极参与国家经济建设,自觉维护社会主义基本经济制度。 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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