内容正文:
年真题
分类特训
逻辑与思
◆选择题综合
1.(2022·北京卷,5)北京2022年冬奥会、冬残
奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗
产。2017年9月,北京冬奥组委就在总体策
划部单独设立遗产管理处。此后,遗产协调工
作委员会成立,遗产战略计划发布,第一份遗
产报告发布…。遗产理念始终贯穿于北京
冬奥会、冬残奥会的筹办过程。下列选项正确
的是
()
①只有实践才可以把遗产理念变为现实的存
在②利用超前思维,能够合理规划冬奥遗产
的利用③遗产理念和遗产利用既相互联系
又相互区别,体现了共性与个性的统一④应
当树立全局观念,让冬奥筹办全过程都服从和
服务于冬奥遗产的利用
A.①②B.①③C.②④D.③④
◆主观题综合
2.〔2026·陕晋青宁卷,20(2))阅读材料,完成下
列要求。
绿水青山就是金山银山。2026年3月通
过的《中华人民共和国生态环境法典》规定:
“任何单位和个人都有保护生态环境的义务。”
材料在“六省一市”的协同守护下,秦岭正焕
发出新的生机与活力。到2025年10月,在陕
西境内,朱鹣种群数量已由1981年的7只增
长到7700余只,大熊猫野外种群数量从20世
纪80年代的109只增至345只,羚牛种群数
量突破5000头,金丝猴种群数量由2000年的
4000余只增长到5900余只。
朱鹞、大熊猫、羚牛和金丝猴被称为秦岭
四宝。可以说,如果秦岭生态没有得到有效保
护,就没有秦岭四宝种群数量增长。
根据材料,运用归纳推理与充分条件假言推理
的知识构建推理,推出“秦岭生态得到有效保
护”的结论。
逻辑与思维综合
推综合
3.〔2026·黑吉辽蒙卷,19(4)门材料2025年12
月26日,世界最长高速公路隧道—天山胜
利隧道顺利通车,20多分钟就可穿越天山
南北。
胜利隧道的前期勘探研究工作早在2010
年就已启动,直到2020年4月才具备开工条
件并进入施工阶段。建设者克服了无数困难,
战胜了各种突发情况,创造了隧道建设的世界
奇迹。对此,某班学生分组讨论,形成了两种
观点:
A组认为:隧道的
B组认为:尽管前
前期勘探研究工作
期勘探研究明确了
持续了10年,而从
技术路线与实施方
开工到全线通车仅
案,但施工过程中
用5年多的时间,
仍要面对各种不确
这充分说明知难行
定性。因此,是知
易。
易行难。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,任选一组,指
出其推理过程中存在的逻辑错误(一个即可),并
对该观,点进行反驳。要求:观点明确,逻辑严密,
层次分明,方法得当,语言准确。字数100一120。
97
最新真题分类特训·思想政治
4.〔2025·北京卷,18(2)以人为本,智能向善。
材料人工智能正深刻改变着人们的生产、生
活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨
界融合、共创分享的智能时代。其中,生成式人
工智能已经在对话、写作、影像生成等领域展现
出接近人类水平的创作能力,可以胜任多种复杂
场景任务,降低了人们处理复杂问题的门槛。不
过,生成式人工智能的输出内容依赖其数据集与
算法,而且会受到提问方式的影响。若一味接受
其输出的信息而缺乏甄别,可能会落入由算法和
信息所虚构的“真相陷阱”。智能时代的机遇和
挑战,对人的思维品质提出了更高要求。
结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析如
何提升思维品质以应对智能时代的机遇和
挑战。
6
5.(2024·山东卷,18)阅读材料,完成下列问题。
法治护航乡村振兴
某市法院组织巡回宣讲团走进乡村振兴
大讲堂,宣讲涉农典型案例。
【案情事实】
柏马村是远近闻名的“柠檬之乡”。村民
赵某将承包地的经营权流转给甲农药公司,约
定用于建造仓库。后主管部门认定该仓库违
法占用永久基本农田,应予拆除。在拆除过程
中,甲公司不慎损坏了农药储存罐,导致全村
大片承包地被污染。
事件发生后,柏马村当年的柠檬严重减产,
采摘后虽经检验合格,但仍然滞销。村委会鼓励
村民使用本村注册的集体商标“柏马柠檬”打开
销路,结果发现多数购买者分不清“柏马柠檬”与
乙公司使用的未注册商标“佰马柠檬”。
柏马村村委会起诉乙公司,要求停止侵
权。乙公司称,“佰马柠檬”用于柠檬冻干片,
而“柏马柠檬”仅用于鲜果,互不相干。
卢某等村民起诉甲公司,要求赔偿柠檬减
产的损失、清除土地污染。甲公司未进行举
证,但认为现有案情事实不足以证明柠檬减产
系因自己的过错造成。
【法条链接】
《中华人民共和国土地管理法》第三十五
条:“永久基本农田经依法划定后,任何单位和
个人不得擅自占用或改变其用途…”
【释法析理】
(1)运用《法律与生活》的知识,回答下列问题
并简要说明理由。
①赵某与甲公司的土地经营权流转合同是否
有效?
②法院能否支持柏马村村委会的诉讼请求?
③甲公司对卢某等人柠檬减产的损失应承担
何种责任?
【案例启示】
(2)法院宣讲上述案例,意在提升农民群众哪
些方面的法治意识?
6.〔2023·新课标卷,40(2)〕阅读材料,完成下列
要求。
胡凤益从小参与田间劳动,感受着农业劳
作的艰辛,梦想着“种一次就能年年收割”的庄
稼。为圆少年时期的梦,上大学时他选择了农
学专业,长期致力于“把一年生的水稻变成多
年生的水稻”。2004年,胡凤益团队利用长雄
野生稻无性繁殖特性,将多年生野生种和一年
生栽培种杂交,选育出多年生后代群体,该成
果获得云南省自然科学奖一等奖。培育多年
生稻种的研究漫长又艰辛,他们克服了项目经
费不足、田野工作辛苦等困难,目标在前却难
见终点等困扰,坚持进行实地调查、科学实验、
试验示范和理论研究,成功培育了一系列多年
生稻栽培品种。多年生稻播种一次持续收获
多年,具有广适、高产稳产等特点,节约了劳动
力投入,减少了生产成本,提高了经济效益。
2018年,他们培育的“多年生稻23”成为全球
第一个商业化的多年生粮食作物品种,在国际
多年生作物研发领域具有里程碑意义,2021
年,胡凤益团队“利用长雄野生稻无性繁殖特
性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明
奖一等奖。多年生稻研究成果入选美国《科
学》杂志公布的2022年度十大科学突破榜单。
运用《逻辑与思维》中创新思维的知识并结合
材料,概括多年生稻培育过程中所运用到的思
维方法的具体表现。(选择任意3项作答,若
超过3项,只对前3项评分。)
思维方法
具体表现
联想思维
①
发散思维②
聚合思维③
逆向思维④
超前思维⑤
161
逻辑与思维综合
7.(2022·北京卷,17)阅读材料,回答问题。
【记忆】北京雨燕
春天来到北京筑巢繁衍,
夏末带着新生的小雨燕
跨越中亚远赴非洲,待来
年再准时飞回北京。古
建筑上空北京雨燕飞舞的景象,是人们美好的
记忆。
【两难】为了避免污损和破坏,古建筑的
屋檐斗拱加装了防护网,却无意间把在此筑巢
的北京雨燕挡在了“家门”外。既要避免古建
筑受损,又要保证北京雨燕安居,成为难题。
【共生】在保护生物多样性理念指导和
相关技术支持下,文物、园林绿化等相关部门
密切配合,为北京雨燕在古建筑上留出“繁殖
窗口”。同时,志愿者积极为北京雨燕搭建新
家,帮助它们向现代建筑迁移筑巢。在多方呵
护下,北京雨燕的种群正在恢复和壮大。雨燕
和古建筑在城市中实现了和谐共生。
结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明北
京雨燕保护是如何体现科学思维的。答案:示例:①技法:检核表法。具体应用:从他用方面
进行发散,在旧手机上下载智能家居设备的应用,可以
把旧手机变成专用的智能家居控制器。②技法:信息
交合法。具体应用:将旧手机与手机手柄控制器配对,
可以将其改造成便携式游戏机。也可以将旧手机与相
框组合,就构成了一个新的电子相册。
11.解析:第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定
和作答角度。本题为原因类主观题,需要调用逆向思
雏含义的知识分析当地保护朱鹅的思路调整的依据。
第二步:审材料。提取有效信息,链接教材知识
有效信息:开始建立保护区没有食物朱鹅就会飞走。
当地及时调整策略,实施“熟田一分”“稻鱼共生”等项
目,在朱鹞活动区的每一亩稻田中留出一分田,作为朱
鹞的活动区域,定期投放泥鳅、鱼虾等,为朱鹞提供充
足的食物来源,朱鹞又飞回来了→可联系逆向思维的
含义的知识从正反两方面说明通过逆向思维调整保护
思路,最终让朱鹞又飞回来了
第三步:整合信息,组织答案
答案:逆向思维就是反向求索。作为创新思维的一种
方法,逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反
面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求
索,以实现创新的目的。在朱鹑保护中,最初人们从避
免人类活动干扰朱鹅栖息的正向思维出发,不断迁移
村落,但效果不佳。后来转换思路,从朱鹅觅食区域与
人类生产生活区域重合这一实际情况出发,实施“鹏田
一分”“稻鱼共生”等项目,为朱鹮提供食物,这是从正
向思维的反面进行思考,通过逆向思维调整保护思路,
最终让朱鹅又飞回来了
12.解析:属于半开放性设问,知识限定明确。填写思维导
图1时,考生仔细分析材料,提取关键信息,并运用创新
思维的几种方法进行分析即可。根据材料中的“替代”
“结合”等关键词,可以联想到“发散思维的检核表法”
及“联想思雏的迁移”。明确这些后,完成思维导图1即
可。
填写思维导图2时,要注意明确两个要求,一是结
合生活实际,二是运用超前思维的方法。答案不具有
唯一性,结合自己的生活实际作答即可
答案:思维导图1:①发散思维;②联想思维;③借助检
核表法,通过他用、代替、组合寻找到超导材料的突破
口;④通过迁移开拓新思路。思维导图2:示例⑤人工
智能运用对生活的影响;⑥超前思维;⑦推理和想象;
⑧人工智能赋能生活,提升效率。
13.解析:第一步:审设问。明确主题、作答范围、问题限定
和作答角度。本题属于分析说明类主观题,可把握知
识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定
不要用错,结合材料进行分析
第二步:审材料。提取有效信息,链接教材知识。有效
信息①:按照精准化、规模化、市场化原则,优先和重点
提供急需紧缺服务→可联系超前思维要运用矛盾分析
法。有效信息②:在城市社区(小区)嵌入养老托育、社
区助餐等功能性设施和适配性服务,推动优质普惠公
共服务下基层、进社区→可联系超前思维要运用推理
和想象的方法。有效信息③:甲社区准备逐步开展嵌
入式服务设施建设。以下是该社区工作人员查询的部
分政策、案例→可联系超前思维要注重调查研究。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材
知识与材料、时政信息等相结合
答案:超前思维要运用矛盾分析法,事物的内在矛盾是
推动事物发展的内在动力。甲社区在开展嵌入式服务
设施建设前,要按照精准化原则,因区施策,把握主要
矛盾,优先和重点提供急需紧缺服务。超前思维要运
用推理和想象的方法,甲社区要依据社区发展的历史
和现实状况开展嵌入式服务设施建设,推动优质普惠
公共服务下基层、进社区。超前思维要注重调查研究,
甲社区要了解本社区的服务设施的真实情况,以便认
识和把握本社区的急需紧缺服务。
14.解析:此题属于开放性试题,要求运用两种创新思维方
法,谈谈将如何进行创作。这类试题的答案不是唯一
的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思雏。解答
本题注意从创新思雏方法角度思考分析。参考:坚持
发散思雏与聚合思维相结合、利用超前思维的前瞻性
功能。
24:
详解详析
答案:①坚持发散思维与聚合思维相结合,通过调查研
究,集思广益形成多种方案,做到真正把群众面临的问
题发现出来,并进行可行性论证,寻求解决问题的最优
方案。②利用超前思维的前瞻性功能,通过调查研究,
统筹考虑经济社会发展各要素,站稳人民立场、把握人
民愿望,进行整体谋划,作出正确决策。
逻辑与思维综合
1.A北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全
面规划管理冬奥遗产,这表明利用超前思维,可以合理
地利用冬奥遗产,同时遗产理念的实现,需要经过实践,
①②入选。遗产的利用,是在遗产理念的指导下进行
的,二者是理论与实践的关系,不是共性与个性的统一
③不选。应当树立全局观念,冬奥遗产的利用是冬奥会
筹办的组成部分,要服从和服务于冬奥会的大局,④
不选」
2.解析:本题为说明类主观题,需运用不完全归纳推理、充
分条件假言推理的知识构建推理过程。有效信息①:材
料中朱鹦、大熊猫、羚牛、金丝猴四个物种的种群数量均
实现增长→可联系不完全归纳推理分析:通过列举多个
个别性事实,由个别到一般归纳得出“秦岭四宝种群数
量实现增长”的结论,以此作为推理的事实基础。
有效
信息②:材料给出充分条件假言判断“如果秦岭生态没
有得到有效保护,就没有秦岭四宝种群数量增长”
明确该判断的前件为“秦岭生态没有得到有效保护”,后
件为“没有秦岭四宝种群数量增长”
有效信息③:已确
认“秦岭四宝种群数量增长”的事实→可联系充分条件
假言推理的否定后件式规则分析:充分条件假言推理中
否定后件就可以否定前件,该事实否定了假言判断的后
件,因此可以推出否定前件的结论,即“秦岭生态并非没有
得到有效保护”,也就是“秦岭生态得到有效保护”
答案:①运用不完全归纳推理:通过观察朱鹅、大熊猫
羚牛、金丝猴等多个物种在秦岭地区种群数量显著增长
的具体事实,由个别到一般,归纳得出“秦岭生态环境得
到了有效保护和改善”的一般性结论。
②运用充分条件
假言推理:材料指出“如果秦岭生态没有得到有效保护,
就没有秦岭四宝种群数量增长”,这是一个充分条件假
言判断。根据充分条件假言推理的规则,否定后件就可
以否定前件。现实中“秦岭四宝种群数量增长”这一事
实否定了后件,由此必然推出前件不成立,即“秦岭生态
并非没有得到有效保护”,也就是“秦岭生态得到有效
保护”
3.解析:要求运用《逻辑与思维》知识,指出材料四中推理
过程存在的逻辑错误(一个即可),并对该观点进行反
驳。
这里以A组为例进行分析。A组的逻辑错误:由
“隧道的前期勘探研究工作持续了10年,而从开工到全
线通车仅用5年多的时间”这一个别案例,归纳出“知难
行易”这一普遍性结论,采用了不完全归纳推理,犯了
“轻率概括”的错误。反驳时,可以从时间长短不是衡量
难易程度的唯一标准角度进行分析,同时指出“知”与
“行”中难易是对立统一的,不能仅凭时长片面断定“知
难行易”
答案:示例A组的推理属于不完全归纳推理,犯了“轻率
概括”的逻辑错误。
反驳:A组仅根据隧道的前期勘探研究工作耗时10年
施工仅5年多这一个别案例,就得出“知难行易”的普遍
结论,这样的结论并不可靠。不能以时间长短作为衡量
“知难行易”的唯一标准,事实上,“知”与“行”中难易是
对立统一的。施工中的“行”也会面临许多困难和不确
定性,天山隧道建设者克服了无数困难,战胜了各种突
发情况,才创造了隧道建设的世界奇迹。因此,不能仅
凭时间长短来断言“知难行易”
4.解析:第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定
和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用树立科学
思雏观念、运用辩证思维方法、提高创新思维能力的相
关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料。提取有效信息,链接教材知识。
有效信息①:智能时代的机遇和挑战,对人的思维品质
提出了更高要求→从树立科学思雏观念的角度分析:联
系科学思雏的特征,分析科学思维追求认识的客观性
从实际出发,力图如实地反映认识对象,有助于我们以
客观的态度去审视这些信息,不盲目跟从。有效信息
②:生成式人工智能已经在多领域展现出接近人类水平
的创作能力,降低了人们处理复杂问题的门槛。不过,
最新真题分类特训·思想政治
生成式人工智能的输出内容依赖其数据集与算法,可能
会落入由算法和信息所虚构的“真相陷阱”·从运用辩
证思维方法的角度分析:联系辩证思维的含义,分析要
全面地对待人工智能的发展,利用优势的同时,警惕带
来的负面效应,做到趋利避害。
有效信息③:生成式人
工智能已经在多领域展现出接近人类水平的创作能力,
降低了人们处理复杂问题的门槛。不过,生成式人工智
能的输出内容依赖其数据集与算法,可能会落入由算法
和信息所虚构的“真相陷阱”→从提高创新思维能力的
角度分析:联系创新思雏的含义,分析要不断创新思维
方式,借助人工智能提供的新工具、新数据,激发创新灵
感,面对人工智能的局限,通过创新思维去改进并推动
人工智能技术的发展
第三步:整合信息,组织答案
答案:①树立科学思维观念。科学思维追求认识的客观
性,在智能时代,面对生成式人工智能输出的大量信息,
树立科学思维观念,从实际出发,力图如实地反映认识
对象,有助于我们以客观的态度去审视这些信息,不盲
目跟从。②运用辩证思维方法。辩证思维强调用联系、
发展、全面的观点看待事物和思考问题。
生成式人工智
能既带来了如在多种领域展开创作能力、降低处理复杂
问题门槛等机遇,也存在输出内容依赖数据集与算法
可能导致“真相陷阱”等挑战。我们运用辩证思维,全面
地对待其发展,利用优势推动生产、生活、学习进步的同
时,警惕带来的负面效应,做到趋利避害。③培养创新
思维能力。创新思维能突破常规,另辟蹊径。在智能时
代,人机协同需要我们不断创新思维方式
一方面,我
们可以借助人工智能提供的新工具、新数据,激发创新
灵感,在对话、写作等领域创造出更具价值的成果;另
方面,面对人工智能的局限,通过创新思维去改进算法、
优化数据集,推动人工智能技术进一步发展。
5.解析:(1)①第一步:审设问。明确主题、知识范围、问题
限定和作答角度
本题的设问要求分析回答“赵某与甲
公司的土地经营权流转合同是否有效”,需要调用《法律
与生活》的有关知识,从分析说明角度作答
第二步:审材料
提取有效信息,链接教材知识。有效
信息:村民赵某将承包地的经营权流转给甲农药公司,
约定用于建造仓库→可联系《土地管理法》第三十五条:
“永久基本农田经依法划定后,任何单位和个人不得擅
自占用或改变其用途”说明赵某与甲公司的土地经营权
流转合同无效
第三步:整合信息,组织答案
②第一步:审设问。明确主题、知识范围、问题限定和作
答角度。本题的设问要求分析回答“法院能否支持柏马
村村委会的诉讼请求”,需要调用《法律与生活》的有关
知识,从分析说明角度作答
第二步:审材料。提取有效信息,链接教材知识。有效
信息:多数购买者分不清“柏马柠檬”与“佰马柠檬”→可
联系“不正当竞争“搭便车’”
第三步:整合信息,组织答案
③第一步:审设问。明确主题、知识范围、问题限定和作
答角度。本题的设问要求分析回答“甲公司对卢某等人
柠檬减产的损失应承担何种责任”,需要调用《法律与生
活》的有关知识,从分析说明角度作答。
第二步:审材料。提取有效信息,链接教材知识。有效
信息:拆除仓库过程中,甲公司不慎损坏了农药储存罐
导致全村大片承包地被污染→可联系“行为人只要损害
了他人的民事权益,不论其有无过错,均应承担侵权责任”
第三步:整合信息,组织答案。
(2)要求分析法院宣讲上述案例,意在提升农民群众哪
些方面的法治意识。由材料信息和上述分析可知,本案
主要涉及合同、土地利用、商标权、环境污染、举证等方
面的内容,据此可推出该案例意在提升农民群众的合同
意识、生态环境保护意识、知识产权保护意识、依法维权
意识、土地使用和保护意识等
答案:(1)①赵某与甲公司的土地经营权流转合同无效。
《土地管理法》第三十五条明确规定:“永久基本农田经
法划定后,任何单位和个人不得擅自占用或改变其用
途
村民赵某将承包地的经营权流转给甲农药公司;
定用于建造仓库,这从根本上改变了农田的用途是违
法行为,既然内容违法,则合同当然无效。②法院会支
持柏马村村委会的诉讼请求。《中华人民共和国反不正
当竞争法》规定,经营者不得实施混淆行为,引人误认为
是他人商品或者与他人存在特定联系。,
乙公司使用的
未注册商标“佰马柠檬”与村委会鼓励村民使用本村注
25
册的集体商标“柏马柠檬”仅一字之差,而且读音相同或
相近,特别容易让人产生混淆与误解,认为二者是
一回
事,所以乙公司这是一种混淆是非“搭便车”不正当竞争
行为,这种行为既损害他人的商业信誉,又可能对消费
者构成欺诈,损害社会公共利益,理应受到法律制裁
③甲公司对卢某等人柠檬减产的损失应承担无过错侵
权责任。民法典规定,行为人只要损害了他人的民事权
益,不论其有无过错,均应承担侵权责任。
甲公司在拆
除农药仓库过程中,不慎损坏了农药储存罐,导致全村
大片承包地被污染,事发后,柏马村当年的柠檬严重减
由此可见,甲公司需要对柠檬减产的损失承担无过
错侵权责任。
(2)合同意识、生态环境保护意识、知识产权保护意识
依法维权意识、土地使用和保护意识等。
6.解析:背景素材:胡凤益团队进行多年生稻种的研究与
培育
考点考查:价值观的相关知识、创新思维的方法
能力考查:获取和解读信息、描述和阐释事物、调动和运
用知识。核心素养:政治认同、科学精神。本问要求概
括多年生稻培育过程所运用到的思维方法的具体表现。
抓住材料关键词句,从“利用…特性…选育”“进行实
地调查、科学实验…理论研究”等水稻培育的关键节,点,
结合不同类型创新思雏的含义、特点的知识思考即可。①
联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思
考的思维活动,迁移和想象是开展联想的重要方式→可
联系把一年生的水稻变成多年生的水稻。②发散思维
是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思
考,以寻求解决问题的多样性答案的思雏方式→可联系
利用长雄野生稻无性繁殖特性,将多年生野生种和
生栽培种杂交。③聚合思维是利用已有的知识和经验,
把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出
合乎逻辑的解决问题的方案→可联系紧紧围绕培育
年生稻的目标,将无性繁殖的野生稻进行杂交,选育出
多年生后代群体。④逆向思维是人们从过去所把握的
事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等
去思考、去求索,以实现创新的目的→可联系运用逆向
思维,利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻。
⑤
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状
的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把提事
物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来
发展趋势的思维形态,主要方法有矛盾分析法、推理和
想象、调查研究→可联系注重调查研究。坚持进行实地
调查、科学实验、试验示范和理论研究,成功培育了一系
列多年生稻栽培品种
答案:①联想思维:把一年生的水稻变成多年生的水稻
②发散思维:利用长雄野生稻无性繁殖特性,将多年生
野生种和一年生栽培种杂交。
③聚合思维:紧紧围绕培
育多年生稻的目标,将无性繁殖的野生稻进行杂交,选
育出多年生后代群体。④逆向思维:常规思维模式是利
用多年生稻的繁殖培育新品种,而胡凤益团队运用逆向
思维,利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻。⑤超
前思维:注重调查研究。坚持进行实地调查、科学实验、试
验示范和理论研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品种。
7.解析:第一步:审设问。明确主题、知识范围、问题限定
和作答角度。本题需要调用科学思维的有关知识,从如
何体现角度分析作答
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词
①:北京在对雨燕的生活规律的把握基础上,做出正确
的判断,制定相关的理论,并在实践中论证这种理论的
正确性可联系教材科学思维追求认识的客观性知识。
关键词②:在北京古建筑的保护和雨燕的保护中,协调
二者关系,统一于城市建设和生态保护可联系教材辩
证思雏方法知识。关键词③:贯彻保护生物多样性理念
并在相关技术支持下,多种角度探索雨燕与城市的和谐
共生→可联系教材创新思维的知识
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材
知识与材料、时政信息等相结合
答案:北京雨燕保护,体现了科学思维追求认识的客观
性,在实践中认识北京雨燕生存和繁衍的规律,对保护
的总体效果作出合理推断,并在实践的检验中不断更新
保护理念、改进保护措施;运用矛盾分析法处理古建筑
保护和北京雨燕保护的关系,将两者统一在城市发展的
过程中,体现了辩证思维方法;多角度思考如何实现北
京雨燕与古建筑的共生,发掘北京雨燕的文化价值,体
现了创新思维能力。