山东聊城市临清市等区县2025～2026学年第二学期期末调研七年级生物试题

2025-2026学年第二学期期末调研问卷（七年级） 生物答题卡 (时间：60分钟 满分：100分) 考 奶 注意事项： 准考证号 姓 名 1.答题前，考生先将自己的姓 0 班级 名、准考证号码填写清楚。 考场 2.选择题必须使用2B铅笔填涂且 座位号 按正确填涂方式填涂：☐非选 择题必须使用0.5毫米黑色字迹的 签字笔书写，字体工整，笔迹清 缺考☐ 晰 9 9 9 、 选择题：本题共20小题， 每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 LA BC D 6A▣B 11▣DI 16D 2 B四C 7▣BCD 12▣BCD 17 3BD 8▣BCD 13D 18A▣BcD 4ADB□CD 9A□B□CD] 14▣BCD☑ 19B☐C▣ 5AOB□CMDI 10A□B□CD 15▣BCD 20AOB□C□D□ 二、 非选择题：本题共6小题，共60分（除特殊说明外，每空1分） 21.(10分) (1) (2) (3) (4) 22.(10分) (1) (2)[ (3)[ (4) (5) (6) (2分) 第1页 成绩查询：扫描二维码下载云成绩APP 23.(9分) (1) (2) (3) (4) (5)[ ] 24.(11分) (1) (2) (3) (4) (5)[ (6)① ② ③ 25.(11分) (1) (2) (3)① ② ③ (4) 26.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) 第2页2025~2026学年第二学期期末调研 七年级生物试题 【时间：60分钟满分：100分】 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.为了保证食品安全和防止食品浪费，我国颁布了相关法律。下列有关对合理营养以及食 品安全和节约粮食的认识，错误的是 A.每一种食物中不一定都含有六类营养物质 B.如果早餐吃得少，可以通过午餐补充充足的营养 C到快餐店进餐时，应注意店面是否卫生，有无卫生许可证 D应当节约每一粒粮食，践行绿色低碳的生活方式 2.某兴趣小组想用50毫升的水来探究20克花生仁和核桃仁中含多少能量（可以用食物燃 烧放出的热能使水温升高的方法来测定)，实验装置如下图所示，实验结果如下表所示。 下列有关说法正确的是 种子质量 水量（毫 燃烧前水温 燃烧后水温 温度计 种子 (克) 升) (℃) (℃) 花生仁 锥形瓶 20 50 20 70 水 核桃仁 20 50 20 86 燃烧的食物 A.温度计的下端要接触到锥形瓶的底部 B.花生仁所含有的能量比核桃仁多 C.多次实验取各重复组的平均值可以使得实验结果更准确 D.实验过程中，应尽量增加燃烧时热量的散失 3.下列有关无机盐和维生素缺乏症表述错误的是 A.缺乏维生素A易患夜盲症 B.缺乏维生素C易患坏血病 C,缺乏含铁的无机盐易患缺铁性贫血 D缺乏维生素B1易患骨质疏松症 4.如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中担任与病菌搏斗的“战士”、氧 气“快递员”、血管“修补匠的血细胞分别是 A.白细胞、红细胞、血小板 B.血小板、红细胞、白细胞 C.白细胞、血小板、红细胞 D红细胞、血小板、白细胞 5有的同学为了减少上厕所和接水的时间，减少喝水，这对身体健康是不利的。排出尿液 对健康有好处，下列关于排尿的意义，叙述不正确的是 A.调节体内血糖浓度 B.调节体内水和无机盐的平衡 C.排出废物 ① D维持组织细胞的正常生理功能 ② ④ 6.肠道显微胶囊是一种用于诊断消化道疾病 ③ ⑤ 的可吞咽式小型设备（图1)，可在短时间 6 内捕捉到消化道的三维图像。结合图2判 断，下列正确的是 图1 图2 七年级生物试题第1页（共8页） A.显微胶囊到达小肠病灶的路径：口腔→咽→食道→胃→胰腺→小肠 B.显微胶囊可进入结构②，②分泌的消化液中不含消化酶 C.显微胶囊可进入结构④，④内有将蛋白质分解成氨基酸的胃液 D.显微胶囊可进入结构⑥，⑥内有肠液、胰液、胆汁 7在探究唾液对淀粉的消化作用”实验中，下列分析错误的是 编号 加入物质 控制条件 检验方法 ① 淀粉液+2mL唾液 充分搅拌：37℃水浴10分钟 加2滴碘液 ② 淀粉液+2mL清水 充分搅拌：37℃水浴10分钟 加2滴碘液 A.该实验的变量是唾液的有无 B.该实验中加入唾液和清水的量相同是为了控制单一变量 C.加入碘液后①号试管变蓝 D.37℃水浴的目的是模拟口腔温度，确保实验结果准确 8.1862年，德国科学家萨克斯分别在上午、傍 晚、深夜三个不同时段，从同一植物长势相 同的枝条上摘取叶龄相似的叶片，用打孔器 取大小相同的叶圆片，烘干称其重量，发现 深夜摘取的叶片最轻，上午摘取的叶片比较 重，傍晚的最重。以下说法错误的是 A.用打孔器获取叶圆片，可以保证叶面积相同，以减少实验误差 B.傍晚的叶片最重是由于白天光合作用积累了有机物（淀粉） C.萨克斯把这三个时段的叶圆片放入酒精中水浴加热，取出后用清水冲洗，再加碘液 染色，染色最浅的是深夜的叶片 D.根据萨克斯的实验推理，上午、傍晚和深夜三个时段，空气中氧气含量最高的是上午 生物社团的同学们制作了小肠、血液循环、肾单位等人体结构模型。让我们一起从 科学性、美观性的角度去欣赏并结合所学知识进行分析、交流，完成以下9-11小题。 9.社团同学通过实验观察、模型制作等方式学习人体消化系统的结构和功能特点，图1 为小肠内表面结构示意图，图2是用薄毛巾和A4纸制作的小肠模型（先将毛巾折叠出 横向褶皱粘在A4纸上，再将A4纸沿图2所示方向卷成筒状)。下列说法错误的是 毛巾 毛细血管 A4纸 图1 图2 A.小肠内表面有许多环形皱襞，可增大小肠的内表面积 B.②为小肠绒毛，绒毛壁仅由一层上皮细胞构成 C.消化是指在消化道内将有机物分解成小分子无机物的过程 D.模型中毛巾上的褶皱可以很好地模拟小肠壁内表面的① 七年级生物试题第2页（共8页） 10.右图是社团同学利用一些废弃材料制作的肾单位模 型来模拟尿的形成过程，塑料颗粒不能透过橡皮管。 部位① 下列叙述错误的是 水漏斗 部位② A.部位②中模拟的液体是原尿 塑料颗粒 橡皮管 B.塑料颗粒代表血细胞和大分子蛋白质 C.部位③模拟的结构能重新吸收葡萄糖 部位④ 部位③ D.部位④模拟的液体中尿素含量会增加 11.在制作人体血液循环的模型（如右图)时，他们使用注射器、单向 阀（控制液体单向流动）、红墨水、细软管（充满红墨水）、细管接 头等材料。推动注射器A的活塞，红墨水沿 E A→B→C→①→D→E→F流动，下列说法错误的是 A.该过程模拟的是体循环 B.注射器A模拟的是左心室 C.若单向阀②表示肺部毛细血管网，血管G的血液氧含量高于血管H D.该装置的缺点在于不能模拟体循环和肺循环同时进行 Q 12.看到弟弟被呛到，爸爸立刻采用海姆利希急救法施救。海姆利希急救法是一种用于处 理室息情况的急救方法，特别是当室息是由于食物或其他异物 阻塞呼吸道时。爸爸对弟弟上腹部施加压力，其目的是 A.增加胸腔容积，使肺部扩张 B.减少胸腔容积，增加胸腔内压力 C.刺激心脏，以恢复心跳 D.刺激膈肌，促进呼吸运动 13.下列关于输血和血型说法不正确的是 A.安全输血要以输同型血为原则 B.由于血库缺乏AB型血，为及时救治烧伤患者，可快速地输入大量的O型血 C.健康成年人每次献血200400毫升是不会影响健康的 ③ D.我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血 (④ 14.右图为花的结构示意图。据图分析错误的是 ② ① A.该花的雄蕊是由①和②组成的 B.③表示的传粉方式是自花传粉 6 C.受精后的⑥即受精卵会发育成种子中的胚乳 D.开花时给向日葵人工授粉可提高产量 15.为了提高成活率，园林工人给移栽后的木棉挂吊针”。针头应该插入树干的 A.筛管，因为筛管能运输水和无机盐 B.筛管，因为筛管能运输有机物 C.导管，因为导管能运输水和无机盐 D.导管，因为导管能运输有机物 16.某校开展的生物学跨学科实践中，开展了无土栽培生菜的活动，下面叙述正确的是 A.生菜根部的生长，不需要水和无机盐 B.无机盐无需溶解在水中形成溶液，就能被植物的根吸收和利用 七年级生物试题第3页（共8页） C.无土栽培对含氮、含磷和含钾的无机盐需求量相对更多 D.营养液用自来水替代也能满足生菜对各类无机盐的需求 ① 17.关于右图中植物叶片各部分结构和功能的叙述，正确的是 A.①是叶脉，有支持和运输作用 B②属于上皮组织，有保护功能 C③是表皮，具有能进行光合作用的细胞 ④ D.⑤是气孔，一般上表皮的数量较多 ⑤ 18.数据显示，2025年全市公园绿地年吸收二氧化碳198万吨，相当于110万辆燃油车的 年排放量。这体现了植物在自然界中的作用是 A.为其他生物提供有机物 B.参与生物圈的水循环 C.维持生物圈的碳氧平衡 D提升生物多样性 19.下列实验装置能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是 透 明 塑料袋 澄清 萌 的石 灰水 的种 萌发的 藻 种子 A B C 20.下列关于青春期身体和心理变化的叙述，正确的是 A.神经系统和心、肺的功能明显减弱B.身高突增是青春期的一个显著特点 C.体形的变化与生殖器官的发育无关D.有强烈的独立意识，遇事不必和家长、老师沟通 二、非选择题：本题共6个小题，共60分。 21.(10分)母亲孕育的小生命直到离开母体的那一刻，才独立面对世界，开始自主 呼吸。下图1是子宫内的胎儿示意图，图2是血液循环示意图(A~D表示心脏腔室)， 图3是心脏及其瓣膜模式图，请据图回答问题([])内填序号或字母，横线上填名称)： 3 动脉→a处毛血管→静脉 各级静脉处毛细血管·各级动脉 图1 图2 图3 (1)人体生长发育的起点是 它不断进行分裂、分化形成 该结构移动到子宫内逐渐发育成胎儿。 (2)图1中，胎儿生活在子宫内的液体 中，通过[ 脐带 从母体获得营养物质和氧。 七年级生物试题第4页（共8页） (3)胎儿出生后即为婴儿，开始自主呼吸。婴儿的血液在图2的 （选填“a”或6) 处由 (选填“动脉血变成静脉血”或“静脉血变成动脉血”)， 血液中的氧气由此处开始经血液循环最先到达图2中心脏的[] ,再从心脏 的[] 泵出，由主动脉、各级动脉流向全身各处毛细血管，为全身组织细胞 提供氧气。 (4)图3中心脏内瓣膜e和f只能朝一个方向开，如心室收缩时 (填字母)开 放、 (填字母)关闭，从而有效防止血液倒流。 22.(10分)春假期间，小华计划在爸妈的帮助下为家人做一顿午餐，请你一起来参 与吧。 任务一：会烹会选 《中国居民平衡膳食指南(2022)》要求人们要均衡地摄入：谷薯类；蔬菜水果类： 鱼、禽、肉、蛋等动物性食物；奶类、大豆和坚果类；烹调油和盐。表1是小华设计的 食谱，图1是人体消化系统部分组成示意图。([]内填序号，横线上填名称) 午餐食谱 米饭 辣炒白莱 香菇炒青菜 炒油麦菜 5 麻婆豆腐 表1 图1 (1)表1中这份午餐食谱营养不均衡，缺少 的摄入。 (2)食用油中含有脂肪，小肠内参与脂肪消化的胆汁是由图1中[ 分泌的。 (3)豆腐中富含蛋白质，蛋白质被初步消化分解的场所是图1中的 其在消化道内被分解的终产物是 任务二：会看标签 面饼配料：小麦粉、淀粉、精炼植物油、食用盐、味 图2为某品牌方便面包装袋上的 精、碳酸钾、碳酸钠、焦磷酸钠、瓜尔胶、黄原胶、 桅子黄、特丁基对苯本酚…… 部分信息。 贮存条件：请置于阴凉千燥无异味处，避免阳光暴晒！ (4)为了保证食品安全，除了图 温馨提示：如发现调味包胀包、破损，请勿食用！ 2所示信息外，你还会关注包装上的哪 产地：四川省成都市 些内容？（任写一点） 图2 (5)从图2的配料中可以看出，方便面中所含的营养物质主要是 该 物质在图1的[]（填序号）中最终分解为葡萄糖。葡萄糖进入组织细胞后的主要作用 是为生命活动提供 (6)虽然方便面很美味，但不能经常用其代替正餐。请简述理由： 。(2分) 七年级生物试题第5页（共8页） 23.(9分)“可穿戴式人工肾”有望成为一种用于治疗慢性肾功能衰竭的便携式设备， 图甲为可穿戴式人工肾的工作原理示意图，血液入口为A1,血液出口为A2,透析液入口 为B1,透析液出口为B2:图乙为肾单位结构示意图，请分析回答下列问题： → 电池 没过滤的血 透 ② ④ 析 液 透析液再生系统 透析液 毛细血管 B1透析器◆B2 半透膜 A(入口) (出口) 已过滤的血 图甲 图乙 (1)肾的结构和功能的基本单位是 ,其组成包括图乙中的 (填序号)。 (2)尿素是人体产生的一种代谢废物，健康人排出尿素的器官有肾和 (3)研究人员抽取图甲中透析器入口和出口的血液进行检测，入口A1处尿素的平 均浓度为62毫克/分升，出口A2处尿素的平均浓度为17毫克/分升，说明透析器可以模 拟图乙肾单位中[④] 和[②] 的内壁在尿液形成过程中的 作用。 (4)血液流经普通透析器时，葡萄糖会进入透析液中，使血糖浓度下降。正常情况 下，健康人产生的原尿中的葡萄糖会通过图乙中的⑤] 进入⑥中，因此⑤具有 的功能。 (5)尿液是健康的晴雨表，某患者的尿检结果如下表（部分），据表推测他可能发 生病变的部位是图乙中的[ (L ]内填序号，横线上填名称)。 主要成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 正常人尿液（克/100毫升） 96 0 0 1.1 1.8 患者尿液（克100毫升) 95 1.3 0 1.2 1.7 24.(11分)甜仁金杏是我市唐元镇 种植的一种早熟的杏品种，以其浓郁的果 香和早熟的特点而闻名。右图为其生长和 发育过程示意图。 (1)杏的种子萌发过程中，胚根发 育成根，胚芽发育成 果实 (2)杏的幼苗由小长大与细胞的生 长、分裂和分化分不开，幼根根尖具有分 裂能力的细胞位于 (填序号)。 (3)杏树植株通过 作用将 种于 植物吸收的大部分水，通过叶表皮上的 散失到环境中，参与生物圈的水 ③ 循环。 根尖 七年级生物试题 第6页 (共8页) (4)农学专家建议露天种植杏树时，要确定好树间距，合理密植。通过优化种植密 度，提高 (5)杏仁是杏的种子，晒干后可作药用，具有润肺止咳、润肠通便的功效。杏仁是 由子房内的1 ([ ]内填数字，横线上填名称)发育而来的。 (6)农技人员为了探究金杏果实在采摘后的贮藏过程中呼吸强度的变化规律，分别 在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量金杏果实的二氧化碳释放量（如 下表所示，用相对值表示)。 氧气 3% 10% 20% 温度 二氧化碳 3℃ 1.2 4.4 5.4 10℃ 5.9 21.5 33.6 20℃ 6.4 38.9 66.5 ①研究人员用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物， 二氧化碳的释放量越多，表示呼吸作用的强度 。金杏果肉细胞进行呼吸作用的 主要场所是 ②从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之 这是因 为 ③在表中给出的温度范围内，最适于金杏果实贮藏的温度是 ℃。 25.(11分)每年的5月31日是“世界无烟日”，学校开展拒绝烟草，守护呼吸”的主 题活动，生物课外实践小组开展了有关“香烟对呼吸系统的危害”的课题研究。 Y形管 针筒 气球 活塞 健康人的肺吸烟者的肺 图甲 图乙 图丙 (1)吸烟时，烟雾中的有害物质会依次经过图甲中[①]鼻腔、[②] 、[③] [④]气管、[] ,然后到达肺；香烟中的焦油等有害物质会破坏呼吸道黏膜，使其 对吸入气体的温暖、湿润、 等功能减弱，导致灰尘和病菌更容易进入肺部。 (2)观察图乙发现，与健康人的肺相比，吸烟者的肺颜色更深，这是因为烟草中的 煤焦油附着在肺泡内表面，从而影响肺泡与血液之间的 严重时会引起胸 闷、气短等症状：除此之外，被焦油附着后的肺泡更易发生感染、破裂，从而导致进入 循环系统中的氧气量也随之明显减少，组织细胞的 作用减弱，无法为人体生命 活动提供充足的能量。 七年级生物试题第7页（共8页） (3)实践小组成员利用注射器和气球等材料，设计制作了气体收集模拟装置（图丙）， 收集香烟燃烧产生的气体，并探究这些气体的危害。 ①模型设计制作：气体收集装置模拟了人体呼吸系统的结构，其中气球模拟的结构 是 ②燃烧气体收集：要将香烟燃烧产生的气体收集到气球内，需 (填“向上推 或“向下拉”)活塞使气球体积增大，气球内气压 (填“低于“高于”或等于)外 界气压，此时气体进入气球。 ③吸烟危害探究：小组成员用不同浓度的香 28 内 24 25 23 烟烟雾溶解液培养玻璃鱼，观察、记录玻璃鱼的 跳20 19 心跳次数，并绘制了图示曲线（图丁）。分析图 次15 数101 丁中数据可知：当香烟烟雾溶解液浓度超过50% 时，能明显 (选填“减慢”或“加快”)玻 清水2550 、.75100 璃鱼的心率。 香烟烟雾溶解液浓度(%) (4)香烟烟雾中的有毒物质除危害吸烟者 图丁 健康外还会以烟雾形式在空气中扩散，被暴露在该环境中的人群吸入，造成二手烟危害。 吸烟有害健康，请你为这次主题活动设计一句宣传语： 26.(9分)彤彤在“观察小鱼尾鳍内血液流动'的实验中进行了以下操作：用湿润的棉絮 包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部，仅露出尾部；随后，将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在 培养皿底部，盖上载玻片后置于显微镜下观察。图1是实验装置图，图2是显微镜下观 察到的血液流动情况（箭头表示血流方向），图3是动脉和静脉横切面的显微照片。 湿棉絮 载玻片 ② ③ 培养皿 图1 图2 图3 (1)实验中应选择尾鳍色素 (填“多”或“少”)的活小鱼，便于观察血管内 血液流动；观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴 以保持湿润，尽量使小鱼 少受伤害。 (2)用低倍显微镜观察时，若发现视野较暗，可调节 (填“反光镜或细 准焦螺旋”)使视野变亮。 (3)图2中血管①是 判断依据是血液由主干流向 (4)图2中血管②的管径极细，只允许 单行通过，体现了其与 功能相适应的特点。 (5)当你输液时，针刺入的是图3中的 (选填“a”或b”)血管；在穿刺前， 往往先用橡皮管将针刺入部位的 (选填“上方”或“下方)捆扎起来，使该血管因 血流减缓、积存而鼓胀，便于完成针的刺入。 七年级生物试题第8页（共8页）2025~2026学年第二学期期末调研 七年级生物参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.B2.C3.D4.A5.A6.D7.C8D9.C10.D 11.C12.B13.B14.C15.C16.C17.A18.C19.C20.B 二、非选择题：本题共6个小题，共60分，除特殊说明外，每空1分。 21.(10分) (1)受精卵 胚泡 (2)羊水( ②胎盘 (3)a 静脉血变成动脉血 C左心房D左心室(4)f e 22.（10分) (1)鱼、禽、肉、蛋等动物性食物 (2)①肝 (3)③胃 氨基酸 (4)生产日期、保质期、食品添加剂等、过敏原信息等（答对一点即可得分） (5)淀粉 ⑤ 能量 ()方便面营养单一，长期食用易导致营养不良(2分，合理即可得分) 23.(9分) (1)肾单位 ②④⑤ (2)皮肤 (3)肾小球 肾小囊 滤过 (4)肾小管 重吸收 (5)④肾小球 24.(11分) (1)茎和叶 (2)③ (3)蒸腾 气孔 (4)光合作用效率（或农作物产量） (5)[6]胚珠 (6)①越大 线粒体 ②增多 氧气是呼吸作用的原料，氧气浓度越高，呼吸作用越旺盛 ③3 25.(11分) (1)咽 喉 [⑤]支气管 清洁 (2)气体交换 呼吸 (3)①肺 ②向下拉 低于 ③减慢 (4)科学合理即可得分 26.(9分) (1)少 水（或清水） (2)反光镜 (3)动脉 分支 (4)红细胞 物质交换 (5)a 上方