山东济宁市兖州区2025-2026学年七年级下学期期末历史试卷

2025一2026学年度第二学期期末质量监测 七年级历史试题 注意事项： 1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。考试时间60分钟。共100分。 2.请将第I卷正确答案的代码填涂在答题卡上；第Ⅱ卷的答案务必写在答题卡 上的规定位置。 第I卷（选择题共40分） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1.根据图中的信息推断，图中所示的中枢权力机构出现在( 皇帝 提交上奏 同 意 后 中书省 门下省 尚书省 (起草政令) 封驳 (审议政令》 (执行政令) 六部 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.两宋时期 D.明清时期 2.七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于了 解盛唐( 曲辕犁 唐三彩骑驼乐舞俑 唐朝长安城平面图 A.开放的社会风气B.繁荣的社会经济C.多彩的文学艺术D.完善的科举制度 3.诗人杜甫生活在唐由盛转衰时期，《春望》是其代表作之一，写于唐肃宗至德二载 (757年)三月。前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗 人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。据此分析这首诗的创作背景是 ( 《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A.文景之治 B.开元盛世 C.安史之乱 D.陈桥兵变 七年级历史试题第1页共8页 4.获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。如图为唐朝著名画家阎立本的代表 作品《步辇图》，这幅画可以帮助我们了解( A.唐朝的政治制度 B.唐朝的科技建筑 C.唐朝的民族关系 D.唐朝的对外关系 唐朝阎立本绘制的《步辇图》 5.公元793年，新罗王派遣使者到中国学习《春秋左传》；公元806年，新罗王派遣使者 到唐朝学习《周礼X诗经》等。上述状况表明( ) A.唐朝政府主动输出文化 B.新罗重视学习唐朝的文化 C.唐朝积极引进新罗人才 D.唐文化影响新罗制度建设 6.右图人物的突出贡献是( A.编制《大衍历》 B.擅长狂草 中e人核知a图后 C.著作《茶经》 D.西行天竺 僧一行(683-727)（邮票） 7.下面是某班设计的历史课本剧，穿越了历史时空，把几个不同时期的帝王请到一个 舞台上来，给他们设计了各自的台词，其中正确的是() A.隋炀帝：休养生息，勤俭治国 B.宋太祖：崇文抑武，分化事权 C.唐太宗：勇于变法，富国强兵 D.明成祖：税制改革，八股取士 8.时空观念是历史核心素养的主要内容，下列示意图能正确反映北宋与少数民族政 权并立的是( 西夏 北宋 辽 B 北宋 西 金 北宋 金 北宋 9.辽宁省博物馆展厅里有一口硕大的铜钟，因上面铸有北宋皇帝出行的仪 仗卤簿图，被称为“卤簿钟”（右图）。据考证，这口大钟曾与宋徽宗、宋钦 宗二帝一同被金军掳走，在北上途中被金军丢弃。它见证了( ) A.杨坚灭陈 B.黄巢起义 C.陈桥兵变 D.靖康之变 北宋卤薄钟 10.下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是( 元 北宋 金灭辽、北宋 元灭西夏、金、南宋 A.繁荣与开放 B.民族政权并立到统一 C.民族大交融 D.统一多民族国家巩固 七年级历史试题第2页共8页 11.某班进行“小钱币，大历史”的跨学科主题学习活动。下面是某组同学制作的时间 轴，据此可知( 秦·半两 唐·开元通宝 北宋·纸币拓片 元·至元宝钞 A.纸币出现的原因是文化生活丰富 B.纸币出现的时间晚于金属货币 C.金属货币与纸币相比更方便携带 D.货币重量变化趋势是由轻到重 12.对比如下宋代和元代的交通路线图，你认为元朝较宋朝不同的原因是( ) 宋代海上交通路线图 元代交通路线图 A.政治环境影响B.民族交融加剧 C航海技术支撑 D.经济重心南移 13.意大利旅行家马可·波罗在他的东方见闻录《马可·波罗行纪》中写道“外国巨价 异物及百物之输人此城者，世界诸城无能与比。”这里说的“此城”是指( A.隋朝大兴 B.唐朝长安 C.南宋临安 D.元朝大都 14.文化发展与经济发展有非常密切的关系，经济越发达越是人才辈出，下图所示文 化中心发生变化的根本原因是( ) (%) A北方人才比重曲线 100 B 南方人才比重曲线 90 B 60 40 中原文化中心时代 江浙文化中心时代 30 B 10 春秋 战国 东汉 唐 北宋 明 清 A.南方自然条件优越 B.南方社会安定 C,经济重心的南移 D.南方政权较为分散 15.隆庆五年(1571年)，明朝和鞑靼首领俺答汗达成了“隆庆和议”，结束了二百多年 的对立状态，开启了双方和平互市的局面。“隆庆和议”( 七年级历史试题第3页共8页 A.实现了明朝对蒙古的直接统治 B.彻底消除了明朝与蒙古的民族矛盾 C.彻底解决了明朝的边患问题 D.顺应了民族关系发展的要求 16.下列图片反映了明清政治体制的核心特点是( 皇帝 年2年 内洞六部行东行西D 六部矿家 A.权力的分散与制衡 B.皇权的高度集中 C.内阁宰相权力很大 D.地方拥有较大自主权 17.万历初年，“一条鞭法”颁行不到五年，国家税收收入达到435万两，比隆庆年间增 长74%，扭转了多年的中央财政危机。据此可知，张居正改革( ) A.加重了人民的经济负担 B.导致了地方政府的贫弱 C,改善了明朝的财政状况 D.增强了明皇帝的权力 18.某校历史兴趣小组搜集了一组图片。请根据这组图片判断他们的研究主题为( 达赖金印 班禅金印 驻藏大臣令牌 金瓶掣签 A.明朝对西域的管理 B.元朝对边疆的管辖 C.清朝对西藏的管辖 D.历代印刷术的演变 19.我国古代兴修了诸多工程。长城与大运河这两项工程的建设都() A.推动了对外贸易的发展 B.促进了南北方经济文化交流 C.奠定了隋唐时期的繁荣 D.体现了古代劳动人民的智慧 20.把握历史阶段特征有助于学好历史，以下时间轴中④对应的阶段特征是( ⊙ ② ③ ④ 220年581年618年907年960年979年 1271年1368年 1644年 1840年 A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的时代 C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族封建国家的巩固与发展 七年级历史试题 第4页共8页 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、材料分析题(21题16分；22题16分；23题16分；24题12分。共60分) 21.统一是国家发展的前提，维护和巩固国家统一是历史发展的主题。阅读材料，回 答问题。(16分) 材料一 自贞观以后…励精为理…频至丰稔，米斗 忆昔开元全盛日，小邑犹 四五钱，马牛布野，外户动则（辄）数月不闭。至十 藏万家室。稻米流脂栗 五年，米每斗值两钱。 米白，公私仓廪俱丰实。 摘编自杜佑《通典》 杜甫《忆昔二首》 (1)根据材料一，指出两则史料描述的繁荣局面分别是由哪位帝王开创的，并结合 所学知识，指出他们能够开创盛世局面的共同原因。(4分) 材料二唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就 是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与周边各族 的上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系 良性运行。 摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 (2)根据材料二并结合所学知识，写出唐太宗处理民族关系的政策，并概括归纳唐 朝与回纥、渤海、南诏交往的主要方式。(4分) 材料三贞观十五年正月…松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对 亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” (3)材料三反映的是什么历史事件？结合所学知识，分析这一事件有何意义。(4分) 材料四边疆是中国这个统一多民族国家不可分割的部分。边疆的发展关系到 国家发展大局，边疆的稳定关系到国家稳定大局。中国历史发展进程充分证明， 内地和边疆对于中国这样一个统一多民族国家来说具有同等重要的地位。“宁失 千军，不失寸土”这个古训，至今仍有现实意义。 马大正《不断深化中国古代边疆治理研究》 (4)任举两例说明，明朝和清朝前期为了维护国家统一，“宁失千军，不失寸土”。 (4分) 七年级历史试题第5页共8页 22.黄河是中华文明根脉之地，见证古代中国统一多民族国家的绵延和发展。(16分) 【黄河·居天下之中】 材料一 (1)材料一中的水利工程开凿于哪位皇帝统治时期？结合所学知识简述该工程带 来的影响。(4分) 【黄河·见文治兴革】 材料二 唐宋两代黄河流域官办学校数量统计表 陕西 山西 河南 河北 山东 总计 唐代 7 1 2 2 1 13 宋代 1 4 11 3 9 28 数据来自《唐宋科举制度研究》 (2)相比唐代，宋代黄河流域官办学校数量发生了怎样的变化？指出导致该变化 的统治举措。(4分) 【黄河·证疆域一统】 材料三1280年，元世祖召见大臣，说：“黄河进入中国，汉朝、唐朝都没有查清它 的源头。现在那里成了我的领土，我要一直查到黄河发源的地方，在那里建一座 城，供吐蕃商人与内地做买卖，古人没有办过的事，我要办到。”派遣调查团前往西 藏考察，事后著成《河源记》一书，这是我国古代官方第一次对黄河源的考察。 摘自葛剑雄《黄河与中华文明》 (3)根据材料三和所学，说明元朝为什么能实现“官方第一次对黄河源的考察”。 (4分) 【黄河·映华夏认同】 材料四身为华夏人文初祖的黄帝和儒家学派创始人孔子受到历代中原王朝的 七年级历史试题第6页共8页 祭祀和尊崇，以边疆少数民族之身而入主中原的清王朝延续了这一传统。仅康熙 年间，就对陕西黄帝陵维修三次，举办祭祀活动三十余次。雍正帝首次确立了皇帝 亲自祭祀孔子的制度，还将大量汉文经学典籍翻译为满文供满清贵族子弟学习。 摘编自袁行霈《中华文明史·第4卷》 (4)结合材料四和所学知识，分析清朝“祭黄尊孔”举措产生的历史影响。(4分) 23.历朝对外政策深刻影响着中外文明的交流与发展。阅读材料，回答问题(16分) 材料一唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文 化的唐文化成了世界性文化，深为世界各国人民所向往…他们把域外文化带入 唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 张大生《话说中国文明史》 (1)根据材料一并结合所学知识，分别举出唐朝“把域外文化带入唐土”“又把唐文 化传播四方”的史实。(4分) 材料二宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国 形成了南海贸易体系。南宋沉船“南海1号”共出土近18万件瓷器、丝绸等商品， 这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多 层舷板及导航技术，增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。 (2)根据材料二和所学知识，分析宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。(4分) 材料三郑和下西洋资料（部分） 时间 1405-1433年 次数 7次 船数 最多时有船200多艘 人数 首次出海人数有27000多人 范围 到达亚非30多个国家和地区 郑和赠给海外诸国以书籍，传播了中国文化。他教马六甲人迁居陆上、学习 耕种、掘土打井。他教爪哇人用牛耕地、种稻谷。他还把中国渔民使用的渔网和 捕鱼技术，传授给印度半岛的渔民。郑和船队也为国人带回了海外农业生产的有 益经验。 摘编自邹振环《郑和下西洋与“郑和大交换”》等 (3)依据材料三和所学知识，概括郑和下西洋的特点，并分析该事件的影响。(4分) 七年级历史试题第7页共8页 材料四故步自封是清朝对外政策的基本特征。…它不仅没有起到民族自卫 和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受 到局限，中外经济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 《中国历史十五讲》 (4)材料四反映了清朝怎样的对外政策？材料认为此政策产生了什么影响？(4分) 24.中华五千年文明史，是一部充满辉煌与贡献的历史。请阅读材料，回答问题。(12分) 材料一隋朝创立的选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也 得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出 现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是 地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。 摘编自胡平《试论制对中国古代政治制度的影响》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出隋朝创立的选官制度的名称，并概括该制度 确立的历史意义。(4分) 材料二 宋朝商品经济呈现出划时代的历史发展，商人及其 从事的商业活动逐渐得到人们的认同，“农不若工，工不 若贾”的观念因此流行，越来越多的人参与经商，甚至有 士人“捐弃笔砚，为商贾之事”。 《清明上河图》中的商业场景 一据郭学信《宋代商品经济发展特征及原因析论》 (2)指出材料二所示宋代商人社会地位的变化。结合所学知识，任举一例说明宋 代商品经济划时代“发展”的表现。(4分) 材料三如下图所示 图1罗盘（指南针) 图2火器示意图 (3)根据所学知识，指出材料三中图1和图2分别产生了怎样的世界性影响？(4分) 七年级历史试题第8页共8页 参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C C B A B A D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A D C D B C C D D 二、非选择题 21.（1）（1）唐太宗（1分）；唐玄宗（1分）；共同原因：都重视农业生产，轻徭薄赋减轻百姓负担；都重用贤能，整顿吏治，政治清明（答出任意一点即可，2分） （2）政策：开明的民族政策。（2分） 交往方式：和亲、册封、设置机构管辖。（答出一点即可，2分） （3）历史事件：文成公主入藏。（2分） 意义：①促进了吐蕃经济和社会的发展；②增进了唐蕃的友好关系。（答出一点即可，2分） （4）举例：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战、平定噶尔丹叛乱、平定大小和卓叛乱等。（答出任意两点即可，4分） 22.（1）隋炀帝（2分）大运河的开凿和贯通，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。（2分） （2）变化：官办学校数量增加；（2分）统治举施：宋代注重发展文教事业，改革和发展科举制；宋代实行崇文抑武方针。（任意一点即可，2分） （3）原因：宣政院设立，西藏正式纳入中央政府管辖；元代统治者对探索黄河源头的支持；元朝统一全国，疆域辽阔（需答出两点，4分） （4）历史影响：清王朝“祭黄尊孔”有助于清王朝继承华夏正统，巩固清朝统治，促进统一多民族国家的发展；有助于满族学习中原汉族制度文化，加强满汉之间思想文化交流，促进民族交融。（围绕统一多民族国家巩固与发展、民族交融等角度作答，言之有理即可，4分） 23.（1）玄奘西行，鉴真东渡或遣唐使来华（4分） （2）宋代政府实行鼓励海外贸易的开放政策；中国手工业发达，商品质量优、竞争力强，海外需求大；宋代造船与航海技术先进，航海安全性高。（答出两点即可，4分） （3）特点：时间长；次数多；规模大；范围广；和平友好；双向交流。（一点即可，2分） 影响：是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业做出了伟大贡献。（2分） （4）政策：闭关政策。（2分）影响：中国失去对外贸易的主动权和机遇，拉大中国与世界的距离或导致中国逐渐落伍于世界潮流。（2分） 24.（1）名称：科举制。（2分）意义：是我国古代选官制度的重大变革；加强了朝廷在选官上的权力；使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础，对社会阶层流动起到了积极作用；提高了整个官僚队伍的文化素质；成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。（任答一点即可，2分） （2）若从宋代商人社会地位提高、社会“重商”观念盛行、商人及其商业活动得到社会认同等任一角度说明变化，可得2分。 若从宋代出现“交子”、坊市制度被打破(打破了经商空间限制)、经商时间不受限制(出现了早市和夜市);出现草市；海外贸易发达等任一角度说明表现，可得2分。 （3）图1影响：指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。（2分） 图2影响：说明：我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初经阿拉伯人传到了欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $