精品解析：广东省梅州市兴宁市兴宁市宋声学校2024-2025学年八年级下学期6月月考物理试题

兴宁市宋声学校八年级月考物理试卷 说明：1.本卷范围：第七章～第十章 2.本卷时间80分钟，满分100分 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示，“嫦娥六号”着陆架下方安装有圆盘形的“脚”。下列事例中，与安装圆盘形的“脚”目的相同的是（　　） A. 安全锤的锤头很尖 B. 压路机的碾子质量大 C. 盲道上有很多凸起 D. 载重车有很多车轮 【答案】D 【解析】 【详解】“嫦娥六号”着陆架的“脚”是圆盘形，是为了增大着陆时与月球表面的接触面积。因为月球表面可能比较松软，着陆时如果接触面积小，压强大会导致着陆架陷入月壤，所以增大受力面积是为了减小压强，防止陷入。 A．安全锤的锤头很尖：锤头尖是减小受力面积，在压力一定时增大压强，方便击碎玻璃，这是增大压强，故A不符合题意； B．质量大则重力大，对地面的压力大，在受力面积一定时增大压强，目的是压实路面，属于增大压强，故B不符合题意； C．凸起是减小受力面积，在压力一定时增大压强，让盲人能通过脚底感受到，属于增大压强，故C不符合题意； D．载重车质量大，压力大，很多车轮是增大受力面积，从而减小对地面的压强，防止压坏路面，这和着陆架增大受力面积减小压强的目的相同，故D符合题意。 故选D。 2. 在生活中，我们常常会利用惯性，同时也要防止因惯性而带来的伤害。下列实例中，属于利用惯性的是（　　） A. 行车时要注意保持车距 B. 禁止汽车超载行驶 C. 乘车时要系好安全带 D. 拍打衣服除去灰尘 【答案】D 【解析】 【详解】A．行车时要注意保持车距，是为了防止前方车辆紧急刹车时，后方车辆在刹车时由于惯性继续向前运动而发生追尾事故，属于防止惯性带来的危害，故A不符合题意； B．汽车禁止超载，是因为质量越大，惯性越大。超载时汽车的惯性变大，刹车距离变长，易引发事故，属于防止惯性带来的危害，故B不符合题意； C．乘车时要系好安全带，这是为了防止紧急刹车时，汽车静止下来，而人由于惯性，保持原来的运动状态，继续向前运动而受伤，属于防止惯性带来的危害，故C不符合题意； D．拍打衣服时，衣服受力运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，从而脱离衣服，属于利用惯性，故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示，这是小红和同学一起参加弹网体操比赛时的场景。下列关于小红的说法正确的是（　　） A. 小红下落到蹦床上时，小红对蹦床的压力是由蹦床的形变产生的 B. 小红从刚接触蹦床到下落至最低点的过程中，受到蹦床的弹力大小不变 C. 小红离开蹦床后还能继续上升是因为小红受到惯性的作用 D. 若小红被竖直弹到最高点时所受的外力全部消失，小红将处于静止状态 【答案】D 【解析】 【详解】A小红下落到蹦床上时，小红对蹦床的压力是由小红的形变产生的，故A错误； 小红从刚接触蹦床到下落至最低点的过程中，蹦床的弹性形变越来越大，受到蹦床的弹力大小变大，故B错误； 小红离开蹦床后还能继续上升是因为小红具有惯性，惯性是一种性质，不能说受到惯性的作用，故C错误； 若小红被竖直弹到最高点时，小红的速度为0，此时所受的外力全部消失，小红将处于静止状态，故D正确。 故选D。 4. 如图所示，同学们在打扫卫生时，一名同学用水平向左的力推讲桌，但没有推动，此时（　　） A. 讲桌受到水平向左的摩擦力 B. 该同学的推力小于地面对讲桌的摩擦力 C. 该同学对讲桌的推力和讲桌对该同学的推力是一对平衡力 D. 讲桌受到的重力和水平地面对讲桌的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．讲桌相对地面有向左滑动的趋势，受到水平向右的摩擦力，故A不符合题意； B．桌子没有推动，该同学的推力与地面对讲桌的摩擦力使桌子在水平方向处于平衡状态，由平衡力得，该同学的推力等于地面对讲桌的摩擦力，故B不符合题意； C．该同学对讲桌的推力和讲桌对该同学的推力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．讲桌受到的重力和水平地面对讲桌的支持力使桌子在竖直方向处于平衡状态，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 5. 在甲、乙、丙三个不同的烧杯中装入质量相同的水，把它们放在不同的台阶上，液面刚好处在同一水平面，水对烧杯底部的压强大小分别为、，水对烧杯底部的压力大小分别为、，则下列关系式正确的是（　　） A. == B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，甲、乙、丙中水面高度的大小关系为，根据可知，水对烧杯底部压强的大小关系为；水对烧杯底部的压力等于自身重力，烧杯中水的质量相等，故水的重力相等，故水对烧杯底部的压力相等，即，故ACD错误，B正确。 故选B。 6. 2024年11月4日，“神舟十八号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。关于返回舱进入大气层至着陆的过程，下列说法正确的是（　　） A. 返回舱刚进入大气层时，受到平衡力的作用 B. 在返回舱下降的过程中，舱外的大气压增大 C. 在返回舱下降的过程中，航天员的惯性逐渐增大 D. 航天员出舱后躺在躺椅上，这样可以增大压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．返回舱刚进入大气层时，受到大气阻力，开始减速下落，减速不处于平衡态，受到的力为非平衡力，故A错误； B．在返回舱下降的过程中，高度逐渐降低，空气密度越大，大气压强越大，故B正确； C．在返回舱下降的过程中，航天员的质量不变，惯性只与质量有关，质量不变，惯性大小不变，故C错误； D．航天员出舱后躺在躺椅上，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。 故选B。 7. 在端午节前夕，一艘货船从著名的稻米产区出发，驶向各个城市，为即将到来的端午节准备足够的糯米。出发前，船上装载了大量的糯米，在航行过程中，这艘货船需要穿越一条从淡水逐渐变为咸水的河流。下列说法正确的是（　　） A. 货船装载了大量的糯米后，货船受到的浮力不变 B. 货船装载了大量的糯米后，货船的吃水深度增大 C. 当货船从淡水区域驶入咸水区域时，货船受到的浮力减小 D. 当货船从淡水区域驶入咸水区域时，货船的吃水深度增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．漂浮时，浮力等于重力，货船装载后总重力增大，但仍为漂浮状态，货船装载了大量的糯米后，货船受到的浮力变大，故A错误； B．货船装载了大量的糯米后，由阿基米德原理推导式可知，浮力增大导致排开水的体积增加，货船的吃水深度增大，故B正确； C．当货船从淡水区域驶入咸水区域时，仍为漂浮状态，浮力等于重力，货船受到的浮力不变，故C错误； D．当货船从淡水区域驶入咸水区域时，仍为漂浮状态，浮力等于重力，货船受到的浮力不变，液体密度增大，由阿基米德原理推导式可知，排开体积减小，吃水深度减小，故D错误。 故选B。 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8. 彩虹滑道是诸多旅游景点的热门娱乐项目。周末，小明和家人去某景点游玩，体验了这一娱乐项目，如图所示，这是小明下滑时的场景。小明之所以下滑，是因为受到__________的作用，该力的施力物体是__________。小明最终在水平滑道上停下来，说明力能够改变物体的__________。 【答案】 ①. 重力 ②. 地球 ③. 运动状态 【解析】 【详解】[1]力改变物体的运动状态，小明之所以下滑，是因为受到重力的作用。 [2]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，该力的施力物体是地球。 [3]小明最终在水平滑道上停下来，是由于受到摩擦力的作用，说明力能够改变物体的运动状态。 9. 以茶论道，茶和天下，是中国文化自信的体现。如图3是一个茶壶，其壶嘴和壶身构成了一个______；茶壶的壶盖有一小孔，这是利用______的作用，使壶中的水______（选填“容易”或“不容易”）倒出。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压强 ③. 容易 【解析】 【详解】[1]图示中茶壶的下端连接，上端开口，壶嘴和壶身构成一个连通器。 [2][3]壶盖有一小孔，空气可由小孔进入茶壶中，使壶中水上方空气压强与外界空气压强相等，水较易倒出，若空气不能进入壶中，壶中水上方空气压强比外界大气压小时 ，水不易倒出。 10. 小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒．对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的________（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的________（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态． 【答案】 ①. 运动 ②. 脚 ③. 上身 【解析】 【详解】[1][2][3]走路时被石头绊到会向前倒，这是由于原来人体整个是向前运动的状态，脚被石头绊到后受力静止，但上身由于惯性还要保持向前运动的状态，所以会向前倒． 11. 如图所示，这是电子水翼冲浪板，冲浪板的上表面粗糙是为了__________摩擦力；为了能让冲浪者和冲浪板露出水面向前运动，冲浪板的A处有类似于飞机机翼下平上凸的装置，当冲浪板高速运动时，其上方水的流速__________下方水的流速，上方的压强__________（后两空均选填“大于”“等于”或“小于”）下方的压强。 【答案】 ①. 增大 ②. 大于 ③. 小于 【解析】 【详解】[1]如图所示，这是电子水翼冲浪板，冲浪板的上表面粗糙，是压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力。 [2][3]流速越快，流体压强越小。当冲浪板高速运动时，其上方水通过的路程大于下方水通过的路程，则其上方水的流速大于下方水的流速，上方的压强小于下方的压强。 12. 两个底面积相同、形状不同的容器（容器质量忽略不计）放在水平地面上，装入质量相同的水，但都没有装满，如图所示。两容器底部所受水的压强关系是__________，水对容器底部的压力关系是__________，容器对水平地面的压强关系是__________。（均选填“>”“<”或“=”） 【答案】 ①. > ②. > ③. = 【解析】 【详解】[1]因为甲容器下宽上窄，乙容器下窄上宽，所以质量相同的水倒入两容器中，甲的水深为更大；由可得，甲容器底部受到的水的压强更大，即。 [2]甲容器下宽上窄，容器侧壁对水有向下的压力，导致底部承受的压力大于水的重力，即；乙容器下窄上宽，容器侧壁对水有向上的支持力，导致底部受到的压力小于水的重力，即；所以。 [3]以容器和容器内的水为整体，这个整体对水平地面的压力大小等于这个整体的重力大小，因为容器质量忽略不计，这个整体对水平地面的压力大小等于水的重力大小，所以容器对水平地面的压力大小相同，即；甲乙两个容器底面积相同，即受力面积相同；由可得，容器对水平地面的压强大小相等，即。 13. 一个篮球所受的重力为6N，体积为，用细绳将这个篮球固定在水下，如图所示。此时篮球受到的浮力为__________N，细绳对篮球的拉力F=__________N；剪开细绳后，篮球最终静止时受到的浮力为__________N。（g取10N/kg，） 【答案】 ①. 20 ②. 14 ③. 6 【解析】 【详解】[1]篮球浸没在水中，排开水的体积为 受到的浮力为 [2]篮球处于静止状态，篮球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力的作用，且浮力大于重力，根据力的合成和平衡可知，细绳对篮球的拉力F竖直向下，大小为 [3]剪开细绳的瞬间，篮球不再受拉力，但仍受到20N的浮力和6N的重力的作用，浮力大于重力，篮球上浮，直到露出水面后，V排变小，导致浮力变小，当浮力等于重力时，篮球漂浮，根据二力平衡的条件，此时的浮力 14. 合格的牛奶营养丰富，牛奶密度越大品质越好，小联通过测定密度来比较甲、乙两种牛奶的品质。他用一根下端密封的吸管，在下端绕上一段细铁丝，并在吸管上画上刻度，制成一支密度计，如图1所示。请简述如何确定密度计1g/cm3的刻度线位置：______。分别将自制密度计浸入牛奶甲和牛奶乙中，静止后如图2所示，则品质较高的牛奶是______。使用中，发现细铁丝（体积不能忽略）容易滑落，于是他取下铁丝，置于吸管内，再次测量两杯牛奶的密度，则测得的密度与原来的密度相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. 将密度计放入水中，水面与吸管相交处标记为1g/cm3 ②. 乙 ③. 偏小 【解析】 【详解】[1]根据密度计的使用规则可知，密度计在液体中漂浮，液面所在刻度即为液体的密度。水的密度是1g/cm3，确定密度计1g/cm3的刻度线位置的方法是：将密度计放入水中，水面与吸管相交处标记为1g/cm3。 [2]密度计在牛奶甲和牛奶乙中均漂浮，浮力等于重力，重力相同，则所受的浮力相同。根据，密度计排开液体的体积越大，则液体密度越小。由图2可知，密度计排开甲牛奶的体积较大，则甲牛奶的密度较小，所以品质较高的牛奶是乙。 [3]铁丝置于吸管内，则密度计的总重力不变。密度计仍漂浮，浮力等于重力，重力不变，则浮力不变，根据，密度计排开液体的体积不变。但是铁丝置于吸管内后，铁丝不再排开液体，所以吸管排开液体的体积变大，则密度计浸入的深度增加，所以测得的密度与原来的密度相比偏小。 三、作图题：本题7分。 15. 按要求完成下列作图； （1）如图所示，这是一名同学在玩溜溜球时的场景，请画出此时绳子对手的拉力的示意图。 （2）我国申报的“春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”项目已成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节前人们通常会打扫家里卫生。如图甲所示，这是磁吸式双面玻璃清洁器，请在图乙中画出静止在玻璃外侧的玻璃清洁器在竖直方向的受力示意图（O为玻璃清洁器的重心）。 （3）用手拿着一个橙子将其浸没在水中，放手后在橙子下沉过程中拍摄了一张照片，如图所示。请你画出此时橙子所受的浮力和重力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 绳子对手的拉力，受力物体为手，从人手与绳子接触的部位沿着竖直向下画有向线段，表示绳子对手的拉力F，如图所示： 【小问2详解】 擦玻璃器静止在玻璃上时，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力，这两个力是一对平衡力，如图： 【小问3详解】 由题意可知，橙子下沉，则该橙子在水中受到的浮力小于其自身重力，过橙子重心沿竖直向下方向作带箭头的有向线段，符号记为G，即橙子受到的重力；过橙子重心沿竖直向上方向作带箭头的有向线段，符号记为F浮，即橙子受到的浮力，作图如下图所示： 四、实验题：本大题共3小题，第16小题7分，第17小题6分，第18小题7分，共20分。 16. 请完成下列填空。 （1）如图甲所示，弹簧测力计的分度值为__________N，示数为__________N。 （2）如图乙所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果。由实验现象可知：当受力面积相同时，压力越__________，压力的作用效果越明显。 （3）小明利用空易拉罐做了两个物理小实验，如图丙所示，用嘴分别对着竖放的易拉罐底部和横放的易拉罐侧面轻吹，横放的易拉罐更容易运动起来，说明了___________。如图丁所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到的现象是____________，这一现象证明了__________的存在。 【答案】（1） ①. 0.2 ②. 3.2 （2） ①. 凹陷程度 ②. 大 （3） ①. 相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小 ②. 易拉罐变瘪 ③. 大气压 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示，0~1N，被5个小格分，每小格为0.2N，所以弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.2N。 【小问2详解】 [1]如图乙，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 [2]由乙图可知，受力面积相同，压力大小不同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显。由实验现象可知：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 [1]如图丙所示，用嘴分别对着竖放的易拉罐底部和横放的易拉罐侧面轻吹，横放的易拉罐更容易运动起来，说明了相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。 [2]在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，气温降低，气体压强减小，小于大气压，观察到的现象是易拉罐变瘪。 [3]易拉罐被压瘪这一现象证明了大气压的存在。 17. 冰壶运动被称为“冰上围棋”。冰壶比赛时，运动员有时要不断地擦冰，这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。为此，小夏对“影响滑动摩擦力大小的因素”进行了探究。 （1）小夏分别采用如图甲、乙所示的方式，使木块沿水平长木板做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等的是图__________的方式。 （2）按图甲的做法，先使木块沿水平长木板做匀速直线运动，测出此种情况下的滑动摩擦力为f1，然后在木块上加放砝码，依旧使木块沿水平长木板做匀速直线运动，测出此种情况下的滑动摩擦力为f2，发现。这说明______________相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越__________。换用材料相同但表面更粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力f3，发现。这说明________相同时，接触面越__________，滑动摩擦力越大。 （3）冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰，这是通过改变接触面的粗糙程度来__________（选填“增大”或“减小”）摩擦，目的是使冰壶在冰面上运动的距离更远一些。 【答案】（1）甲 （2） ①. 接触面粗糙程度 ②. 大 ③. 压力 ④. 粗糙 （3）减小 【解析】 【小问1详解】 实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，故使用图甲的方式，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理，摩擦力大小等于拉力大小。 【小问2详解】 [1][2]按图甲的做法，先后两种情况下，接触面的粗糙程度相同而木块对长木板的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，这说明接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 [3][4]保持木块上的砝码不变，即对长木板的压力不变，改变接触面的粗糙程度，发现接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，这说明在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 运动员在比赛过程中不断地擦冰，这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，目的是使冰壶在冰面上运动的距离更远一些。 18. “奋斗者”号在马里亚纳海沟创造了我国10909m的载人深潜新纪录，这激发了小物和小理同学探究液体内部压强的兴趣，他们所使用的实验装置如图甲所示。 （1）实验中通过观察压强计_________来反映液体内部压强的大小。使用前要检查装置是否漏气，方法是________，如果出现U形管中的液面能灵活升降的情况，则说明压强计的气密性良好。 （2）将压强计探头分别放入水和盐水中，改变探头的朝向和浸入深度，观察U形管两侧液面的高度差并记录数据，记录的数据如表所示。 次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 探头朝向 上 下 左 右 下 下 下 下 下 探头浸入深度/cm 5 5 5 5 10 20 5 10 20 U形管 两侧液面 高度差/cm 水 5 5 5 5 9 17 — — — 盐水 — — — — — — 6 11 20 ①分析_________四次实验可知，在同一液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。 ②分析②⑤⑥（或⑦⑧⑨）实验可知，___________。 ③分析②⑦（或⑤⑧或⑥⑨）实验可知，液体压强还与液体的__________有关。 （3）下潜深度是潜水器的一个重要指标，制造深海潜水器多采用钛合金材料，这是利用材料__________（选填“导热性好”“密度大”或“硬度大”）的性质。 （4）善于思考的小理同学想知道实验中盐水的密度是多少，于是设计了如图乙所示的实验装置。他将内外两个容器紧密黏合在一起，内部小容器的底部用一张弹性很好的橡皮膜封住。小理进行了如下操作： a．在内部小容器中装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出； b．在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差。 请你写出盐水的密度表达式：=__________（用h、和表示）。 【答案】（1） ①. U形管两侧液面高度差 ②. 按压橡皮膜看液面是否变化 （2） ①. ①②③④ ②. 同一液体中，压强随深度增加而增大 ③. 密度 （3）硬度大 （4） 【解析】 【小问1详解】 [1]根据转换法，压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小。 [2]使用前检查装置是否漏气的方法是按压橡皮膜看液面是否变化，如果U形管中的液面能灵活升降，说明气密性良好。 【小问2详解】 [1]由①②③④次实验可以看出，探头的深度都是5cm，探头朝向不同，U形管液面高度差也相同，说明在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相同。 [2]由②⑤⑥或⑦⑧⑨次实验可以看出，随着探头深度的增加，U形管液面高度差也增大，压强增大，说明同一液体中，压强随深度增加而增大。 [3]由②⑦、⑤⑧、⑥⑨次实验可以看出，探头的方向相同，浸入的深度相同，但在密度不同的液体中U形管液面高度差不同，说明液体压强不同，说明在相同深度，液体压强与液体的密度有关。 【小问3详解】 潜水器下潜越深，液体对其产生的压强越大，越容易发生形变，所以潜水器材料应具有承受压力强，硬度大等性质。 【小问4详解】 由公式可知，橡皮膜变平，内部小容器中盐水对其向下的压强和外部大容器中水对其的压强相等，即 水的压强为 盐水的压强为 因此 解得 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分。 19. 为了防止对耕地过分压实，影响农作物的播种，收割机对耕地的压强一般不超过8×104Pa。如图所示，这是一款新型水稻收割机，质量为700kg，履带与耕地的总接触面积始终为0.2m2，质量为60kg的司机正在驾驶收割机收割水稻。（g取10N/kg） （1）求司机和收割机受到的总重力。 （2）当司机坐在收割机上还未启动收割机时，求收割机对水平地面的压强。 （3）收割机粮仓中水稻所受的最大重力为多少? 【答案】（1）7600N （2） （3）8400N 【解析】 【小问1详解】 司机和收割机的总质量 司机和收割机受到的总重力 【小问2详解】 当收割机在水平地面上时，其对地面的压力等于司机和收割机的总重力，即 履带与耕地的总接触面积为，收割机对水平地面的压强为 【小问3详解】 收割机对耕地的最大允许压强，根据压强公式，收割机对地面的最大总压力为 最大总压力等于收割机、司机和所装载水稻的总重力，即 收割机粮仓中水稻所受的最大重力 20. 如图所示一个圆柱形容器，里面装入适量水。把体积为1.2×10﹣3m3、密度为0.6×103kg/m3的木块投入水中，当木块最后静止时，水深15cm，且水未溢出杯外。（g取10N/kg）求： （1）木块的重力是多少？ （2）此时水对容器底的压强是多少？ （3）若用手向下把木块刚好全部压入水中不动，此时木块受到手的压力是多少？ 【答案】（1）7.2N （2）1.5×103Pa （3）4.8N 【解析】 【小问1详解】 木块的重力 G＝mg＝ρ木V木g＝0.6×103kg/m3×1.2×10﹣3m3×10N/kg＝7.2N 【小问2详解】 水对容器底的压强 p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1.5×103Pa 【小问3详解】 若用力把木块刚好全部压入水中不动，此时木块受的浮力 F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV木＝1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10﹣3m3＝12N 木块受到手的压力 F压=F浮-G=12N-7.2N=4.8N （1）木块的重力是7.2N； （2）此时水对容器底的压强是1.5×103Pa； （3）若用手向下把木块刚好全部压入水中不动，此时木块受到手的压力是4.8N。 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。 21. 阅读短文，回答问题。 “海翼”号水下滑翔机 如图甲所示，“海翼”号是由我国自主研发的水下滑翔机。针对海上不同观测任务的需求，“海翼”号滑翔机已经发展形成作业深度从300m到7000m的系列水下滑翔机。 普通的水下机器人凭借螺旋桨在水下航行，而“海翼”号水下滑翔机是通过改变尾部油囊的大小来改变自身所受的浮力，另外借助海水的流动，从而实现在水下航行。“海翼”号内部有类似鱼鳔的油囊和可前后移动的电池。下潜时，油囊排油，体积缩小，浮力减小，同时电池向前移动使整体重心前移，“海翼”号就能头朝斜下方滑翔。上浮时，油囊吸油，体积增大，浮力增大，同时电池向后移，机体便向斜上方行进，如图乙所示，这是“海翼”号滑翔机在水下航行时的轨迹示意图。 （1）“海翼”号水下滑翔机在水下受到的压强随着深度的增加而__________，在水下7000m处，“海翼”号水下滑翔机受到的压强为__________Pa。（g取） （2）“海翼”号水下滑翔机是通过改变_______________来改变自身所受的浮力，另外借助海水的流动，从而实现在水下的航行。当下潜时，油囊排油，体积__________，浮力__________，同时电池向前移动使整体重心前移，“海翼”号就能头朝斜下方滑翔。 （3）假如你自己制作了一个深海滑翔机，请你展开想象它应该具备哪些特点?_____________。（写出一条即可） 【答案】（1） ①. 增大 ②. （2） ①. 尾部油囊体积 ②. 减小 ③. 减小 （3）耐高压材料 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由液体压强的特点可知，“海翼”号水下滑翔机在水下受到的压强随着深度的增加而增大，在水下7000m处，“海翼”号水下滑翔机受到的压强为 【小问2详解】 [1]浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，阅读材料可知，普通的水下机器人凭借螺旋桨在水下航行，而“海翼”号水下滑翔机是通过改变尾部油囊的大小来改变自身所受的浮力。 [2][3]浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，当下潜时，油囊排油，体积减小，浮力减小，同时电池向前移动使整体重心前移，“海翼”号就能头朝斜下方滑翔。 【小问3详解】 因为液体压强随深度的增加而增大，深海滑翔机必须使用轻便耐压的特殊抗压材料。为了更加灵活的升降，需要可以灵活调节浮力。 22. 在学校科技创新节活动中，小明利用光盘、饮料瓶盖和气球制作了如图所示的光盘气垫船。制作时在瓶盖的正中心位置扎一个直径为2～3mm的小孔，然后把瓶盖用胶水粘在光盘的正中心位置，待胶水干透，把气球充满气，用手捏住气球口防止漏气，再把气球嘴套在瓶盖上。松开气球，气体会从瓶盖的小孔向下喷出，在光盘和桌面间形成一层空气膜，只要很小的外力推动，光盘就能轻易地在桌面滑动。 （1）吹气球时发现气球不断变大，说明力可以改变物体的__________；松开气球，气体会从瓶盖的小孔向下喷出，气垫船被向上抬起，说明物体间力的作用是__________的。 （2）在光盘和桌面间形成一层空气膜，这是利用分离接触面的方式使桌面对光盘的摩擦力变_________；用手指轻轻推动光盘，改变了光盘的____________，使光盘由静止变为运动；光盘在离开手指的作用后仍继续向前滑动，是因为光盘具有_____________。 （3）如何让光盘气垫船滑动得更远，请提出一条合理的建议：__________。 【答案】（1） ①. 形状 ②. 相互 （2） ①. 小 ②. 运动状态 ③. 惯性 （3）向气球内充入更多气体 【解析】 【小问1详解】 气球变大是形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 气体向下喷出对桌面施加一个向下的力，同时气垫船被向上抬起，说明气垫船受到向上的力，物体间力的作用是相互的。 【小问2详解】 分离接触面后，光盘和桌面间不接触，这是通过分离接触面来使摩擦力变小。 推动光盘使它从静止变成运动，改变了光盘的运动状态； 由于光盘具有惯性，它不会立刻停下来，而是继续向前运动。 【小问3详解】 气球内的气体越多，光盘和桌面分离的时间越长，气垫船滑动的距离更远，所以可以向气球内充入更多气体来使气垫船滑动得更远。 23. 小诚同学根据已学的知识设计了如下实验。 实验1：如图1所示，小诚用细线拴住一个乒乓球，将细线的一端固定在容器底，向容器内倒入适量水后，看到乒乓球将细线拉直后静止在水里，之后他又用另一根细线拴住一个重物挂在容器侧壁上。 （1）重物静止时，发现拴乒乓球的细线与挂重物的细线平行，说明浮力的方向是__________的。 实验2：小诚用如图2所示的实验验证阿基米德原理。 （2）图2甲步骤中，小明同学指出溢水杯未装满，这样会导致测出的__________偏小。 （3）小诚完善后继续进行实验，最后比较F1、F2、F3、F4的大小，若发现_____________，即可验证阿基米德原理。 （4）小红同学指出，上述操作中，石块不浸没也可以验证该原理，你同意吗?______________。 实验3：小诚为了探究浮力的大小与哪些因素有关，又做了如图3所示的实验，将石块浸没在装满煤油的溢水杯中。（细线的质量和体积均忽略不计，小石块不吸水） （5）与如图2乙相比，发现，可得到初步的结论是物体受到的浮力大小与液体的__________有关；除了用水和煤油外，他还用其他液体进行了实验，他这样做的目的是____________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 【答案】（1）竖直向上 （2）排开水的重力 （3） （4）同意 （5） ①. 密度 ②. 寻找普遍规律 【解析】 【小问1详解】 实验中，拴乒乓球的细线与拴重物的细线平行，而重物的拉力方向是竖直向下的，因此与它平行的浮力方向是竖直向上。 【小问2详解】 溢水杯未装满时，物体排开的水先要填充上面未满部分，所以测得的排开水的重力会比实际值小。 【小问3详解】 是物体受到的浮力，是排开液体的重力，二者相等即就验证了阿基米德原理。 【小问4详解】 阿基米德原理对物体部分浸入和完全浸入液体的情况都成立，因此石块不浸没也可以验证该原理。 【小问5详解】 图3中液体换成了煤油，密度变小，浮力也变小，说明浮力与液体密度有关。 用多种液体重复实验是为了避免实验结论的偶然性，从而寻找普遍规律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴宁市宋声学校八年级月考物理试卷 说明：1.本卷范围：第七章～第十章 2.本卷时间80分钟，满分100分 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示，“嫦娥六号”着陆架下方安装有圆盘形的“脚”。下列事例中，与安装圆盘形的“脚”目的相同的是（　　） A. 安全锤的锤头很尖 B. 压路机的碾子质量大 C. 盲道上有很多凸起 D. 载重车有很多车轮 2. 在生活中，我们常常会利用惯性，同时也要防止因惯性而带来的伤害。下列实例中，属于利用惯性的是（　　） A. 行车时要注意保持车距 B. 禁止汽车超载行驶 C. 乘车时要系好安全带 D. 拍打衣服除去灰尘 3. 如图所示，这是小红和同学一起参加弹网体操比赛时的场景。下列关于小红的说法正确的是（　　） A. 小红下落到蹦床上时，小红对蹦床的压力是由蹦床的形变产生的 B. 小红从刚接触蹦床到下落至最低点的过程中，受到蹦床的弹力大小不变 C. 小红离开蹦床后还能继续上升是因为小红受到惯性的作用 D. 若小红被竖直弹到最高点时所受的外力全部消失，小红将处于静止状态 4. 如图所示，同学们在打扫卫生时，一名同学用水平向左的力推讲桌，但没有推动，此时（　　） A. 讲桌受到水平向左的摩擦力 B. 该同学的推力小于地面对讲桌的摩擦力 C. 该同学对讲桌的推力和讲桌对该同学的推力是一对平衡力 D. 讲桌受到的重力和水平地面对讲桌的支持力是一对平衡力 5. 在甲、乙、丙三个不同的烧杯中装入质量相同的水，把它们放在不同的台阶上，液面刚好处在同一水平面，水对烧杯底部的压强大小分别为、，水对烧杯底部的压力大小分别为、，则下列关系式正确的是（　　） A. == B. C. D. 6. 2024年11月4日，“神舟十八号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。关于返回舱进入大气层至着陆的过程，下列说法正确的是（　　） A. 返回舱刚进入大气层时，受到平衡力的作用 B. 在返回舱下降的过程中，舱外的大气压增大 C. 在返回舱下降的过程中，航天员的惯性逐渐增大 D. 航天员出舱后躺在躺椅上，这样可以增大压强 7. 在端午节前夕，一艘货船从著名的稻米产区出发，驶向各个城市，为即将到来的端午节准备足够的糯米。出发前，船上装载了大量的糯米，在航行过程中，这艘货船需要穿越一条从淡水逐渐变为咸水的河流。下列说法正确的是（　　） A. 货船装载了大量的糯米后，货船受到的浮力不变 B. 货船装载了大量的糯米后，货船的吃水深度增大 C. 当货船从淡水区域驶入咸水区域时，货船受到的浮力减小 D. 当货船从淡水区域驶入咸水区域时，货船的吃水深度增大 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 8. 彩虹滑道是诸多旅游景点的热门娱乐项目。周末，小明和家人去某景点游玩，体验了这一娱乐项目，如图所示，这是小明下滑时的场景。小明之所以下滑，是因为受到__________的作用，该力的施力物体是__________。小明最终在水平滑道上停下来，说明力能够改变物体的__________。 9. 以茶论道，茶和天下，是中国文化自信的体现。如图3是一个茶壶，其壶嘴和壶身构成了一个______；茶壶的壶盖有一小孔，这是利用______的作用，使壶中的水______（选填“容易”或“不容易”）倒出。 10. 小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒．对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的________（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的________（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态． 11. 如图所示，这是电子水翼冲浪板，冲浪板的上表面粗糙是为了__________摩擦力；为了能让冲浪者和冲浪板露出水面向前运动，冲浪板的A处有类似于飞机机翼下平上凸的装置，当冲浪板高速运动时，其上方水的流速__________下方水的流速，上方的压强__________（后两空均选填“大于”“等于”或“小于”）下方的压强。 12. 两个底面积相同、形状不同的容器（容器质量忽略不计）放在水平地面上，装入质量相同的水，但都没有装满，如图所示。两容器底部所受水的压强关系是__________，水对容器底部的压力关系是__________，容器对水平地面的压强关系是__________。（均选填“>”“<”或“=”） 13. 一个篮球所受的重力为6N，体积为，用细绳将这个篮球固定在水下，如图所示。此时篮球受到的浮力为__________N，细绳对篮球的拉力F=__________N；剪开细绳后，篮球最终静止时受到的浮力为__________N。（g取10N/kg，） 14. 合格的牛奶营养丰富，牛奶密度越大品质越好，小联通过测定密度来比较甲、乙两种牛奶的品质。他用一根下端密封的吸管，在下端绕上一段细铁丝，并在吸管上画上刻度，制成一支密度计，如图1所示。请简述如何确定密度计1g/cm3的刻度线位置：______。分别将自制密度计浸入牛奶甲和牛奶乙中，静止后如图2所示，则品质较高的牛奶是______。使用中，发现细铁丝（体积不能忽略）容易滑落，于是他取下铁丝，置于吸管内，再次测量两杯牛奶的密度，则测得的密度与原来的密度相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 三、作图题：本题7分。 15. 按要求完成下列作图； （1）如图所示，这是一名同学在玩溜溜球时的场景，请画出此时绳子对手的拉力的示意图。 （2）我国申报的“春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”项目已成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节前人们通常会打扫家里卫生。如图甲所示，这是磁吸式双面玻璃清洁器，请在图乙中画出静止在玻璃外侧的玻璃清洁器在竖直方向的受力示意图（O为玻璃清洁器的重心）。 （3）用手拿着一个橙子将其浸没在水中，放手后在橙子下沉过程中拍摄了一张照片，如图所示。请你画出此时橙子所受的浮力和重力的示意图。 四、实验题：本大题共3小题，第16小题7分，第17小题6分，第18小题7分，共20分。 16. 请完成下列填空。 （1）如图甲所示，弹簧测力计的分度值为__________N，示数为__________N。 （2）如图乙所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果。由实验现象可知：当受力面积相同时，压力越__________，压力的作用效果越明显。 （3）小明利用空易拉罐做了两个物理小实验，如图丙所示，用嘴分别对着竖放的易拉罐底部和横放的易拉罐侧面轻吹，横放的易拉罐更容易运动起来，说明了___________。如图丁所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到的现象是____________，这一现象证明了__________的存在。 17. 冰壶运动被称为“冰上围棋”。冰壶比赛时，运动员有时要不断地擦冰，这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。为此，小夏对“影响滑动摩擦力大小的因素”进行了探究。 （1）小夏分别采用如图甲、乙所示的方式，使木块沿水平长木板做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等的是图__________的方式。 （2）按图甲的做法，先使木块沿水平长木板做匀速直线运动，测出此种情况下的滑动摩擦力为f1，然后在木块上加放砝码，依旧使木块沿水平长木板做匀速直线运动，测出此种情况下的滑动摩擦力为f2，发现。这说明______________相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越__________。换用材料相同但表面更粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力f3，发现。这说明________相同时，接触面越__________，滑动摩擦力越大。 （3）冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰，这是通过改变接触面的粗糙程度来__________（选填“增大”或“减小”）摩擦，目的是使冰壶在冰面上运动的距离更远一些。 18. “奋斗者”号在马里亚纳海沟创造了我国10909m的载人深潜新纪录，这激发了小物和小理同学探究液体内部压强的兴趣，他们所使用的实验装置如图甲所示。 （1）实验中通过观察压强计_________来反映液体内部压强的大小。使用前要检查装置是否漏气，方法是________，如果出现U形管中的液面能灵活升降的情况，则说明压强计的气密性良好。 （2）将压强计探头分别放入水和盐水中，改变探头的朝向和浸入深度，观察U形管两侧液面的高度差并记录数据，记录的数据如表所示。 次数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 探头朝向 上 下 左 右 下 下 下 下 下 探头浸入深度/cm 5 5 5 5 10 20 5 10 20 U形管 两侧液面 高度差/cm 水 5 5 5 5 9 17 — — — 盐水 — — — — — — 6 11 20 ①分析_________四次实验可知，在同一液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。 ②分析②⑤⑥（或⑦⑧⑨）实验可知，___________。 ③分析②⑦（或⑤⑧或⑥⑨）实验可知，液体压强还与液体的__________有关。 （3）下潜深度是潜水器的一个重要指标，制造深海潜水器多采用钛合金材料，这是利用材料__________（选填“导热性好”“密度大”或“硬度大”）的性质。 （4）善于思考的小理同学想知道实验中盐水的密度是多少，于是设计了如图乙所示的实验装置。他将内外两个容器紧密黏合在一起，内部小容器的底部用一张弹性很好的橡皮膜封住。小理进行了如下操作： a．在内部小容器中装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出； b．在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差。 请你写出盐水的密度表达式：=__________（用h、和表示）。 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分。 19. 为了防止对耕地过分压实，影响农作物的播种，收割机对耕地的压强一般不超过8×104Pa。如图所示，这是一款新型水稻收割机，质量为700kg，履带与耕地的总接触面积始终为0.2m2，质量为60kg的司机正在驾驶收割机收割水稻。（g取10N/kg） （1）求司机和收割机受到的总重力。 （2）当司机坐在收割机上还未启动收割机时，求收割机对水平地面的压强。 （3）收割机粮仓中水稻所受的最大重力为多少? 20. 如图所示一个圆柱形容器，里面装入适量水。把体积为1.2×10﹣3m3、密度为0.6×103kg/m3的木块投入水中，当木块最后静止时，水深15cm，且水未溢出杯外。（g取10N/kg）求： （1）木块的重力是多少？ （2）此时水对容器底的压强是多少？ （3）若用手向下把木块刚好全部压入水中不动，此时木块受到手的压力是多少？ 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。 21. 阅读短文，回答问题。 “海翼”号水下滑翔机 如图甲所示，“海翼”号是由我国自主研发的水下滑翔机。针对海上不同观测任务的需求，“海翼”号滑翔机已经发展形成作业深度从300m到7000m的系列水下滑翔机。 普通的水下机器人凭借螺旋桨在水下航行，而“海翼”号水下滑翔机是通过改变尾部油囊的大小来改变自身所受的浮力，另外借助海水的流动，从而实现在水下航行。“海翼”号内部有类似鱼鳔的油囊和可前后移动的电池。下潜时，油囊排油，体积缩小，浮力减小，同时电池向前移动使整体重心前移，“海翼”号就能头朝斜下方滑翔。上浮时，油囊吸油，体积增大，浮力增大，同时电池向后移，机体便向斜上方行进，如图乙所示，这是“海翼”号滑翔机在水下航行时的轨迹示意图。 （1）“海翼”号水下滑翔机在水下受到的压强随着深度的增加而__________，在水下7000m处，“海翼”号水下滑翔机受到的压强为__________Pa。（g取） （2）“海翼”号水下滑翔机是通过改变_______________来改变自身所受的浮力，另外借助海水的流动，从而实现在水下的航行。当下潜时，油囊排油，体积__________，浮力__________，同时电池向前移动使整体重心前移，“海翼”号就能头朝斜下方滑翔。 （3）假如你自己制作了一个深海滑翔机，请你展开想象它应该具备哪些特点?_____________。（写出一条即可） 22. 在学校科技创新节活动中，小明利用光盘、饮料瓶盖和气球制作了如图所示的光盘气垫船。制作时在瓶盖的正中心位置扎一个直径为2～3mm的小孔，然后把瓶盖用胶水粘在光盘的正中心位置，待胶水干透，把气球充满气，用手捏住气球口防止漏气，再把气球嘴套在瓶盖上。松开气球，气体会从瓶盖的小孔向下喷出，在光盘和桌面间形成一层空气膜，只要很小的外力推动，光盘就能轻易地在桌面滑动。 （1）吹气球时发现气球不断变大，说明力可以改变物体的__________；松开气球，气体会从瓶盖的小孔向下喷出，气垫船被向上抬起，说明物体间力的作用是__________的。 （2）在光盘和桌面间形成一层空气膜，这是利用分离接触面的方式使桌面对光盘的摩擦力变_________；用手指轻轻推动光盘，改变了光盘的____________，使光盘由静止变为运动；光盘在离开手指的作用后仍继续向前滑动，是因为光盘具有_____________。 （3）如何让光盘气垫船滑动得更远，请提出一条合理的建议：__________。 23. 小诚同学根据已学的知识设计了如下实验。 实验1：如图1所示，小诚用细线拴住一个乒乓球，将细线的一端固定在容器底，向容器内倒入适量水后，看到乒乓球将细线拉直后静止在水里，之后他又用另一根细线拴住一个重物挂在容器侧壁上。 （1）重物静止时，发现拴乒乓球的细线与挂重物的细线平行，说明浮力的方向是__________的。 实验2：小诚用如图2所示的实验验证阿基米德原理。 （2）图2甲步骤中，小明同学指出溢水杯未装满，这样会导致测出的__________偏小。 （3）小诚完善后继续进行实验，最后比较F1、F2、F3、F4的大小，若发现_____________，即可验证阿基米德原理。 （4）小红同学指出，上述操作中，石块不浸没也可以验证该原理，你同意吗?______________。 实验3：小诚为了探究浮力的大小与哪些因素有关，又做了如图3所示的实验，将石块浸没在装满煤油的溢水杯中。（细线的质量和体积均忽略不计，小石块不吸水） （5）与如图2乙相比，发现，可得到初步的结论是物体受到的浮力大小与液体的__________有关；除了用水和煤油外，他还用其他液体进行了实验，他这样做的目的是____________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $