精品解析：浙江温州市鹿城区2025-2026学年教科版三年级下学期期末科学试题

2025学年第二学期三年级下册学业过关检测 科学 温馨提示： 1．全卷共6页，考试时间50分钟。 2．请认真审题，细心答题。 卷面整洁（2分） 一、辨别方向（每空2分，共32分） 假期，小陆参加了朔门古港博物馆的研学活动，他在研学过程中有许多发现，请你和他一起解决研学中的问题吧！ 探秘指南针 1. 如图是研学当天的天气情况，小鹿出门时应该穿戴（ ）。 A. 雨衣和雨鞋 B. 防晒衣和遮阳帽 C. 厚棉袄 【答案】B 【解析】 【详解】认识常见的天气符号及气温对生活的影响。图中天气符号显示为晴天，气温最高达31℃，阳光强烈且温度较高。此时出门无需防雨或厚重保暖，重点在于遮挡阳光和防暑。故选B。 2. 通过朔门古街上的一棵喜阳植物来判断方向，下列判断正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】我国位于北半球，喜阳植物朝南的一侧光照更充足，枝叶会比朝北一侧更茂盛。观察图中树木，观察者视角的右侧枝叶更茂密，说明右侧对应南方，只有选项B的标注符合这个规律，因此选B。 3. 博物馆展有古代指南针，指南针的磁针中央可正好顶在细小的轴针上，这个结构可以（ ）。 A. 让磁针更便携 B. 让磁针更美观 C. 让磁针自由转动 【答案】C 【解析】 【详解】指南针利用磁铁指南北的性质工作，磁针需要灵活转动才能准确指示方向。磁针中央顶在细小的轴针上，减小了接触面的摩擦，使磁针能够自由转动。这种设计主要是为了满足指示方向的功能需求，而非为了便携或美观。故选C。 4. 指南针可以指示方向，是因为（ ）。 A. 地球存在磁场 B. 风可以吹动指针 C. 指针会跟着太阳转动 【答案】A 【解析】 【详解】地球本身是一个巨大的磁体，对周围的磁性物体产生作用。指南针内的磁针受到这种作用力，静止时总是指向南北方向，而风或太阳转动无法稳定指示方向。故选A。 5. 使用指南针的步骤是___、____、____、读取方向，横线上正确的步骤是（ ）。 ①平放指南针 ②转动指南针 ③将磁针与刻度盘方位对齐 A. ①②③ B. ①③② C. ③①② 【答案】A 【解析】 【详解】指南针使用需遵循特定操作流程。首先将指南针平放，确保磁针能自由转动；随后转动指南针，使磁针与刻度盘上的方位标识对齐；最后读取方向。正确步骤顺序为平放、转动、对齐，对应①②③。故选A。 6. 关于指南针，下列说法正确的是（ ）。 A. 现代指南针通常由磁针和刻度盘组成 B. 指南针在任何环境中都能正确指示方向 C. 古代的指南针一定比现代指南针更精确 【答案】A 【解析】 【详解】A.指南针利用磁铁指示南北的性质工作，现代款式为了方便读数，设计上包含磁针和刻度盘；A选项正确； B.指南针易受磁场影响，周围存在铁制品或磁铁时指示会发生偏转，无法在所有环境下正常工作；B选项错误； C.科技不断发展，现代制作技术比古代更精密，因此现代指南针的精确度一般高于古代；C选项错误。 故选A。 制作指南针 7. 小陆用磁铁摩擦大头针来制作小磁针，下列方法磁化效果最好的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A．使用磁铁中部摩擦，磁铁中部磁性最弱，即便摩擦 30 次，磁化效果依旧很差。A错误。 B．用磁铁磁极，但来回往复摩擦；来回摩擦会颠倒内部磁畴排列，相互抵消，大头针几乎无法稳定磁化。B错误。 C ．满足两个最优条件：①使用磁性最强的磁铁一端（磁极）；②全程单向从左往右摩擦，有序排列钢内磁分子，磁化效果最好。C正确。 故选C。 8. 如图是小陆和同学们自制的水浮式指南针。 （1）评价自制指南针时，最重要的指标是（ ）。 A. 是否美观好看 B. 是否能正确指示方向 C. 是否轻巧便携 （2）“水浮式指南针”存在转动不灵敏的现象，可能的原因是：__________________________，可以改进的方法有：_____________________________。 【答案】（1）B （2） ①. 泡沫片和水杯侧壁接触，受到的摩擦阻力太大。（或小钢针磁性不足） ②. 增加水杯中的水量，让泡沫片浮在水面中央不接触杯壁。（对应原因：若原因是磁性不足，则改进为：重新磁化小钢针，增强其磁性） 【解析】 【小问1详解】 指南针的核心功能是指示方向，因此评价自制指南针时，最重要的指标是能否正确指示方向，美观、便携都不是核心的评价指标。 【小问2详解】 水浮式指南针的原理是：依靠水的浮力承载带磁性的小钢针和泡沫片，让小钢针可以不受额外阻力自由转动，从而在地磁场作用下指示方向。 如果出现转动不灵敏，最常见的原因是泡沫片碰到了水杯侧壁，侧壁给泡沫片带来了额外的摩擦阻力，阻碍转动；也有可能是小钢针磁化不足，磁性太弱，无法克服阻力转动。对应改进方法就是如果是摩擦阻力的问题，就增加水量让泡沫浮在水中央不接触杯壁；如果是磁性不足的问题，就重新磁化小钢针增强磁性。 古街寻宝 小陆、小城和小科参加朔门街的寻宝挑战，找到神秘木盒即可完成挑战。 9. 上午10点，街边大树的影子方向正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】上午10点时，太阳位于天空的东南方向（以我国大部分地区为例），而影子的方向与太阳的方向是相反的，所以此时大树的影子应该朝向西北方向，也就是在大树的西侧。A选项的影子在大树的西侧，符合规律。B、C选项的影子在大树的东侧，不符合规律。故选A。 10. 根据以下寻宝提示单，可判断神秘木盒藏在（ ）。 A. 1号点 B. 2号点 C. 3号点 【答案】B 【解析】 【详解】向东400米：400÷100=4格，从起点向右数4格；再向北200米：200÷100=2格，向上数2格；终点对应2号点，答案B。 11. 小陆找到了一个神秘木盒，当指南针靠近它时会发生偏转，则木盒中的物品可能是（ ）。 A. 精美贝壳 B. 玻璃弹珠 C. 铁船模型 【答案】C 【解析】 【详解】A.贝壳不具备磁性，无法与指南针产生相互作用，不会引起偏转，A选项错误； B.玻璃不具备磁性，无法与指南针产生相互作用，不会引起偏转，B选项错误； C.铁属于磁性材料，指南针靠近时会被吸引从而导致指针偏转，C选项正确。 故选C。 12. 如图，小科找到的神秘木盒中藏有3枚相互吸引的磁铁。已知①是N极，则②是______极，⑤是______极。（填“N”或“S”） 【答案】 ①. S ②. N 【解析】 【详解】①是左侧U形磁铁的N极，同一块磁铁两个磁极极性不同，因此②是S极；②和上方横放磁铁的左端③相互吸引，异极相吸，所以③是N极；横放磁铁右端④和③极性不同，因此④是S极；④和右侧竖放磁铁的⑤相互吸引，异极相吸，因此⑤是N极。 13. 小诚找到的神秘木盒中放着磁动力小车，要想小车向左侧运动，小诚应选择（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A．铁棒无磁性，只会被小车磁铁吸引，小车会向右靠拢，不会向左运动，A错误。 B．手持磁铁S极靠近小车N极 异名磁极相吸，小车会向右靠近磁铁，运动方向与题意相反，B错误。 C．手持磁铁N极靠近小车N极 同名磁极互相排斥，小车受到向左的推力，向左运动，符合题干要求，C正确。 故选C。 二、动物的一生（第27（1）题2分，其余每空2分，共32分） 14. 中国空间站先后饲养了太空蚕、斑马鱼、小鼠、果蝇等动物。本学期，小陆参与了空间站“天地共养”活动，并记录了养蚕日志。 （1）刚产下的蚕卵颜色是（ ）。 A. 粉红色 B. 淡黄色 C. 黑色 （2）小陆在纸鞋盒上扎了一些小孔，这样做主要是为了（ ）。 A. 让盒子更美观 B. 帮蚕宝宝结茧 C. 让空气更流通 （3）要观察到蚁蚕身体上的细节特征，可以使用的观察工具是（ ）。 A. 剪刀 B. 放大镜 C. 温度计 （4）要准确测量蚕的身体长度，方法正确的是（ ）。 A. B. C. （5）小陆不小心弄脏了3月30日的发现，请帮小陆补充完整。 通过实验，我发现用棉签轻轻触碰______（填“会”或“不会”）影响蚕的蜕皮。触碰组平均蜕皮时间更_______（填“长”或“短”）。 （6）导致“4月18日房间里蚕宝宝离奇死亡”的操作可能是（ ）。 A. 把冰箱里的桑叶放至常温 B. 擦干桑叶表面水分后喂给蚕 C. 睡觉前在房间里点了蚊香 （7）根据4月30日的记录，可知当时蚕正处于（ ）。 A. 卵期 B. 蛹期 C. 幼虫期 （8）蚕蛾从茧里钻出来后，还会有什么行为?（ ）。 A. 吃很多桑叶，获得更多的能量 B. 再次结茧，重新变成蛹 C. 交配产卵后，不久会自然死亡 【答案】（1）B （2）C （3）B （4）B （5） ①. 会 ②. 长 （6）C （7）B （8）C 【解析】 【小问1详解】 刚产下的蚕卵为淡黄色，即将孵化的蚕卵才会变为深黑色，因此选B。 【小问2详解】 蚕呼吸需要空气，在鞋盒扎小孔的作用是保证空气流通，满足蚕的呼吸需求，因此选C。 【小问3详解】 蚁蚕体型很小，放大镜可以放大物体，方便观察身体细节；剪刀是切割工具、温度计是测量温度的工具，都不能用来观察细节，因此选B。 【小问4详解】 测量体长需要将身体伸直，一端对齐刻度尺的0刻度线再读数：A中蚕身体弯曲，测量结果不准确，C中蚕头部没有对齐0刻度线，测量错误，只有B的测量方法正确，因此选B。 【小问5详解】 根据表格数据，不触碰组平均蜕皮时间为11分钟，触碰组为18分钟，说明触碰会影响蜕皮，且触碰组的平均蜕皮时间更长。 【小问6详解】 蚊香含有对蚕有害的有毒物质，会导致蚕中毒死亡；A把冷藏桑叶放至常温、B擦干桑叶水分都是正确的养蚕操作，不会导致蚕死亡，因此选C。 【小问7详解】 记录描述蚕“茧中沉睡”，说明蚕已经结茧，在茧内发育成蛹，因此处于蛹期，选B。 【小问8详解】 蚕蛾破茧后口器退化，不会进食，也不会再次结茧，蚕蛾的行为是交配产卵，完成繁殖后不久就会自然死亡，因此选C。 空间站研究 15. 下列动物和斑马鱼一样身体内有脊柱的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】A．蚕属于昆虫，昆虫身体内没有脊柱，属于无脊椎动物，与斑马鱼不同，错误； B．鼠属于哺乳动物，哺乳动物身体内有脊柱，属于脊椎动物，与斑马鱼一样，正确； C．果蝇属于昆虫，昆虫身体内没有脊柱，属于无脊椎动物，与斑马鱼不同，错误。故选B。 16. 果蝇身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、两对翅膀、三对足。具有这类特点的动物属于（ ）。 A. 鱼类 B. 昆虫 C. 鸟类 【答案】B 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，通常有两对翅膀。题干中果蝇的身体结构及附属器官数量完全符合昆虫的主要特征。鱼类生活在水中，用鳃呼吸，有鳍；鸟类体表覆羽，前肢变成翼，有喙。根据描述的特征判断，该动物属于昆虫。故选B。 17. 下列属于动物繁殖行为的是（ ）。 A. 燕子向南飞，躲避寒冬 B. 变色龙改变皮肤的颜色 C. 雄蛾扇动翅膀，寻找雌蛾交尾 【答案】C 【解析】 【详解】A.燕子向南飞是适应气候的迁徙行为，为了生存，不属于繁殖行为，该选项错误； B.变色龙改变皮肤颜色是躲避敌害的防御行为，为了生存，不属于繁殖行为，该选项错误； C.雄蛾寻找雌蛾交尾是为了繁衍后代，属于繁殖行为，该选项正确。 故选C。 18. 下图是空间站里不同动物的一生，和蚕的生命周期更相似的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】蚕属于完全变态昆虫，生命周期分为四个阶段：卵→幼虫→蛹→成虫。 A.是鱼类，生长过程无蛹期，属于不完全变态生长； B.是老鼠，哺乳动物，直接产下幼崽，不存在变态发育； C.是苍蝇，发育阶段为卵→幼虫→蛹→成虫，和蚕一样是完全变态发育，二者生命周期相似度最高。 故选C。 19. 像蚕那样靠卵繁殖后代的方式叫________。 【答案】卵生 【解析】 【详解】动物繁殖后代的方式主要有卵生和胎生。青蛙、鸭子、蚕分别属于两栖动物、鸟类和昆虫，它们都是通过产卵来繁殖后代，胚胎在卵内发育成熟后孵化出来，这种繁殖方式称为卵生。 20. 下图是空间站养蚕的资料： 空间站的“太空蚕屋”只有手掌大小，轻巧又省空间。两端是坚固的铝合金，中间是透明的玻璃，方便观察。屋子下方预留了清洁孔，方便清理蚕沙。 （1）根据资料，把“太空蚕屋”的设计和功能连起来。 （2）如图，小陆将回形针逐个挂在不同蚕丝上，并记录回形针的数量，则承重能力更好的是___________。（选填“地面蚕丝”或“太空蚕丝”） 材料 最多能挂住回形针的数量 地面蚕丝 18个 太空蚕丝 26个 【答案】（1） （2）太空蚕丝 【解析】 【小问1详解】 根据题干给出的资料，就能直接对应出设计和功能：资料明确说明，手掌大小的尺寸是为了轻巧省空间，透明玻璃方便观察，下方清洁孔方便清理蚕沙。 【小问2详解】 能挂住的回形针数量越多，代表蚕丝承重能力越强，太空蚕丝能挂住26个回形针，比地面蚕丝的18个更多，因此承重能力更好。 三、天文馆研学（每空2分，共34分） 小陆还参加了天文馆的研学活动，依次参观了地球馆、月球馆和太阳馆。 地球馆 21. 地球上分布着不同类型的水体，其中属于固态水的是（ ）。 A. 海水 B. 冰川 C. 水蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】A.海水能够流动，没有固定形状，属于液态水，不符合题意； B.冰川由冰构成，有固定形状和体积，属于固态水，符合题意； C.水蒸气弥漫在空气中，没有固定形状，属于气态水，不符合题意。 故选B。 22. 下列行为能保护地球的是（ ）。 A. 砍伐森林改成城市 B. 生活污水排入河中 C. 垃圾分类回收利用 【答案】C 【解析】 【详解】A．砍伐森林会破坏植被，减少地球绿化面积，影响生态平衡，不利于保护地球，A选项错误； B．生活污水直接排入河中会造成水体污染，危害水生生物生存，破坏环境，B选项错误； C．垃圾分类回收利用可以减少资源浪费，降低环境污染，有利于可持续发展，是保护地球的行为，C选项正确。 故选C。 23. 关于地球下列说法正确的是（ ）。 A. 我们不需要节约水，因为水资源很丰富 B. 地球上能利用的淡水资源非常少 C. 地球上海洋的面积小于陆地面积 【答案】B 【解析】 【详解】A.地球上的水资源虽然总量多，但可供人类直接利用的淡水资源有限，因此需要节约用水，A选项错误； B.地球表面大部分被海水覆盖，淡水占比很小，且大部分淡水难以利用，能利用的淡水资源非常少，B选项正确； C.地球表面海洋面积约占百分之七十一，陆地面积约占百分之二十九，海洋面积大于陆地面积，C选项错误。 故选B。 24. 如图是一颗落入地球的陨石。它原本是一颗重达12000吨的小行星，在落地过程中剧烈燃烧并炸裂成小碎块，让它发生变化的是（ ）。 A. 大气层 B. 陆地 C. 太阳 【答案】A 【解析】 【详解】A．燃烧、崩裂、减重全部发生在大气层中，是造成小行星形态、重量巨变的根本原因。A正确。 B．陆地只是陨石最终落点，落地撞击仅会让已有碎块轻微开裂，不会发生大规模燃烧、损耗，小行星的剧烈变化在落地前已完成。B错误。 C．坠落过程不受太阳高温直接作用，太阳光照无法让岩石燃烧炸裂，无关因素。C错误。 故选A。 地球馆内展示了古人利用日影计时的资料。 25. 产生影子需要的条件是（ ）。 A. 光源、阻挡物、屏 B. 光源、屏 C. 阻挡物、屏 【答案】A 【解析】 【详解】光沿直线传播，遇到不透明的阻挡物时会被挡住，在物体背后的屏上形成影子。产生影子必须同时具备光源、阻挡物和屏这三个条件，缺一不可。只有A选项完整包含了产生影子的三个必要条件，B选项缺少阻挡物，C选项缺少光源。故选A。 26. 一天中影子不断发生变化，以下说法正确的是（ ）。 A. 一天中的影子变化没有规律 B. 上午影子由长变短，中午最短 C. 日出影子偏东，日落影子偏西 【答案】B 【解析】 【详解】A.影子的变化与太阳位置有关，太阳运动具有规律性，影子变化也具有规律，A选项错误； B.上午太阳位置逐渐升高，影子长度逐渐变短，中午太阳位置最高，影子最短，B选项正确； C.影子方向与光源方向相反，日出时太阳在东，影子偏西，日落时太阳在西，影子偏东，C选项错误。 故选B。 27. 如图是小陆对“阳光下直立木棍影子变化”的记录，请你将16：00的影子大致位置和长度补充在图中。 【答案】 【解析】 【详解】一天里阳光下影子的变化是有规律的。方向规律，影子方向和太阳方向相反，太阳东升西落，影子方向变化为西→西北→北→东北→东，越靠近傍晚影子越靠东。 长度规律，上午影子逐渐变短，正午12：00影子最短，下午影子逐渐变长，时间越晚影子越长。 已知时间顺序是14：00＜16：00＜17：00，因此16：00影子位置、长度都介于14：00和17：00之间。 月球馆 2024年“嫦娥六号”完成月球任务，带回月壤并拍摄了月球照片。 28. 月球是地球唯一的天然_______（填“恒星”或“卫星”或“行星”）。 【答案】卫星 【解析】 【详解】恒星能自身发光发热，比如太阳就是恒星；行星围绕恒星运行，地球就是太阳系的行星；卫星围绕行星运行。月球始终围绕地球转动，是地球唯一的天然卫星，因此本题填卫星。 29. 根据月球照片的信息，以下说法合理的是（ ）。 A. 月球表面黑色的暗区是环形山 B. 月球背面有更多环形山 C. 月球正面和背面完全一样 【答案】B 【解析】 【详解】A.月球表面深色暗区是月海，是远古玄武岩填充形成的低洼平原，并非环形山，该说法错误。 B.从图片能够直观看到，月球背面布满密集的坑洼，环形山数量远多于正面，表述合理正确。 C.月球正面大面积分布月海，背面几乎没有大范围月海、环形山遍布，二者地貌差异巨大，并非完全一样，该说法错误。 故选B。 30. 小陆利用实验探索月球表面环形山的成因。月壤颗粒细腻、松散，下面材料适合模拟月壤的是（ ）。 A. 光滑的鹅卵石 B. 细小的石英砂 C. 柔软的黏（nián）土 【答案】B 【解析】 【详解】题干明确说明月壤的特点是细腻、松散，也就是颗粒细小、颗粒之间不粘连。 A．光滑鹅卵石颗粒大，不符合“细腻”的特点； B．细小石英砂，颗粒细小符合“细腻”，颗粒互不粘连符合“松散”，最适合模拟月壤； C．黏土会粘结成团，不符合“松散”的特点。故选B。 31. 要研究不同陨石大小对环形山形状的影响，可选择的方案是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】本实验运用控制变量法，研究陨石大小的影响时，只能改变陨石体积，下落高度、月壤条件等其他条件必须保持一致。 A.两块陨石大小不同，下落高度也不同，存在两个变量，无法单独探究陨石大小的作用； B.两块陨石体积一大一小，下落高度完全相同，只有陨石大小这一个变量，符合实验要求； C.两块陨石大小一致，无变量变化，不能对比陨石大小带来的差异。 故选B。 32. 通过多次实验，小陆发现小球的高度越高、小球越大，形成的环形山（ ）。 A. 越深、越大 B. 越深、越小 C. 越浅、越大 【答案】A 【解析】 【详解】环形山模拟实验探究了撞击物特征对坑洞的影响。下落高度越高，小球撞击表面时的力量越大；小球越大，撞击产生的效果越显著。力量越大，形成的坑洞深度越深，范围越大。因此高度越高、小球越大，环形山越深、越大，故选A。 太阳馆 33. 关于太阳的描述正确的是（ ）。 A. 太阳给地球带来光和热 B. 太阳是宇宙的中心 C. 太阳比月球小 【答案】A 【解析】 【详解】A. 太阳是地球最重要的能量来源，源源不断地向地球输送光和热，该描述正确； B. 太阳是太阳系的中心天体，宇宙中还有无数类似太阳的恒星，太阳并非宇宙的中心，该描述错误； C. 太阳的体积远远大于月球，视觉上大小相近是因为太阳距离地球更远，该描述错误。 故选A。 34. 以下和太阳一样属于光源的是（ ）。 A. 点亮的台灯 B. 明亮的月球 C. 熄灭的蜡烛 【答案】A 【解析】 【详解】自身能够发光的物体叫做光源。太阳是自然光源。 A.点亮的台灯在通电后自身发光，属于光源，正确； B.月球本身不发光，反射太阳光，不是光源，错误； C.熄灭的蜡烛，无法自行发光，不是光源，错误。 故选A。 35. 如图，小陆将等量的水放在大小相同的烧杯里，分别放在不同的环境中，他想要研究的问题是（ ）。 A. 光照不同会影响水蒸发的快慢吗? B. 水量不同会影响水蒸发的快慢吗? C. 杯子大小会影响水蒸发的快慢吗? 【答案】A 【解析】 【详解】这是对比实验，实验中已经控制了水量相等、烧杯大小相同，说明水量、杯子大小都不是要研究的变量；两组实验唯一的不同是环境光照条件：一组在向阳处光照强，一组在背阴处光照弱，所以探究的问题是“光照不同会影响水蒸发的快慢吗”，因此选A。 36. 下表是太阳系部分行星的信息，以下推理正确的是（ ）。 行星 赤道直径/千米 表面平均温度 水星 4879 179℃ 金星 12104 480℃ 地球 12756 15℃ 火星 6794 -55℃ A. 火星是最热的行星 B. 水星是最冷的行星 C. 木星是最大的行星 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格数据显示火星表面平均温度为-55℃，低于金星的480℃，并非温度最高，A选项错误； B.水星表面平均温度为179℃，高于火星的-55℃，并非温度最低，B选项错误； C.太阳系八大行星中，木星的赤道直径最大，是体积最大的行星，C选项正确。 故选C。 37. 小陆想把搜集到的资料做成一份科普海报。“搜集资料”这个步骤属于（ ）。 A. 确定主题和内容 B. 制作并装饰 C. 设计海报版面 【答案】A 【解析】 【详解】A.搜集资料是为了获取海报所需的具体信息，属于确定主题后充实内容的准备环节，A选项正确； B.制作并装饰是指动手绘制、剪贴等实际操作，发生在资料准备齐全之后，B选项错误； C.设计海报版面是规划布局，需要在内容资料确定之后才能进行安排，C选项错误。 故选A。 结束语：从瓯江边的千年古港到空间站里的生命实验，再到回望地球这个唯一的家园。希望你通过本学期的学习，更加珍惜这颗蓝色星球，并用科学知识守护它。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期三年级下册学业过关检测 科学 温馨提示： 1．全卷共6页，考试时间50分钟。 2．请认真审题，细心答题。 卷面整洁（2分） 一、辨别方向（每空2分，共32分） 假期，小陆参加了朔门古港博物馆的研学活动，他在研学过程中有许多发现，请你和他一起解决研学中的问题吧！ 探秘指南针 1. 如图是研学当天的天气情况，小鹿出门时应该穿戴（ ）。 A. 雨衣和雨鞋 B. 防晒衣和遮阳帽 C. 厚棉袄 2. 通过朔门古街上的一棵喜阳植物来判断方向，下列判断正确的是（ ）。 A. B. C. 3. 博物馆展有古代指南针，指南针的磁针中央可正好顶在细小的轴针上，这个结构可以（ ）。 A. 让磁针更便携 B. 让磁针更美观 C. 让磁针自由转动 4. 指南针可以指示方向，是因为（ ）。 A. 地球存在磁场 B. 风可以吹动指针 C. 指针会跟着太阳转动 5. 使用指南针的步骤是___、____、____、读取方向，横线上正确的步骤是（ ）。 ①平放指南针 ②转动指南针 ③将磁针与刻度盘方位对齐 A. ①②③ B. ①③② C. ③①② 6. 关于指南针，下列说法正确的是（ ）。 A. 现代指南针通常由磁针和刻度盘组成 B. 指南针在任何环境中都能正确指示方向 C. 古代的指南针一定比现代指南针更精确 制作指南针 7. 小陆用磁铁摩擦大头针来制作小磁针，下列方法磁化效果最好的是（ ）。 A. B. C. 8. 如图是小陆和同学们自制的水浮式指南针。 （1）评价自制指南针时，最重要的指标是（ ）。 A. 是否美观好看 B. 是否能正确指示方向 C. 是否轻巧便携 （2）“水浮式指南针”存在转动不灵敏的现象，可能的原因是：__________________________，可以改进的方法有：_____________________________。 古街寻宝 小陆、小城和小科参加朔门街的寻宝挑战，找到神秘木盒即可完成挑战。 9. 上午10点，街边大树的影子方向正确的是（ ）。 A. B. C. 10. 根据以下寻宝提示单，可判断神秘木盒藏在（ ）。 A. 1号点 B. 2号点 C. 3号点 11. 小陆找到了一个神秘木盒，当指南针靠近它时会发生偏转，则木盒中的物品可能是（ ）。 A. 精美贝壳 B. 玻璃弹珠 C. 铁船模型 12. 如图，小科找到的神秘木盒中藏有3枚相互吸引的磁铁。已知①是N极，则②是______极，⑤是______极。（填“N”或“S”） 13. 小诚找到的神秘木盒中放着磁动力小车，要想小车向左侧运动，小诚应选择（ ）。 A. B. C. 二、动物的一生（第27（1）题2分，其余每空2分，共32分） 14. 中国空间站先后饲养了太空蚕、斑马鱼、小鼠、果蝇等动物。本学期，小陆参与了空间站“天地共养”活动，并记录了养蚕日志。 （1）刚产下的蚕卵颜色是（ ）。 A. 粉红色 B. 淡黄色 C. 黑色 （2）小陆在纸鞋盒上扎了一些小孔，这样做主要是为了（ ）。 A. 让盒子更美观 B. 帮蚕宝宝结茧 C. 让空气更流通 （3）要观察到蚁蚕身体上的细节特征，可以使用的观察工具是（ ）。 A. 剪刀 B. 放大镜 C. 温度计 （4）要准确测量蚕的身体长度，方法正确的是（ ）。 A. B. C. （5）小陆不小心弄脏了3月30日的发现，请帮小陆补充完整。 通过实验，我发现用棉签轻轻触碰______（填“会”或“不会”）影响蚕的蜕皮。触碰组平均蜕皮时间更_______（填“长”或“短”）。 （6）导致“4月18日房间里蚕宝宝离奇死亡”的操作可能是（ ）。 A. 把冰箱里的桑叶放至常温 B. 擦干桑叶表面水分后喂给蚕 C. 睡觉前在房间里点了蚊香 （7）根据4月30日的记录，可知当时蚕正处于（ ）。 A. 卵期 B. 蛹期 C. 幼虫期 （8）蚕蛾从茧里钻出来后，还会有什么行为?（ ）。 A. 吃很多桑叶，获得更多的能量 B. 再次结茧，重新变成蛹 C. 交配产卵后，不久会自然死亡 空间站研究 15. 下列动物和斑马鱼一样身体内有脊柱的是（ ）。 A. B. C. 16. 果蝇身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、两对翅膀、三对足。具有这类特点的动物属于（ ）。 A. 鱼类 B. 昆虫 C. 鸟类 17. 下列属于动物繁殖行为的是（ ）。 A. 燕子向南飞，躲避寒冬 B. 变色龙改变皮肤的颜色 C. 雄蛾扇动翅膀，寻找雌蛾交尾 18. 下图是空间站里不同动物的一生，和蚕的生命周期更相似的是（ ）。 A. B. C. 19. 像蚕那样靠卵繁殖后代的方式叫________。 20. 下图是空间站养蚕的资料： 空间站的“太空蚕屋”只有手掌大小，轻巧又省空间。两端是坚固的铝合金，中间是透明的玻璃，方便观察。屋子下方预留了清洁孔，方便清理蚕沙。 （1）根据资料，把“太空蚕屋”的设计和功能连起来。 （2）如图，小陆将回形针逐个挂在不同蚕丝上，并记录回形针的数量，则承重能力更好的是___________。（选填“地面蚕丝”或“太空蚕丝”） 材料 最多能挂住回形针的数量 地面蚕丝 18个 太空蚕丝 26个 三、天文馆研学（每空2分，共34分） 小陆还参加了天文馆的研学活动，依次参观了地球馆、月球馆和太阳馆。 地球馆 21. 地球上分布着不同类型的水体，其中属于固态水的是（ ）。 A. 海水 B. 冰川 C. 水蒸气 22. 下列行为能保护地球的是（ ）。 A. 砍伐森林改成城市 B. 生活污水排入河中 C. 垃圾分类回收利用 23. 关于地球下列说法正确的是（ ）。 A. 我们不需要节约水，因为水资源很丰富 B. 地球上能利用的淡水资源非常少 C. 地球上海洋的面积小于陆地面积 24. 如图是一颗落入地球的陨石。它原本是一颗重达12000吨的小行星，在落地过程中剧烈燃烧并炸裂成小碎块，让它发生变化的是（ ）。 A. 大气层 B. 陆地 C. 太阳 地球馆内展示了古人利用日影计时的资料。 25. 产生影子需要的条件是（ ）。 A. 光源、阻挡物、屏 B. 光源、屏 C. 阻挡物、屏 26. 一天中影子不断发生变化，以下说法正确的是（ ）。 A. 一天中的影子变化没有规律 B. 上午影子由长变短，中午最短 C. 日出影子偏东，日落影子偏西 27. 如图是小陆对“阳光下直立木棍影子变化”的记录，请你将16：00的影子大致位置和长度补充在图中。 月球馆 2024年“嫦娥六号”完成月球任务，带回月壤并拍摄了月球照片。 28. 月球是地球唯一的天然_______（填“恒星”或“卫星”或“行星”）。 29. 根据月球照片的信息，以下说法合理的是（ ）。 A. 月球表面黑色的暗区是环形山 B. 月球背面有更多环形山 C. 月球正面和背面完全一样 30. 小陆利用实验探索月球表面环形山的成因。月壤颗粒细腻、松散，下面材料适合模拟月壤的是（ ）。 A. 光滑的鹅卵石 B. 细小的石英砂 C. 柔软的黏（nián）土 31. 要研究不同陨石大小对环形山形状的影响，可选择的方案是（ ）。 A. B. C. 32. 通过多次实验，小陆发现小球的高度越高、小球越大，形成的环形山（ ）。 A. 越深、越大 B. 越深、越小 C. 越浅、越大 太阳馆 33. 关于太阳的描述正确的是（ ）。 A. 太阳给地球带来光和热 B. 太阳是宇宙的中心 C. 太阳比月球小 34. 以下和太阳一样属于光源的是（ ）。 A. 点亮的台灯 B. 明亮的月球 C. 熄灭的蜡烛 35. 如图，小陆将等量的水放在大小相同的烧杯里，分别放在不同的环境中，他想要研究的问题是（ ）。 A. 光照不同会影响水蒸发的快慢吗? B. 水量不同会影响水蒸发的快慢吗? C. 杯子大小会影响水蒸发的快慢吗? 36. 下表是太阳系部分行星的信息，以下推理正确的是（ ）。 行星 赤道直径/千米 表面平均温度 水星 4879 179℃ 金星 12104 480℃ 地球 12756 15℃ 火星 6794 -55℃ A. 火星是最热的行星 B. 水星是最冷的行星 C. 木星是最大的行星 37. 小陆想把搜集到的资料做成一份科普海报。“搜集资料”这个步骤属于（ ）。 A. 确定主题和内容 B. 制作并装饰 C. 设计海报版面 结束语：从瓯江边的千年古港到空间站里的生命实验，再到回望地球这个唯一的家园。希望你通过本学期的学习，更加珍惜这颗蓝色星球，并用科学知识守护它。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $