1.2 通用的化学语言（分层作业）化学新教材沪科版五四学制八年级全一册

**基本信息** 以“通用的化学语言”为核心，通过基础记忆、综合应用、拓展探究三层设计，实现从元素符号到物质组成分析的知识进阶，培养化学观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|元素符号书写、金属元素判断等单一知识点|以选择为主，如金属元素识别、元素符号大小写辨析，巩固基础化学观念| |提升层|元素符号规范、物质组成等综合考点|含填空与表格题，如元素名称符号改正、物质元素组成分析，强化科学思维| |拓展层|化学模型应用、物质性质探究等复杂情境|通过阅读理解题（如氮氧化物性质）、开放探究题（如物质组成规律总结），落实科学探究与实践|

分层作业 专题1　化学使生活更美好 课题2 通用的化学语言 1．A 2．A 3．B 4．B 5．C 6．B 7．C 8．A 9．A 10．D 11．C 12．D 13．D 14．B 15．碳 Mn Mg 汞 Fe Ca Al K 1．A 2．C 3．D 4．D 5．A 6．A 7．C 8．C 9．（1）排水法 （2） （3） （4）它在心脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神 1．D 2．少数物质仅由一种元素组成、大部分物质由两种或更多种元素组成 一氧化碳和二氧化碳都由碳元素和氧元素组成 3．（1）银白色 固体 质软 （2）钠+氧气→氧化钠或钠+水→氢氧化钠+氢气 4．（合理即可） 5．（1）混合物 （2） （3）氦气的密度小于空气 （4）物理变化 6．（1）4/四 （2）二氧化碳/CO2 （3） 温度降低，分子间隔变小 7．五；碳、硫、钾、氮、氧 8．CO CO有毒，其他两种物质无毒 CO2 CO2密度比空气大，其他两种物质密度比空气小 CO2 CO2不可燃，其他两种物质均有可燃性 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 专题1　化学使生活更美好 课题2 通用的化学语言 1．（24-25九年级上·广西桂林·期末）下列不属于金属元素的是 A．磷 B．锰 C．铝 D．钾 【答案】A 【解析】A、磷的偏旁为“石”，属于非金属元素，符合题意； B、锰的偏旁为“钅”，属于金属元素，不符合题意； C、铝的偏旁为“钅”，属于金属元素，不符合题意； D、钾的偏旁为“钅”，属于金属元素，不符合题意。 故选A。 2．（2026·河南平顶山·二模）崇尚科学真理，厚植家国情怀。翻译《化学鉴原》并用中文命名钠、铝、钾、钙、锌等元素名称的我国近代化学先驱是 A．徐寿 B．闵恩泽 C．宋应星 D．张青莲 【答案】A 【解析】A.徐寿是我国近代化学先驱，翻译了《化学鉴原》，并首创了钠、铝、钾等金属元素的中文命名规则。 B.闵恩泽是我国石油化工催化剂专家，是中国催化科学奠基人之一。 C.宋应星是明代科学家，著有古代工艺百科全书《天工开物》，不属于近代化学研究者。 D.张青莲是我国著名无机化学家，主要贡献是主持测定了多种元素的相对原子质量。 3．（24-25八年级下·广西南宁·阶段检测）下列各组元素符号的大写字母相同的是 A．硅、氯 B．钠、氖 C．碘、硫 D．钡、氩 【答案】B 【解析】A、硅元素的符号为“Si”，氯元素的符号为“Cl”，二者的大写字母不相同，A选项不正确，不符合题意； B、钠元素的符号为“Na”，氖元素的符号为“Ne”，二者的大写字母相同，B选项正确，符合题意；     C、碘元素的符号为“I”，硫元素的符号为“S”，二者的大写字母不相同，C选项不正确，不符合题意；     D、钡元素的符号为“Ba”，氩元素的符号为“Ar”，二者的大写字母不相同，D选项不正确，不符合题意。故选B。 4．（25-26八年级上·上海嘉定·阶段检测）下列各组元素的元素符号小写字母相同的是 A．氢、氮、氖 B．银、汞、镁 C．铜、氯、碳 D．钡、钠、铜 【答案】B 【解析】A、氢、氮、氖的元素符号依次为：H、N、Ne，故不符合题意； B、银、汞、镁的元素符号依次为：Ag、Hg、Mg，故符合题意； C、铜、氯、碳的元素符号依次为：Cu、Cl、C，故不符合题意； D、钡、钠、铜的元素符号依次为：Ba、Na、Cu，故不符合题意。 故选B。 5．（25-26八年级上·全国·课前预习）下列关于化学模型的说法正确的是 A．化学模型没有实际意义 B．化学模型只能表示分子结构 C．化学模型能让我们更直观地了解物质微观结构 D．化学模型和化学式作用相同 【答案】C 【解析】本题考查化学模型的概念和用途。化学模型是化学中用于表示物质微观结构的工具，如分子、原子或晶体的空间排列，常见的有球棍模型、比例模型等。它通过可视化方式帮助理解抽象概念。 A、化学模型具有实际意义，它能将微观粒子（如原子、分子）的结构直观化，便于学生理解物质组成和性质。例如，水分子模型（H2O）展示氢原子和氧原子的连接方式，有助于学习化学键和反应机理。故A错误。 B、化学模型不仅能表示分子结构（如二氧化碳分子模型），还能表示原子结构（如原子核和电子层模型）或晶体结构（如氯化钠离子晶体模型）。初中化学中，模型用于多种微观对象的表示，并非仅限于分子。故B错误。 C、化学模型的核心作用是通过三维可视化，帮助学生直观理解物质的微观结构，如原子排列、分子形状和键角。例如，甲烷（CH4）的球棍模型展示四面体结构，比抽象描述更易掌握。这符合初中化学对模型的定义（如教材中强调模型的直观性）。故C正确。 D、化学式（如H2O）仅表示物质的元素组成和原子数量，是符号化表达；而化学模型展示空间结构、键合方式等三维信息。例如，H2O化学式不显示键角，但模型能直观呈现。两者作用不同：化学式用于书写和计算，模型用于可视化理解。故D错误。 故选C。 6．（25-26八年级上·全国·课前预习）某物质的化学式为KMnO4，它由（         ）种元素组成。 A．2 B．3 C．4 D．5 【答案】B 【解析】KMnO4由钾、锰、氧三种元素组成，故选：B。 7．（24-25九年级上·北京西城·期中）下列含金属元素的物质是 A．H2S B．P2O5 C．CaCO3 D．H2O 【答案】C 【解析】A、H2S由氢元素和硫元素组成，不含金属元素，故A不正确； B、P2O5由磷元素和氧元素组成，不含金属元素，故B不正确； C、CaCO3由钙元素、碳元素和氧元素组成，含有金属元素，故C正确； D、H2O由氢元素和氧元素组成，不含金属元素，故D不正确。故选C。 8．（24-25九年级上·安徽宿州·阶段检测）在过氧化氢、二氧化碳、二氧化锰的组成中都含有 A．氧元素 B．氧气 C．氧分子 D．以上各项都有 【答案】A 【解析】过氧化氢的组成是由氢、氧两种元素组成，构成是由过氧化氢分子构成； 二氧化碳的组成是由碳、氧两种元素组成，构成是由二氧化碳分子构成； 二氧化锰的组成是由锰、氧两种元素组成，构成是由二氧化锰分子构成； 根据组成可以看出，过氧化氢、二氧化碳、二氧化锰中都含都有氧元素，故答案为氧元素；故选A。 9．（25-26九年级上·陕西西安·期中）2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上使用的氧气发生器以氯酸钠为产氧剂。氯酸钠能产生氧气的原因是其含有 A．氧元素 B．氧分子 C．氧原子 D．氧离子 【答案】A 【解析】由分析可知氯酸钠能产生氧气的原因是其含有氧元素。 故选A。 10．（2024·陕西西安·一模）下图几种营养强化食品包装上的“碘、锌、钙、铁”指的是 A．分子 B．原子 C．单质 D．元素 【答案】D 【解析】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等是指元素。图中几种营养强化食品包装上的“碘、锌、钙、铁”指的元素。 故选D。 11．（24-25九年级上·全国·课后作业）下列创意灯笼上的元素名称及符号截图中，有书写错误的是 A．氦He B．硅Si C．银aG D．铝Al 【答案】C 【解析】A、氦元素符号为He，正确； B、硅的元素符号为Si，正确； C、银元素符号为Ag，错误； D、铝的元素符号为Al，正确； 故选C。 12．（24-25九年级上·辽宁大连·期末）下列不属于金属元素的是 A．Al B．Au C．Ag D．Ar 【答案】D 【解析】A、Al为铝元素，属于金属元素，不符合题意； B、Au为金元素，属于金属元素，不符合题意； C、Ag为银元素，属于金属元素，不符合题意； D、Ar为氩元素，不属于金属元素，符合题意。 故选D。 13．（24-25九年级下·广西南宁·开学考试）下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是 A．氯Cr B．纳Na C．铜CU D．锰Mn 【答案】D 【解析】A、氯元素符号为Cl，该选项不正确； B、Na的元素名称为钠，该选项不正确； C、元素符号书写时，应一大二小，铜元素符号为Cu，该选项不正确； D、锰元素符号为Mn，还选项正确。 故选D。 14．（24-25八年级上·山东淄博·期中）打雷放电时，空气中极少量的氧气会转化为臭氧，以下说法正确的是 A．该变化是物理变化 B．该变化是化学变化 C．氧气和臭氧是同一种物质 D．以上说法都不正确 【答案】B 【解析】A、因放电时氧气转化为臭氧，有新物质生成，属于化学变化，故A错误； B、氧气(O2)臭氧(O3），可知有新物质生成，属于化学变化，故B正确； C、氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质，不是同种物质，故C错误； D、因B的说法正确，故D错误。 故选B。 15．（25-26八年级上·全国·课后作业）将表中错误元素名称或符号加以改正： 元素名称 炭 锰 镁 贡 元素符号 C MN mg Hg 改正 ________ ________ ________ ________ 元素名称 铁 钙 铝 钾 元素符号 F Cu AL Kr 改正 ________ ________ ________ ________ 【答案】碳 Mn Mg 汞 Fe Ca Al K 【解析】C的元素名称应该为碳；锰的元素符号应该为Mn；镁的元素符号应该为Mg；Hg的元素名称应该为汞；铁的元素符号应该为Fe；钙的元素符号应该为Ca；铝的元素符号应该为Al；钾的元素符号应该为K。 1．（24-25九年级上·贵州铜仁·期中）下列各组元素中，元素符号中的大写字母相同的是 A．金、银、铝 B．铝、钡、钙 C．汞、镁、银 D．氮、钠、锰 【答案】A 【解析】A、金、银、铝元素符号分别为Au、Ag、Al，第一个字母都是A，符合题意； B、铝、钡、钙元素符号分别为Al、Ba、Ca，不符合题意； C、汞、镁、银元素符号分别为Hg、Mg、Ag，不符合题意； D、氮、钠、锰元素符号分别为N、Na、Mn，不符合题意。 故选A。 2．（25-26九年级上·山东日照·开学考试）在某泉水瓶上标有一些矿物含量，如图，其中的“钾、镁、钠、钙”指的是 矿物含量： 钾： 钠： 钙： 镁： 偏硅酸： : A．单质 B．分子 C．元素 D．原子 【答案】C 【解析】物质是由元素组成的，矿泉水瓶上里的“钾、镁、钠、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钾、镁、钠、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选：C。 3．（24-25九年级上·江苏无锡·阶段检测）下列元素名称与元素符号书写都正确的是 A．铝 Cl B．硅 SI C．贡 Hg D．氦 He 【答案】D 【解析】A、铝的元素符号为Al，Cl是氯的元素符号，选项错误； B、书写元素符号时第一个字母大写，第二个字母小写，硅的元素符号为Si，选项错误； C、Hg是汞的元素符号，不是“贡”，选项错误； D、氦的元素符号为He，选项正确； 故选D。 4．（24-25九年级上·新疆伊犁·期中）准确书写元素符号是学习化学的基础，下列元素名称及对应符号书写均正确的是 A．氯Cl、钙Cu、硅Si B．氮N、碳C、磷S C．氦He、氖Na、氩Ar D．镁Mg、钡Ba、锰Mn 【答案】D 【解析】A、氯Cl、钙Ca、硅Si，选项错误； B、氮N、碳C、磷P，选项错误； C、氦He、氖Ne、氩Ar，选项错误； D、镁Mg、钡Ba、锰Mn，选项正确； 故选：D 5．（2025·山西·中考真题）以下是四种常见元素的元素符号，其中表示金属元素的是 A． B．S C．O D．C 【答案】A 【解析】A. Ag是银的元素符号，银是金属元素；符合题意。 B. S是硫的元素符号，属于非金属元素；不符合题意。 C. O是氧的元素符号，属于非金属元素；不符合题意。 D. C是碳的元素符号，属于非金属元素；不符合题意。 故选A。 6．（25-26八年级上·山东泰安·期末）下列有关水的说法正确的是 A．水的组成中含有氧元素和氢元素 B．水由氢气和氧气组成 C．水加热蒸发可以放出氧气 D．水分子是由氧分子和氢分子构成的 【答案】A 【解析】A、水是由氢元素和氧元素组成的，故A说法正确； B、水是由水一种物质组成的，属于纯净物，水中不含有氢气和氧气，故B说法错误； C、水加热蒸发变成水蒸气，只是水分子间的间隔发生改变，水分子本身不变，过程中没有新物质生成，属于物理变化，水加热蒸发不会放出氧气，故C说法错误； D、分子是由原子构成的，水分子是由氧原子子和氢原子构成的，故D说法错误； 故选：A。 7．（2024·陕西汉中·二模）物质是由元素组成的。下列物质含有两种元素的是 A．空气 B．金 C．干冰 D．氯酸钾 【答案】C 【解析】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，氮气含有氮元素，氧气含有氧元素，二氧化碳含有碳元素和氧元素，故A不正确； B、金是由一种元素组成的，故B错误； C、干冰是固态的二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的，故C正确； D、氯酸钾由钾、氯、氧三种元素组成，故D不正确； 故选：C。 8．（25-26八年级上·全国·课前预习）化学模型的主要作用是 A．仅表示物质由哪些元素组成 B．表示化学反应的过程 C．帮助构建物质的微观结构图像 D．表示元素符号的组合 【答案】C 【解析】A.在初中化学中，化学模型是一种教学辅助工具，用于将抽象的微观概念（如原子、分子）转化为可视化的图像，其主要作用是帮助学生形成对物质内部结构的直观认识，从而更好地理解物质的性质和变化，这有助于学生理解物质的性质（如为什么水是液体）和反应原理，化学模型可以显示物质的元素组成（例如，水分子模型中有氢和氧原子），但这不是它的主要作用，模型更强调原子间的连接方式和空间结构，而不仅仅是元素种类，选项中的“仅”字过于片面，忽略了模型的更深层用途，故A错误； B.化学模型通常是静态的（如展示一个分子的结构），而化学反应过程涉及原子或分子的动态变化，反应过程一般用化学方程式或实验演示来表示，模型本身不适合展示这种动态过程，故B错误； C.化学模型帮助构建物质的微观结构图像，这是化学模型的核心作用，模型通过三维可视化（如球代表原子、棍代表化学键），帮助学生想象和理解物质的微观结构（如分子的几何形状、原子间的距离），从而建立直观的认知，例如，甲烷的球棍模型能展示其正四面体结构，解释为什么甲烷是气体，故C正确； D.元素符号的组合（如）是化学式的功能，用于表示元素种类和原子比例。化学模型则侧重于物理或数字化的结构展示，而非符号本身，模型可能包含符号信息，但这不是主要目的，故D错误。 故选：C。 9．（25-26九年级上·山西临汾·阶段检测）阅读理解                                            氮氧化物 空气质量与氮氧化物有着密切的关系，其中一氧化氮是一种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，不易溶于水。一氧化氮在空气中的化学性质不稳定，因为其易与氧气发生反应生成二氧化氮。二氧化氮气体溶于雨水会形成酸雨，酸雨会腐蚀建筑物，破坏森林、农作物等，具有很大的危害。 实验室用铜与稀硝酸反应来制备一氧化氮。工业上可用氨气与氧气为原料，在加热和催化剂条件下生成一氧化氮和水。 汽车尾气的治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，使一氧化碳与一氧化氮反应，生成氮气和二氧化碳。 一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中。一氧化氮在心脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。 依据文章内容，回答下列问题： （1）由一氧化氮性质可得出收集该气体的方法是___________。 （2）一氧化氮在空气中化学性质不稳定的原因是___________（用文字表达式表述）。 （3）写出工业制取一氧化氮的文字表达式：___________。 （4）一氧化氮对人类有利的一面主要体现在___________。 【答案】（1）排水法 （2） （3） （4）它在心脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神 【解析】（1）一氧化氮密度比空气略大，但易与空气中的氧气反应，且不易溶于水，所以只能用排水法收集。 （2）一氧化氮在空气中化学性质不稳定，是因为它易与氧气发生反应生成二氧化氮，文字表达式为：。 （3）工业上用氨气与氧气为原料，在加热和催化剂条件下生成一氧化氮和水，文字表达式为：。 （4）根据文章内容，一氧化氮对人类有利的一面主要体现在它在心脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。 1．（2025·山东聊城·一模）近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如图。下列说法错误的是 A．氢、氧两种元素可组成多种不同物质 B．团簇中的水分子在不停地运动 C．水蒸发变为水蒸气，分子间隔增大 D．干冰和冰都是由水分子构成的 【答案】D 【解析】解A、氢、氧两种元素可组成多种不同物质，如组成水、过氧化氢等，故选项说法正确。 B、分子总是在不断的运动的，团簇中的水分子在不停地运动，故选项说法正确。 C、水蒸发变为水蒸气，液体变为气体，分子间的间隔增大，故选项说法正确。 D、冰是固态的水，是由水分子构成的；干冰是固态的二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项说法错误。 故选：D。 2．（25-26八年级上·上海·阶段检测）物质组成的规律发现：就像用一些基本笔画通过一定组合就可以写出数万计的汉字一样，近百种元素也组成了数以亿计的物质。下表呈现出的是“碳、氢、氧”三种元素组成的物质示例。 元素 物质 石墨 氧气 氢气 水 二氧化碳 一氧化碳 蔗糖 氢元素 √ √ √ 氧元素 √ √ √ √ √ 碳元素 √ √ √ √ 通过阅读表格中的相关信息，你能获取到哪些与物质组成相关的信息或结论呢？（写出两条，且描述角度尽量不重复）__________、__________。 【答案】少数物质仅由一种元素组成、大部分物质由两种或更多种元素组成 一氧化碳和二氧化碳都由碳元素和氧元素组成 【解析】根据表格信息，可知：少数物质仅由一种元素组成、大部分物质由两种或更多种元素组成；一氧化碳和二氧化碳都由碳元素和氧元素组成；一种物质可由多种元素组成（如水含H、O，蔗糖含C、H、O）等。 3．（25-26九年级上·山东菏泽·阶段检测）钠是一种银白色的金属，很软，可用小刀切割，钠露置在空气中，很快会与空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入水中，它能浮于水面上，并和水发生剧烈的反应，生成氢氧化钠和氢气。反应中放出的热量能使金属钠熔化成小球，不一会儿，金属钠就“消失”了。因此，实验室通常将金属钠保存在煤油中。 （1）阅读上文后，归纳金属钠的物理性质：（至少写三条）______、______、______。 （2）钠有哪些化学性质？（用文字表达式表示，至少写一个）_______。 【答案】（1）银白色 固体 质软 （2）钠+氧气→氧化钠或钠+水→氢氧化钠+氢气 【解析】（1）用小刀切下一小块，说明质软，切面呈银白色，说明颜色为银白色，钠浮在水面上，说明密度比水小，放出的热使钠熔成小球，说明熔点低，因此至少有：银白色，固体，质软，密度比水小，熔点低等物理性质。 （2）钠跟空气中的氧气反应生成氧化钠：钠+氧气→氧化钠；钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气：钠+水→氢氧化钠+氢气。 4．（24-25九年级上·重庆·阶段检测）请用下列字母进行元素符号任意组合游戏，规范书写组合后的元素名称和符号。 【答案】（合理即可） 【解析】 可以组成的元素有：。 5．（25-26九年级上·山东菏泽·阶段检测）阅读下面科普短文。 稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡六种气体，约占空气总体积的0.94%。常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低的气体。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布是相对稳定结构，所以它们的化学性质都非常稳定，但在一定条件下，氙气(Xe)可与氟气(F2)发生反应，生成四氟化氙(XeF4）。工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏，得到稀有气体的混合物，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体一一分离开来。在焊接精密零件或加工镁、铝等活泼金属时，常用氩气作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体，可以代替氢气应用在飞艇中，且不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时能发出色彩绚丽的光芒，可制成霓虹灯。依据上述文章内容，回答下列问题。 （1）空气中占总体积0.94%的稀有气体属于_______。（填“纯净物”或“混合物”） （2）氙气与氟气反应生成四氟化氙的化学反应文字表达式_______。 （3）氦气应用于飞艇利用氦气的物理性质是_______。 （4）工业制取稀有气体属于_______。（填“物理变化”或“化学变化”） 【答案】（1）混合物 （2） （3）氦气的密度小于空气 （4）物理变化 【解析】（1）空气中的稀有气体包括氦气、氖气、氩气等，由多种物质组成，因此稀有气体属于混合物。 （2）根据短文材料：“在一定条件下，氙气(Xe)可与氟气(F2)发生反应，生成四氟化氙(XeF4)”，该反应的文字表达式为：。 （3）根据短文材料：“氦气是除了氢气外的最轻气体，可以代替氢气应用在飞艇中”可以推测出氦气应用于飞艇利用氦气的物理性质是：氦气的密度小于空气。 （4）根据短文材料：“制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏，得到稀有气体的混合物，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体一一分离开来。”可以推测出该变化没有生成新物质，发生的是物理变化。 6．（25-26九年级上·河南平顶山·期中）在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。 （1）人体骨骼和牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]，羟基磷酸钙由________种元素组成。 （2）二氧化碳、铁、氯化钠三种物质，由分子构成的是__________。 （3）下图是某密闭体系中物质变化过程的微观示意图，请回答：变化Ⅰ用化学方程式可表示为________，变化Ⅱ表示的宏观事实是________。 【答案】（1）4/四 （2）二氧化碳/CO2 （3） 温度降低，分子间隔变小 【解析】（1）羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]是由钙、磷、氢、氧四种元素组成； （2）二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，铁是由铁原子构成的，氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，由分子构成的是二氧化碳； （3）由微观示意图可知：变化Ⅰ是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成二氧化硫，该反应的化学方程式：；变化Ⅱ没有新物质生成，只是分子之间的间隔变小，表示的宏观事实是温度降低，分子间隔变小。 7．（24-25九年级·上海·暑假精品讲义）黑火药是我国古代四大发明之一，它是由木炭（C）、硫粉（S）和硝石（KNO3）按一定比例配成的。黑火药中共含有几种元素？分别写出这些元素的名称。 【答案】五；碳、硫、钾、氮、氧 【解析】黑火药是由木炭（C）、硫粉（S）和硝石（）按一定比例配成的，共含有C、S、K、N、O五种元素，其名称分别是碳、硫、钾、氮、氧。 8．（24-25九年级上·全国·同步作业）H2、CO2、CO三种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他两种物质不同之处（其他两种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填写下表。 物  质 该物质与其它两种物质不同之处 例：H2 H2组成上不含碳元素，其它两种物质均含有碳元素 _____ ____________________________ _____ ____________________________ _____ ____________________________ 【答案】CO CO有毒，其他两种物质无毒 CO2 CO2密度比空气大，其他两种物质密度比空气小 CO2 CO2不可燃，其他两种物质均有可燃性 【解析】H2、CO2、CO三种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他两种物质不同之处有很多，所以，答案有很多种。比如：H2组成上不含碳元素，其它两种物质均含有碳元素；H2是单质，其它两种物质是化合物；CO2使澄清石灰水变浑浊，其它两种物质不能；CO2不能燃烧，其它两种物质能燃烧；CO有毒，其它两种物质无毒；等等。 故填：CO；CO有毒，其他两种物质无毒； CO2；CO2密度比空气大，其他两种物质密度比空气小； CO2；CO2不可燃，其他两种物质均有可燃性。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 专题1　化学使生活更美好 课题2 通用的化学语言 1．（24-25九年级上·广西桂林·期末）下列不属于金属元素的是 A．磷 B．锰 C．铝 D．钾 2．（2026·河南平顶山·二模）崇尚科学真理，厚植家国情怀。翻译《化学鉴原》并用中文命名钠、铝、钾、钙、锌等元素名称的我国近代化学先驱是 A．徐寿 B．闵恩泽 C．宋应星 D．张青莲 3．（24-25八年级下·广西南宁·阶段检测）下列各组元素符号的大写字母相同的是 A．硅、氯 B．钠、氖 C．碘、硫 D．钡、氩 4．（25-26八年级上·上海嘉定·阶段检测）下列各组元素的元素符号小写字母相同的是 A．氢、氮、氖 B．银、汞、镁 C．铜、氯、碳 D．钡、钠、铜 5．（25-26八年级上·全国·课前预习）下列关于化学模型的说法正确的是 A．化学模型没有实际意义 B．化学模型只能表示分子结构 C．化学模型能让我们更直观地了解物质微观结构 D．化学模型和化学式作用相同 6．（25-26八年级上·全国·课前预习）某物质的化学式为KMnO4，它由（         ）种元素组成。 A．2 B．3 C．4 D．5 7．（24-25九年级上·北京西城·期中）下列含金属元素的物质是 A．H2S B．P2O5 C．CaCO3 D．H2O 8．（24-25九年级上·安徽宿州·阶段检测）在过氧化氢、二氧化碳、二氧化锰的组成中都含有 A．氧元素 B．氧气 C．氧分子 D．以上各项都有 9．（25-26九年级上·陕西西安·期中）2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上使用的氧气发生器以氯酸钠为产氧剂。氯酸钠能产生氧气的原因是其含有 A．氧元素 B．氧分子 C．氧原子 D．氧离子 10．（2024·陕西西安·一模）下图几种营养强化食品包装上的“碘、锌、钙、铁”指的是 A．分子 B．原子 C．单质 D．元素 11．（24-25九年级上·全国·课后作业）下列创意灯笼上的元素名称及符号截图中，有书写错误的是 A．氦He B．硅Si C．银aG D．铝Al 12．（24-25九年级上·辽宁大连·期末）下列不属于金属元素的是 A．Al B．Au C．Ag D．Ar 13．（24-25九年级下·广西南宁·开学考试）下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是 A．氯Cr B．纳Na C．铜CU D．锰Mn 14．（24-25八年级上·山东淄博·期中）打雷放电时，空气中极少量的氧气会转化为臭氧，以下说法正确的是 A．该变化是物理变化 B．该变化是化学变化 C．氧气和臭氧是同一种物质 D．以上说法都不正确 15．（25-26八年级上·全国·课后作业）将表中错误元素名称或符号加以改正： 元素名称 炭 锰 镁 贡 元素符号 C MN mg Hg 改正 ________ ________ ________ ________ 元素名称 铁 钙 铝 钾 元素符号 F Cu AL Kr 改正 ________ ________ ________ ________ 1．（24-25九年级上·贵州铜仁·期中）下列各组元素中，元素符号中的大写字母相同的是 A．金、银、铝 B．铝、钡、钙 C．汞、镁、银 D．氮、钠、锰 2．（25-26九年级上·山东日照·开学考试）在某泉水瓶上标有一些矿物含量，如图，其中的“钾、镁、钠、钙”指的是 矿物含量： 钾： 钠： 钙： 镁： 偏硅酸： : A．单质 B．分子 C．元素 D．原子 3．（24-25九年级上·江苏无锡·阶段检测）下列元素名称与元素符号书写都正确的是 A．铝 Cl B．硅 SI C．贡 Hg D．氦 He 4．（24-25九年级上·新疆伊犁·期中）准确书写元素符号是学习化学的基础，下列元素名称及对应符号书写均正确的是 A．氯Cl、钙Cu、硅Si B．氮N、碳C、磷S C．氦He、氖Na、氩Ar D．镁Mg、钡Ba、锰Mn 5．（2025·山西·中考真题）以下是四种常见元素的元素符号，其中表示金属元素的是 A． B．S C．O D．C 6．（25-26八年级上·山东泰安·期末）下列有关水的说法正确的是 A．水的组成中含有氧元素和氢元素 B．水由氢气和氧气组成 C．水加热蒸发可以放出氧气 D．水分子是由氧分子和氢分子构成的 7．（2024·陕西汉中·二模）物质是由元素组成的。下列物质含有两种元素的是 A．空气 B．金 C．干冰 D．氯酸钾 8．（25-26八年级上·全国·课前预习）化学模型的主要作用是 A．仅表示物质由哪些元素组成 B．表示化学反应的过程 C．帮助构建物质的微观结构图像 D．表示元素符号的组合 9．（25-26九年级上·山西临汾·阶段检测）阅读理解                                            氮氧化物 空气质量与氮氧化物有着密切的关系，其中一氧化氮是一种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，不易溶于水。一氧化氮在空气中的化学性质不稳定，因为其易与氧气发生反应生成二氧化氮。二氧化氮气体溶于雨水会形成酸雨，酸雨会腐蚀建筑物，破坏森林、农作物等，具有很大的危害。 实验室用铜与稀硝酸反应来制备一氧化氮。工业上可用氨气与氧气为原料，在加热和催化剂条件下生成一氧化氮和水。 汽车尾气的治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，使一氧化碳与一氧化氮反应，生成氮气和二氧化碳。 一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中。一氧化氮在心脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。 依据文章内容，回答下列问题： （1）由一氧化氮性质可得出收集该气体的方法是___________。 （2）一氧化氮在空气中化学性质不稳定的原因是___________（用文字表达式表述）。 （3）写出工业制取一氧化氮的文字表达式：___________。 （4）一氧化氮对人类有利的一面主要体现在___________。 1．（2025·山东聊城·一模）近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如图。下列说法错误的是 A．氢、氧两种元素可组成多种不同物质 B．团簇中的水分子在不停地运动 C．水蒸发变为水蒸气，分子间隔增大 D．干冰和冰都是由水分子构成的 2．（25-26八年级上·上海·阶段检测）物质组成的规律发现：就像用一些基本笔画通过一定组合就可以写出数万计的汉字一样，近百种元素也组成了数以亿计的物质。下表呈现出的是“碳、氢、氧”三种元素组成的物质示例。 元素 物质 石墨 氧气 氢气 水 二氧化碳 一氧化碳 蔗糖 氢元素 √ √ √ 氧元素 √ √ √ √ √ 碳元素 √ √ √ √ 通过阅读表格中的相关信息，你能获取到哪些与物质组成相关的信息或结论呢？（写出两条，且描述角度尽量不重复）__________、__________。 3．（25-26九年级上·山东菏泽·阶段检测）钠是一种银白色的金属，很软，可用小刀切割，钠露置在空气中，很快会与空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入水中，它能浮于水面上，并和水发生剧烈的反应，生成氢氧化钠和氢气。反应中放出的热量能使金属钠熔化成小球，不一会儿，金属钠就“消失”了。因此，实验室通常将金属钠保存在煤油中。 （1）阅读上文后，归纳金属钠的物理性质：（至少写三条）______、______、______。 （2）钠有哪些化学性质？（用文字表达式表示，至少写一个）_______。 4．（24-25九年级上·重庆·阶段检测）请用下列字母进行元素符号任意组合游戏，规范书写组合后的元素名称和符号。 5．（25-26九年级上·山东菏泽·阶段检测）阅读下面科普短文。 稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡六种气体，约占空气总体积的0.94%。常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低的气体。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布是相对稳定结构，所以它们的化学性质都非常稳定，但在一定条件下，氙气(Xe)可与氟气(F2)发生反应，生成四氟化氙(XeF4）。工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏，得到稀有气体的混合物，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体一一分离开来。在焊接精密零件或加工镁、铝等活泼金属时，常用氩气作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体，可以代替氢气应用在飞艇中，且不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时能发出色彩绚丽的光芒，可制成霓虹灯。依据上述文章内容，回答下列问题。 （1）空气中占总体积0.94%的稀有气体属于_______。（填“纯净物”或“混合物”） （2）氙气与氟气反应生成四氟化氙的化学反应文字表达式_______。 （3）氦气应用于飞艇利用氦气的物理性质是_______。 （4）工业制取稀有气体属于_______。（填“物理变化”或“化学变化”） 6．（25-26九年级上·河南平顶山·期中）在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。 （1）人体骨骼和牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]，羟基磷酸钙由________种元素组成。 （2）二氧化碳、铁、氯化钠三种物质，由分子构成的是__________。 （3）下图是某密闭体系中物质变化过程的微观示意图，请回答：变化Ⅰ用化学方程式可表示为________，变化Ⅱ表示的宏观事实是________。 7．（24-25九年级·上海·暑假精品讲义）黑火药是我国古代四大发明之一，它是由木炭（C）、硫粉（S）和硝石（KNO3）按一定比例配成的。黑火药中共含有几种元素？分别写出这些元素的名称。 8．（24-25九年级上·全国·同步作业）H2、CO2、CO三种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他两种物质不同之处（其他两种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填写下表。 物  质 该物质与其它两种物质不同之处 例：H2 H2组成上不含碳元素，其它两种物质均含有碳元素 _____ ____________________________ _____ ____________________________ _____ ____________________________ 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $