2027届高考生物人教版一轮复习练习探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
2026-07-21
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第3节 植物生长调节剂的应用 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 植物生命活动的调节 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 444 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58900971.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦生长素类似物促进插条生根实验,通过多题型整合实验设计、数据解读与变量分析,强化科学思维与探究实践能力。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|实验原理与操作|选择题1、9、10|考查插条选择、处理方法及对照设置|围绕生长素作用两重性,构建“原理→操作→结果分析”逻辑链|
|数据解读与分析|选择题2、3、7、8|表格/图表分析最适浓度及作用效果|通过浓度梯度数据推导“低促高抑”规律,培养科学思维|
|综合实验设计|非选择题13|跨植物激素(生长素、乙烯等)探究|整合单一变量控制与多因素影响,体现探究实践素养|
内容正文:
探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 同步练习-2026-2027学年高三生物学一轮复习
一、选择题(本大题共12小题)
1 [2025盐城模拟]关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验,下列叙述错误的是( )
A.插条一般优先选择母体植株中下部的枝条,此处贮藏的养分较多
B.插条采摘后需在70%的酒精中浸泡30 min,使用前用无菌水冲洗
C.实验自变量可设置为实验材料、生长调节剂种类、浓度及处理方法等
D.用生长调节剂处理插条,最好在遮阴和空气湿度较高的地方进行
2 某兴趣小组探究了NAA促进柳条生根的最适浓度,结果如表所示。现已知植株体内植物激素作用后会被降解,下列叙述错误的是( )
NAA浓度/(mol/L)
0
10-10
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
10-4
10-3
10-2
生根平均长度/mm
4.8
6.3
8.5
10.2
12.9
15.1
17.1
12.8
4.8
3
A.促进柳条生根的最适NAA浓度约为10-5mol/L
B.NAA的浓度超过10-3mol/L时发挥抑制作用,柳条不再生根
C.低浓度的NAA可以促进柳条生根,高浓度的则抑制柳条生根
D.即使没有NAA的调节作用,柳条也能生根
3 人们常用激动素(KT,一种细胞分裂素)进行切花(从植株上剪切下来的花枝)保鲜。研究表明在一定浓度范围内KT可以促进细胞分裂,延缓细胞衰老。某生物学兴趣小组以秋菊切花为材料,筛选KT在5~80 mg/L中的适宜保鲜浓度,实验处理及结果见下表。下列叙述错误的是( )
组别
T0
T1
T2
T3
T4
T5
KT浓度/(mg/L)
0
5
10
?
40
80
结果
++
+++
++++
+++++
++++
+
注:“+”表示保鲜程度
A.与田间秋菊花枝相比,处理前切花中的细胞分裂素含量减少
B.T3组KT处理浓度应为20 mg/L
C.保鲜效果T5比T0差,原因是超过最适浓度后促进作用减弱
D.为探究更精确的最适保鲜浓度,应在T2和T4之间设置多个浓度梯度
4 为促进木槿在我国园林绿化中的推广应用,筛选出木槿嫩枝扦插的最佳条件,某林业单位进行了不同浓度外源激素IBA(吲哚丁酸)对两个不同品种木槿的嫩枝扦插生根影响的预实验,结果如下图所示(CK是对照组)。下列叙述正确的是( )
A.据实验结果可知,IBA对两个不同品种木槿生根的影响都具有两重性
B.据实验结果分析,促进“粉红巨人”和“牡丹木槿”插条生根的最适IBA浓度不同
C.在该实验基础上可缩小IBA浓度梯度进一步探究IBA促进插条生根的最适浓度
D.嫩枝扦插后茎尖产生的生长素因重力作用运输到插条基部刺激生根
5 科研小组探究植物生长调节剂甲和乙对月季生根的影响,结果如图所示。下列说法错误的是( )
A.在实验之前为了确定有效浓度的大致范围,最好进行预实验
B.浸泡法相较于沾蘸法处理枝条,要求溶液的浓度小且处理时间长
C.该实验的自变量是植物生长调节剂的浓度,因变量是月季生根长度
D.在一定浓度范围内,乙抑制月季生根,甲促进月季生根
6 科研工作者研究ABT生根粉(主要成分是吲哚丁酸钾和萘乙酸钠)对樱桃插穗生根率的影响,结果如下图所示。据图分析下列说法错误的是( )
A.ABT对扦插枝条生根率的影响具有两重性
B.ABT随溶液浓度升高,对扦插枝条生根率的促进作用增强
C.本实验中,200 mg/L时ABT促进作用最大
D.应取生长健壮的插穗,所有插穗应保留相同数量的真叶和腋芽
7 [2025湖南长沙阶段考]为了探究生长素(IAA)和乙烯对植物生根的影响,某科学家用某植物插条进行了一系列实验,结果如图所示(图中ACC是乙烯的前体)。下列关于实验的分析,错误的是( )
图1 图2 图3
A.实验中设置了激素浓度为0的空白对照,其目的是为了排除插条自身激素对实验的干扰
B.IAA和ACC均对该植物插条生根的作用具有两重性
C.促进该植物插条生根的最适宜IAA浓度在10~100 μmol/L范围内
D.据图3实验结果,水平放置的根具有向地性可能是根近地侧高浓度的生长素诱导根细胞产生了乙烯,从而抑制了根近地侧的生长
8 [2024江苏大联考]某研究小组为探究NAA、IAA和IBA三种生长素类似物对竹柳扦插生根效果的影响,进行了相关实验,实验结果如下表所示。据表分析错误的是( )
生长素类似物
NAA
IAA
IBA
浓度/(mg/L)
50
100
200
50
100
200
50
100
200
7 d生根率/%
52
73
63
52
65
60
79
80
72
14 d生根率/%
63
79
75
54
65
59
84
87
82
A.该实验的自变量有类似物种类和浓度
B.该实验设计从科学性分析缺少空白对照
C.三种类似物对生根效果的影响相似
D.类似物种类对生根的影响小于类似物浓度
9 [2024江苏卷]关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验,下列叙述正确的是( )
A.选用没有芽的枝条进行扦插,以消除枝条中原有生长素对生根的影响
B.扦插枝条应保留多个大叶片,以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收
C.对照组的扦插基质用珍珠岩,实验组的扦插基质用等体积的泥炭土
D.用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条,也能获得相同的生根数
10 都匀毛尖享有“贡茶”“中国十大名茶”等诸多赞誉。茶树扦插繁育是茶树良种推广的首选,植物生长调节剂通过影响茶树扦插枝条的生根情况从而影响扦插苗的成活率。下列叙述正确的是( )
A.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根
B.预实验可检验实验设计的科学性和可行性,不需要用蒸馏水设置对照组
C.植物生长调节剂只要能提高作物产量、改善产品品质,就可以用于实践中
D.茶树扦插苗的生根长度最长时对应的植物生长调节剂浓度即为最适浓度
11 (多选)[2025辽宁模拟]为了确定生长素类调节剂(NAA)促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用下图四个点标注的浓度中的①和A两种浓度(A>①)的NAA,分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根没有明显差异。下列有关叙述正确的有( )
A.NAA通过降低化学反应的活化能,促进扦插枝条生根
B.NAA主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子
C.该同学所选的A浓度可能是②③,也可能是④
D.A浓度的NAA稀释后,其促进插条生根的效果可能增大
12 (多选)[2024常州期初]ABA可促进离体绿豆插条不定根的生成,增加生根数量和生根范围。为探究其促进生长的机理,研究人员探究了ABA对生长素(IAA)分泌的影响及ABA对绿豆插条基部细胞周期时相的影响,实验结果如图所示。下列相关叙述正确的有( )
图1 不同浓度ABA对绿豆插条基部细胞IAA含量的影响
图2 ABA对绿豆插条基部细胞周期时相的影响
A.ABA低浓度促进、高浓度抑制插条基部细胞中IAA含量的增加
B.ABA可能通过影响IAA的合成或分解来影响生根数量和生根范围
C.ABA处理后,S期细胞数目可能增加,DNA合成增多,有利于不定根的发生
D.本实验中除IAA和ABA外,绿豆插条生根还可能与其他内源性激素有关
二、非选择题(本大题共1小题)
13 植物生长发育与植物激素密切相关。请分析相关图表并回答问题。
(1) 下图为四种植物生长调节剂对玉兰嫩枝扦插生根的影响。植物体中生长素的主要合成部位有__________________。在这些部位,________(填物质名称)经过一系列反应可转变成生长素。
注:生根性状评分率是对各处理组合的生根效果进行综合评价
综合分析根系指标,____________处理的平均生根数量和生根性状评分率均处于较高水平。在6个不同浓度中,____________时扦插根系的指标均表现较好,整体上优于其他浓度。
(2) 下表是2015、2016两年对不同密度的玉米喷施0.45 L/hm2乙烯利和矮壮素复配剂得到的相关数据,表明____________和____________对玉米茎秆株高有影响,由此推断通过____________可实现玉米的高产。
密度/(×104株/hm2)
处理
倒伏率/%
2015
2016
6.0(D1)
CK
8.9
8.7
TR
5.6
2.1
7.5(D2)
CK
23.3
33.7
TR
8.9
8.5
9.0(D3)
CK
51.2
54.9
TR
11.6
12.5
注:D表示密度水平;CK表示喷施等量清水;TR表示乙烯利和矮壮素复配剂处理
(3) 为探明喷施植物生长调节剂6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)对小麦花后渍水遮阴胁迫后籽粒淀粉积累量的影响,科研人员进行如下实验设计。请补充完善下列表格。
组别
条件
实验材料
预期结果
结论
1
小麦花后
渍水遮阴
__②__
1组小麦的穗粒数和千粒重均明显__③__2组
喷施6-BA可__④__渍水遮阴胁迫对籽粒淀粉积累量的影响
2
小麦花后
__①__
渍水敏感型
品种皖麦52
·参 考 答 案·
1 B 中下部的枝条通常贮藏的养分较多,有利于扦插后的生根和成活,A正确;插条采摘后通常不需要长时间浸泡在酒精中,以免影响其生根能力,B错误;在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用时,实验自变量可以包括不同的实验材料、不同种类和浓度的生长调节剂以及不同的处理方法等,以便全面了解各因素对生根的影响,C正确;遮阴和高湿度环境有助于减少插条的水分散失,保持插条的活力,有利于生长调节剂的作用发挥和插条的生根,D正确。
2 B 据表分析可知,NAA浓度为10-5mol/L时生根平均长度最大,说明此时促进作用最强,故促进柳条生根的最适NAA浓度约为10-5 mol/L,A正确;当NAA浓度为10-2mol/L时,生根平均长度低于对照组,说明NAA的浓度超过10-3mol/L时发挥抑制作用,但是柳条生根平均长度不为0,说明柳条还可以生根,B错误;NAA浓度为0时生根平均长度为4.8 mm,说明即使没有NAA的调节作用,柳条也能生根,D正确。
3 C
4 C 据实验结果可知,IBA对两个不同品种木槿生根的影响都是促进生长的作用,不能得出具有两重性,A错误;据实验结果分析,促进“粉红巨人”插条生根的最适IBA浓度在500~1 500 mg/L范围内,“牡丹木槿”的最适IBA浓度在0~1 000 mg/L范围内,最适浓度不能确定,B错误;在该实验基础上可缩小IBA浓度梯度进一步探究IBA促进插条生根的最适浓度,C正确;嫩枝扦插后茎尖产生的生长素因极性运输(主动运输)运输到插条基部刺激生根,D错误。
5 C 浸泡法相较于沾蘸法溶液浓度小,所以处理时间长,B正确;该实验的自变量是植物生长调节剂的浓度和种类,C错误;据图可知,在一定浓度范围内,施加甲的生根条数都比对照组多,施加乙的生根条数都比对照组少,因此在一定浓度范围内,乙抑制月季生根,甲促进月季生根,D正确。
6 A 与清水组比较,加入了ABT生根率均增加,所以均体现为促进插条生根,没有体现抑制作用,因此没有体现两重性,A错误。
7 B 在实验中设置激素浓度为0的空白对照,能够明确实验结果的变化是由添加的外源激素引起,而非插条自身激素的作用,可以排除插条自身激素对实验的干扰,A正确;从图1可知,随着IAA浓度升高,生根数先增加后减少,但是和对照组相比,各组的生根数都增加,因此不能体现两重性,B错误;根据图3,生长素浓度升高会诱导乙烯产生,水平放置的根近地侧生长素浓度高,可能诱导根细胞产生乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长,从而导致根具有向地性,D正确。
8 D 从表格中可以看出,该实验自变量是植物激素的种类和激素浓度,因变量除了生根率外,还可以看生根条数或生根长度,A正确;本实验缺少不做任何处理的空白对照组,B正确;从图中可以看出,3种生长素浓度对生根影响的共同点是都能促进生根,C正确;随着激素浓度的升高,生根率先增大后下降,从变量上分析,激素种类的影响大于激素浓度的影响,D错误。
9 D
10 A 幼芽能产生生长素,生长素能促进插条生根,所以用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于生根,A正确;探究生长素类似物对插条生根的影响应设置用蒸馏水处理的对照组,以观察生长素类似物对生根的影响,B错误;过量使用植物生长调节剂,可能给人体健康和环境带来不利影响,因此需要关注可能存在的负面影响,C错误。
11 CD 植物生长调节剂是具有与植物激素相似化学性质的物质,对植物生长发育具有显著影响,在该过程中是作为信息分子来调节植物生长、发育过程中的生命活动,而能降低化学反应活化能作用的物质是酶,A错误;NAA是植物生长调节剂,是人工合成的对植物的生长、发育有调节作用的化学物质,不是植物合成的,B错误;用①和A两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根情况无明显差异,根据图中信息可知,①点和④点的浓度对扦插枝条生根无影响,②点和③点的浓度能够促进扦插枝条生根,但促进效果不明显,因此该同学所选的A浓度可能是②③,也可能是④,C正确;结合C项分析可知,当该同学所选的A浓度为③点浓度时,将该浓度的NAA稀释后,结合图中信息可知,其促进插条生根的效果可能会增大,D正确。
12 BCD 分析图1,和CK组对比,ABA浓度为10-6mol/L时,IAA含量比对照组更少,说明ABA低浓度也会抑制插条基部细胞中IAA含量的增加,A错误;IAA能促进插条生根,ABA可能通过影响IAA的合成或分解来影响IAA含量,进而影响生根数量和生根范围,B正确;ABA处理后,S期所占比例增大,可能是S期细胞数目增加,DNA合成增多,这有利于不定根的发生,C正确。
13 (1) 芽、幼嫩的叶和发育中的种子 色氨酸 NAA 1 000 mg/L (2) 种植密度 植物生长调节剂(乙烯利和矮壮素复配剂) 合理密植或施用适宜的生长调节剂降低倒伏率 (3) ①渍水遮阴并喷施一定浓度的6-BA ②渍水敏感型品种皖麦52 ③小于 ④缓解
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