第六单元两、三位数除以一位数（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学苏教版三年级上册

**基本信息** 苏教版三年级上册数学第六单元“两、三位数除以一位数”单元自测卷，覆盖口算、估算、笔算等核心考点，通过多样化题型夯实基础，培养运算能力与应用意识，适配单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |口算题|20题/20分|整百数除以一位数（如600÷2）|强化基本运算技能，培养数感| |填空题|10题/20分|笔算步骤（高位除起）、余数性质（比除数小）|巩固概念理解，渗透推理意识| |判断题|5题/10分|商的位数判断（如236÷3商两位数）|辨析易错点，发展批判性思维| |选择题|5题/10分|商的占位（408÷4十位写0）|聚焦计算关键环节，提升判断能力| |竖式计算|5题/20分|有余数除法（346÷5）、验算|规范笔算流程，培养严谨态度| |解决问题|5题/20分|平均分（168本笔记本分4班）、有余数应用（225千克桃子装筐）|联系生活实际，强化应用意识|

苏教版三年级上册数学·第六单元两、三位数除以一位数单元自测练习卷（含答案解析·教师版） 　本单元：《两、三位数除以一位数》　　满分：100 分　　时间：60 分钟 班级 ____________　　姓名 ____________　　学号 ______　　得分 ______ 【本单元主要考点】 口算除法：整百数除以一位数（600÷2、400÷4）；除法估算：把被除数看作与它接近、又能被除数整除的整百数再除（585÷3≈600÷3＝200）；笔算除法：两、三位数除以一位数（商是两位数或三位数），从被除数的高位除起，哪一位上不够商1，就用0占位；有余数的除法：每次除得的余数都要比除数小；用乘法验算除法：商×除数（＋余数）＝被除数；用除法解决简单的实际问题（平均分、够不够分等）。 一、口算题。（直接写出得数，每题 1 分，共 20 分） 600÷2＝ 400÷4＝ 240÷6＝ 200÷4＝ 210÷7＝ 560÷8＝ 300÷5＝ 800÷4＝ 450÷5＝ 900÷3＝ 400÷8＝ 630÷9＝ 360÷6＝ 700÷7＝ 480÷6＝ 810÷9＝ 500÷5＝ 270÷3＝ 640÷8＝ 360÷4＝ 二、填空题。（每题 2 分，共 20 分） 1. 96÷3＝（　）。 2. 84÷2＝（　）。 3. 除法算式里，余数一定要比（　）小。 4. 已知（60）×3＝180，那么180÷3＝（　）。 5. 笔算两、三位数除以一位数，要从被除数的（　）位除起。 6. 把585看作最接近的整百数是（　），估算585÷3≈（　）。 7. 236÷3＝（　）……（　）。（余数比除数小） 8. 哪一位上不够商1，就要用（　）占位。 9. 375÷5＝（　）。 10. 被除数、除数、商三者的关系是：（　）÷（　）＝（　）。 三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”；每题 2 分，共 10 分） 1. 除法算式里，余数一定比除数小。 2. 236÷3的商是两位数。 3. 三位数除以一位数，商一定是三位数。 4. 有余数的除法，可以用“商×除数＋余数”是否等于被除数来验算。 5. 204÷2的商，十位上是0。 四、选择题。（把正确答案的字母填在括号里；每题 2 分，共 10 分） 1. 480÷6的商是（　）　　A．8　　B．80　　C．800 2. 下面算式中，商是两位数的是（　）　　A．936÷3　　B．128÷4　　C．84÷7 3. 计算408÷4时，商的十位上应该写（　）　　A．0　　B．1　　C．2 4. 0÷256的商是（　）　　A．1　　B．0　　C．256 5. 验算除法“84÷6＝14”是否正确，应该算（　）　　A．14×6　　B．14÷6　　C．14+6 五、用竖式计算，并验算。（每题 4 分，共 20 分） 1. 68÷4＝ 2. 96÷8＝ 3. 375÷5＝ 4. 408÷4＝ 5. 346÷5＝ 六、解决问题。（写出算式和答案；每题 4 分，共 20 分） 1. 学校买来168本笔记本，平均分给4个班级，每个班级能分到多少本？ 2. 果园里摘了225千克桃子，每筐最多能装9千克，至少需要多少个筐？ 3. 学校有350本绘本，平均分给6个班，每个班能分到多少本，还剩多少本？ 4. 小丽有288颗珠子，做手链每条要用8颗，一共可以做多少条手链？ 5. 食堂运来500千克大米，平均分装在7个米缸里，每缸装大米多少千克，还剩多少千克？ 参考答案与简要解析 一、口算题 1. 300 2. 100 3. 40 4. 50 5. 30 6. 70 7. 60 8. 200 9. 90 10. 300 11. 50 12. 70 13. 60 14. 100 15. 80 16. 90 17. 100 18. 90 19. 80 20. 90 二、填空题 1. 32 2. 42 3. 除数 4. 60 5. 最高 6. 600；200 7. 78；2 8. 0 9. 75 10. 被除数；除数；商 三、判断题 1. √ 2. √（236÷3＝78……2，百位2除以3不够商1，要把2和十位上的3合起来当23去除，商的最高位在十位，商78确实是两位数） 3. ×（比如100÷5＝20，商是两位数，不一定是三位数） 4. √ 5. √（204÷2＝102，十位上是0，因为0除以2还是0） 四、选择题 1. B（80） 2. B（128÷4，128÷4＝32，是两位数） 3. A（0，0除以4十位上是0，要用0占位） 4. B（0） 5. A（14×6，用商乘除数看是否等于被除数） 五、竖式计算 1. 商：17 　　点拨：商是两位数，个位不够除时和十位余数合起来再除 2. 商：12 　　点拨：整除，无余数，可用乘法验算 3. 商：75 　　点拨：三位数除以一位数，从百位除起 4. 商：102 　　点拨：十位上0除以4还是0，要用0占位 5. 商：69……1 　　点拨：有余数的除法，余数要比除数小 六、解决问题 1. 168÷4＝42（本）。答：每个班级能分到42本。 2. 225÷9＝25（个）。答：至少需要25个筐。 3. 350÷6＝58……2（本）。答：每个班能分到58本，还剩2本。 4. 288÷8＝36（条）。答：一共可以做36条手链。 5. 500÷7＝71……3（千克）。答：每缸装71千克，还剩3千克。 学科网（北京）股份有限公司 $