精品解析:湖北省荆州市石首市2025-2026学年统编版五年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-07-20
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) 石首市
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下学期期末质量监测 五年级道德与法治试题 (供全市小学自主选用) 注意:请将答案填写在答题卡上。 一、相信自己。(下面的说法正确的涂“√”,错误的涂“×”) 1. 每年的12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日,我们要铭记历史,勿忘国耻,振兴中华。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】1937年12月13日,日军攻破南京城,制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。由此每年的12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日,我们要铭记历史,勿忘国耻,振兴中华。题干表述正确。 2. 小强觉得长征虽然已经过去很久了,但长征精神仍然值得我们学习。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】举世闻名的长征,是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。小强觉得长征虽然已经过去很久了,但长征精神仍然值得我们学习。故题干正确。 3. 我们是未成年人,中国梦不是我们的责任,暂时还不是我们的梦想。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】中国梦不仅是成年人的梦想,更是我们未成年人的梦想;实现中国梦不仅是成年人的责任,我们也需要从现在做起,以成长的力量为它添砖加瓦。故题干错误。 4. 林则徐虎门销烟,维护了中华民族的尊严,他是一位民族英雄。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】林则徐是禁烟民族英雄,1839年6月3日,林则徐在虎门亲自指挥销毁没收的鸦片。林则徐虎门销烟,维护了中华民族的尊严,他是一位民族英雄。故题干正确。 5. 我国把每年的5月4日定为青年节,它的历史由来是“五四运动”。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】1919年5月,巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内,激起了中国人民无比的愤慨。一场以青年学生斗争为先导的爱国运动,首先在北京爆发,这就是五四运动。我国把每年的5月4日定为“青年节”是为了纪念1919年的五四运动。之所以称“青年节”是因为这场运动的先锋是青年学生。故题干正确。 6. 维护公共秩序,只需要政府部门设置大量公共标志对人们进行提醒即可。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。 故答案为:× 7. 电影《哪吒之魔童降世》中,哪吒因“魔丸”身份被陈塘关百姓误解排斥,但父母李靖和殷夫人始终耐心教导、陪伴他,甚至李靖还打算以命换命帮哪吒解除天劫咒,这体现了家庭成员之间相互理解、支持与关爱的重要性。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】电影中,哪吒的父母始终耐心教导、陪伴他,甚至不惜牺牲自己,体现了家庭成员间无私的亲情(如关爱、理解)以及父母对子女的责任感(如教育、保护)。这符合道德与法治课程中关于家庭责任与亲情的核心内容,强调家庭成员应互相支持、共同面对困难。故表述正确。 8. 黄继光、邱少云等志愿军被誉为“最可爱的人”,他们的英雄壮举发生在抗美援朝战争中。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】在抗美援朝战争中,中国人民志愿军被称为“最可爱的人”。其中,1952年10月20日在朝鲜上甘岭地区597.9高地牺牲,年仅21岁。在一次攻击391高地任务中,为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,邱少云所在部队遭遇美军发射燃烧弹,即使火焰烧到身上他也一动不动,最终壮烈牺牲。题干正确。 9. 公益活动不分力量大小,众志成城,聚沙也能成塔。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】服务社会参与公益活动不分大事小事,哪怕只有微薄的力量,也会因为众人的积累而变得强大起来。故表述正确。 10. 在建设社会主义现代化国家的进程中,与经济建设相比,精神文明建设是虚的,就显得不重要了。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】在建设社会主义现代化国家的进程中,经济建设与精神文明建设同等重要,二者相辅相成、缺一不可。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要强大的精神作支撑。故题干错误。 二、沙里淘金。(下列各题中,只有1个选项符合题意,将相应的选项进行填涂) 11. ( )曾激励中国人民同日本侵略者进行战斗,新中国成立时定该曲为国歌。 A. 黄河大合唱 B. 义勇军进行曲 C. 大刀进行曲 【答案】B 【解析】 【详解】《义勇军进行曲》是由田汉作词,聂耳作曲的歌曲,被称为中华民族解放的号角。自1935年在民族危亡的关头诞生以来,对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用,后成为中华人民共和国国歌。 故选:B 12. 国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,举行升旗仪式的时候,下列做法不正确的是( )。 A. 继续在队列里与同学讨论数学题 B. 保持肃立,立正站好 C. 面向旗杆,眼睛注视国旗 【答案】A 【解析】 【详解】选项A继续在队列里与同学讨论数学题,错误;这是对国旗不尊重的表现,我们应该保持安静,立正站好; 选项B保持肃立,立正站好,正确; 选项C面向旗杆,眼睛注视国旗,正确。 故选:A 13. 人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。以下情景中不属于公共生活的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A在家看电视,不正确,家属于私人空间,不属于公共生活。 选项B在超市购物,正确,超市是公共空间,属于公共生活。 选项C在操场上踢足球,正确,操场是公共空间,属于公共生活。 故选:A 14. 1860年10月18日至10月21日,英法联军将其洗劫一空,并放火烧毁了被誉为“万园之园”的园林是( )。 A. 颐和园 B. 圆明园 C. 苏州园林 【答案】B 【解析】 【详解】1860年10月18日至10月21日,英法联军将其洗劫一空,并放火烧毁了被誉为“万园之园”的园林是圆明园。据估计,圆明园被掠夺的文物大约有150万件。选项B符合题意,选项AC不符合题意。 故选:B 15. 孙中山逝世后,人们以各种方式纪念他。有以他的名字命名的大学、街道和公园等。人们缅怀他的原因是( )。 A. 他是中华民国临时大总统 B. 他成立了同盟会 C. 他是中国民主革命的先行者 【答案】C 【解析】 【详解】孙中山是推动中华民族复兴的伟大革命先驱,是中国民主革命的先行者,他高举反对封建专制统治的旗帜,第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号。因此人们以各种方式纪念他、缅怀他,有以他的名字命名的大学、街道和公园等。 故选:C 16. 下列能体现优秀家风的是( )。 A. 做人要诚实,不能说谎。 B. 时间紧,出门就不和父母打招呼了。 C. 奶奶没工作,做饭刷碗是应该的。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A做人要诚实,不能说谎,属于优秀家风,符合题干要求; 选项B时间紧,出门就不和父母打招呼了,不属于优秀家风;应该出门和父母打招呼,与题干要求不符; 选项C奶奶没工作,做饭刷碗是应该的,不属于优秀家风;应该照顾奶奶,而不是让奶奶做饭刷碗,与题干要求不符。 故选:A 17. 在抗日战争中,中国人民展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国精神,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。这就是伟大的( )。 A. 长征精神 B. 抗战精神 C. 井冈山精神 【答案】B 【解析】 【详解】选项A长征精神,指的是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神。为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神。 坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神。顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 选项B抗战精神,指的是在这场战争中,中国人民展示的天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 选项C井冈山精神,指的是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在井冈山创建革命根据地、开辟中国革命新道路、进行艰苦卓绝的革命斗争中培育和形成的革命精神。 故选:B 18. 生活中长辈比我们生活经验和社会阅历丰富,对待长辈我们应该( )。 A. 凡事都按他们说的做 B. 坚持己见 C. 彼此之间多沟通,遇事多商量 【答案】C 【解析】 【详解】选项A凡事都按他们说的做,不正确,应该考虑自己的实际,有利于自己的健康成长。 选项B坚持己见,不正确,应该和长辈好好沟通、商量。 选项C彼此之间多沟通,遇事多商量,正确。 故选:C 三、对号入座。(请在答题栏内相应位置填涂) 19. 将下列公共标志与其代表的含义连起来。 【答案】 【解析】 【详解】我们要遵守公共秩序,为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了公共标志。 比如第一张带香烟和禁烟斜线的圆形标志是禁止吸烟的标志; 第二张圆形标志里面画有手掌,搭配代表禁止的斜杠,手掌代表用手触摸,是禁止触摸的标志; 第三张图里面画有坐轮椅的人,轮椅代表残障人士通行区域,是无障碍通道的标志; 第四张三角形警示标志,中间有感叹号,感叹号用来提醒危险,是注意安全的标志; 第五张圆形标志,里面画有人乱扔垃圾的画面,搭配代表禁止的斜杠,乱扔垃圾图案代表乱丢废弃物行为,是禁止乱扔垃圾的标志。 20. 把下列人物和对应的事件用线连起来。 林则徐 中国系统传播马克思主义的第一人 邓世昌 在虎门亲自指挥销毁没收的鸦片 孙中山 带领中国共产党创建井冈山革命根据地 李大钊 甲午中日战争北洋舰队致远舰舰长 毛泽东 提出“振兴中华”的口号,成立同盟会 【答案】 【解析】 【详解】(1)林则徐,在虎门亲自指挥销毁没收的鸦片,被称为禁烟英雄; (2)邓世昌,甲午中日战争北洋舰队致远舰舰长,与同舰官兵壮烈殉国; (3)孙中山,提出“振兴中华”的口号,成立同盟会,积极传播革命思想; (4)李大钊,中国系统传播马克思主义的第一人,是中国共产党的主要创始人之一; (5)毛泽东,带领中国共产党创建井冈山革命根据地,培育了伟大的井冈山精神。 四、快乐实践。 21. 一个家庭承担着赡养老人,抚育子女,交流感情,改善生活等多方面的责任,家庭满足了我们衣食住行,教育娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。家,是你赖以生存的地方,里面有你的一年四季;家,是你牵肠挂肚的所在,里面有你的成长痕迹;家,是你人生最暖的港湾,里面有最为重要的人! (1)我们年龄还小,可以从哪些方面去承担家庭的责任? (2)为了让我们的家更美好,你有哪些想法? 【答案】(1)承担家庭责任的做法主动承担扫地、洗碗、整理房间等力所能及的家务,减轻父母负担; 体谅长辈辛劳,主动关心陪伴爷爷奶奶、爸爸妈妈;管好自己的学习与生活,自觉完成作业,少让家人操心; 家人产生矛盾时主动劝解,温和沟通,维护家庭和睦。 (2)让家更美好的想法家人之间多耐心沟通,遇事互相体谅包容,不争吵发脾气; 全家一起分担家务,定期开展家庭活动,增进彼此感情; 勤俭节约,理性消费,共同打理家庭日常开支; 尊老爱幼,互相理解尊重,营造温暖和睦的家庭氛围。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 (1)我们年龄还小,可以从哪些方面去承担家庭的责任,可以从力所能及的家务、体谅长辈辛劳、维护家庭和睦等方面进行阐述。 (2)为了让我们的家更美好,你有哪些想法,可以从家人间纳新沟通、一起分担家务、理性消费、尊老爱幼等方面进行阐述。 22. 下图是小秦搜集的一幅图片,请你阅读并回答问题:中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。同心共筑中国梦,我们小学生能做些什么? 【答案】①努力学习科学文化知识,增长才干,树立远大报国理想; ②自觉践行社会主义核心价值观,从身边小事做起,爱护祖国、奉献集体。 五、我思我悟。 23. 材料一:2026年是中华人民共和国成立77周年。育红小学开展“红色文化研学游”实践活动。在老师的带领下,同学们来到北京天安门广场参观人民英雄纪念碑,了解到人民英雄纪念碑碑文如下:三年以来。在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 材料二:《中华人民共和国爱国主义教育法》第二十八条:在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日和其他重要纪念日,县级以上人民政府应当组织开展纪念活动,举行敬献花篮、瞻仰纪念设施、祭扫烈士墓、公祭等纪念仪式。 (1)结合材料一,如果你是同行的学生之一,站在高大雄伟的人民英雄纪念碑前,回望百年历史,你有怎样的感受? (2)近代中国历经百年屈辱与抗争。无数人民英雄坚守信仰、怀揣理想,为正义事业英勇献身。请任选一位英雄,结合材料和阅读所知,写下你想对他说的话。 (3)活动中,有同学在参观烈士陵园纪念馆,表现得漫不经心、态度不严肃,甚至还嘻嘻哈哈,读完上述材料,你打算如何劝说他。 【答案】(1)我内心满怀崇敬与悲痛。今天安稳幸福的生活,是无数先烈抛头颅、洒热血换来的。他们为民族独立、人民幸福奋勇牺牲,我们应当永远铭记英雄,珍惜当下,传承爱国精神。 (2)英雄:董存瑞。 董存瑞叔叔,你舍身炸碉堡,用自己的生命为部队开辟道路。正是无数像你一样的英雄挺身而出,我们国家才迎来独立和平。我会铭记你的牺牲,努力学习,长大报效祖国。 (3)烈士陵园是缅怀革命先烈的庄重场所,无数英雄在这里长眠。他们为国家和人民献出生命,值得我们敬畏。根据爱国主义教育相关要求,纪念英烈时应当心怀庄重,嬉笑打闹是对英雄的不尊重,我们安静瞻仰、心怀敬意才是正确的做法。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 (1)你有怎样的感受,可以从缅怀先烈,珍惜当下,立志爱国的角度进行阐述。 (2)任选一位英雄即可,如董存瑞,想对他说的话,可以从舍身奉献换来和平,我铭记英雄,勤学报国等方面进行阐述。 (3)你打算如何劝说他,可以从陵园祭奠英烈需庄重,嬉笑是对先烈不敬,应心怀敬畏安静瞻仰等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末质量监测 五年级道德与法治试题 (供全市小学自主选用) 注意:请将答案填写在答题卡上。 一、相信自己。(下面的说法正确的涂“√”,错误的涂“×”) 1. 每年的12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日,我们要铭记历史,勿忘国耻,振兴中华。( ) 2. 小强觉得长征虽然已经过去很久了,但长征精神仍然值得我们学习。( ) 3. 我们是未成年人,中国梦不是我们的责任,暂时还不是我们的梦想。( ) 4. 林则徐虎门销烟,维护了中华民族的尊严,他是一位民族英雄。( ) 5. 我国把每年的5月4日定为青年节,它的历史由来是“五四运动”。( ) 6. 维护公共秩序,只需要政府部门设置大量公共标志对人们进行提醒即可。( ) 7. 电影《哪吒之魔童降世》中,哪吒因“魔丸”身份被陈塘关百姓误解排斥,但父母李靖和殷夫人始终耐心教导、陪伴他,甚至李靖还打算以命换命帮哪吒解除天劫咒,这体现了家庭成员之间相互理解、支持与关爱的重要性。( ) 8. 黄继光、邱少云等志愿军被誉为“最可爱的人”,他们的英雄壮举发生在抗美援朝战争中。( ) 9. 公益活动不分力量大小,众志成城,聚沙也能成塔。( ) 10. 在建设社会主义现代化国家的进程中,与经济建设相比,精神文明建设是虚的,就显得不重要了。( ) 二、沙里淘金。(下列各题中,只有1个选项符合题意,将相应的选项进行填涂) 11. ( )曾激励中国人民同日本侵略者进行战斗,新中国成立时定该曲为国歌。 A. 黄河大合唱 B. 义勇军进行曲 C. 大刀进行曲 12. 国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,举行升旗仪式的时候,下列做法不正确的是( )。 A. 继续在队列里与同学讨论数学题 B. 保持肃立,立正站好 C. 面向旗杆,眼睛注视国旗 13. 人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。以下情景中不属于公共生活的是( )。 A. B. C. 14. 1860年10月18日至10月21日,英法联军将其洗劫一空,并放火烧毁了被誉为“万园之园”的园林是( )。 A. 颐和园 B. 圆明园 C. 苏州园林 15. 孙中山逝世后,人们以各种方式纪念他。有以他的名字命名的大学、街道和公园等。人们缅怀他的原因是( )。 A. 他是中华民国临时大总统 B. 他成立了同盟会 C. 他是中国民主革命的先行者 16. 下列能体现优秀家风的是( )。 A. 做人要诚实,不能说谎。 B. 时间紧,出门就不和父母打招呼了。 C. 奶奶没工作,做饭刷碗是应该的。 17. 在抗日战争中,中国人民展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国精神,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。这就是伟大的( )。 A. 长征精神 B. 抗战精神 C. 井冈山精神 18. 生活中长辈比我们生活经验和社会阅历丰富,对待长辈我们应该( )。 A. 凡事都按他们说的做 B. 坚持己见 C. 彼此之间多沟通,遇事多商量 三、对号入座。(请在答题栏内相应位置填涂) 19. 将下列公共标志与其代表的含义连起来。 20. 把下列人物和对应的事件用线连起来。 林则徐 中国系统传播马克思主义的第一人 邓世昌 在虎门亲自指挥销毁没收的鸦片 孙中山 带领中国共产党创建井冈山革命根据地 李大钊 甲午中日战争北洋舰队致远舰舰长 毛泽东 提出“振兴中华”的口号,成立同盟会 四、快乐实践。 21. 一个家庭承担着赡养老人,抚育子女,交流感情,改善生活等多方面的责任,家庭满足了我们衣食住行,教育娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。家,是你赖以生存的地方,里面有你的一年四季;家,是你牵肠挂肚的所在,里面有你的成长痕迹;家,是你人生最暖的港湾,里面有最为重要的人! (1)我们年龄还小,可以从哪些方面去承担家庭的责任? (2)为了让我们的家更美好,你有哪些想法? 22. 下图是小秦搜集的一幅图片,请你阅读并回答问题:中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。同心共筑中国梦,我们小学生能做些什么? 五、我思我悟。 23. 材料一:2026年是中华人民共和国成立77周年。育红小学开展“红色文化研学游”实践活动。在老师的带领下,同学们来到北京天安门广场参观人民英雄纪念碑,了解到人民英雄纪念碑碑文如下:三年以来。在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 材料二:《中华人民共和国爱国主义教育法》第二十八条:在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日和其他重要纪念日,县级以上人民政府应当组织开展纪念活动,举行敬献花篮、瞻仰纪念设施、祭扫烈士墓、公祭等纪念仪式。 (1)结合材料一,如果你是同行的学生之一,站在高大雄伟的人民英雄纪念碑前,回望百年历史,你有怎样的感受? (2)近代中国历经百年屈辱与抗争。无数人民英雄坚守信仰、怀揣理想,为正义事业英勇献身。请任选一位英雄,结合材料和阅读所知,写下你想对他说的话。 (3)活动中,有同学在参观烈士陵园纪念馆,表现得漫不经心、态度不严肃,甚至还嘻嘻哈哈,读完上述材料,你打算如何劝说他。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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