湖南省长沙市岳麓区长沙麓山外国语实验中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

**基本信息** 以科研实验情境为载体，覆盖高一生物核心知识，通过数据分析与实验设计考查科学思维和探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|12/24|细胞分子组成、酶活性、物质跨膜运输等|通过正误判断巩固基础概念，如考查蛋白质结构多样性直接原因| |不定项选择|4/16|光合影响因素、细胞分裂、遗传规律等|结合实验数据表格分析，如通过光照与CO₂浓度对净光合速率的影响考查变量控制| |非选择|5/60|光合与呼吸综合、遗传规律应用、变异育种等|设计实验分析与计算，如温度对菠菜总光合速率的影响计算（科学思维），扁形果实植株基因型鉴定实验设计（探究实践）|

2026年上学期高一年级期末质量检测 生物学参考答案及解析 一、单项选择题（每题2分，共24分） 1.【答案】C 【解析】A错误：蛋白质结构多样性的直接原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链空间结构不同，氨基酸连接方式均为脱水缩合；B错误：核酸存在于细胞核、线粒体、叶绿体中；D错误：脂质中氧含量低于糖类，氢含量更高，氧化分解耗氧多、放能多；C正确，多糖的单体均为葡萄糖。 2.【答案】C 【解析】A错误：低温仅抑制酶活性，不破坏空间结构；B错误：仅能确定50℃活性最高，最适温度可能在50℃左右，无法确定为精准最适温度，升温活性会下降；D错误：高温、过酸过碱破坏酶空间结构，低温仅抑制活性，作用机理不完全相同；C正确，90℃高温使酶空间结构不可逆破坏，永久失活。 3.【答案】C 【解析】A错误：水分子可通过自由扩散和水通道蛋白协助扩散进出细胞；B错误：协助扩散需要载体、不耗能；D错误：大分子有机物通过胞吞进入细胞；C正确，主动运输逆浓度梯度，需载体和能量。 4.【答案】B 【解析】A错误：0.2g/mL溶液中细胞水分进出平衡，并非无水分进出；C错误：0.5g/mL溶液中细胞过度失水死亡，原生质层失去选择透过性，无法复原，并非吸水能力丧失；D错误：细胞壁全透性，无选择透过性；B正确，质壁分离的原理是原生质层伸缩性大于细胞壁。 5.【答案】C 【解析】本题选错误项。果蔬保鲜需低温、低氧、一定湿度，干燥环境会导致果蔬失水萎蔫，C错误；ABD均为课本原话正确表述。 6.【答案】D 【解析】本题选错误项。光照强度为4klx时，净光合速率为2，有机物积累量大于0，植物可积累有机物，D错误；A正确，光照为0时，净光合速率绝对值为呼吸速率；B正确，光补偿点为净光合=0，介于2~4klx；C正确，6klx后光合速率稳定，光照不再是限制因素。 7.【答案】B 【解析】A错误：细胞分化基因选择性表达，遗传物质不变；C错误：细胞凋亡是基因调控的主动程序性死亡，不利因素导致的被动死亡是细胞坏死；D错误：癌细胞膜糖蛋白减少；B正确，衰老细胞物质运输功能降低。 8.【答案】C 【解析】A错误：仅减数分裂有同源染色体联会、分离；B错误：有丝分裂分裂一次，减数分裂连续分裂两次；D错误：有丝分裂前期、中期存在染色单体；C正确，减数分裂子细胞染色体数目减半。 9.【答案】C 【解析】A错误：DNA单体为脱氧核苷酸，RNA为核糖核苷酸；B错误：DNA单链相邻碱基通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接，双链碱基靠氢键配对；D错误：RNA通过转录产生，病毒RNA可自我复制；C正确，细胞生物遗传物质均为DNA。 10.【答案】B 【解析】A错误：真核细胞DNA复制发生在细胞核、线粒体、叶绿体；C错误：DNA复制为边解旋边复制，非完全解旋后复制；D错误：两条子链碱基序列互补；B正确，DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶催化。 11.【答案】C 【解析】A错误：转录仅以基因的模板链为模板，非任意一条链；B错误：mRNA上有密码子，tRNA上有反密码子；D错误：真核细胞先转录后翻译，原核细胞边转录边翻译；C正确，转录和翻译均遵循碱基互补配对原则。 12.【答案】C 【解析】A错误：密码子简并性、隐性突变等会导致基因突变不改变性状；B错误：基因重组只产生新基因型，不产生新基因；D错误：三倍体无子西瓜变异为染色体变异，属于可遗传变异；C正确，染色体变异可光学显微镜观察，基因突变不可见。 二、不定项选择题（每题4分，共16分） 13.【答案】ABC 【解析】D错误：CO₂浓度过高会导致光合速率下降，无法无限提升净光合速率；A正确，弱光导致叶绿素合成减少、分解加快，光反应减弱；B正确，低CO₂直接限制暗反应速率，净光合降低；C正确，实验人为改变光照、CO₂浓度，二者为自变量。 14.【答案】ABC 【解析】D错误：基因重组仅发生在减数分裂过程，有丝分裂无基因重组；A、B、C均为细胞分裂课本正确表述。 15.【答案】ABD 【解析】12:3:1为9:3:3:1变式，遵循自由组合定律。C错误：F₂白花为aabb，纯合子占100%；A正确；B正确，A_bb为红花，其余为白色；D正确，基因上位作用导致性状分离比变式。 16.【答案】ABC 【解析】D错误：多倍体植株茎秆粗壮、果实种子大、营养含量高，单倍体植株弱小、高度不育；ABC均为课本原话正确表述。 三、非选择题（共60分，踩点给分，意思相近酌情给分） 17.（12分） （1）叶绿体（1分）；ATP和NADPH（[H]）（1分） （2）11.3（2分）；低温时，随温度升高，光合酶活性增幅大于呼吸酶，净光合上升；温度过高时，光合酶活性降幅大于呼吸酶，呼吸速率快速升高，有机物消耗增多，净光合下降（2分） （3）能正常生长；30℃时净光合速率大于0，植物有机物积累量为正，可积累有机物用于生长发育（3分） （4）25℃（1分）；25℃时植物净光合速率最大，昼夜有机物积累量最多，最利于增产（2分） 18.（12分） （1）线粒体内膜（1分）；消耗氧气、产生大量ATP，释放大量能量（1分） （2）无氧（1分）；酒精、二氧化碳（少量能量）（1分） （3）3:4（4分）【解析：有氧呼吸O₂吸收6→消耗葡萄糖1；无氧呼吸CO₂释放14-6=8→消耗葡萄糖4，比值1:4/3=3:4】 （4）低温、低氧可显著降低呼吸酶活性，抑制有氧呼吸和无氧呼吸，减少有机物消耗；干燥环境可抑制微生物繁殖，同时降低种子细胞代谢活性，延长种子储存时间（4分） 19.（12分） （1）控制两对性状的等位基因位于两对同源染色体上，减数分裂时非同源染色体自由组合（2分） （2）AAbb、Aabb（2分）；1/6（2分） （3）扁形果实∶圆形果实=5∶1（3分） （4）实验思路：让该扁形果实植株与圆形果实植株（aabb）测交，观察并统计后代表现型及比例；预期结果：若后代全为扁形，基因型为AAbb；若后代扁形∶圆形=1∶1，基因型为Aabb（3分） 20.（12分） （1）有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期（1分）；半保留复制（1分） （2）基因的一条脱氧核苷酸链（DNA模板链）（1分）；核糖体（1分） （3）mRNA（1分）；减少基因突变对生物性状的影响，提高生物性状的稳定性（或提升翻译容错率，保证蛋白质合成稳定）（2分） （4）5’-UAAGC-3’（2分） （5）DNA复制将遗传信息从亲代传给子代，通过转录将DNA中遗传信息传递到mRNA，再通过翻译将mRNA中遗传信息表达为蛋白质，即DNA→DNA、DNA→RNA→蛋白质（3分） 21.（12分） （1）碱基的增添、缺失或替换（2分）；细胞分裂间期（DNA复制时期）（1分） （2）减数第一次分裂前期同源染色体非姐妹染色单体交叉互换（1分）；减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合（1分）；不能（1分） （3）个别染色体的增加或减少（1分）；以染色体组的形式成倍增加或减少（1分）；变异幅度大，可在光学显微镜下观察，对性状影响更显著（1分） （4）秋水仙素（1分）；抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，细胞无法完成分裂，最终使细胞内染色体数目加倍（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期高一年级期末质量检测 生物学试卷 考试时量：75分钟 满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列关于组成细胞有机物的叙述，正确的一项是（ ） A．蛋白质结构多样性的直接原因是氨基酸的连接方式多种多样 B．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，仅存在于细胞核中 C．淀粉、糖原、纤维素的基本组成单位均为葡萄糖 D．脂质分子中氧的含量远高于糖类，氢含量更低 2．科研人员探究不同温度对某种植物淀粉酶活性的影响，测定不同温度下酶的相对活性，结果如下表。下列叙述正确的是（ ） 温度/℃ 10 30 50 70 90 酶相对活性 21 48 100 52 0 A．10℃时酶空间结构被破坏，活性较低 B．50℃是该酶的最适温度，温度升高活性持续上升 C．90℃条件下酶永久失活，降温后活性无法恢复 D．温度对酶活性的影响与pH对酶活性影响的机理完全相同 3．物质跨膜运输方式是细胞代谢正常进行的基础，下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是（ ） A．水分子只能通过自由扩散的方式进出细胞 B．协助扩散不需要消耗能量，也不需要载体蛋白协助 C．主动运输可逆浓度梯度运输物质，需要载体和能量 D．大分子有机物进入细胞的方式属于主动运输 4．某实验小组探究不同浓度蔗糖溶液对紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离的影响，实验结果统计如下。据此分析正确的是（ ） 蔗糖溶液浓度/(g·mL⁻¹) 0.2 0.3 0.4 0.5 质壁分离现象 不发生 轻微分离 明显分离 分离且不复原 A．0.2g/mL蔗糖溶液中细胞无水分进出 B．0.3g/mL组细胞失水后原生质层收缩，细胞壁伸缩性较小 C．0.5g/mL组细胞不复原的原因是细胞吸水能力完全丧失 D．实验可证明细胞壁和原生质层均具有选择透过性 5．下列关于细胞呼吸原理及应用的叙述，错误的是（ ） A．有氧呼吸第二阶段消耗水，第三阶段产生水 B．人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，不产生CO₂ C．果蔬保鲜选择低温、低氧、干燥条件，降低呼吸消耗 D．有氧呼吸释放的能量大部分以热能形式散失 6．科研人员测定某植物在不同光照强度下的气体交换速率，结果如下表（已知呼吸速率恒定）。下列分析错误的是（ ） 光照强度/klx 0 2 4 6 8 净光合速率(相对值) -4 -1 2 4 4 A．该植物呼吸速率为4（相对值） B．光补偿点介于2～4klx之间 C．6klx升至8klx，光合速率不再增加，限制因素不再是光照强度 D．光照强度为4klx时，植物整株有机物积累量为0 7．下列关于细胞生命历程的叙述，符合课本定义的是（ ） A．细胞分化使细胞的遗传物质发生改变，形成不同功能细胞 B．细胞衰老过程中细胞膜通透性改变，物质运输功能降低 C．细胞凋亡是细胞在不利因素影响下的被动死亡 D．癌细胞的细胞膜上糖蛋白增多，易于分散和转移 8．下列关于有丝分裂和减数分裂的比较，正确的是（ ） A．均有同源染色体联会、分离的行为 B．染色体复制一次，细胞均连续分裂两次 C．减数分裂产生的子细胞染色体数目减半 D．有丝分裂全过程无染色单体 9．关于核酸结构与功能的叙述，正确的是（ ） A．DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸 B．DNA单链中相邻碱基通过氢键连接 C．细胞生物的遗传物质都是DNA D．RNA都是以DNA为模板复制而来 10．下列关于DNA复制的叙述，准确的是（ ） A．DNA复制只发生在细胞核内 B．复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶参与 C．复制全程完全解旋后再进行子链合成 D．新合成的两条子链碱基序列完全相同 11．基因表达包括转录和翻译，下列叙述正确的是（ ） A．转录的模板是DNA的任意一条链 B．翻译过程中tRNA上的密码子与mRNA碱基配对 C．转录和翻译过程均遵循碱基互补配对原则 D．真核细胞转录和翻译同时进行 12．下列关于生物变异的叙述，正确的一项是（ ） A．基因突变一定改变生物的性状 B．基因重组可以产生新的基因 C．染色体变异可在光学显微镜下观察到 D．三倍体无子西瓜的变异属于不可遗传变异 二、不定项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选、多选得0分。 13．为探究影响光合速率的环境因素，科研人员测定某植物在不同条件下的光合指标，结果如下表。下列说法正确的是（ ） 组别 光照 CO₂浓度 叶绿素含量 净光合速率 甲组 适宜 适宜 高 高 乙组 弱光 适宜 中 低 丙组 适宜 低CO₂ 高 较低 A．弱光条件下叶绿素含量下降，光反应速率降低 B．丙组净光合低的直接原因是暗反应速率受限 C．光照和CO₂浓度均是该实验的自变量 D．适当提高CO₂浓度可无限提升净光合速率 14．某二倍体动物体细胞染色体数为2N，下图为该动物细胞分裂相关叙述，正确的是（ ） A．有丝分裂中期染色体形态稳定、数目清晰，便于观察 B．减数第一次分裂前期可发生同源染色体交叉互换 C．减数第二次分裂后期细胞中无同源染色体 D．有丝分裂和减数分裂均会发生基因重组 15．某种植物花色由两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制，遵循自由组合定律，A基因控制红色色素合成，B基因抑制色素表达。纯合亲本杂交得F₁，F₁自交得F₂，性状分离比为12∶3∶1。下列分析正确的是（ ） A．该性状遗传遵循基因的自由组合定律 B．F₂中红花个体的基因型为A_bb C．F₂白花个体中纯合子占1/4 D．基因之间的相互作用导致性状分离比出现变式 16．下列关于生物变异与育种的叙述，正确的一项是（ ） A．基因突变是生物变异的根本来源 B．杂交育种的原理是基因重组，可集中优良性状 C．单倍体育种可明显缩短育种年限 D．多倍体育种得到的植株均矮小、弱小 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17．（12分）植物光合作用与细胞呼吸共同决定有机物积累，是植物生长发育的核心代谢过程。科研人员探究温度对盆栽菠菜光合与呼吸速率的影响，在适宜光照、适宜CO₂浓度条件下，测定不同温度下植物净光合速率和呼吸速率，实验数据如下表。回答下列问题： 温度（℃） 15 20 25 30 35 净光合速率 6.2 7.8 8.5 7.1 4.3 呼吸速率 1.8 2.2 2.8 3.6 4.5 （1）菠菜叶肉细胞进行光合作用的场所是__________，光反应为暗反应提供的物质是__________。（2分） （2）根据表格数据计算，25℃时菠菜总光合速率为__________（相对值）；随温度升高，净光合速率先升后降，从代谢角度分析原因是__________。（4分） （3）若昼夜恒温，昼夜均为30℃，该植物能否正常生长？请说明理由__________。（3分） （4）大棚种植菠菜时，为提高产量，应将温度控制在__________左右，请结合实验原理分析依据__________。（3分） 18．（12分）细胞呼吸是细胞供能的主要方式，不同条件下植物呼吸方式存在差异。科研人员探究O₂浓度对小麦种子呼吸方式的影响，在密闭黑暗条件下测定不同氧气浓度下种子O₂吸收量和CO₂释放量，结果如下表（呼吸底物为糖类）。回答下列问题： O₂浓度（%） 0 5 10 15 20 O₂吸收量 0 6 12 18 20 CO₂释放量 10 14 16 18 20 （1）有氧呼吸第三阶段的场所是__________，该阶段的主要特点是__________。（2分） （2）氧气浓度为0时，小麦种子进行__________呼吸，该呼吸方式的产物是__________。（2分） （3）氧气浓度为5%时，小麦种子有氧呼吸、无氧呼吸同时进行，此时有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为__________。（4分） （4）从细胞呼吸角度分析，粮食种子长期储存需选择低氧、低温、干燥环境的原因是__________。（4分） 19．（12分）某二倍体自花传粉植物的果实形状由两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制，遵循基因自由组合定律。已知A基因控制扁形果实，a基因控制圆形果实；B基因存在时会抑制果实形状的表达，使果实为椭圆形。科研人员用纯合亲本进行杂交实验，纯合椭圆形×纯合圆形，F₁全为椭圆形，F₁自交得F₂，F₂表现型及比例为椭圆形∶扁形∶圆形=12∶3∶1。回答下列问题： （1）两对基因独立遗传的细胞学基础是__________。（2分） （2）F₂中扁形果实的基因型为__________，F₂椭圆形果实中纯合子的比例为__________。（4分） （3）选取F₂中所有扁形果实植株自交，后代的表现型及比例为__________。（3分） （4）现有一株未知基因型的扁形果实植株，请设计一次杂交实验鉴定其基因型，写出实验思路与预期结果__________。（3分） 20．（12分）DNA的复制与基因表达是遗传信息传递和表达的核心过程，保证了亲子代遗传信息的连续性与个体性状的稳定表达。结合课本知识回答下列问题： （1）真核细胞中，DNA复制发生在__________时期，DNA复制的特点是__________、边解旋边复制、多起点复制。（2分） （2）基因表达包括转录和翻译两个过程，转录的模板是__________，翻译的场所是__________。（2分） （3）密码子位于__________上，密码子的简并性对生物体的意义是__________（答出一点即可）。（3分） （4）已知某基因模板链序列为3’—ATTCG—5’，则转录出的mRNA序列为__________。（2分） （5）结合中心法则，说明正常真核细胞中遗传信息的流动途径__________。（3分） 21．（12分）生物变异是生物进化和育种的基础，基因突变、基因重组、染色体变异是可遗传变异的三种类型。为研究变异规律，科研人员开展相关实验探究。回答下列问题： （1）基因突变是指DNA分子中发生__________，而引起的基因碱基序列的改变，基因突变主要发生在__________时期。（3分） （2）减数分裂过程中基因重组的两种类型分别是__________和__________，基因重组__________（填“能”或“不能”）产生新基因。（3分） （3）染色体数目变异包括__________和__________两种类型，与基因突变相比，染色体变异的特点是__________。（3分） （4）人工诱导多倍体常用的试剂是__________，其作用机理是__________。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $