精品解析：河北唐山市丰润区2025-2026学年度人教版二年级数学第二学期综合评价

二年级数学第二学期期末综合评价 一、我会填。（每空1分，共30分） 1. 计量时间的单位有（ ）、（ ）、（ ），钟面上最长最细的针是（ ）针，走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分。 2. 看图写数、读数。 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 3. 一个数由7个千、6个百和3个一组成，这个数是（ ），它是（ ）位数，最高位是（ ）位。 4. ……□，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 5. 一组图形有规律排列：△□□□○△□□□○△□……第29个图形是（ ），第35个图形是（ ）。 6. 求54里面最多有几个7。列式为（ ），得出54里面最多有（ ）个7，余数是（ ）。 7. 将50个鸡蛋装在包装盒里，8个装一盒，可以装满（ ）盒，要准备（ ）个包装盒才能全部装下。 8. 王爷爷买一台微波炉和一个炒锅，一台微波炉650元，一个炒锅120元，共（ ）元；他只有面额100元的纸币，要付（ ）张。 9. 用0、3、6、8组成四位数，它们能组成的最小的四位数是（ ），这个数的近似数是（ ）（近似数取整千数）。 10. 娜娜今年5岁，妈妈的岁数是娜娜的7倍，妈妈今年（ ）岁，明年妈妈的岁数是娜娜的（ ）倍。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”。每题1分，共5分） 11. 分针从数字“2”走到数字“6”，走了4分钟。（ ） 12. 求8的5倍是多少，就是求5个8相乘是多少。（ ） 13. 从九百八十数起，一十一十地数到第三个数是一千零二十。（ ） 14. 在有余数的除法算式里，除数一定要比余数大。（ ） 15. 3300这个数中的两个“3”表示的数相差2700。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分） 16. 一共有26个皮影玩偶，每个小朋友分3个，可以分给几个小朋友？还剩几个？箭头指向的部分表示（ ）。 A. 一共有24个 B. 8个小朋友分了24个 C. 3个小朋友分了24个 17. 二年级（1）班图书角有故事书24本，__________________，科技书有多少本？列式为24÷4＝6（本）。横线上应补充的条件是（ ）。 A. 故事书比科技书多4本 B. 故事书的本数是科技书的4倍 C. 科技书的本数是故事书的4倍 18. 学校食堂要制作1000个课间点心，已经做了500多个，还需要再做（ ）个。 A. 300多个 B. 400多个 C. 500多个 19. 松鼠妈妈捡的松果数量是松鼠宝宝的8倍，松鼠妈妈捡的松果数量范围在60个到70个，松鼠宝宝捡了（ ）个松果。 A. 7 B. 8 C. 9 20. 周末，小光8：30吃完早餐，先去图书馆借书，10：00去少年宫练习乒乓球。他到图书馆的时间可能是（ ）。 A. B. C. 四、计算。（共20分） 21. 口算。 59÷8＝ 58－29＝ 42÷5＝ 199＋57＝ 1600－800＝ 700＋800＝ 56÷7＋8＝ 434＋222＝ 22. 列竖式计算，带☆的要验算。 57÷9＝ 356＋475＝ ☆302－145＝ 五、看图列式计算。（每题3分，共6分） 23. 看图列式计算。 小熊：__________________ 24. 看图列式计算。 西红柿：__________________ 六、动手操作。（第1小题3分；第2小题4分。共7分） 25. 第二行○的个数比第一行△的3倍少2个。 第一行：△△△ 第二行：__________________ 26. 将下图中一些小正方形涂色，使空白部分小正方形的个数是涂色部分的3倍。 七、解决问题。（共22分） 27. 龙龙带20元去坐摩天轮，摩天轮（一次）；8元/人，最多可以坐几次？ 口答：最多可以坐（ ）次。 28. 电影院里有500个座位，一至三年级来了278人，四至六年级来了187人。六个年级的学生同时看电影，坐得下吗？ 口答：六个年级的学生同时看电影，_________。（“坐得下”或“坐不下”） 29. 明明制作了6把漂漆团扇，制作的漂漆书签的数量是团扇的2倍。漂漆书签有多少张？两类物品一共有多少件？ 口答：漂漆书签有（ ）张，两类物品一共有（ ）件。 30. 生态公园里上午有游客843人，中午有265人离开，下午又来了408人。这时园内有游客多少人？ 口答：这时园内有游客（ ）人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学第二学期期末综合评价 一、我会填。（每空1分，共30分） 1. 计量时间的单位有（ ）、（ ）、（ ），钟面上最长最细的针是（ ）针，走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分。 【答案】 ①. 时 ②. 分 ③. 秒 ④. 秒 ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】根据题意，计量时间的单位有时分秒。钟面上有三根针，最细最长的是秒针，最短的是时针，另外一根中等长的是分针。钟面上有12个大格，时针走一大格是1时，分针走一大格是5分，秒针走1小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒＝1分。 【详解】根据分析： 计量时间的单位有（时）、（分）、（秒），钟面上最长最细的针是（秒）针，走一圈是（60）秒，也就是（1）分。 2. 看图写数、读数。 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 【答案】 ①. ②. ③. ④. 一千零二十 ⑤. 二千零二十五 ⑥. 三千六百四十八 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位；写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写占位； 读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个或两个，只读一个零；末尾不管有几个，都不读。算盘上一颗上珠表示，一颗下珠表示。 【详解】 3. 一个数由7个千、6个百和3个一组成，这个数是（ ），它是（ ）位数，最高位是（ ）位。 【答案】 ①. ②. 四 ③. 千 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位、十位、百位、千位。千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。 【详解】7个千是7000，6个百是600，3个一是3，合起来是7603，所以一个数由7个千、6个百和3个一组成，这个数是7603。7603是四位数，最高位是千位。 4. ……□，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 62 5. 一组图形有规律排列：△□□□○△□□□○△□……第29个图形是（ ），第35个图形是（ ）。 【答案】 ①. □ ②. ○ 【解析】 【分析】通过观察可知图形是按△□□□○5个为一组重复排列，要求第几个图形是什么，则用几除以5，余数是几，就是一组中的第几个图形，没有余数则是一组中的最后一个图形。 【详解】29÷5＝5……4 35÷5＝7 第29个图形是□；第35个图形是○。 6. 求54里面最多有几个7。列式为（ ），得出54里面最多有（ ）个7，余数是（ ）。 【答案】 ①. 54÷7＝7……5 ②. 7 ③. 5 【解析】 【分析】求一个数里面最多有几个另一个数，用除法计算，本题解题关键是利用7的乘法口诀，寻找最接近54且小于54的积，从而确定商和余数。 【详解】54÷7＝7……5 得出54里面最多有7个7，余数是5。 7. 将50个鸡蛋装在包装盒里，8个装一盒，可以装满（ ）盒，要准备（ ）个包装盒才能全部装下。 【答案】 ①. 6 ②. 7 【解析】 【分析】用鸡蛋总数除以每盒装的个数，得到的商就是装满的盒数，如果有余数，说明剩下的鸡蛋还需要再准备一个盒子才能全部装下，用商再加1。 【详解】50÷8＝6（盒）……2（个），商是6，可以装满6盒，还剩2个，全部装下需要6＋1＝7（个）盒子。 8. 王爷爷买一台微波炉和一个炒锅，一台微波炉650元，一个炒锅120元，共（ ）元；他只有面额100元的纸币，要付（ ）张。 【答案】 ①. 770 ②. 8 【解析】 【分析】求总价，就是把微波炉和炒锅的价格合起来，用加法计算。 计算100元纸币张数，看770里面有几个100。余下的钱数还需要1张100元，用进一法解决。 【详解】650＋120＝770（元） 7个100元是700元，剩下的70元还需要1个100元； 7＋1＝8（张） 由上可得：一共要付8张。 9. 用0、3、6、8组成四位数，它们能组成的最小的四位数是（ ），这个数的近似数是（ ）（近似数取整千数）。 【答案】 ①. 3068 ②. 3000 【解析】 【分析】万以内数的组成：用指定数字组数，最高位不能是0； 数的大小排列：从小到大组数求最小数； 近似数（整千估数）：四舍五入到千位，看百位判断取舍。 【详解】组成最小四位数规则： 四位数首位不能为0，所以千位选最小非0数字3； 剩余数字0、6、8按从小到大依次放在百位、十位、个位，得到3068。 取整千近似数： 看百位数字0，0＜5，舍去百位及后面数字，近似数为3000。 10. 娜娜今年5岁，妈妈的岁数是娜娜的7倍，妈妈今年（ ）岁，明年妈妈的岁数是娜娜的（ ）倍。 【答案】 ①. 35 ②. 6 【解析】 【分析】妈妈今年的年龄＝娜娜今年的年龄×7；明年妈妈的岁数是娜娜的几倍＝（妈妈今年的年龄＋1岁）÷（娜娜今年的年龄＋1岁）；据此解答。 【详解】根据分析： ①5×7＝35（岁），所以妈妈今年35岁； ②（35＋1）÷（5＋1） ＝36÷6 ＝6 所以明年妈妈的岁数是娜娜的6倍。 【点睛】掌握倍数的计算方法，以及含小括号的混合运算的运算顺序是解答本题的关键。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”。每题1分，共5分） 11. 分针从数字“2”走到数字“6”，走了4分钟。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】分针走1大格是5分钟，先计算从数字2走到6走的大格数，再算出总时长和题干描述对比即可判断。 【详解】走的大格数：（格） 总时长：（分） 分针实际走了20分钟，题干说法错误。 故答案为×。 12. 求8的5倍是多少，就是求5个8相乘是多少。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，其本质是求几个相同加数的和。需要区分“几个几相加”与“几个几相乘”的区别。 【详解】根据乘法的意义，求8的5倍是多少，就是求5个8相加是多少，列式为8×5。而5个8相乘表示8×8×8×8×8。两者意义不同，所以原题说法错误。 故答案为：× 13. 从九百八十数起，一十一十地数到第三个数是一千零二十。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】从九百八十开始一十一十地数，每往后数一个数就加10，依次数出前三个数，和题目说法对比即可判断。 【详解】第1个数：九百八十 第2个数：九百八十加10是九百九十 第3个数：九百九十加10是一千 一千不等于一千零二十 故答案为：× 14. 在有余数的除法算式里，除数一定要比余数大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据有余数除法的性质，余数一定小于除数，可直接判断正误。 【详解】在有余数的除法运算中，余数总比除数小，即除数一定比余数大，题目说法正确。 故答案为：√ 15. 3300这个数中的两个“3”表示的数相差2700。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位、十位、百位、千位。千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。 先确定3300里两个3所在的数位，得出各自表示的数后求差。 【详解】千位上的3表示3000，百位上的3表示300，3000－300＝2700，题目中的表述正确。 故答案为：√ 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分） 16. 一共有26个皮影玩偶，每个小朋友分3个，可以分给几个小朋友？还剩几个？箭头指向的部分表示（ ）。 A. 一共有24个 B. 8个小朋友分了24个 C. 3个小朋友分了24个 【答案】B 【解析】 【分析】用竖式计算26÷3时，个位上商8，8×3＝24，所以24是商×除数的结果。 【详解】竖式中3是每个小朋友分到的数量，商8是分到玩偶的小朋友数量，所以二者的乘积24对应的是分出去的玩偶总数的实际意义。箭头指向的部分表示8个小朋友分了24个。 17. 二年级（1）班图书角有故事书24本，__________________，科技书有多少本？列式为24÷4＝6（本）。横线上应补充的条件是（ ）。 A. 故事书比科技书多4本 B. 故事书的本数是科技书的4倍 C. 科技书的本数是故事书的4倍 【答案】B 【解析】 【分析】已知一个数比另一个数多多少，求这个数用减法计算； 求一个数几倍是多少，用乘法计算； 已知一个数的几倍，求这个数，用除法计算； 根据选项的补充的条件代入原题，进行列式计算，再对正确的选项进行选择。 【详解】A．故事书比科技书多4本，列式为：24－4＝20（本），不符合题意； B．故事书的本数是科技书的4倍，可列式为：24÷4＝6（本），符合题意； C．科技书的本数是故事书的4倍，可列式为：24×4＝24＋24＋24＋24＝96（本），不符合题意。 18. 学校食堂要制作1000个课间点心，已经做了500多个，还需要再做（ ）个。 A. 300多个 B. 400多个 C. 500多个 【答案】B 【解析】 【分析】先确定已做点心的数量范围是大于500、小于600，用总数量减去已做数量的范围，就能得出还需制作的数量范围。 【详解】已做数量满足： 还需要做的数量为 即还需要做400多个。 19. 松鼠妈妈捡的松果数量是松鼠宝宝的8倍，松鼠妈妈捡的松果数量范围在60个到70个，松鼠宝宝捡了（ ）个松果。 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】由题意得，松鼠妈妈捡的松果数量是松鼠宝宝的8倍，松鼠妈妈捡的松果数量范围在60个到70个。可以用选项中松鼠宝宝捡到松果的个数分别乘8，然后看得数是否在60到70之间即可。 【详解】A．7×8＝56（个），56＜60，不满足题意。 B．8×8＝64（个），60＜64＜70，满足题意。 C．9×8＝72（个），72＞70，不满足题意。 故答案为：B 20. 周末，小光8：30吃完早餐，先去图书馆借书，10：00去少年宫练习乒乓球。他到图书馆的时间可能是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知，小光8：30吃完早餐，先去图书馆借书，10：00去练习乒乓球，去图书馆的时间在8：30与10：00之间即可，据此解答。 【详解】A．钟面显示的时间是8：20，没有在8：30与10：00之间，不符合题意； B．钟面显示的时间是10：00，此时在少年宫练习乒乓球，不符合题意； C．钟面显示的时间是8：50，在8：30与10：00之间，符合题意。 故答案为：C 四、计算。（共20分） 21. 口算。 59÷8＝ 58－29＝ 42÷5＝ 199＋57＝ 1600－800＝ 700＋800＝ 56÷7＋8＝ 434＋222＝ 【答案】7……3；29；8……2；256； 800；1500；16；656 22. 列竖式计算，带☆的要验算。 57÷9＝ 356＋475＝ ☆302－145＝ 【答案】6……3；831； 157 【解析】 【分析】（1）除法竖式计算时，根据乘法口诀确定商，注意余数必须小于除数； （2）加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进一； （3）减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就从前一位退一当十，减法验算用差加上减数，看是否等于被减数。 【详解】57÷9＝6……3 356＋475＝831 ☆302－145＝157 验算： 五、看图列式计算。（每题3分，共6分） 23. 看图列式计算。 小熊：__________________ 【答案】24÷6＝4（只） 【解析】 【分析】已知小兔有24只，是小熊的6倍，求小熊有多少只，已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。 【详解】用小兔的数量除以倍数即可，列式为：24÷6＝4（只）。 24. 看图列式计算。 西红柿：__________________ 【答案】3×9＋3＝30（千克） 【解析】 【分析】由题目所给图片可知，西红柿比黄瓜的3倍多3千克，先算出黄瓜的3倍，再加上多的3千克即可求出西红柿的重量。 【详解】3×9＋3 ＝27＋3 ＝30（千克） 六、动手操作。（第1小题3分；第2小题4分。共7分） 25. 第二行○的个数比第一行△的3倍少2个。 第一行：△△△ 第二行：__________________ 【答案】○○○○○○○ 【解析】 【分析】根据题意，先数出三角形的个数是3个，用三角形的个数×3－2是需要画圆的个数。 【详解】根据分析： 3×3－2 ＝9－2 ＝7（个） 26. 将下图中一些小正方形涂色，使空白部分小正方形的个数是涂色部分的3倍。 【答案】 【解析】 【分析】根据图意，一共有12个小正方形，要使空白部分小正方形的个数是涂色部分小正方形个数的3倍，将涂色部分小正方形的个数看作1份，则空白部分小正方形的个数是3份，一共有份，由此求得1份小正方形的个数是3个，据此涂色即可。 【详解】（份） （个） 涂色3个小正方形即可，作图略。 七、解决问题。（共22分） 27. 龙龙带20元去坐摩天轮，摩天轮（一次）；8元/人，最多可以坐几次？ 口答：最多可以坐（ ）次。 【答案】2次；2 【解析】 【分析】求20元最多能坐几次摩天轮，就是求20里面最多有几个8，用除法计算，余下的钱不够支付一次费用，需舍去余数取商作为结果。 【详解】20÷8＝2（次）……4（元） 口答：最多可以坐2次。 28. 电影院里有500个座位，一至三年级来了278人，四至六年级来了187人。六个年级的学生同时看电影，坐得下吗？ 口答：六个年级的学生同时看电影，_________。（“坐得下”或“坐不下”） 【答案】 坐得下 【解析】 【分析】用一至三年级人数加四至六年级人数，就是六个年级的总人数，求出总人数，再与500个座位比较。 【详解】（人） 口答：六个年级的学生同时看电影，坐得下。 29. 明明制作了6把漂漆团扇，制作的漂漆书签的数量是团扇的2倍。漂漆书签有多少张？两类物品一共有多少件？ 口答：漂漆书签有（ ）张，两类物品一共有（ ）件。 【答案】12张；18件； 【解析】 【分析】先用乘法算出漂漆书签的数量（求6的2倍），再用加法算出两类物品的总数量。 【详解】6×2＝12（张） 6＋12＝18（件） 口答：漂漆书签有12张，两类物品一共有18件。 30. 生态公园里上午有游客843人，中午有265人离开，下午又来了408人。这时园内有游客多少人？ 口答：这时园内有游客（ ）人。 【答案】 986人 【解析】 【分析】用上午的游客人数减去中午离开的人数，得到中午剩余的游客数，再加上下午新来的游客数，即可求出这时园内的游客总数。 【详解】 （人） 答：这时园内有游客986人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $