第4课《古代诗歌四首-—闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件 2026-2027学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件围绕《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》展开，涵盖诗歌理解、情感分析及写作手法等核心知识点。通过“朋友转学挂念”的情境提问导入，搭建从生活体验到诗歌情感的学习支架，结合作者、友人简介及绝句文体知识，帮助学生逐步深入文本。 其亮点在于以情境导入激发兴趣，通过精读细研引导学生分析“杨花”“子规”的借景抒情及“寄愁心与明月”的拟人修辞，培养语言运用与审美创造能力。板书设计清晰梳理写景、叙事、抒情脉络，增强文化自信，学生能提升古诗文修养，教师可高效实施教学。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 新课导入 如果你的好朋友转到了千里之外的学校,你们一时半会见不了面,你会用什么方式表达挂念? 学习目标 1、了解诗词有关知识,理解诗歌所表达的思想感情。 2、品味诗歌语言,体味诗歌的意境;培养赏读诗歌的能力,提高古诗文修养。(重点) 3、培养热爱中华古代文化知识的思想感情,提高文化品位和审美情趣。(难点) 作者简介 李白(701—762),字太白,号青莲居士。唐代浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。他与杜甫并称为“李杜”。 代表作品:《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道难》等。有《李太白全集》。 友人简介 王昌龄(698年-756年),字少伯,京兆长安(今陕西西安)人,盛唐时期边塞诗人。王昌龄的边塞诗,慷慨豪迈,气势雄浑,格调高昂,创作了大量的边塞诗,后人称王昌龄为边塞诗的创始和先驱。被后人誉为“七绝圣手”。 主要作品:出塞、从军行七首、芙蓉楼送辛渐、长信秋词五首、闺怨等。 写作背景 天宝十二载,王昌龄因“不护细行”等生活小节,从江宁丞贬为龙标尉。他在诗中借“一片冰心在玉壶”自表清白。李白在扬州闻讯,远寄诗篇深表同情。 文体知识 绝句,属于近体诗的一种形式,由四句组成,分为律绝和古绝,其中律绝有严格的格律要求。常见的有五言绝句和七言绝句,六言绝句较为少见。 绝句在押韵和声调上也有一定的规则,如偶数句句尾押同一韵部,每句中相邻音节点上的字平仄相替,每联中出句和对句相对应音节