《无衣》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

该高中语文课件聚焦《诗经·国风·秦风·无衣》，涵盖诗经六义、秦风背景及诗歌赏析，通过《马踏燕然》《中国人民志愿军战歌》与课文对比导入，以文学常识、社会背景为支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点是以重章叠句为核心，分析“袍泽裳”“戈矛甲兵”“同仇偕行”三组关键词的情感递进，结合古今诗歌对比深化文化自信，通过字词辨析、翻译训练提升语言运用能力。教学方法注重思维能力培养，助力学生理解家国情怀，为教师提供丰富拓展素材与教学思路。

无 衣 《诗经·国风·秦风》 学习目标 了解《诗经》。 学习《无衣》，掌握诗经重章叠句的形式特点。  理解并体会秦国军民团结互助、共御外辱的高昂士气和乐观精神。 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录了从西周初年到春秋中期（前11世纪至前6世纪）的诗歌305篇，(此外还有6篇只有诗名没有内容的“笙诗”），故又称《诗三百》，最初称“诗”，被汉儒奉为儒家经典，乃称“诗经”。 《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。它是我国现实主义诗歌创作的源头。 文 学 常 识 风 雅 颂 即国风，是各地民歌，共有十五国风，共160篇，是《诗经》中的核心内容。 如《国风·周南·关雎》 《国风·秦风·蒹葭》 《诗经·卫风·氓》。 即正声雅乐，是宫廷宴享或朝会时的乐歌。分大雅（ 31篇）和小雅（ 74篇），多为公卿贵族所做，共105篇。大雅为歌功颂德之作，小雅多讽刺之声。 如《小雅·采薇》《小雅·鹿鸣》《大雅·江汉》。 即祭祀乐歌，分为周颂（31篇）、鲁颂（4篇）和商颂（5篇），共40篇。 如《周颂·我将》《周颂·有客》《商颂·玄鸟》等。 诗经六义 4 赋 比 "赋者，敷也，敷陈其事而直言之也"。赋是直接铺陈叙述。 如“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”即是直接表达自己的感情。 "比者，以彼物比此物也。"即比喻，明喻和暗喻均属此类。 如《魏风·硕鼠》，以硕鼠比喻贪得无厌的剥削统治者。 "兴者，先言他物以引起所咏之词也。"即起兴，用其他东西引出要说的内容。 如"关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。"即是用雎鸠鸟在河中叫起兴。 兴 诗经六义 5 《诗经》十五国风之一，共十篇，为秦地民歌。 秦，古秦国在西犬丘(统治区大致包括今陕西中部和甘肃东南部，“秦风”就是这个区域的诗。秦诗产生的时代大致说来是自春秋初至秦穆公（死于前六二二年）的一百五、六十年间。 《国风·秦风》共有十首诗：车邻、驷驖[sìtiě] 、小戎、蒹葭、终南、黄鸟、晨风、无衣、渭阳和权舆。 关于秦风 据考证，周幽王十一年，周王室内讧，朝政腐败黑暗，造成国弱兵残，导致戎族入侵，土地沦陷，周幽王死后，周平王举室东迁。 秦国靠近王畿，与周王室休戚相关，勇武善战的秦地人民，眼看沦陷的国土将要遭到敌人的蹂躏，便纷纷响应秦襄公兴师御敌的号召，保家卫国，参军参战，遂奋起反抗，一鼓作气击退了侵扰的贼兵，此诗似在这一背景下产生，这是一首秦国人民慷慨从军、抗击西戎入侵的军中歌谣。 社会背景与题解 “无衣”: 当时军情紧急，征衣一时难以齐备。 7 当时的秦国位于甘肃东部及陕西一带，西多有强大的游牧民族，且常会侵扰，东紧邻周朝都城镐京，秦就是中原与外族之间最牢固的屏障。 一方水土养育一方人，木深土厚的秦地滋养出厚重朴直的民性。朱熹《诗集传》：“秦人之俗，大抵尚气概，先勇力，忘生轻死”。 这首诗歌流传于三千年前的秦国，那时这尺寸之国地处偏僻，蛮荒而贫穷，由于自然环境的影响，又加之与更加蛮性的游牧部落接壤，为了保家卫国，他们不惧不避，生死相依，团结一致，如此炼出的尚武勇猛民风，在《无衣》中可见一斑。 岂曰│无衣?与子│同袍。王于│兴师，修我│戈矛，与子│同仇！岂曰│无衣?与子│同泽。王于│兴师，修我│矛戟，与子│偕作！岂曰│无衣?与子│同裳。王于│兴师，修我│甲兵，与子│偕行！ 谁说没有衣裳？和你穿同样的战袍。 君王要起兵，修整好戈和矛，和你同仇敌忾！ 谁说没有衣裳？和你同穿那贴身衣物。 君王要起兵，修整好矛和戟，和你共同做准备！ 谁说没有衣裳？和你穿同样的战裙。 君王要起兵，修整好铠甲和兵器，和你共同上前线！ 译文 岂曰无衣？与子同袍。 岂曰无衣？与子同泽。 岂曰无衣？与子同裳。 面对同伴没有衣服的情况，战士说—— 修我戈矛，与子同仇！ 修我矛戟，与子偕作！ 修我甲兵，与子偕行！ 面对秦王兴师号令，战士说—— 1、同学们在代战士回答时，是否注意到诗作语言与结构的特点？ 2、《无衣》采用重章叠句的形式，对于情感的抒发有什么推动作用？ 1、解释下列标黄的词，翻译诗歌： 与子同袍： 王于兴师： 与子同仇： 与子同泽： 与子偕作： 修我甲兵： 2、归纳诗歌中出现的“于”的虚词用法，联系已学习过的诗歌。 无衣 岂曰无衣？与子同袍。 王于兴师，修我戈矛。与子同仇！　　 岂曰无衣？与子同泽。 王于兴师，修我矛戟。与子偕作！ 岂曰无衣？与子同裳。 王于兴师，修我甲兵。与子偕行！ 袍：长衣 。行军者日以当衣，夜以当被。就是今之披风，或名斗篷。 戈：长柄的兵器，戈平头而旁有枝。 矛：长柄的兵器，矛头尖锐。 泽：同“襗”，贴身穿的衣服，汗衫。 无衣 岂曰无衣？与子同袍。 王于兴师，修我戈矛。与子同仇！　　 岂曰无衣？与子同泽。 王于兴师，修我矛戟。与子偕作！ 岂曰无衣？与子同裳。 王于兴师，修我甲兵。与子偕行！ 戟：兵器名。古戟形似戈，具横直两锋。 偕：共同。 裳：（cháng）下衣，此指战裙。 甲兵：铠甲和兵器。 东汉军歌《马踏燕然》 批铁甲兮，挎长刀。与子征战兮，路漫长。 同敌忾兮，共死生。与子征战兮，心不怠。 踏燕然兮，逐胡儿。与子征战兮，歌无畏。 【燕然：古山名。即今蒙古境内的杭爱山。】 【胡儿：中国古代对北方边地及西域各民族人民的称呼。】 雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江 保和平卫祖国就是保家乡 中国好儿女齐心团结紧 抗美援朝打败美帝野心狼 雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江 保和平卫祖国就是保家乡 中国好儿女齐心团结紧 抗美援朝打败美帝野心狼 野心狼 《中国人民志愿军战歌》 雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江 保和平卫祖国就是保家乡 中国好儿女齐心团结紧 抗美援朝打败美帝野心狼 雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江 保和平卫祖国就是保家乡 中国好儿女齐心团结紧 抗美援朝打败美帝野心狼 【补充资料】 《中国人民志愿军战歌》，歌词源于志愿军炮兵 1 师第 26 团 5 连指导员麻扶摇的出征诗， 也是他将战士们的决心书归纳梳理的结晶。抗美援朝打破了美帝不可战胜的神话，提高了新 中国的国际威望，维护了亚洲和世界和平，增强了我们的民族自信心和自豪感，为后来全面发展赢得了良机。 重章叠句作用效果 朗读的两首诗歌和课文所学诗歌， 在句式上都运用了“重章叠句”， 在情感表达和人文形象塑造上有什么作用？ 19 岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！ 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！ 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！ 第一组：“袍”、“泽”、“裳” 第二组：“戈矛、矛戟、甲兵” 首章：统一思想 第二章：统一行动 第三章：统一赴敌 第三组：“同仇、偕作、偕行” 全诗三章中有哪些字句不同？表达了什么感情？ “同袍” “同泽” “同裳” “修我戈矛” “修我矛戟” “修我甲兵” “同仇” “偕作” “偕行” 表现战士克服困难、团结互助、同仇敌忾的豪情。 表现出齐心备战、准备奋勇杀敌的斗志。 表现出同仇敌忾的爱国情怀和大无畏的精神。 1.“修”能否改为“作（制造）”“买（购买）”？ 2.“岂曰无衣？”可以换成“我有衣服，与子同袍”吗？ ·“修”→修理→旧的；“作”→制造/“买”→购买 →新的 总：战事紧迫 ·与题不符、与事实不符、 ·展现奋勇应战的坚定决心——以发问者与被问者的对话 《无衣》之意何不完全在“衣”？ ·借衣喻意 ·以“无衣”反衬“衣”的重要性 ·以“无衣”衬出彼此不分、同心同德、并肩御敌　 27 “家国情怀”主题作文积累 1、“重章叠句”式的拟题 2、写作素材 3、文章立意巧借比喻 28 我的兄弟，我的伙伴 我们的王，正握紧他的权杖; 何必害怕没有征袍， 我的身躯护在你身旁 快修整那血色的矛， 看见了吗，那狼烟滚滚 让我们奔赴盛宴的战场。 我的兄弟，我的伙伴 我们的王，正举起他的权杖; 何必忧心没有衣衫， 我的鲜血已与你流淌 快修整那沉重的戟， 看见了吗?那旌旗摇曳 让我们击垮敌人的骄狂 我的兄弟，我的伙伴 我们的王，正挥舞他的权杖; 何必多虑没有战裙， 我的命运已与你捆绑快 修整那肃穆的甲胄，看见了吗? 那战马奔腾让我们撕碎最后的抵抗 　“你们牢记党和人民赋予的使命，坚守在生命禁区，用青春和热血守卫着祖国的神圣领土，出色完成了担负的任务。大家都是好样的！”在中秋佳节即将来临之际，习近平总书记给“高原戍边模范营”全体官兵回信，向他们致以诚挚的问候，勉励他们忠诚履行好卫国戍边职责，努力为党和人民再立新功。这既体现了党和国家对基层军队建设的高度重视，也彰显了对戍边英雄的尊崇褒扬，更激励着广大军民在学习英雄事迹、致敬戍边将士中赓续精神血脉、砥砺奋进力量。 　　一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。“高原戍边模范营”是一支有着优良传统的英雄部队。他们常年驻扎在平均海拔4800多米的高原上，最低气温零下40℃，每年8级以上大风200多天。但他们始终牢记党和人民赋予的使命，赓续传承老西藏精神，克服了恶劣的自然环境，像一颗永不生锈的钢钉扎根在雪域高原，似一把大国利剑坚守在祖国边防第一线。今天，我们致敬戍边英雄，就是要学习他们缺氧不缺精神的无畏品格、宁可牺牲也要寸土必争的忠诚担当以及不怕吃苦、实干为本的优良作风，以青春之我、青春之队伍、青春之奋斗，努力为党和人民再立新功。 　　 　　 人民论坛网评 | 致敬戍边英雄 勇立时代新功 2... text has been truncated due to evaluation version limitation. 　“高原戍边模范营”是人民军队的一面光辉旗帜，多年来他们在封边控边、巡逻维稳、抗震救灾等急难险重任务中始终冲在一线，先后9次获得全国全军表彰、5次被授予荣誉称号，涌现出5名一等功臣、44名二等功臣等一大批先进集体和个人。他们的事迹具有深厚的实践内涵和巨大的榜样力量。从巍巍昆仑山到浩瀚南沙群岛，从喀喇昆仑钢铁哨卡到新时代卫国戍边英雄群体，一代代革命军人始终以忠诚为本、奉献为荣，以身许国、精忠报国，以血肉之躯铸就了卫国戍边的钢铁长城。他们用青春和热血告诉了世人什么是亮剑精神，什么是硬骨头，什么是中国人永不磨灭的精神丰碑。 千里边关洒热血，生命禁区立丰碑。对于一个民族而言，英雄永远是时代长河中的不灭灯塔、是民族精神图谱上的闪亮坐标。对于军人而言，祖国的一山一水皆为家园，一岛一峰皆是主权。誓死守卫祖国领土安全和人民幸福安康，是人民子弟兵光荣而神圣的使命和职责。“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能让。”也许有些人觉得，和平年代鲜有枪林弹雨，寻常人生也少有生死考验。但战争的威胁从未走远，我们并非生在和平的年代，只是有幸生在和平的国家。“清澈的爱，只为中国”。脚踏着祖国的大地、背负着民族的希望，正是因为有了这支威武之师、勇猛之师、文明之师的默默守卫，我们才能安享岁月静好与和平发展。 　　 人民论坛网评 | 致敬戍边英雄 勇立时代新功 2... text has been truncated due to evaluation version limitation. 　 　　强国必须强军，军强才能国安。回望来时路，历史和现实充分证明：人民军队不愧是听党指挥的英雄军队，不愧是忠心报国的英雄军队，不愧是为中华民族伟大复兴英勇奋斗的英雄军队。人民军队要始终牢记光荣传统，牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，始终把国家利益和民族尊严高高举过头顶，在党的旗帜下赓续红色血脉，传承红色基因，担当强军重任，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代，加快国防和军队现代化建设，不断开创强军事业新局面。 　　备边足戎，国家之重事。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记强调，人民军队为党和人民建立了不朽功勋，是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，也是维护地区和世界和平的强大力量。党旗所指，军旗所向；击鼓催征，奋楫扬帆。人民军队必须牢记“国之大者”，扭住强军之要，自觉向“高原戍边模范营”学习，高擎爱国主义的精神火炬，牢记“为谁扛枪、为谁打仗”的神圣职责，始终保持“越是艰险越向前”的英雄气概，始终保持“敢教日月换新天”的昂扬斗志，始终保持“千击万磨还坚劲”的斗争精神，真正做到召之即来、来之能战、战之必胜，努力在富国强军的伟大征途中再立新功！(作者：曹原) 　　 人民论坛网评 | 致敬戍边英雄 勇立时代新功 2... text has been truncated due to evaluation version limitation. Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $