湖北省孝感市八校联谊（市直属中学）2016-2017学年八年级12月月考历史试题（word版附答案） （2份打包）

八年级历史八校联考试卷答案 一、单项选择题（每小题1分，共22分） 1-5：ACDBA 6-10:CACCD 11-15:CBDCB 16-20:ABDCC 21-22:DB 二、非选择题 23.（1）鉴真。（1分） （2）甲午中日战争。 《马关条约》。 允许日本人在通商口岸设立工厂。 （3分） （3）我认为两种说法都有道理。（1分） 认为8年，是从1937年卢沟桥事变后全民族抗战开始计算的；认为14年，是从1931年九一八事变后局部抗战开始计算的。 （2分） （4）明白的道理：①应该牢记历史，以史为鉴，汲取历史教训。②勿忘历史，警钟长鸣，时刻警惕日本军国主义的复活。③作为一名中学生，应努力学习，立志成才，报效祖国，振兴中华。 日本应正视历史，反思历史。加强与中国及亚洲其他国家之间的合作与交流。 （以上言之有理即可）（3分） 24.（1）安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。（任答对其中两个得2分） （2）军事企业的经费由政府拨给，产品分配给军队；民用企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。 （2分） （3）我认为应辩证地看待。既要肯定洋务运动的进步意义，同时也要指出它的局限性。洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。但由于洋务运动的目的是为了维护清朝统治，没有使中国富强起来。 （3分） （4）新文化运动--- 戊戌变法---辛亥革命---洋务运动 （或回答：思想层面---政治层面---经济层面也对。） （3分） 25.（1）红军第五次反围剿失败。（2分） （2）遵义会议。 历史意义：遵义会议确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，挽救了党和红军，成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点。 （3分） （3）长征精神指：不怕牺牲、前赴后继的献身精神；勇往直前、英勇无畏的大无畏精神；坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神；众志成城、团结互助的协作精神；百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神。 现实意义：要继承和发扬长征精神，长征永远在路上！每一个中学生都应该爱国、勇敢、自强、团结；努力地向着梦想前进，梦想总有一天会实现。 （言之有理即可）（3分） 1 $$孝感市八校联谊 2016 年联考八年级历史试卷 命题人：孝南区实验中学 袁薇 一、单项选择题（本大题共 22 小题，每小题 1 分，共计 22 分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的，请将你认为正确的答案填写在下面的答题卡中） 19 世中期到 20 世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，中国逐渐沦为半殖民 地半封建社会，中国人民为了维护国家主权，进行了英勇的抗争。据此完成 1―3 题。 1．列强侵略的基本方式有 ①军事侵略 ②政治侵略 ③经济侵略 ④文化侵略 A．①②③④ B．②④ C．②③④ D．①②④ 2．下列不属于列强侵华的危害的是 A．政治上严重践踏了中国国家主权 B．经济上控制了中国的经济命脉 C．扩大了中外交流的范畴和规模 D．文化上毁灭中华遗产 3．导致中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约及其对应的战争是 A．中英《南京条约》――鸦片战争 B．《天津条约》、《北京条约》――第二次鸦片战争 C．中日《马关条约》――甲午中日战争 D．《辛丑条约》――八国联军侵华战争 4．近代中国走过了百年抗争艰难历程，其呈现的特点包括 ①抗争的主题鲜明：民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕 ②经历了“向西方学习”――“走俄国人的路”――“走自己的路” ③参与的阶层广泛：主要包括农民阶级、地主阶级、民族资产阶级、无产阶级 ④阶段明显：19 世纪以反侵略或反封建为主，20 世纪初开始把反帝与反封建相结合 A．①②④ B．①②③④ C． ②③④ D． ①④ 5．义和团抗击八国联军侵略的斗争和太平天国抗击侵略的斗争的相同点是 A．以外国教堂、租界为进攻目标 B．属于反帝爱国运动 C．被慈禧太后出卖而失败 D．以农民为主体的反封建运动 6．辛亥革命铸就的“民族丰碑”是 A．实现了革命目标 B．改变了社会性质 C．结束了封建帝制 D．推翻了封建制度 7．1915 年,陈独秀认识到：“要救中国，先要从思想革命开始，否则政治革命就只能是走形式， 辛亥革命推翻皇帝却换上另一个独裁者就是例证。”这反映出 A．新文化运动从反对尊孔复古逆流开始 B．辛亥革命民主共和的观念深入人心 C．陈独秀已成为一名马克思主义者 D．新文化运动是对辛亥革命的全盘否定 8．穿越时空，如果你 20 岁时可以在京师大学堂上学，那么你最早出生在下列哪个时代