精品解析：河南周口市郸城县2025-2026学年冀人版五年级下学期6月期末科学试题

五年级阶段性监测 科学试题 注意事项： 本试卷共4页，五个大题，满分50分，考试时间40分钟。 一、单选题。（每小题2分，共14分。下列每小题的三个选项中。只有一项是最符合题意的） 1. 水有三种状态， （ ）的变化会导致水在三种状态之间转化。 A. 水量多少 B. 湿度 C. 温度 2. 研究雨水对地表的侵蚀是否与坡度有关时，需要保持相同的条件是（ ）。 A. 土地坡度和雨量大小 B. 有无植被和雨量大小 C. 土地坡度和土壤类型 3. 用显微镜观察洋葱鳞片内表皮细胞，可以看到（ ）。 A. B. C. 4. 小科对公园的花草树木非常爱护，他用二歧分类法对看到的植物进行分类：他把松树、柳树归为一类，把蝴蝶兰、郁金香归为另一类。他这样分类的依据是（ ）。 A. 会不会开花 B. 叶子是不是绿色 C. 茎中木质的含量 5. 在使用羊角锤拔钉子的过程中，下列分析正确的是（ ）。 A. A为支点，B为动力点，C为阻力点 B. A为动力点，B为支点，C为阻力点 C. A为阻力点，B为动力点，C为支点 6. 小明直接用弹簧测力计提起3个钩码，读数为3N。若使用动滑轮提起同样的3个钩码，沿竖直向上方向拉弹簧测力计，示数大约是（ ）。 A. 3N B. 6N C. 1.5N 7. 制作起重机模型的过程中强调要戴上手套，主要是因为（ ）。 A. 现实施工中工人一般会戴手套，我们要模仿着戴上 B. 戴上手套施工有仪式感，显得很投入 C. 戴上手套施工可以避免受伤 二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共5分） 8. 化冰实验中冰化成水的过程温度会一直上升。（ ） 9. 雨水对地表的侵蚀作用只会发生在山区，平原地区不会有侵蚀。（ ） 10. 人与动植物要和谐相处，人类不能为了自身的生存和发展而破坏动植物的生存空间。（ ） 11. 同样条件下，手柄粗的螺丝刀拧螺丝比较省力。（ ） 12. 将多种简单机械组合可以让提升重物机器模型工作时更省力。（ ） 三、填空题。（每空1分，共10分） 13. 炎热的夏季我们在教室里洒一些水，会感到凉快一些，是因为水在__________过程中，要__________(选填“吸收”或“放出”)热量。 14. （ ）是地球表面和地下所有淡水的来源，（ ）更新了地球上的可用淡水资源。 15. 当我们乘船沿江而下时，有时会看到大河中央有一些由__________堆成的“小岛”，人们称它们为_________。 16. 图中手推车主要是利用________原理制成的，如果想要让工人搬运重物更加省力，请提出一种有效的改进图中工具的方法：________________________。 17. 工程的核心是（ ），提升重物机器模型制作的重点是（ ）与工艺。 四、实验探究题。（共15分） 18. 下图是模拟雨的形成的实验装置图，请根据图片回答下列问题。 （1）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，用一个培养皿盖住烧杯，一段时间后，观察到培养皿的底部出现___________，这是由水沸腾后产生的水蒸气___________（填“遇冷”或者“受热”）发生___________而形成的。 （2）在培养皿中加入冰块，是为了使温度___________（选填“降低”或者“升高”），这样培养皿底部的小水珠会变大，一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。 （3）由此可以推断出雨的形成过程：地面上的水蒸发变成___________升到天上，遇冷后又变成___________降到地面，形成雨水。 19. 明明想探究使用斜面是否省力，请你帮他完成如下研究： （1）从简单机械的角度分析，木板是利用了______原理。 （2）小组找来材料进行对比实验。（竖直提升斜面上小木块需要10N的力） 从图中看出甲、乙、丙实验选择斜面的坡度______（选填“相同”或“不相同”）。 （3）实验中他们分别沿三个斜面向上拉小木块，获得拉力大小的实验数据如下图： 斜面 甲 乙 丙 拉力（N） 8 6 4 根据实验数据，可以得出结论：沿斜面拉重物所需要的力______。（选填“大于”、“等于”或“小于”），竖直提升重物所需要的力；再比较甲、乙、丙这三个斜面提升重物的力，可以进一步得出：斜面坡度越小，提拉重物越______（选填“省力”或“费力”）。 （4）根据实验结论判断，如果要使搬运重物更省力，下列做法可行的是（ ）。 A. 减少木板长度 B. 增加木板长度 C. 不用木板，直接提升 20. 探究温度对霉菌生长的影响。 如图，取两块相同的面包，分别标记为A、B。在面包上滴上相同的水滴，使面包都保持湿润。将A面包放在温暖的环境中，B面包放在冰箱冷藏室内。观察并记录霉菌的生长情况。 （1）这个实验中，改变的条件是________________。 （2）一段时间后，我们会发现________（选填“A”、“B”）面包上的霉菌生长得更快。 （3）通过这个实验，我们可以得出结论：霉菌在________________的环境中生长得更快。 （4）为了抑制霉菌的生长，防止食品腐败可采取下列哪些措施？（ ） ①低温冷藏 ②风干 ③高温灭菌后密封 ④添加防腐剂 ⑤保持湿润 A. ①②③④ B. ①②⑤ C. ①②③⑤ （5）关于该实验的安全与处理，下面说法正确的是（ ）。 A. 直接用手拿着扔进垃圾桶 B. 密封好后丢弃，并及时洗手 C. 霉菌无毒，实验后可不洗手 五、材料分析题。（共6分） 21. 阅读下面的文字并回答问题。 深秋季节，是流感病毒、诺如病毒感染的高发季，这些病毒感染会出现呼吸道以及腹泻等症状。诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发。 （1）材料中提到的流感病毒和诺如病毒属于（ ）。 A. 动物 B. 植物 C. 微生物 （2）要想细致观察流感病毒和诺如病毒，需要用到的工具是（ ）。 A. 肉眼 B. 放大镜 C. 电子显微镜 （3）下列关于微生物的说法中，不正确的是（ ）。 A. 大多数微生物对人体有害 B. 有的微生物可以制成疫苗保护人体健康 C. 酒和醋是微生物发酵而成的 （4）如何避免有害微生物侵入我们的身体，减少疾病传播？请你列举三项具体的措施。 ①____________________________________________________________________________________________； ②____________________________________________________________________________________________； ③____________________________________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级阶段性监测 科学试题 注意事项： 本试卷共4页，五个大题，满分50分，考试时间40分钟。 一、单选题。（每小题2分，共14分。下列每小题的三个选项中。只有一项是最符合题意的） 1. 水有三种状态， （ ）的变化会导致水在三种状态之间转化。 A. 水量多少 B. 湿度 C. 温度 【答案】C 【解析】 【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。故选C。 2. 研究雨水对地表的侵蚀是否与坡度有关时，需要保持相同的条件是（ ）。 A. 土地坡度和雨量大小 B. 有无植被和雨量大小 C. 土地坡度和土壤类型 【答案】B 【解析】 【详解】A．坡度是实验要研究的变量，需要改变而不是保持相同，该选项错误； B．植被覆盖和雨量大小属于需要控制的无关变量，应保持相同，该选项正确； C．坡度是实验要研究的变量，需要改变而不是保持相同，该选项错误。 故选B。 3. 用显微镜观察洋葱鳞片内表皮细胞，可以看到（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】细胞是生命体组成的基本单位，目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞构成。生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的。洋葱表皮细胞呈长方形，细胞里有较大的液泡，洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。故选B。 4. 小科对公园的花草树木非常爱护，他用二歧分类法对看到的植物进行分类：他把松树、柳树归为一类，把蝴蝶兰、郁金香归为另一类。他这样分类的依据是（ ）。 A. 会不会开花 B. 叶子是不是绿色 C. 茎中木质的含量 【答案】C 【解析】 【详解】A. 松树属于裸子植物不开花，柳树、蝴蝶兰和郁金香都会开花，若按会不会开花分类，柳树应与蝴蝶兰、郁金香归为一类，与题干分类不符，A选项错误； B. 这四种植物的叶子通常都是绿色的，无法以此将它们分成题干所述的两类，B选项错误； C. 松树和柳树茎干坚硬，木质部发达，属于木本植物，蝴蝶兰和郁金香茎干柔软，木质部不发达，属于草本植物，题干分类正是依据茎中木质的含量不同，C选项正确。 故选C。 5. 在使用羊角锤拔钉子的过程中，下列分析正确的是（ ）。 A. A为支点，B为动力点，C为阻力点 B. A为动力点，B为支点，C为阻力点 C. A为阻力点，B为动力点，C为支点 【答案】A 【解析】 【详解】杠杆是一种简单机械，是一个在力的作用下能绕着固定点转动的杆。杠杆包括支点、用力点、阻力点、动力臂和阻力臂。在使用杠杆时，为了省力，就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆；如果想要省距离，就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。读图可以判断，在使用羊角锤拔钉子的过程中，图中A为支点，B为动力点，C为阻力点。故A正确。 6. 小明直接用弹簧测力计提起3个钩码，读数为3N。若使用动滑轮提起同样的3个钩码，沿竖直向上方向拉弹簧测力计，示数大约是（ ）。 A. 3N B. 6N C. 1.5N 【答案】C 【解析】 【详解】动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，具有省一半力的特点。直接提起钩码时测力计示数为3N，表明钩码总重力为3N，使用动滑轮竖直向上拉时，拉力约为重力的一半，即1.5N。虽然实际拉力因动滑轮自重和摩擦会略大于1.5N，但选项中1.5N 最符合省力规律。故选C。 7. 制作起重机模型的过程中强调要戴上手套，主要是因为（ ）。 A. 现实施工中工人一般会戴手套，我们要模仿着戴上 B. 戴上手套施工有仪式感，显得很投入 C. 戴上手套施工可以避免受伤 【答案】C 【解析】 【详解】A. 现实施工中工人戴手套是为了安全，但题目强调制作模型时戴手套的主要原因，并非单纯模仿，故A选项错误。 B. 仪式感并非科学实验中强调安全措施的目的，故B选项错误。 C. 制作模型时可能使用锋利工具或材料，戴手套可防止划伤或擦伤，保护手部安全，故C选项正确。 故选C。 二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共5分） 8. 化冰实验中冰化成水的过程温度会一直上升。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】冰在熔化过程中，虽然吸收热量，但温度保持不变，直到完全化成水后温度才会继续上升。这是物质状态变化（固态到液态）时的特性，称为熔化过程温度恒定。题目中“温度一直上升”不符合实际，因此错误。 9. 雨水对地表的侵蚀作用只会发生在山区，平原地区不会有侵蚀。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】流水对地表岩石和土壤的冲刷带走作用属于侵蚀现象。雨水落到地面形成径流，只要有水流流动，就会携带泥沙，无论地势高低。山区因坡度大水流急，侵蚀更为显著，但平原地区在降雨汇集流动时，同样会冲刷地表土壤，造成侵蚀。因此，平原地区也会发生雨水侵蚀作用。 10. 人与动植物要和谐相处，人类不能为了自身的生存和发展而破坏动植物的生存空间。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人类一定要遵循大自然的生存原则，不破坏大自然的系统循环，不能破坏动植物的生存空间，人与动植物要和谐相处。人类要从自身做起，正确处理人与自然的关系，做到与自然和谐相处，不仅需要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然，还需要法律保障依法保护大自然。 11. 同样条件下，手柄粗的螺丝刀拧螺丝比较省力。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】螺丝刀是轮轴的应用，手柄相当于轮，刀杆相当于轴。使用轮轴时，在轮上用力带动轴转动可以省力，且轮越大越省力。手柄粗意味着轮的半径较大，所以更省力。 12. 将多种简单机械组合可以让提升重物机器模型工作时更省力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】日常生活中，由简单机械组成的复杂机器可以帮助人们解决许多问题。我们可以综合运用所学的科学知识，选择一个感兴趣的顶目进行研究，设计、制作一台机器模型。为了让机器模型更加省力，我们尽量采用多种简单机械来制作，比如轮轴、杠杆、斜面等，将多种简单机械组合使用会更加省力。 三、填空题。（每空1分，共10分） 13. 炎热的夏季我们在教室里洒一些水，会感到凉快一些，是因为水在__________过程中，要__________(选填“吸收”或“放出”)热量。 【答案】 ①. 蒸发 ②. 吸收 【解析】 【详解】蒸发是液态的水变成气态水蒸气的现象，蒸发过程吸热，所以夏天，在屋子里撒上一些水，会感到很凉快，是因为水蒸发时从屋子里吸收了一些热量，使温度降低了。 14. （ ）是地球表面和地下所有淡水的来源，（ ）更新了地球上的可用淡水资源。 【答案】 ①. 降水 ②. 水循环 【解析】 【详解】地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上人类能够直接利用的淡水资源主要来自于河流和淡水湖泊。降水是地球表面和地下所有淡水的来源，水循环更新了地球上的可用淡水资源。 15. 当我们乘船沿江而下时，有时会看到大河中央有一些由__________堆成的“小岛”，人们称它们为_________。 【答案】 ①. 沙石 ②. 沙洲 【解析】 【详解】当我们乘船沿江而下时，有时会看到大河中央有一些由沙石堆成的“小岛”，人们称它们为沙洲。沙洲是由于流水的冲刷、搬运作用形成的。流水的冲刷、搬运作用会在河道变宽处、河道拐弯处、河流入海口处形成沙洲。 16. 图中手推车主要是利用________原理制成的，如果想要让工人搬运重物更加省力，请提出一种有效的改进图中工具的方法：________________________。 【答案】 ①. 杠杆 ②. 加长手柄 【解析】 【详解】手推车是一种杠杆类工具，支点位于车轮轴处，重物（阻力）位于车斗中，工人施加的力作用于手柄（动力臂）。根据杠杆原理，动力臂越长，越省力。因此，通过加长手柄可以增大动力臂，从而在搬运相同重物时所需施加的力更小，实现省力的效果。此外，减轻车体自重或使用更灵活的车轮也可起到类似作用，但加长手柄是最直接有效的改进方式。 17. 工程的核心是（ ），提升重物机器模型制作的重点是（ ）与工艺。 【答案】 ①. 建造 ②. 方法 【解析】 【详解】工程的核心是建造，机器模型制作的重点是方法与工艺。根据设计方案，选择我们容易找到的，便于加工操作的工具和材料。选择制作机器模型的材料时，不仅要考虑制作方便和美观，还要考虑材料的环保性、经济性、可操作性。 四、实验探究题。（共15分） 18. 下图是模拟雨的形成的实验装置图，请根据图片回答下列问题。 （1）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，用一个培养皿盖住烧杯，一段时间后，观察到培养皿的底部出现___________，这是由水沸腾后产生的水蒸气___________（填“遇冷”或者“受热”）发生___________而形成的。 （2）在培养皿中加入冰块，是为了使温度___________（选填“降低”或者“升高”），这样培养皿底部的小水珠会变大，一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。 （3）由此可以推断出雨的形成过程：地面上的水蒸发变成___________升到天上，遇冷后又变成___________降到地面，形成雨水。 【答案】（1） ①. 小水珠 ②. 遇冷 ③. 液化 （2）降低 （3） ①. 水蒸气 ②. 小水滴 【解析】 【小问1详解】 水沸腾产生水蒸气，水蒸气遇到温度较低的培养皿底部（遇冷），由气态变为液态，这个过程叫液化，所以培养皿底部会出现小水珠。 【小问2详解】 加入冰块可以让培养皿温度进一步降低，使更多水蒸气遇冷液化，小水珠会变大。 【小问3详解】 雨的形成过程是：地面水蒸发成水蒸气，上升遇冷液化成小水滴，小水滴聚集变大后降落到地面形成雨。 19. 明明想探究使用斜面是否省力，请你帮他完成如下研究： （1）从简单机械的角度分析，木板是利用了______原理。 （2）小组找来材料进行对比实验。（竖直提升斜面上小木块需要10N的力） 从图中看出甲、乙、丙实验选择斜面的坡度______（选填“相同”或“不相同”）。 （3）实验中他们分别沿三个斜面向上拉小木块，获得拉力大小的实验数据如下图： 斜面 甲 乙 丙 拉力（N） 8 6 4 根据实验数据，可以得出结论：沿斜面拉重物所需要的力______。（选填“大于”、“等于”或“小于”），竖直提升重物所需要的力；再比较甲、乙、丙这三个斜面提升重物的力，可以进一步得出：斜面坡度越小，提拉重物越______（选填“省力”或“费力”）。 （4）根据实验结论判断，如果要使搬运重物更省力，下列做法可行的是（ ）。 A. 减少木板长度 B. 增加木板长度 C. 不用木板，直接提升 【答案】（1）斜面 （2）不同 （3） ①. 小于 ②. 省力 （4）B 【解析】 【分析】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。斜面高度相同的时候，斜面越长越省力。 【小问1详解】 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。 【小问2详解】 从图中可以看出，甲、乙、丙三个实验选择的斜面坡度是不相同的。这是因为实验的目的是探究不同坡度对拉力的影响。 【小问3详解】 根据实验数据，沿斜面拉重物所需要的力小于竖直提升重物所需要的力。这表明使用斜面确实可以省力。进一步比较甲、乙、丙这三个斜面提升重物的力，可以发现斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。 【小问4详解】 斜面高度相同的时候，斜面越长越省力。因此如果要使搬运重物更省力，应该选择增加木板的长度。故选B。 20. 探究温度对霉菌生长的影响。 如图，取两块相同的面包，分别标记为A、B。在面包上滴上相同的水滴，使面包都保持湿润。将A面包放在温暖的环境中，B面包放在冰箱冷藏室内。观察并记录霉菌的生长情况。 （1）这个实验中，改变的条件是________________。 （2）一段时间后，我们会发现________（选填“A”、“B”）面包上的霉菌生长得更快。 （3）通过这个实验，我们可以得出结论：霉菌在________________的环境中生长得更快。 （4）为了抑制霉菌的生长，防止食品腐败可采取下列哪些措施？（ ） ①低温冷藏 ②风干 ③高温灭菌后密封 ④添加防腐剂 ⑤保持湿润 A. ①②③④ B. ①②⑤ C. ①②③⑤ （5）关于该实验的安全与处理，下面说法正确的是（ ）。 A. 直接用手拿着扔进垃圾桶 B. 密封好后丢弃，并及时洗手 C. 霉菌无毒，实验后可不洗手 【答案】（1）温度 （2）A （3）温暖 （4）A （5）B 【解析】 【小问1详解】 A组放在温暖环境中，B组放在冰箱冷藏室内，两组唯一不同的条件是温度，其他条件（面包大小、水分、空气）均相同。 【小问2详解】 霉菌适宜在温暖、潮湿的环境中生长。A组处于温暖环境，霉菌繁殖速度更快；B组处于低温环境，霉菌生长受抑制。 【小问3详解】 对比A、B两组实验现象，可以得出温度对霉菌生长的影响，温度越高（适宜范围内），霉菌生长越快。 【小问4详解】 ①低温冷藏：降低温度抑制霉菌生长；②风干：减少水分，霉菌无法繁殖；③高温灭菌后密封：杀灭霉菌并隔绝空气；④添加防腐剂：抑制微生物生长。⑤保持湿润：会促进霉菌生长，不利于防腐。因此，应选择①②③④。 【小问5详解】 发霉的面包上含有大量霉菌孢子，可能对人体健康有害（如引起过敏或呼吸道感染）。实验结束后应将发霉面包密封丢弃，避免孢子扩散，并及时洗手，防止病原体传播。A选项直接用手接触发霉物品不卫生；C选项认为霉菌无毒是错误的。因此选B。 五、材料分析题。（共6分） 21. 阅读下面的文字并回答问题。 深秋季节，是流感病毒、诺如病毒感染的高发季，这些病毒感染会出现呼吸道以及腹泻等症状。诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发。 （1）材料中提到的流感病毒和诺如病毒属于（ ）。 A. 动物 B. 植物 C. 微生物 （2）要想细致观察流感病毒和诺如病毒，需要用到的工具是（ ）。 A. 肉眼 B. 放大镜 C. 电子显微镜 （3）下列关于微生物的说法中，不正确的是（ ）。 A. 大多数微生物对人体有害 B. 有的微生物可以制成疫苗保护人体健康 C. 酒和醋是微生物发酵而成的 （4）如何避免有害微生物侵入我们的身体，减少疾病传播？请你列举三项具体的措施。 ①____________________________________________________________________________________________； ②____________________________________________________________________________________________； ③____________________________________________________________________________________________。 【答案】（1）C （2）C （3）A （4） ①. 勤洗手，保持个人卫生 ②. 不吃生冷食物，饮用烧开的水 ③. 在传染病高发季节佩戴口罩，避免去人多拥挤的场所 【解析】 【小问1详解】 病毒是微生物的一种，个体微小，必须借助显微镜才能观察。它们不具有细胞结构，不属于动物或植物，因此选C。 【小问2详解】 病毒的大小通常在纳米级别（20～300纳米），远小于光学显微镜的分辨极限，因此必须使用电子显微镜才能观察到其形态结构。肉眼和放大镜无法观察到病毒。 【小问3详解】 自然界中的微生物种类繁多，绝大多数微生物对人类无害，甚至有益（如发酵、分解有机物、参与物质循环）。只有少数微生物（如某些病毒、致病菌）会引发疾病.大多数微生物对人体有害不符合事实，因此不正确。 【小问4详解】 有害微生物主要通过空气、食物、接触和飞沫等途径传播。养成良好的卫生习惯、注意饮食安全、加强防护措施，是减少感染的有效途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $