精品解析：内蒙古通辽市开鲁县2025-2026学年人教版第二学期四年级数学学科学业水平调研试卷

2025—2026第二学期四年级数学学科 学业水平调研试卷 一、填空题（每空1分，共计20分） 1. 我国《四库全书》是世界上页数最多的书，全书共有997000000个字。把横线上的数改写成用“亿”做单位的数是（ ）亿个字，保留一位小数约是（ ）亿个字。 【答案】 ①. 9.97 ②. 10.0 【解析】 【分析】1亿＝100000000。想把997000000变成“亿”作单位，将997000000的小数点向左移动8位得到9.97。 保留一位小数，就是只留小数点后1位数字，这时候要看小数点后第2位数字，再进行四舍五入。 【详解】把997000000的小数点向左移动8位得到9.97，所以是9.97亿个字。 9.97保留一位小数约是10.0 2. 由9个一、5个百分之一和8个千分之一组成的小数是（ ），把这个小数的小数点先向右移动三位，再缩小到它的，这个数变为（ ）。 【答案】 ①. 9.058 ②. 90.58 【解析】 【分析】小数点向左依次是个位、十位、百位……，对应的计数单位是个、十、百……。小数点右边第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位……。对应的计数单位分别是0.1（十分之一）、0.01（百分之一）、0.001（千分之一）……。由几个计数单位组成，就在这个数位上写几，没有就写0占位。据此写出这个小数。 对于小数点移动引起小数大小变化的规律，小数点向右移动三位，原数就乘1000；再缩小到它的，即原数小数点向左移动两位，也就是原数除以100。据此解答。 【详解】根据分析，由9个一、5个百分之一和8个千分之一组成的小数是9.058。 9.058小数点先向右移动三位是9058，再缩小到它的，就是小数点向左移动两位是90.58。所以这个数变为90.58。 3. 62平方分米＝（ ）平方米 8.9米＝（ ）厘米 7.08千克＝（ ）千克（ ）克 10元5分＝（ ）元 【答案】 ①. 0.62 ②. 890 ③. 7 ④. 80 ⑤. 10.05 【解析】 【分析】1平方米＝100平方分米，由低级单位平方分米化成高级单位平方米，需要除以进率100。 1米＝100厘米，由高级单位米化成低级单位厘米，需要乘进率100。 1千克＝1000克，将单名数7.08千克改写成复名数，整数部分表示千克，小数部分乘进率1000表示克。 将10元5分改写成以元为单位，只需要把5分化成以元为单位，再加上10元即可。因为1元＝100分，由低级单位分化成高级单位元，需要除以进率100。 【详解】62÷100＝0.62，62平方分米＝0.62平方米； 8.9×100＝890，8.9米＝890厘米； 0.08×1000＝80，7.08千克＝7千克80克； 5÷100＝0.05，10＋0.05＝10.05，10元5分＝10.05元。 4. 一个等腰三角形，其中两条边分别是5cm、11cm，第三条边是（ ）cm，这个三角形的一个底角是77°，它的顶角是（ ）°，按角分它是一个（ ）三角形。 【答案】 ①. 11 ②. 26 ③. 锐角 【解析】 【分析】由题干已知该三角形是等腰三角形，那么等腰三角形的两条腰相等，两个底角也相等，等腰三角形的两条边分别长5厘米和11厘米，可以假设5厘米或11厘米长的边为腰，然后利用三角形三边的关系（任意两边之和大于第三边）来验证假设是否成立；已知其中一个底角，那么另一个底角与之相等，再根据三角形的内角和等于180°，即可求出顶角，再按角的大小判断是什么三角形即可。 【详解】（1）假设5厘米长的边为腰，那么另一条腰的长度也是5厘米。 5＋5＝10（厘米），10厘米＜11厘米，即这三边无法围成三角形。这种假设不成立。 假设11厘米长的边为腰，那么另一条腰的长度也是11厘米。 5＋11＝16（厘米），16厘米＞11厘米，即这三边可以围成三角形，这种假设成立。所以等腰三角形的第三条边长11厘米。 （2）180°－（77°＋77°） ＝180°－154° ＝26° （3）这个三角形的三个角分别是77°、77°、26°都小于90°，是锐角，所以这是一个锐角三角形。 5. 根据128＋147＝275，275÷25＝11，11×240＝2640，列出综合算式是（ ）。 【答案】（128＋147）÷25×240＝2640 【解析】 【分析】128＋147＝275，275÷25＝11，11×240＝2640，是先用128加上147求出和，再用求出的和除以25得到商，最后用240乘上求出的商，由此求解。解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现． 【详解】将“275÷25＝11”中的275用“128＋147”替代，因为要先算加再算除，所以要给“128＋147”加个小括号，得到（128＋147）÷25＝11，最后再将“11×240＝2640”中的11用“（128＋147）÷25”替代，所以列出的综合算式是（128＋147）÷25×240＝2640。 6. 《西游记》是我国四大名著之一，其中有一段为朱紫国国王看病的情节，需要“无根水”（雨水），假设降雨时四名宫女分别接了58克、322克、93克、175克雨水，那么平均每位宫女接了（ ）克雨水。 【答案】162 【解析】 【分析】平均数等于总数除以总个数，据此计算。 【详解】 （克） 7. 鸡兔同笼，共有头11个，脚36只。兔有（ ）只，鸡有（ ）只。 【答案】 ①. 7 ②. 4 【解析】 【分析】共有头11个说明鸡兔共有11只。我们知道鸡有两只脚，兔子有四只脚。假设全是鸡，计算出全是鸡时脚的数量，然后计算全是鸡时脚的数量与实际脚的数量的差，再用全是鸡时脚的数量与实际脚的数量的差除以1只鸡与1只兔的脚的数量差，得到的数就是兔的数量，最后用11只减去兔的数量就得到鸡的数量。 【详解】假设全是鸡，则兔子的数量为： （36－11×2）÷（4－2） ＝（36－22）÷2 ＝14÷2 ＝7（只） 鸡的数量：11－7 ＝4（只） 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3吨50千克（ ）3.5吨 25×100－2（ ）25×98 4.6亿（ ）46000万 34.24（ ）34.029 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】（1）（3）先统一单位再比较； （2）先计算两边算式的结果再比较； （4）按小数大小比较方法，从高位到低位依次比较。 【详解】3吨50千克＝3.05吨，3.05＜3.5，所以3吨50千克＜3.5吨； 25×100－2＝2500－2＝2498，25×98＝2450，2498＞2450，所以25×100－2＞25×98； 4.6亿＝46000万，46000万＝46000万，所以4.6亿＝46000万； 34.24和34.029，整数部分相同，十分位2＞0，所以34.24＞34.029； 二、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分） 9. 观察同一物体，在不同的位置观察，看到的图形一定不相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】观察同一物体，在不同的位置观察，看到的图形可能相同，也可能不同。例如，观察一个正方体，从正方体的前面、后面、左面、右面、上面、下面观察，看到的图形都是正方形，即看到的图形相同；再如，观察一个圆柱，从圆柱的上面和下面观察，看到的图形是圆，从圆柱的侧面观察，看到的图形是长方形或正方形，即看到的图形不同。 【详解】题目中说“观察同一物体，在不同的位置观察，看到的图形一定不相同”，这与实际情况不符，因为存在看到的图形相同的情况。所以该说法错误。 故答案为：× 10. 长方形和正方形都有4条对称轴。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】长方形的两组对边分别互相平行，两组对边分别相等，四个角都是直角；正方形的两组对边分别互相平行，相邻的两条边相互垂直，四条边都相等，四个角都是直角；一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴；依此判断。 【详解】长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，如下图所示： 故答案为：× 【点睛】熟练掌握对称轴的画法及数量是解答此题的关键。 11. 自行车架一般都呈三角形，这是利用了三角形的稳定性特征。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】三角形具有稳定不易变形的特性，所以生活中像自行车架、空调支架等一般都做成三角形，这是利用了三角形的稳定性特性，以增加其牢固性。据此解答。 【详解】根据分析可知： 自行车架一般都呈三角形，这是利用了三角形的稳定性特征。原题说法正确。 故答案为：√ 12. 0.26和0.260的大小相同，计数单位也相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；一个小数最后一位是十分位，计数单位就是0.1；最后一位是百分位，计数单位就是0.01；最后一位是千分位，计数单位就是0.001，以此类推；据此解答。 【详解】根据分析：0.26＝0.260，0.26的计数单位为0.01，0.260的计数单位为0.001，所以0.26和0.260的大小相同，但是计数单位不相同，原题说法错误。 故答案为：× 13. 直角三角形和钝角三角形都只有一条高。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，简称为高；由定义可知，三角形有三条高，据此解答。 【详解】直角三角形有两条高是直角边，斜边上的高在三角形内部； 钝角三角形有两条高在三角形的外部，有一条高在三角形内部； 所以直角三角形和钝角三角形都只有一条高，此说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查了三角形的高，熟记定义并掌握高在两种三角形中的位置，是解答本题的关键。 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 14. 去掉“0”之后，大小不变的是（ ）。 A. 8.10 B. 810 C. 8.01 D. 801 【答案】A 【解析】 【分析】小数的性质：小数的末尾添加0或去掉0，小数的大小不变；据此即可解答。 【详解】A．8.10去掉“0”之后，大小不变。 B．810去掉“0”之后，大小发生变化。 C．8.01去掉“0”之后，大小发生变化。 D．801去掉“0”之后，大小发生变化。 故答案为：A 15. 观察和，从（ ）看到的图形是一样的。 A. 前面 B. 上面 C. 右面 D. 没有正确答案 【答案】C 【解析】 【分析】画出两个立体图形从前面、上面、右面看到的形状，如果形状一样，即为所求。 【详解】 从前面看：， 从上面看：， 从右面看：， 这两个立体图形从右面看到的图形是一样的。 故答案为：C 16. 与45×99一定相等的式子是（ ）。 A. 45×100－1 B. 45×100－45×1 C. 45×99＋45×1 【答案】B 【解析】 【分析】分析题意可得：把99写成100－1，即45×99＝45×（100－1），利用乘法分配律计算即可解答。 【详解】45×99＝45×（100－1） ＝45×100－45×1 ＝4500－45 ＝4455 所以，与45×99一定相等的式子是45×100－45×1。 故答案为：B 17. 在0.2和0.9之间有（ ）个小数。 A. 7 B. 6 C. 无数 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】大于0.2小于0.9的小数有一位小数、两位小数、三位小数……，所以0.2和0.9之间的小数有无数个。 【详解】根据分析可知，在0.2和0.9之间的小数有无数个。 故答案为：C 18. 要使29.681≈30，里有几种填法（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】根据四舍五入的规则，要使29.□681≈30，需满足小数点后第一位（即□）≥5，此时向个位进1，结果为30。 【详解】由题意得，29.□681≈30，近似数比原数大，说明原数“五入”后得到30，那么原数十分位上的数字必须大于或等于5，□里可以填5，6，7，8，9。所以□里有5种填法。 四、计算题（共计29分） 19. 直接写出得数。 0×413＝ 15－0.8＝ 5.2＋6.7＝ 0.45×1000＝ 12.4－5.4＝ 2.75＋3.5＝ 2.6÷10＝ 34×5÷34×5＝ 【答案】0；14.2；11.9；450； 7；6.25；0.26；25 【解析】 【详解】略 20. 列竖式计算。 12.53＋5.6＝ 26.5－4.18＝ 97×53＝ 【答案】 18.13；22.32；5141 【解析】 【分析】计算小数加减法时，首要步骤是将小数点对齐，确保相同数位对齐，然后按照整数加减法的法则进行计算，注意进位与退位； 计算两位数乘两位数时，需相同数位对齐，分别用第二个因数的个位和十位去乘第一个因数，最后将两次乘得的积相加。 【详解】 21. 脱式计算，怎样简便就怎样算。 5.76－（3.76＋1.8） 5600÷25÷4 26.67＋72.8＋2.33＋4.2 325×99＋325 【答案】0.2； 56； 106； 32500 【解析】 【分析】（1）观察到5.76和3.76的小数部分相同，可以去括号计算，注意括号前面是减号，去掉括号后里面的加号要变成减号； （2）因为25×4能凑整，利用除法的性质，一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积，先算25×4，再用5600除以它们的积； （3）利用加法交换律和结合律，先算能凑整的26.67＋2.33和72.8＋4.2，再把这两个和相加； （4）将第二个325看作是325×1，再利用乘法分配律进行计算。 【详解】5.76－（3.76＋1.8） ＝5.76－3.76－1.8 ＝2－1.8 ＝0.2 5600÷25÷4 ＝5600÷（25×4） ＝5600÷100 ＝56 26.67＋72.8＋2.33＋4.2 ＝（26.67＋2.33）＋（72.8＋4.2） ＝29＋77 ＝106 325×99＋325 ＝325×99＋325×1 ＝325×（99＋1） ＝325×100 ＝32500 五、操作题（共7分） 22. 画出下面物体从前面、上面和左面看到的图形。 【答案】 【解析】 【分析】从前面看，有两行正方形，下面一行正方形有2个，上面一行正方形有1个，右齐； 从上面看，有两行正方形，下面一行正方形有1个，上面一行正方形有2个，左齐； 从左面看，有两行正方形，下面一行正方形有2个，上面一行正方形有1个，左齐。据此解答。 【详解】略 23. （1）以AB为三角形的一条边，画一个等腰三角形ABC，并画出AB边上的高。 （2）画出三角形ABC向右平移5格后的图形。 （3）沿对称轴画出图形①的另一半。 【答案】（1）（2）（3）画图如下： 【解析】 【分析】（1）根据等腰三角形的特征，等腰三角形是指至少有两边相等的三角形。相等的两个边称为这个三角形的腰。另一边叫做底边。两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角。等腰三角形的两个底角度数相等。过线段AB高3格处的位置点一个点，选择点C，点C两条边向下连接点A和点B的线段长度相等，据此画出等腰三角形ABC，从三角形一个顶点向它的对边AB作一条垂线，三角形顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高，据此画出画出AB边上的高即可； （2）平移作图要注意：方向与距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动，找准特征点的对应点是作图的关键。将图形平移时，先找准平移后的对应点，然后再依次连线即可得到平移后的图形； （3）如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形；根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的上边画出关键对称点，依次连接即可。 【详解】（1）（2）（3）作图略 六、解决问题（共计24分） 24. 生长在卡拉哈利沙漠的尔威兹加树，被称为“世界上生长速度最慢的树”，10年大约只长高2.8厘米。请你算一算尔威兹加树经过100年大约能长高多少厘米？ 【答案】28厘米 【解析】 【分析】先用除法算出100年与10年的倍数关系，再根据这个倍数关系用乘法算出100年尔威兹加树大约能长高的高度。 【详解】100÷10＝10 2.8×10＝28（厘米） 答：尔威兹加树经过100年大约能长高28厘米。 25. “爱心助农”活动开始了，王叔叔买了大枣和山核桃各25袋，大枣每袋83元，山核桃每袋75元，王叔叔这次买山核桃比大枣少花多少钱？ 【答案】200元 【解析】 【分析】根据题意，用乘法先分别计算出买大枣、山核桃各自的总费用，用买大枣花的钱减去买山核桃花的钱即可。 【详解】83×25－75×25 ＝（83－75）×25 ＝8×25 ＝200（元） 答：王叔叔这次买山核桃比大枣少花200元钱。 【点睛】熟练掌握乘加、乘减混合运算的计算方法解题关键，列式计算时注意计算顺序。 26. 某动物园推出“一日游”优惠购票活动。现在有4个大人带5个儿童一起去动物园玩，怎样购票最省钱？需要多少钱？ 活动一：成人每人120元，儿童票每人50元。 活动二：5人及5人以上团体票，每人80元。 【答案】方案二；720元 【解析】 【分析】活动一：用120乘4，求出4个大人的票钱，再用50乘5求出5个儿童的票钱，将4个大人的票钱加上5个儿童的票钱，即为总票钱；活动二：用5加4求出总人数，再乘8，即为总票钱；比较活动一和活动二算出的总票钱，哪个少即为哪个划算，据此作答。 【详解】活动一： 120×4＋50×5 ＝480＋250 ＝730（元） 活动二： （5＋4）×80 ＝9×80 ＝720（元） 730元＞720元 答：活动二买票更省钱，需要720元。 27. 一台电风扇69.8元，比一个电饭锅便宜79.2元，张叔叔要买一个电饭锅，付给售货员200元，应找回多少钱？ 【答案】51元 【解析】 【分析】先算出一个电饭锅的价钱＝一台电风扇的价钱＋一台电风扇比一个电饭锅便宜79.2元，再用付的钱减去花的钱等于应找回的钱。 【详解】200－（69.8＋79.2） ＝200－149 ＝51（元） 答：应找回51元。 28. “低碳出行”不仅有助于减缓气候变化，还能让我们的生活更加绿色、健康。新华小学对四年级学生6月份某天“低碳出行”人数进行了调查，统计如下图。 （1）拼车出行的男生有15人，女生有25人。请你整理数据，把条形统计图补充完整。 （2）男生（ ）出行的人数最多，（ ）出行的男女生人数一样多，（ ）出行的女生人数比男生人数多。 （3）新华小学四年级有4个班，平均每个班（ ）人。 【答案】（1）见详解 （2）步行；乘公共交通；拼车 （3）40 【解析】 【分析】（1）在图中横坐标轴上“拼车”处分别画出长短不同的直条，高度和纵坐标上对应的数字平齐，并在直条上方标注数据即可。 （2）观察统计图，最高的空白直条对应的横坐标就是男生最多的出行方式；空白直条和斜杆直条一样高就是男女生人数一样多的出行方式，斜杆直条高于空白直条就是女生人数比男生人数多的出行方式。 （3）将统计图中标明的男女生人数相加再除以4就是平均每个班的人数。 【详解】（1）作图如下： （2）观察统计图可知：男生步行出行的人数最多，乘公共交通出行的男女生人数一样多，拼车出行的女生人数比男生人数多。 （3）男生人数： 23＋24＋18＋15 ＝47＋18＋15 ＝65＋15 ＝80（人） 女生人数： 20＋17＋18＋25 ＝37＋18＋25 ＝55＋25 ＝80（人） 总人数：80＋80＝160（人） 平均每个班人数：160÷4＝40（人） 新华小学四年级有4个班，平均每个班40人。 七、拓展题（10分） 29. 有七个排成一列的数，它们的平均数是30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33，求第三个数。 【答案】39 【解析】 【分析】前三个数之和加后五个数之和再减去这七个数之和就是第三个数。 【详解】28×3＋33×5－30×7＝39 【点睛】前三个数和后五个数之和相当于这七个数之和再加上第三个数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026第二学期四年级数学学科 学业水平调研试卷 一、填空题（每空1分，共计20分） 1. 我国《四库全书》是世界上页数最多的书，全书共有997000000个字。把横线上的数改写成用“亿”做单位的数是（ ）亿个字，保留一位小数约是（ ）亿个字。 2. 由9个一、5个百分之一和8个千分之一组成的小数是（ ），把这个小数的小数点先向右移动三位，再缩小到它的，这个数变为（ ）。 3. 62平方分米＝（ ）平方米 8.9米＝（ ）厘米 7.08千克＝（ ）千克（ ）克 10元5分＝（ ）元 4. 一个等腰三角形，其中两条边分别是5cm、11cm，第三条边是（ ）cm，这个三角形的一个底角是77°，它的顶角是（ ）°，按角分它是一个（ ）三角形。 5. 根据128＋147＝275，275÷25＝11，11×240＝2640，列出综合算式是（ ）。 6. 《西游记》是我国四大名著之一，其中有一段为朱紫国国王看病的情节，需要“无根水”（雨水），假设降雨时四名宫女分别接了58克、322克、93克、175克雨水，那么平均每位宫女接了（ ）克雨水。 7. 鸡兔同笼，共有头11个，脚36只。兔有（ ）只，鸡有（ ）只。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3吨50千克（ ）3.5吨 25×100－2（ ）25×98 4.6亿（ ）46000万 34.24（ ）34.029 二、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分） 9. 观察同一物体，在不同的位置观察，看到的图形一定不相同。（ ） 10. 长方形和正方形都有4条对称轴。（ ） 11. 自行车架一般都呈三角形，这是利用了三角形的稳定性特征。（ ） 12. 0.26和0.260的大小相同，计数单位也相同。（ ） 13. 直角三角形和钝角三角形都只有一条高。（ ） 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 14. 去掉“0”之后，大小不变的是（ ）。 A. 8.10 B. 810 C. 8.01 D. 801 15. 观察和，从（ ）看到的图形是一样的。 A. 前面 B. 上面 C. 右面 D. 没有正确答案 16. 与45×99一定相等的式子是（ ）。 A. 45×100－1 B. 45×100－45×1 C. 45×99＋45×1 17. 在0.2和0.9之间有（ ）个小数。 A. 7 B. 6 C. 无数 D. 8 18. 要使29.681≈30，里有几种填法（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 四、计算题（共计29分） 19. 直接写出得数。 0×413＝ 15－0.8＝ 5.2＋6.7＝ 0.45×1000＝ 12.4－5.4＝ 2.75＋3.5＝ 2.6÷10＝ 34×5÷34×5＝ 20. 列竖式计算。 12.53＋5.6＝ 26.5－4.18＝ 97×53＝ 21. 脱式计算，怎样简便就怎样算。 5.76－（3.76＋1.8） 5600÷25÷4 26.67＋72.8＋2.33＋4.2 325×99＋325 五、操作题（共7分） 22. 画出下面物体从前面、上面和左面看到的图形。 23. （1）以AB为三角形的一条边，画一个等腰三角形ABC，并画出AB边上的高。 （2）画出三角形ABC向右平移5格后的图形。 （3）沿对称轴画出图形①的另一半。 六、解决问题（共计24分） 24. 生长在卡拉哈利沙漠的尔威兹加树，被称为“世界上生长速度最慢的树”，10年大约只长高2.8厘米。请你算一算尔威兹加树经过100年大约能长高多少厘米？ 25. “爱心助农”活动开始了，王叔叔买了大枣和山核桃各25袋，大枣每袋83元，山核桃每袋75元，王叔叔这次买山核桃比大枣少花多少钱？ 26. 某动物园推出“一日游”优惠购票活动。现在有4个大人带5个儿童一起去动物园玩，怎样购票最省钱？需要多少钱？ 活动一：成人每人120元，儿童票每人50元。 活动二：5人及5人以上团体票，每人80元。 27. 一台电风扇69.8元，比一个电饭锅便宜79.2元，张叔叔要买一个电饭锅，付给售货员200元，应找回多少钱？ 28. “低碳出行”不仅有助于减缓气候变化，还能让我们的生活更加绿色、健康。新华小学对四年级学生6月份某天“低碳出行”人数进行了调查，统计如下图。 （1）拼车出行的男生有15人，女生有25人。请你整理数据，把条形统计图补充完整。 （2）男生（ ）出行的人数最多，（ ）出行的男女生人数一样多，（ ）出行的女生人数比男生人数多。 （3）新华小学四年级有4个班，平均每个班（ ）人。 七、拓展题（10分） 29. 有七个排成一列的数，它们的平均数是30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33，求第三个数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $