精品解析：陕西宝鸡市凤县河口镇中心小学2025-2026学年人教版第二学期第四阶段创新作业六年级数学

2025—2026学年度第二学期第四阶段创新作业 六年级数学（人教版） 一、填写记录室（9～11题每空2分，其余每空1分，共25分） 1. 2026年5月24日，我国神舟二十三号载人飞船载着3位航天员飞往中国空间站，中国空间站每天约飞行673056000m。横线上的数读作（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。 【答案】 ①. 六亿七千三百零五万六千 ②. 7 【解析】 【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或连续几个0只读一个零；省略亿位后面的尾数求近似数，需要观察千万位上的数字，根据“四舍五入”法确定是舍去还是进位。 【详解】673056000读作：六亿七千三百零五万六千 673056000≈7亿 2. （ ）÷36＝3∶（ ）＝（ ）%＝（ ）（填小数）＝（ ）折＝（ ）（填成数）。 【答案】 ①. 27 ②. 4 ③. 75 ④. 0.75 ⑤. 七五 ⑥. 七成五 【解析】 【分析】分数的分子相当于除法的被除数，分母相当于除法的除数，利用商不变的性质完成第①空；用分数的分子除以分母把分数化成小数，小数化成百分数的方法：小数点向右移动两位，添上百分号；据此解答第③空和第④空；根据折扣与百分数的互化，几折就是十分之几或百分之几十，百分之几十几就是几几折。据此解答第⑤空；分数与比的关系：分数的分子相当于比的前项，分母相当于后项，分数值相当于比值；比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。据此解答第②空；百分数与成数的关系：几成几就是百分之几十几，百分之几十几就是几成几；据此解答第⑥空。 【详解】； ＝3÷4＝0.75＝75%＝七五折＝七成五 即27÷36＝3∶4＝75%＝0.75（填小数）＝七五折＝七成五（填成数）。 3. 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 【答案】 ①. ②. 14 【解析】 【分析】把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，表示其中一份的数叫作分数单位，分数的分母是几，分数单位就是几分之一，最后根据最小的质数为2求出需要添加分数单位的个数，据此解答。 【详解】最小的质数是2，2＝。 18－4＝14 所以，的分数单位是，再加上14个这样的分数单位就是最小的质数。 【点睛】掌握分数单位的意义并熟记最小的质数为2是解答题目的关键。 4. 2026年美加墨世界杯首次采用48队赛制，比原来32支队伍要多打40场比赛。48和32的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 【答案】 ①. 16 ②. 96 【解析】 【分析】分解质因数是把合数分解成若干个质因数相乘的形式。 两个或两个以上的合数分解质因数后，把公有的相同质因数乘起来就是它们的最大公因数；把公有的质因数与每个数独有的质因数乘起来，就是它们的最小公倍数。 【详解】48＝2×2×2×2×3 32＝2×2×2×2×2 48和32的最大公因数是2×2×2×2＝16 48和32的最小公倍数是2×2×2×2×2×3＝96 5. 一个比例的两外项互为倒数，它的一个内项是，另一内项是（ ）。 【答案】4 【解析】 【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数；比例的基本性质：两个外项之积等于两个内项之积；根据题意可知，两外项之积是1，两内项之积也是1，再用1除以一个内项，即可求出另一个内项。 【详解】1÷ ＝1×4 ＝4 【点睛】利用倒数的意义以及比例的基本性质进行解答。 6. 甲、乙两地相距1400km，在一幅地图上量得两地之间的图上距离是40cm。这幅地图的比例尺是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】比例尺＝图上距离:实际距离，1千米＝1000米，1米＝100厘米。 【详解】1400千米＝1400000米＝140000000厘米 40:140000000＝（40÷40）:（140000000÷40）＝1:3500000 7. 如果要反映爸爸“学习强国”APP这一周每天的得分变化情况，可选用（ ）统计图；如果要反映某短视频平台各年龄段用户所占百分比的情况，可选用（ ）统计图。 【答案】 ①. 折线 ②. 扇形 【解析】 【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。依此即可作出判断。 【详解】如果要反映爸爸“学习强国”APP这一周每天的得分变化情况，可选用折线统计图，如果要反映某短视频平台各年龄段用户的占比情况，可选用扇形统计图。 8. 下图是正方体的展开图。在图中标上数，再把它还原成正方体，相交于同一顶点的三个面上的数的和最大是（ ）。 【答案】13 【解析】 【分析】“1—4—1”型正方体的展开图，“1”和“4”是相对面，“3”和“2”是相对面，“5”和“6”是相对面，相交于同一顶点的三个面是相邻面，并且三个面不在同一行，据此解答。 【详解】分析可知，中间一行相邻的两个面最大的两个数是“3”和“4”，另外一个面最大是“6”。 3＋4＋6＝13 所以，相交于同一顶点的三个面上的数的和最大是13。 【点睛】本题主要考查正方体的展开图，理解三个相邻的面不在同一行是解答题目的关键。 9. 一个立体图形从上面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小立方体。 【答案】5 【解析】 【分析】根据从上面、左面看到的形状，搭成这个立体图形至少需要5个小正方体，这5个小正方体分上、下两层，下层分前、后两行，前行1个，后行3个，右齐；上层1个，居中后行的任一个的上面。 【详解】一个立体图形从上面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用5个小正方体（下图）。（图的画法不唯一） 【点睛】本题主要考查根据三视图确定几何体的形状，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。 10. “六一”儿童节那天，幼儿园买来了许多的苹果、桃子、桔子和香蕉，每个小朋友可以任意选择一种水果，那么至少要有（ ）个小朋友才能保证有两人选的水果是相同的。 【答案】5 【解析】 【分析】有4种水果，每个小朋友任意选择一种有4种选择方法，最差情况是4个小朋友选择的水果都不相同，此时只要再有一个小朋友任意选择一种水果，就能保证有两人选的水果是一样的，据此解答。 【详解】4＋1＝5（个） 所以，至少要有5个小朋友才能保证有两人选的水果是相同的。 【点睛】掌握抽屉原理的解题方法是解答题目的关键。 11. 2026年全国教育工作会议明确提出，“扎实推进人工智能赋能教育”。阳光学校课后服务开展了人工智能课程，乐乐自己编写了一个运算小程序（如图）。 （1）如果输入m会输出n，则用含有字母的式子表示这个过程是（ ）。 （2）当m＝65时，输出的数是（ ）。 【答案】（1）4m＋1＝n （2）261 【解析】 【分析】（1）根据题意，13与1的差是3的4倍；21与1的差是5的4倍；61与1的差是15的4倍。所以输入的数×4＋1＝输出的数。 （2）当m＝65时，把m＝65代入到4m＋1中求解即可。 【小问1详解】 输入的数是m，输出的数是n。 m×4＋1＝n 4m＋1＝n 【小问2详解】 当m＝65时 4m＋1 ＝4×65＋1 ＝260＋1 ＝261 二、选择百花园（请将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分） 12. 某科技公司对新研发的AI机器人进行语言理解能力测试。以平均分80分为标准，高于平均分的记为正数，低于平均分的记为负数。其中“创造者”机器人得分85分，记为﹢5分；“探索者”机器人得分78分，记为（ ）分。 A. ﹢78 B. ﹢2 C. ﹣2 D. ﹣78 【答案】C 【解析】 【分析】负数表示和正数意义相反的量，当用正数表示高出平均分时，负数表示低于平均分。78分低于平均分，应记为负数。用平均分减去78分，求出应记为负几分。 【详解】80－78＝2（分） 所以“探索者”机器人得分78分，记为﹣2分。 故答案为：C 13. 下列说法不正确的是（ ）。 A. 2是最小的偶数 B. 34、35、36的平均数是35 C. 圆的半径和周长成正比例关系 D. 把3.5∶0.7化成最简单的整数比是5∶1 【答案】A 【解析】 【分析】A．整数中，是2的倍数的数叫做偶数。 B．先用加法求出这三个数的和，再除以3，求出它们的平均数。 C．判断两种相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值（商）一定，还是对应的乘积一定；如果是比值（商）一定，这两种相关联的量成正比例；如果是乘积一定，这两种相关联的量成反比例。 D．比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。利用“比的基本性质”把比化简成最简单的整数比。 【详解】A．0是最小的偶数，原说法错误； B．（34＋35＋36）÷3 ＝105÷3 ＝35 34、35、36的平均数是35，原说法正确； C．由C＝2πr可知，＝2π（一定），比值一定，那么圆的半径和周长成正比例关系，原说法正确； D．3.5∶0.7＝（3.5÷0.7）∶（0.7÷0.7）＝5∶1，原说法正确； 14. 下列成语所反映的事件中，可能性最小的是（ ）。 A. 十拿九稳 B. 瓮中捉鳖 C. 守株待兔 D. 旭日东升 【答案】C 【解析】 【分析】根据可能性大小的判断方法，一一分析各个事件的可能性大小，从而选出可能性最小的即可。 【详解】A．“十拿九稳”十次有九次成功，可能性是比较大的； B．“瓮中捉鳖”瓮中有鳖，捉到可能性是比较大的； C．“守株待兔”兔子不一定会撞树桩，所以它的可能性是比较小的； D．太阳每天都从东边升起，所以“旭日东升”是一定的； 故答案为：C 【点睛】本题考查了可能性，属于简单题，明确各个成语的含义是解题的关键。 15. 李阿姨为某杂志撰稿获得3600元稿费。按规定，其中800元免税，其余部分要按14%的税率缴税。这笔稿费一共要缴税多少钱？下面列式正确的是（ ）。 A. 3600×14% B. 800×14% C. 800×（1－14%） D. （3600－800）×14% 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，先求出需缴纳个人所得税的部分，即（3600－800）元，这部分再按14%缴纳个人所得税，那么这笔稿费一共要缴税（3600－800）×14%。 【详解】根据分析： 这笔稿费一共要缴税：（3600－800）×14%。 16. 一个长方体容器，底面是正方形，盛水高1分米。放入6个质量一样的鸡蛋后，水面升高2厘米。要求一个鸡蛋的体积，只需要再知道（ ）。 A. 6个鸡蛋的表面积 B. 长方体容器的表面积 C. 长方体容器的高 D. 长方体容器的底面周长 【答案】D 【解析】 【详解】此题主要考查了不规则物体的体积计算，根据题意，鸡蛋放入水中后 ，水面上升，上升部分的体积就是这些鸡蛋的体积，所以只需要再知道长方体容器的底面周长，这个长方体容器的底面是正方形，据此就可以求出正方形的边长，然后求出底面积，从而求出鸡蛋的体积，据此解答。 17. 妈妈买一条标价为490元的裙子，下面是四家商店对该裙子的促销活动，选择在（ ）商场买更便宜。 A. 甲：七折销售 B. 乙：降四成销售 C. 丙；满100元减40元 D. 丁：满400元返现150元 【答案】B 【解析】 【分析】甲：七折表示现价是原价的70%，利用现价＝原价×70%计算。 乙：四成表示40%，降四成销售表示现价比原价少40%，把原价看作单位“1”，根据求比一个数少百分之几是多少，用这个数×（1－百分率）求出现价。 丙：满100减40表示先计算490里面有几个100，就从原价中减去几个40。求一个数里面有几个另一个数，用除法。 丁：满400元返现150元，原价490元里面有1个400元，就从490元里面减去1个150元求出现价。最后用四家店中的现价用比较，确定更便宜的店铺。 【详解】A．（元） B．（元） C．（个）……90（元） （元） D．（元） ，选择在乙商场买更便宜。 三、计算小平台（22分） 18. 直接写出得数。 【答案】；；；； ；；； 19. 下面各题怎样简便怎样算。 【答案】 6； 247.5； 45；50 【解析】 【分析】（1）观察数据特点，化成小数是0.375，与3.625相加能凑整，与分母相同，利用加法交换律和结合律简算； （2）将9.9看作 （10－0.1），利用乘法分配律简算； （3）按照四则混合运算顺序，先算小括号里面的减法，再算除法，最后算减法； （4）除以一个数等于乘这个数的倒数，将除法转化为乘法，再利用乘法分配律简算。 【详解】 20. 解方程或解比例。 【答案】；； 【解析】 【分析】（1）先化简方程左边含有字母的式子，再利用等式的性质2，方程两边同时除以； （2）先利用等式的性质1，方程两边同时加上12，再利用等式的性质2，方程两边同时除以； （3）在比例中，两个内项的乘积等于两个外项的乘积，把比例转化为方程，再利用等式的性质2，方程两边同时除以9。 【详解】（1） 解： （2） 解： （3） 解： 21. 计算图中涂色部分的面积。（单位：cm） 【答案】7.5cm2 【解析】 【分析】采用割补法，把右侧月牙形涂色部分移到左侧空白弧形区域，两块涂色部分拼接后刚好组成一个直角梯形，找到梯形的上底、下底和高，再用公式计算。 【详解】梯形上底：4－3＝1（cm） 梯形下底：4cm，高：3cm （1＋4）×3÷2 ＝5×3÷2 ＝15÷2 ＝7.5（cm2） 四、动手实验室（12分） 22. （1）把三角形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。 （2）如果三角形ABC绕点A、点B不动，将点C向右平移，当三角形ABC成为一个以AB边为底边的等腰三角形的时候，这时点C的位置用数对表示为（ ）。它与原三角形相比，面积（ ）（填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）把图中长方形按1∶2缩小，画出缩小后的图形，缩小后的长方形与原长方形面积的比是（ ）。 【答案】（1） （2） ①. (7,8) ②. 不变 （3）1∶4 【解析】 【分析】（1）把△ABC绕点A逆时针旋转90°，线段AC旋转至AD位置，线段AB旋转至AE位置，连接DE，△ADE即为所求； （2）如图，把点C向右平移至点C'位置时，AC'＝BC'，这时△ABC'是以AB边为底边的等腰三角形，点C'的位置处在第7列，第8行，用数对表示为(7,8)；这两个三角形具有相同的底边AB，AC与AB垂直，MC'与AB垂直，AC与MC'分别是这两个三角形的高且相等，根据等底等高的两个三角形面积相等，可以判断这两个三角形的面积关系； （3）原长方形的长为6个单位，宽为4个单位，把这个长方形按照1∶2缩小，新长方形的长变为3个单位，宽变为2个单位，在方格图中画一个长为3个单位，宽为2个单位的新长方形，这个新长方形即为所求；分别计算两个长方形的面积，即可求出缩小后的长方形与原长方形面积的比。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ①点C'的位置处在第7列，第8行，用数对表示为(7,8)； ②△ABC和△ABC'具有相同的底边AB，AC与AB垂直，MC'与AB垂直，AC＝MC'， 所以，△ABC和△ABC'的面积相等，它与原三角形相比，面积不变； 【小问3详解】 图略 原长方形面积：6×4＝24 缩小后的长方形面积：3×2＝6 缩小后的长方形与原长方形面积的比是6∶24＝1∶4。 23. 校园清洁机器人“小净”从学校教学楼出发，先向南偏东30°方向行驶100米到达图书馆，再向西行驶200米到达实验楼，最后向北偏西45°方向行驶150米到达篮球馆进行清洁卫生。请在图中画出机器人“小净”的行驶路线示意图。（比例尺为1∶5000） 【答案】 【解析】 【分析】先根据图上距离＝实际距离×比例尺，结合题目给出的比例尺1∶5000（即图上1厘米代表实际50米），用各段实际距离分别乘比例尺，求出对应的图上距离；再以教学楼为观测点，先向南偏东30°方向画出到图书馆的路线，再从图书馆向西画出到实验楼的路线，最后从实验楼向北偏西45°方向画出到篮球馆的路线；画完后标注好方向标、各地点名称、路线角度和比例尺。 【详解】教学楼到图书馆： 100米＝10000厘米 10000×＝2（厘米） 图书馆到实验楼： 200米＝20000厘米 20000×＝4（厘米） 实验楼到篮球馆： 15000×＝3（厘米） 图略 五、问题解决站（29分） 24. 张阿姨用原地慢跑的方式锻炼身体，10分钟跑了1800步。照这样计算，她每天原地慢跑45分钟，每天共跑多少步？ 【答案】8100步 【解析】 【分析】已知张阿姨10分钟跑1800步，要求45分钟跑的步数。首先计算每分钟跑的步数，再乘总时间45分钟即可。 【详解】（步） （步） 答：张阿姨每天共跑8100步。 25. 某共享单车平台推出骑行月卡，现在优惠打七五折出售。按优惠价购买一张月卡可以节省6.5元，这张月卡的原价是多少元？ 【答案】 26元 【解析】 【分析】共享单车的骑行月卡七五折出售，即按照原价的75%出售，已知能节省6.5元。可将原价看作单位“1”，则现价为原价的75%，原价比现价多25%，即6.5元，已知部分求整体，运用百分数除法计算可得出答案。 【详解】将共享单车骑行月卡的原价看作单位“1”，则优惠价为75%，则原价为： （元） 答：这张月卡的原价是26元。 26. 在“电商赋能振乡村”活动中，某镇帮助农户线上销售一批水果，第一次售出总量的，第二次售出的与总量的比是3∶8。已知这批水果共80吨，还剩多少吨没售完？ 【答案】18吨 【解析】 【分析】把这批水果的总量看作单位“1”，根据题意，第二次售出的与总量的比是3∶8，即第二次售出总量的，用1减去第一次售出的重量占总量的分率，减去第二次售出的重量占总量的分率，求出剩下的重量占总量的分率，再用这批水果的重量×剩下的重量占总量的分率，即可解答。 【详解】80×（1－－） ＝80×（－） ＝80×（－） ＝80× ＝18（吨） 答：还剩18吨没有售出。 27. 要开运动会了，操场有一个底面半径是3米、高是1.2米的圆锥形沙堆。张老师将这堆沙子填入一个长6米、宽3米的长方体跳远沙坑（原来无沙），沙坑中沙子的厚度是多少厘米？ 【答案】62.8厘米 【解析】 【分析】将圆锥形沙堆的沙子填入长方体沙坑，沙子的总体积不变。先根据圆锥体积＝×底面积×高，求出沙堆体积，根据长方体体积＝长×宽×高，用沙子体积除以沙坑的底面积得到沙子的厚度，1米＝100厘米。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝（立方米） ＝ ＝（米） 0.628米＝62.8厘米 答：沙坑中沙子的厚度是62.8厘米。 28. 在比例尺是1∶5000000的地图上，量得A，B两地的图上距离是6cm，如果甲、乙两辆汽车同时从A，B两地相对开出，2小时后相遇，这时甲、乙两车所行路程的比是3∶2。甲、乙两车的速度各是多少？ 【答案】 甲车的速度是90千米/时，乙车的速度是60千米/时。 【解析】 【分析】先根据“实际距离＝图上距离÷比例尺”求出A、B两地的实际距离，换算成千米；再用总路程除以相遇时间得到两车的速度和；由于两车行驶时间相同，路程比等于速度比，按比例分配速度和即可求出两车速度。 【详解】 （厘米） 30000000厘米＝300千米 （千米/时） 甲车： （千米/时） 乙车： （千米/时） 答：甲车的速度是90千米/时，乙车的速度是60千米/时。 29. 实验小学开展丰富多彩的劳动教育实践活动。张明将他们年级参加活动的情况绘制成了两幅统计图： （1）将条形统计图补充完整。 （2）手工编织的占全部人数的（ ）%。 （3）校园保洁的人数比餐饮制作的人数少（ ）%。 （4）关于劳动教育实践活动，你想说些什么？ 【答案】（1）见详解（2）20（3）25（4）关于劳动教育实践活动，我想说加强劳动教育和实践活动，能够培养学生的动手操作能力，以及与同学们的合作能力 【解析】 【分析】（1）把总人数看作单位“1”，餐饮制作的有40人，占总人数的40%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总人数，再根据减法的意义，用减法求出种植养殖的人数，据此完成条形统计图。 （2）把总人数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答。 （3）把餐饮制作的人数看作单位“1”，先求出校园保洁的人数比餐饮制作的人数少多少人，再根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答。 （4）根据参加活动的情况进行解答即可。 【详解】（1）如图： （2）20÷100×100% ＝0.2×100% ＝20% （3）（40－30）÷40×100% ＝10÷40×100% ＝0.25×100% ＝25% （4）关于劳动教育实践活动，我想说加强劳动教育和实践活动，能够培养学生的动手操作能力，以及与同学们的合作能力。（答案不唯一） 【点睛】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期第四阶段创新作业 六年级数学（人教版） 一、填写记录室（9～11题每空2分，其余每空1分，共25分） 1. 2026年5月24日，我国神舟二十三号载人飞船载着3位航天员飞往中国空间站，中国空间站每天约飞行673056000m。横线上的数读作（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。 2. （ ）÷36＝3∶（ ）＝（ ）%＝（ ）（填小数）＝（ ）折＝（ ）（填成数）。 3. 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 4. 2026年美加墨世界杯首次采用48队赛制，比原来32支队伍要多打40场比赛。48和32的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 5. 一个比例的两外项互为倒数，它的一个内项是，另一内项是（ ）。 6. 甲、乙两地相距1400km，在一幅地图上量得两地之间的图上距离是40cm。这幅地图的比例尺是（ ）。 7. 如果要反映爸爸“学习强国”APP这一周每天的得分变化情况，可选用（ ）统计图；如果要反映某短视频平台各年龄段用户所占百分比的情况，可选用（ ）统计图。 8. 下图是正方体的展开图。在图中标上数，再把它还原成正方体，相交于同一顶点的三个面上的数的和最大是（ ）。 9. 一个立体图形从上面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小立方体。 10. “六一”儿童节那天，幼儿园买来了许多的苹果、桃子、桔子和香蕉，每个小朋友可以任意选择一种水果，那么至少要有（ ）个小朋友才能保证有两人选的水果是相同的。 11. 2026年全国教育工作会议明确提出，“扎实推进人工智能赋能教育”。阳光学校课后服务开展了人工智能课程，乐乐自己编写了一个运算小程序（如图）。 （1）如果输入m会输出n，则用含有字母的式子表示这个过程是（ ）。 （2）当m＝65时，输出的数是（ ）。 二、选择百花园（请将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分） 12. 某科技公司对新研发的AI机器人进行语言理解能力测试。以平均分80分为标准，高于平均分的记为正数，低于平均分的记为负数。其中“创造者”机器人得分85分，记为﹢5分；“探索者”机器人得分78分，记为（ ）分。 A. ﹢78 B. ﹢2 C. ﹣2 D. ﹣78 13. 下列说法不正确的是（ ）。 A. 2是最小的偶数 B. 34、35、36的平均数是35 C. 圆的半径和周长成正比例关系 D. 把3.5∶0.7化成最简单的整数比是5∶1 14. 下列成语所反映的事件中，可能性最小的是（ ）。 A. 十拿九稳 B. 瓮中捉鳖 C. 守株待兔 D. 旭日东升 15. 李阿姨为某杂志撰稿获得3600元稿费。按规定，其中800元免税，其余部分要按14%的税率缴税。这笔稿费一共要缴税多少钱？下面列式正确的是（ ）。 A. 3600×14% B. 800×14% C. 800×（1－14%） D. （3600－800）×14% 16. 一个长方体容器，底面是正方形，盛水高1分米。放入6个质量一样的鸡蛋后，水面升高2厘米。要求一个鸡蛋的体积，只需要再知道（ ）。 A. 6个鸡蛋的表面积 B. 长方体容器的表面积 C. 长方体容器的高 D. 长方体容器的底面周长 17. 妈妈买一条标价为490元的裙子，下面是四家商店对该裙子的促销活动，选择在（ ）商场买更便宜。 A. 甲：七折销售 B. 乙：降四成销售 C. 丙；满100元减40元 D. 丁：满400元返现150元 三、计算小平台（22分） 18. 直接写出得数。 19. 下面各题怎样简便怎样算。 20. 解方程或解比例。 21. 计算图中涂色部分的面积。（单位：cm） 四、动手实验室（12分） 22. （1）把三角形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。 （2）如果三角形ABC绕点A、点B不动，将点C向右平移，当三角形ABC成为一个以AB边为底边的等腰三角形的时候，这时点C的位置用数对表示为（ ）。它与原三角形相比，面积（ ）（填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）把图中长方形按1∶2缩小，画出缩小后的图形，缩小后的长方形与原长方形面积的比是（ ）。 23. 校园清洁机器人“小净”从学校教学楼出发，先向南偏东30°方向行驶100米到达图书馆，再向西行驶200米到达实验楼，最后向北偏西45°方向行驶150米到达篮球馆进行清洁卫生。请在图中画出机器人“小净”的行驶路线示意图。（比例尺为1∶5000） 五、问题解决站（29分） 24. 张阿姨用原地慢跑的方式锻炼身体，10分钟跑了1800步。照这样计算，她每天原地慢跑45分钟，每天共跑多少步？ 25. 某共享单车平台推出骑行月卡，现在优惠打七五折出售。按优惠价购买一张月卡可以节省6.5元，这张月卡的原价是多少元？ 26. 在“电商赋能振乡村”活动中，某镇帮助农户线上销售一批水果，第一次售出总量的，第二次售出的与总量的比是3∶8。已知这批水果共80吨，还剩多少吨没售完？ 27. 要开运动会了，操场有一个底面半径是3米、高是1.2米的圆锥形沙堆。张老师将这堆沙子填入一个长6米、宽3米的长方体跳远沙坑（原来无沙），沙坑中沙子的厚度是多少厘米？ 28. 在比例尺是1∶5000000的地图上，量得A，B两地的图上距离是6cm，如果甲、乙两辆汽车同时从A，B两地相对开出，2小时后相遇，这时甲、乙两车所行路程的比是3∶2。甲、乙两车的速度各是多少？ 29. 实验小学开展丰富多彩的劳动教育实践活动。张明将他们年级参加活动的情况绘制成了两幅统计图： （1）将条形统计图补充完整。 （2）手工编织的占全部人数的（ ）%。 （3）校园保洁的人数比餐饮制作的人数少（ ）%。 （4）关于劳动教育实践活动，你想说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $