内蒙古呼和浩特市敬业学校2025-2026学年八年级下学期期末物理试题

2025一2026学年度第二学期期末多元评价一学情监测 八年级 物理 注意事项： 1.物理试题共4页，满分60分 2.作答时，将答案涂写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、单选题（共8小题，每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求，共计24分】 1.在体育比赛中，下列力产生的作用效果与其他三个不同的是 A.射箭运动员将弓拉开 B.足球守门员扑住点球 C.乒乓球运动员将球推回 D.标枪运动员将标枪投出 2.如图，是劳动教育课上，学生体验用手推车搬运沙袋的活动场景。 下列说法正确的是 A.手推车需要学生推着前进，说明物体的运动需要力来维特 B.起跑前，沙袋对车的压力与车对沙袋的支持力是一对平衡力 C.手推车在加速前进的过程中，其运动状态保持不变 D.手推车冲过终点后不能立即停下来，是由于一切物体都具有惯性 3.随着我国载人航天技术的发展，未来会有更多的人实现太空旅行。小明想象自己漫步 在太空，放飞写有自己梦想的纸飞机，纸飞机离开手后不受任何力将 A.速度越来越大 B.做匀速直线运动 C.由运动变为静止 D.先上升后下降 4.如图是同学们练习排球的情景，排球受到的重力为27N,在竖直上升的过程中，某时 刻所受空气的阻力为0.6N,下列分析正确的是 A.此时刻排球所受的合力大小为2.1N B.此时刻排球所受的合力大小为3.3N C.排球离手后继续向上运动是手对排球做了功 D.竖直上升的排球运动到最高点时处手平衡状态 5.如图甲，是中国地势三级阶梯分布示意图（北纬36°剖面），图乙是小明同学自制的气 压计，他先用橡皮塞把瓶口密封，再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中， 从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当小明将此气压 计从赤峰（海拔在300-2000m之间)带到如图甲中的四个地区时，气压计玻璃管中的 水柱最高的地区是 海拔/米 第一级阶梯 A.青藏高原 6000 青藏高原 第二级阶梯 5000 资土高原 4000 B.黄海 3000 第三级阶梯 2000 华北平原 C.华北平原 黄海 中困地势三级阶梯分布示意（北沛36削面） D.黄土高原 甲 八年级物理第1页共4页 6.小文同学在家跟着爸爸学习做菜，发现用刀刃切黄瓜时一刀就可以切到底，而用相同 的力用刀的侧面拍黄瓜时需要好几下才能将黄瓜拍碎。针对这一现象，你认为最有探 究价值且易于探究的科学问题是 A.黄瓜形变的程度与刀的材质有什么关系 B.压力的作用效果与受力面积大小有什么关系 C.压力的作用效果与受力部位有什么关系 D.压力的作用效果与压力大小有什么关系 7.近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。遮阳伞虽能遮挡阳光，但存 在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是 A.遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压 遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸 遮阳伞侧面形状示意图 遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压 “我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红 柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是 A.茄子受到的浮力小于它受到的重力 B.茄子密度等于水的密度 C.西红柿排开水的重力等于自身的重力 D.西红柿的密度大于茄子的密度 二、非选择题（共6小题，共计36分） 9.(4分)探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，实验装置如图所示。 木块 木板 滑轮 水平桌面 钩码 电子秤 (1)图中滑轮的作用是 (2)一木块上下两面贴有粗糙程度不同的砂纸。拉动木板，数据记录如下表。 实验序号 2 3 木块放置情况 牧光治面朝下 铰粗施面朝下 较粗槌面朝下 电子秤示数ml/g 203.5 188.7 158.3 ①电子秤示数越小，钩码受到的拉力越 ,木块受到的滑动摩擦力越大。 ②第1、2次实验，是探究滑动摩擦力大小与 的关系。 ③分析第2、3次实验可得结论：在其他条件相同时，滑动摩擦力随增大而增大。 八年级物理第2页共4页 10.（7分)小明用压强计探究液体内部压强的影响因素。 CB A 压强计 盐水 D ① ② 甲 乙 丙 (1)压强计通过U形管两侧液面的 来反映被测压强大小。使用前，用手按压金属 盒的橡皮膜，发现两侧液面没有明显变化，接下来应进行的操作是 (填写 字母符号) A.向U形管中注入一些水B:将U形管中水倒出一些C.检查装置是否漏气 (2)小明在图甲中，保持金属盒深度不变，改变橡皮膜朝向，目的是为了探究液体内部 压强大小与是 否有关： (3)小明还猜想液体内部压强与液体深度和密度有关。他在图甲基础上，继续将金属盒 下移一段距离，发现压强变大。若接下来又进行了图乙所示实验，再与图甲比较， (选填“能”或“不能”)得出液体压强与液体密度有关的初步结论，这 样判断的理由是 (4)小明放学回家后，利用矿泉水瓶探究液体压强与深度的关系，将矿泉水瓶装满水， 如图丙①所示，将瓶盖拧紧，他只将孔N堵住，水从M孔也不能流出，因为水受到 了 的作用。当他拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部水平放置接水盘，发 现水的落点为图丙②所示的B、C,于是他将接水盘向下平移至D处，使MA=ND, 水的落点为E、F。为了比较两小孔处液体压强大小，应比较AC与 的距离。 11.(7分)某小组进行了制作杆秤的综合实践活动。 【材料及工具】 材料：铁钩，提纽，直木杆，质量为50g的钩码，质量可忽略的细绳。 工具：刻度尺，记号笔等。 【制作流程】 用细绳将铁钩固定在木杆左端A点，先将提纽套在木杆上，提起提纽将装置悬于空中， 调节提纽位置使木杆在水平位置平衡后，再将提纽固定在这一位置并标为O点，如图甲所 示。此时用细绳将钩码挂在0点（图中未画出），木杆仍在水平位置平衡。 提纽 30cm 直木杆 铁钩 钩码 园物体 甲 7 丙 (1)由上述操作可知，杆秤的0刻度线应标记在 点。 八年级物理第3页共4页 (2)经过测量，la0=2cm,手提提纽，在铁钩上挂一物体，在0点右侧30cm处挂上质量 为$0g的钩码时，木杆恰好水平平衡，如图乙所示，该物体质量为g。若将挂 钩码的细绳对木杆的拉力作为杠杆的动力，此时该杆秤可视为一个 (选填 “省力”或“费力”)杠杆。 (3)根据第(2)问得到的数据，若从0刻度线开始，向右每隔1cm标记一个刻度线，则 该杆秤的分度值为_一g。 【交流拓展】 (4)同学们用制作好的杆秤称量某一物品，杆秤静止时出现了如图丙所示的情纹，为了 准确称量出该物品的质量，接下来应向（选填“左”或“右·)移动沟码， 直至秤杆在 位置平衡。 (5)若更换一个质量更 的钩码，则能制作一个可以称量更大质量的杆秤。 12.(4分)避险车道是在长且陡的下坡路段，行车道外侧增设的供刹车失灵车辆驶离正 线并安全减速的专用车道.如图所示是上坡型避险车道，避险车道上铺有很多小石子，车 道尽头有废旧轮胎或防撞墙。 （1)失控车辆冲上避险车道时，车辆自身机械能中能量转化是什么？ (2)你认为避险车道如何设计才安全？ 13.(7分)质量为60kg的工人站在水平地面上用如图所示的滑轮组运送货物 上楼，将重为1400N的货物匀速提高了6m。货物上升的速度为0.1m/s,动滑 轮重100N。机械中摩擦及绳重不计，￡ON/kg。求： (1)滑轮组的机械效率是多大？（保留一位小数) (2)拉力的功率是多大？ (3)若工人双脚与地面的接触面积为500cm2,运送货物时他对地面的压强是 多大？ 14.(7分)我国自主设计的“爱达·花城号”邮轮于2026年5月正式试航，如图甲所示。 该邮轮满载排水量为1.419×10kg。船舷上画有不同海水的“吃水线”，表示船安全航行时 最大排水体积的位置，如图乙所示（仅画出了淡水线E,其余线未画出）。淡水密度取 1.0×10gm,常见的海水密度如表所示。求： (1)邮轮在淡水中静止时水对8m深处船体的压强： (2)邮轮在淡水中满载航行时排开水的体积： (3)根据表中的海水密度在图乙的虚线框中画出夏季海洋线S和冬季海洋线W的 合理位置，标注吃水线名称并说明依据。 海水 密度/(kg·m3) 冬季海洋(W) 1.030×103 夏季海洋(S) 1.025×103 热带海洋（T) 1.020×103 甲 2 八年级物理第4页共4页