1.1 细胞 章末练习—2026-2027学年冀少版生物七年级上册
2026-07-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学冀少版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一章 细胞 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 248 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58898261.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦初中生物“细胞”章节,通过18道单选与3道综合题,覆盖细胞结构、显微镜操作等核心知识,融合实验情境与生活实例,适配单元复习,强化生命观念与探究实践素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|18题|显微镜操作(如1题调焦)、细胞结构(如4题动植物细胞共性)、单细胞生物(如5题大肠杆菌)|结合生活情境(如2题水果味道与液泡),考查科学思维|
|非选择题|3题|植物细胞结构(19题)、显微镜使用(20题)、临时装片制作(21题)|综合实验操作(如21题试剂选择),体现探究实践,强化结构与功能观|
内容正文:
第一章细胞 同步练习
一、单选题
1.某同学使用光学显微镜观察细胞,在低倍镜下看清物像后,转换至高倍镜观察,发现物像不清晰,应调节( )
A.转换器 B.装片位置
C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋
2.柠檬是酸的,西瓜是甜的,苦瓜是苦的,这与( )不同有关
A.细胞膜 B.细胞壁 C.叶绿体 D.液泡中的物质
3.在绘制生物图时,图中比较暗的地方的正确绘制方法是( )
A.留着空白 B.用铅笔涂黑
C.用铅笔点细点 D.用铅笔画斜线
4.植物细胞和动物细胞都具有的结构是( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、叶绿体、液泡 D.细胞壁、液泡、细胞核
5.下列生物属于单细胞生物的是( )
A.大肠杆菌 B.病毒 C.鼠 D.含羞草
6.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。莲花细胞“出淤泥”而“不染”,体现了细胞膜的哪种功能( )
A.支持作用 B.控制物质的进出
C.储存营养物质 D.参与细胞间的信息交流
7.中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”下列有关细胞的说法,不正确的是( )
A.细胞膜和细胞壁的功能相同
B.细胞核是细胞生命活动的控制中心
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.草履虫靠单个细胞即可完成多种生命活动
8.小丽用显微镜观察了番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞,如图是这两种细胞的结构示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.视野较暗时可以调整反光镜
B.①能控制物质进出细胞
C.④具有保护和支持细胞的作用
D.这两种细胞都有的能量转换器是叶绿体
9.细菌与动植物细胞的结构相比,最主要的区别是细菌( )
A.没有成形的细胞核 B.没有细胞壁
C.没有叶绿体 D.没有液泡
10.用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的切片,下列选项中,目镜与物镜组合能在显微镜下看到数目最多的是( )
A.5×和4× B.16×和40× C.12.5×和10× D.5×和40×
11.用染成红色的酵母菌饲喂草履虫,显微镜下观察到如图所示视野,叙述错误的是( )
A.草履虫由一个细胞构成,通过口沟捕获酵母菌
B.进食后,草履虫体内呈现红色的结构是食物泡
C.使用棉纤维可以限制草履虫运动,便于观察
D.草履虫游动速度很快,主要依赖于运动器官纤毛的摆动
12.生物实验课上,李老师在演示使用显微镜观察玻片时,一小组同学进行围观,显微镜的视野变暗,此时李老师应进行的操作是( )
A.擦拭物镜 B.调大光圈 C.移动装片 D.下降镜筒
13.正确使用显微镜是初中生必备的技能,下列叙述正确的是( )
A.视野较暗时,可转动遮光器(聚光器)改成较大光圈
B.可用手直接推动物镜,将物镜由10×调至40×
C.若视野中找不到物像,应换用高倍镜继续寻找
D.旋转细准焦螺旋可以快速升降镜筒
14.图甲是草履虫的结构示意图,图乙是草履虫的某种生理过程,图丙是探究草履虫趋性的实验装置。下列叙述正确的是( )
A.草履虫是单细胞生物,能进行光合作用
B.图乙是草履虫在通过分裂产生新的个体
C.观察草履虫时需要在培养液的底层吸取培养液
D.图丙实验中,一段时间后,大多数草履虫会聚集在a侧
15.项目小组的同学制作了一台“水滴显微镜”(如图),可实现与光学显微镜相似的成像效果,下列有关叙述不正确的是( )
A.放大镜相当于显微镜结构中的目镜
B.水滴相当于显微镜结构中的通光孔
C.倒扣玻璃杯的底面相当于显微镜结构中的载物台
D.平面镜相当于显微镜结构中的反光镜
16.在探究“草履虫对刺激的反应”实验中,下列说法正确的是( )
A.甲实验中单一变量是食盐
B.乙实验中没有形成对照
C.草履虫会向食盐一端移动
D.甲乙实验不能体现出草履虫的应激性
17.小萌学习《细胞的生活》后,绘制了概念图(如图),解读错误的是( )
A.结构①能控制物质进出,是细胞膜 B.细胞是物质、能量和信息变化的统一体
C.结构②内储存遗传信息,是液泡 D.人体肌肉细胞的能量转换器是线粒体
18.如图为动植物细胞结构模式图,下列有关其结构和功能的叙述正确的是( )
A.图中①能够保护和支持细胞 B.图中②内的液体是细胞液
C.图中③是细胞的控制中心 D.甲乙所示细胞中都有叶绿体
二、非选择题
19.如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。([ ]内填序号)
(1)在植物细胞的最外层且对细胞有保护和支持作用的结构是[________]。
(2)我们平时切瓜果时,流出的汁液主要存在于[ ]________中。控制着细胞的生命活动的结构是[ ]________。
(3)此图是植物细胞结构示意图,做出判断的依据是该细胞具有以下三种细胞结构,分别是:细胞最外层的________;含有细胞液的________;细胞质中可以进行光合作用的绿色小颗粒状的_______。
20.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答问题。
(1)在显微镜下观察细胞,当目镜的放大倍数为15、物镜的放大倍数为40时,该细胞被放大了___________倍。
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的___________。
(3)低倍镜下换高倍镜观察,视野会发现变___________(亮或暗),用来调节视野中光线强弱的结构是反光镜和___________。
(4)向___________移动玻片可使视野右上方的物像移至视野中央。
(5)在低倍镜下观察时,视野内所见的图像是“6”,那么载玻片上的物像是___________。
21.下图中,甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具;图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。回答下列问题:
(1)图乙所示的三种试剂中,只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是_____;只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是_____;使用该试剂的目的是_____________。
(2)用图甲所示显微镜安装的物镜和目镜,观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,则在视野中看到的细胞放大倍数为_____倍。
(3)在丙、丁所示的细胞结构模式图中,两种细胞中都含有的能量转换器是[ ]_____。能将光能转变成化学能的能量转换器是[ ]____;两种细胞中染色体的存在场所是[②]_____。煮红苋菜时,汤汁会变红,若将红苋菜放入清水中浸泡,水不会变红,这是因为活细胞中的______阻止了物质的外流。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第一章细胞 同步练习—2026-2027学年冀少版生物七年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
C
B
A
B
A
A
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
B
A
B
B
B
C
C
19.(1)④
(2) ⑦液泡 ②细胞核
(3) 细胞壁 液泡 叶绿体
20.(1)600
(2)细准焦螺旋
(3) 暗 遮光器
(4)右上方
(5)“9”
21.(1) 清水 生理盐水 维持细胞的正常形态
(2)200
(3) ③线粒体 ⑦叶绿体 细胞核 细胞膜
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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