精品解析:山东济宁市泗水县2025-2026学年统编版六年级下学期期末道德与法治试卷

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2026-07-20
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 泗水县
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
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来源 学科网

内容正文:

《课程标准》阶段达标测试 小学六年级道德与法治试题 一、我会判断(对的打“√”,错的打“×”,共10分) 1. 尊重自己就是拒绝批评,要维护好自己的面子。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。所以,尊重自己,就应该懂得适度维护自己。题干表述错误。 2. 不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。因此在某情事情上,可以有多种看法。故表述正确。 3. 反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。( ) 【答案】× 【解析】 4. 煤炭、石油、风能等都是不可再生资源。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生资源,而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生资源。煤炭、石油、天然气属于不可再生能源,而风能属于清洁能源。故题干错误。 5. 美美认为在雷雨交加的天气,最好的避险方法是躲在大树下。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】雷雨天气大树高耸,容易吸引雷电,躲在大树下极易遭遇雷击,非常危险。当雷雨来临时我们应该尽快进入带有防雷设施的房屋、汽车内,远离大树、电线杆、金属物体。故表述错误。 6. 中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( ) 【答案】√ 【解析】 7. 一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。( ) 【答案】√ 【解析】 8. 我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜,故表述正确。 9. 联合国是世界上最大的国家。( ) 【答案】× 【解析】 10. 中国构建人类命运共同体,正是积极承担保护地球责任的体现。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。习近平总书记提出的构建人类命运共同体的理念,正是积极承担保护地球责任的体现。我们要保护环境。故表述正确。 二、我会选择(将正确答案对应的字母填在括号里,单选每题1分,共10分) 11. “做人要自尊自爱,有荣誉感和羞耻心”以下不能反映这个意思的是( ) A. 腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽 B. 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 C. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 【答案】C 【解析】 【详解】选项A腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽,意思是饱读诗书,不愿卑躬屈膝,体现自尊自爱,坚守人格尊严。 选项B安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,意思是李白不愿弯腰讨好权贵,坚守自身骨气与尊严,体现自尊自爱。 选项C朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,出自《早发白帝城》,只是描写顺水行舟轻快、旅途景色,和自尊、羞耻、人格尊严无关。 故选:C 12. 以下生活场景,不属于宽容待人的是(    )。 A. 小强在踢毽子时,不小心打到了我,我觉得他不是故意的,原谅了他 B. 纪律委员小红和小明是好朋友,小明多次违纪,小红没有记录下来告诉老师 C. 在拥挤的公交车上我被人踩到了脚,我觉得车上人那么多,被踩到脚是难免的 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小强在踢毽子时,不小心打到了我,我觉得他不是故意的,原谅了他,正确,对方无心过失,主动原谅,是宽容待人。 选项B纪律委员小红和小明是好朋友,小明多次违纪,小红没有记录下来告诉老师,不正确,宽容不等于包庇纵容,小红身为纪律委员,明知朋友多次违纪却隐瞒不报,这是徇私,不是宽容。 选项C在拥挤的公交车上我被人踩到了脚,我觉得车上人那么多,被踩到脚是难免的,正确,体谅客观环境,谅解他人无心之举,属于宽容。 故选:B 13. 围绕“反思”,小红发表了自己的观点:反思不仅浪费时间,还带来不良情绪,对我们没什么意义。反驳小红的观点,我们可以这样说(    )。 ①通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己 ②通过反思,我们可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己 ③反思可以让我们学习别人的优点,解决学习中的难题 A. ①③ B. ②③ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己,正确,反思复盘过往经历,总结成功经验,帮助自己进步成长; ②通过反思,我们可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己,正确,反思能看清自身缺点,找到改进方向,不断完善自我,体现反思的价值; ③反思可以让我们学习别人的优点,解决学习中的难题,正确,反思时对比他人长处,取长补短,找到解决学习难题的方法,是反思的重要作用。 符合题干的是①②③。 故选:C 14. 近年来,我国大力发展新能源产业,电动载人汽车、锂离子蓄电池和太阳能蓄电池,作为外贸出口“新三样”,成为海外市场的新宠。我国新能源产业蓬勃发展( )。 ①有利于减少污染,保护环境 ②说明我国科技实力进一步增强 ③表明我国已经放弃使用化石能源 A. ①③ B. ②③ C. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】①有利于减少污染,保护环境,正确,新能源低碳环保,降低污染物排放; ②说明我国科技实力进一步增强,正确,新能源产品大量出口体现技术进步; ③表明我国已经放弃使用化石能源,不正确,现阶段仍合理使用化石能源。 符合题意的有:①②。 故选:C 15. 泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑、地形险峻的地区,因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。当泥石流发生时,我们应该( )。 A. 站在泥石流下方不动 B. 向泥石流流淌的方向跑 C. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 【答案】C 【解析】 【详解】选项A站在泥石流下方不动,不正确,很危险。 选项B向泥石流流淌的方向跑,不正确,应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 选项C向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑,正确。 故选:C 16. 习近平总书记指出,全党要更加自觉地增强道路自信,理论自信、制度自信、文化自信。文明古国中,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字,而中国没带,这说明中华民族文化自信的重要源泉是(    )。 A. 中华文明是世界上最好的文明 B. 中华文明延续至今未曾中断 C. 中华文明是世界上最早的文明 【答案】B 【解析】 【详解】选项A中华文明是世界上最好的文明,不正确,每种文明都有自身独特价值,不存在“最好”的文明。 选项B中华文明延续至今未曾中断,正确,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马文明都出现过文明断层,唯有中华文明五千多年绵延至今、从未中断,这是我们文化自信的重要源泉。 选项C中华文明是世界上最早的文明,不正确,中华文明并非世界最早的文明。 故选:B 17. 我国位于亚洲的东部,( )的西岸。 A. 印度洋 B. 太平洋 C. 大西洋 【答案】B 【解析】 【详解】我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,陆地面积960多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国家。 故选:B 18. 我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单”太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、暗物质卫星”悟空”成功运行……。这一系列科技成就的取得说明( )。 ①我国科技在一些重要领域已走在世界前列 ②我国坚持科教兴国与人才强国战略 ③我国科技创新能力整体水平处于世界前沿 ④我国的自主创新能力有了显著提高 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①我国科技在一些重要领域已走在世界前列,正确;符合题意; ②我国坚持科教兴国与人才强国战略,正确;符合题意; ③我国科技创新能力整体水平处于世界前沿,错误;我国的自主创新能力确实在不断提高,但在整体科技创新能力方面仍有提升空间,尚未达到世界前沿水平。通过持续的努力和改革,我国有望在未来实现科技创新能力的全面提升,不符合题意; ④我国的自主创新能力有了显著提高,正确;符合题意; 所以这一系列科技成就的取得说明①②④。 故选:B 19. 俄乌战争、巴以冲突……当今世界仍很不安宁,地区冲突和局部战争依然存在,世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻。这告诉我们( )。 A. 和平已不再是当今国际社会的主要趋势 B. 正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争 C. 世界并不太平,维护和平需要共同努力 【答案】C 【解析】 【详解】选项A和平已不再是当今国际社会的主要趋势,错误;世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易,值得倍加珍惜,不符合题意; 选项B正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争,错误;题干中没有说明正义终将战胜邪恶,不符合题意; 选项C世界并不太平,维护和平需要共同努力,正确;符合题意。 故选:C 20. 中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办“世界地球日”活动。2026年4月22日是第57个“世界地球日”,宣传的主题是“珍爱自然资源 守护美丽中国”。下面能体现这一主题的是(    )。 A. 为了追求经济利益,大量开采地下水 B. 为了方便省事,将生活垃圾随意丢弃在河道 C. 践行光盘行动,珍惜每一粒粮食 【答案】C 【解析】 【详解】选项A为了追求经济利益,大量开采地下水,不正确,会破坏地下水资源,造成地面沉降、水源枯竭,破坏自然资源。 选项B为了方便省事,将生活垃圾随意丢弃在河道,不正确,会污染水体,破坏水环境,污染生态。 选项C践行光盘行动,珍惜每一粒粮食,正确,粮食属于重要自然资源,光盘行动节约粮食、爱惜资源,贴合“珍爱自然资源”的主题。 故选:C 三、我会辨析(15分) 21. 有的同学认为,做人不能软弱,面对伤害,就得“以眼还眼,以牙还牙”用暴力进行报复。这种想法对吗?为什么? 你知道“幸福者退让原则”吗?请谈谈你的理解。 【答案】不对,报复有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任; 理解:退让不是纵容对方的错误,而是主动停止冲突升级,避免双方都受到更大伤害; 退让不代表自认吃亏,我们可以通过老师、家长公正调解,让犯错的人认识并改正错误; 退让是保护自己、理性处事的智慧,区别于一味忍让纵容欺凌。如果对方持续恶意伤害,不能一味退让,必须寻求师长、法律保护。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中的想法不对;理由可以从暴力报复会造成更大伤害、宽容不等于软弱的角度阐述;对“幸福者退让原则”的理解可以从退让不是纵容对方的错误、退让不代表自认吃亏、退让是保护自己、理性处事的智慧的角度阐述。 22. 下图中的雕塑名为“打结的手枪”,位于联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。 (1)请说说你对这座雕塑的寓意的理解。 (2)说一说中国为世界和平作出了哪些贡献?(举出3种) 【答案】(1)寓意:联合国的主要职责是“以和平的方式解决国际冲突,维护世界和平”。 (2)中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案;中国坚定奉行独立自主的和平外交政策,坚持和平共处五项原则;中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张;中国通过发展促进和平,倡导“一带一路”建设,提出构建人类命运共同体;中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,中国军队始终是维护世界和平的坚定力量;截止2016年11月,中国先后参加了24项联合国维和行动,中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动,承担大国维护世界和平的重任。 【解析】 【详解】(1)学生根据所学知识从联合国成立的意义、作用方面进行雕塑寓意的阐释即可。卢森堡1988年赠送给联合国的一座雕塑,名为“不要暴力”。它的构思与造型十分奇特,是一支枪管扭曲打结的左轮手枪,寓意联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端,维护世界和平”。 (2)学生根据所学知识写出中国为世界和平采取的做法即可。如中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策;中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张;中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,构建人类命运共同体;中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。 五、我会分析(15分) 23. 材料一:经典的“煮饭风波” 取经路上,师徒四人想煮一锅饭充饥。三个徒弟一起动手:孙悟空烧火,猪八戒加水,沙僧放米。准备吃的时候发现饭烧糊了,三个人立刻互相推脱。猪八戒说:“猴哥把火烧得太旺了!”沙僧说:“二师兄把水放少了!”孙悟空说:“沙师弟把米放多了!”唐僧急得直冒汗,不知如何是好。 材料二:现实的“课堂警钟” 近期,上海某高校发生了一起令人震惊的事件。一名大学生因上课睡觉被老师善意提醒,竟情绪失控,在教室内愤怒地大喊“杀杀杀”,甚至扬言要报复老师。这一极端行为不仅严重扰乱了教学秩序,更暴露了该生缺乏基本的规则意识和情绪管理能力。事后专家指出:当一个人习惯将错误归咎于他人,而从不向内审视自己时,内心的负面情绪就会像“烧糊的饭”一样,最终吞噬自己。 (1)【火眼金睛·判对错】 结合材料一,你觉得师徒四人的做法对吗?为什么? (2)【追根溯源·找原因】 如果不改变思考问题的角度,这种“烧糊饭”的事以后还会发生。结合材料二中专家的观点,你认为导致“饭烧糊”和“学生失控”的共同根本原因是什么? (3)【角色代入·学反思】 “吾日三省吾身。”如果你是材料一中的孙悟空(或猪八戒/沙僧),为了保证取经大业顺利完成,你会怎样运用“反思”的方法来改进以后的工作?请写出具体的反思内容。 (4)【以案为鉴·明事理】 材料二中的大学生因为老师的提醒而暴怒,甚至口出恶言。请你运用六年级下册《学会反思》一课的知识,劝一劝这位大学生:当面对批评或提醒时,我们应该持有怎样的态度? (5)【知行合一·促成长】 反思是一个人自我提升的重要途径。小学六年中,你一定也有过类似“烧糊饭”或“被批评”的经历。请完成下面的“成长反思卡”,记录一次你的真实反思。 成长反思卡 令我印象深刻的一件事: (简单描述事情经过,如:考试没考好、和朋友吵架、被父母误解等) 我的深度反思: (不要只找别人的原因,多问问自己:我哪里做得不够好?下次我可以怎么做?) 【答案】(1)师徒四人的做法不对。 因为饭烧糊是三人共同配合出现的问题,可孙悟空、猪八戒、沙僧出现问题后只互相指责、推卸责任,没有主动反思自己哪里做得不好,不愿承担自己的责任,只会怪罪他人,是错误的处事方式。 (2)导致“饭烧糊”和“学生失控”的共同根本原因是遇到问题习惯把错误、责任全部归咎于别人,只会指责他人,从不向内反思、审视自身的问题,不能客观看待自己的过错。 (3)以孙悟空为例,今天烧火把饭烧糊,我不能只怪师弟。反思自身:我把控火候的时候没有留心观察锅里情况,火烧得太旺,是我的失误。 以后分工做事我要多留意整体情况,把控好自己负责的环节;出现问题先找自己的不足,主动承担责任,和师弟一起配合调整,不互相推卸。 (4)同学,面对老师善意的提醒,我们不能暴躁发怒。批评、提醒是帮助我们改正不足,我们要放平心态,虚心倾听,不能把问题都怪在老师身上;学会反思:老师提醒我上课睡觉,本质是我没有遵守课堂纪律,是我自身存在问题;遇事多向内找原因,控制好自己的情绪,不冲动发火,用平和、理性的态度看待他人的批评,及时改正自己的缺点。 (5)令我印象深刻的一件事:小组合作做手工,我只顾着自己玩耍,没有完成分配给我的任务,导致小组作品没按时上交,我还埋怨组员催我;我的深度反思:这件事主要问题在我身上。第一,我没有集体责任感,只顾贪玩,忽视自己的分工;第二,出错后不反思自己,反而指责组员,伤害了同学关系。 下次小组任务我会先完成自己负责的部分,以集体为先;如果出现失误,先反省自身,主动承担责任,好好和组员沟通配合。 【解析】 【详解】(1)本题旨在考查学生的理解和辨析能力。师徒四人的做法不对。理由可以从共同配合出现问题的角度阐述。 (2)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。导致“饭烧糊”和“学生失控”的共同根本原因可以从不能反思自己过错的角度阐述。 (3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。以孙悟空为例,反省自身可以从不能只怪别人、要把控自己负责环节的角度阐述。 (4)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。我们应该持的态度可以从放平心态,虚心倾听、遇事多向内找原因等角度阐述。 (5)本题旨在考查学生的描述阐述能力。印象深刻的事根据实际阐述即可;深度反思可以从不能只找别人的原因、多反省自己等角度阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 《课程标准》阶段达标测试 小学六年级道德与法治试题 一、我会判断(对的打“√”,错的打“×”,共10分) 1. 尊重自己就是拒绝批评,要维护好自己的面子。( ) 2. 不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。( ) 3. 反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。( ) 4. 煤炭、石油、风能等都是不可再生资源。( ) 5. 美美认为在雷雨交加的天气,最好的避险方法是躲在大树下。( ) 6. 中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( ) 7. 一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。( ) 8. 我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。( ) 9. 联合国是世界上最大的国家。( ) 10. 中国构建人类命运共同体,正是积极承担保护地球责任的体现。( ) 二、我会选择(将正确答案对应的字母填在括号里,单选每题1分,共10分) 11. “做人要自尊自爱,有荣誉感和羞耻心”以下不能反映这个意思的是( ) A. 腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽 B. 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 C. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 12. 以下生活场景,不属于宽容待人的是(    )。 A. 小强在踢毽子时,不小心打到了我,我觉得他不是故意的,原谅了他 B. 纪律委员小红和小明是好朋友,小明多次违纪,小红没有记录下来告诉老师 C. 在拥挤的公交车上我被人踩到了脚,我觉得车上人那么多,被踩到脚是难免的 13. 围绕“反思”,小红发表了自己的观点:反思不仅浪费时间,还带来不良情绪,对我们没什么意义。反驳小红的观点,我们可以这样说(    )。 ①通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己 ②通过反思,我们可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己 ③反思可以让我们学习别人的优点,解决学习中的难题 A. ①③ B. ②③ C. ①②③ 14. 近年来,我国大力发展新能源产业,电动载人汽车、锂离子蓄电池和太阳能蓄电池,作为外贸出口“新三样”,成为海外市场的新宠。我国新能源产业蓬勃发展( )。 ①有利于减少污染,保护环境 ②说明我国科技实力进一步增强 ③表明我国已经放弃使用化石能源 A. ①③ B. ②③ C. ①② 15. 泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑、地形险峻的地区,因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。当泥石流发生时,我们应该( )。 A. 站在泥石流下方不动 B. 向泥石流流淌的方向跑 C. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 16. 习近平总书记指出,全党要更加自觉地增强道路自信,理论自信、制度自信、文化自信。文明古国中,古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字,而中国没带,这说明中华民族文化自信的重要源泉是(    )。 A. 中华文明是世界上最好的文明 B. 中华文明延续至今未曾中断 C. 中华文明是世界上最早的文明 17. 我国位于亚洲的东部,( )的西岸。 A. 印度洋 B. 太平洋 C. 大西洋 18. 我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单”太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、暗物质卫星”悟空”成功运行……。这一系列科技成就的取得说明( )。 ①我国科技在一些重要领域已走在世界前列 ②我国坚持科教兴国与人才强国战略 ③我国科技创新能力整体水平处于世界前沿 ④我国的自主创新能力有了显著提高 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ 19. 俄乌战争、巴以冲突……当今世界仍很不安宁,地区冲突和局部战争依然存在,世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻。这告诉我们( )。 A. 和平已不再是当今国际社会的主要趋势 B. 正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争 C. 世界并不太平,维护和平需要共同努力 20. 中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办“世界地球日”活动。2026年4月22日是第57个“世界地球日”,宣传的主题是“珍爱自然资源 守护美丽中国”。下面能体现这一主题的是(    )。 A. 为了追求经济利益,大量开采地下水 B. 为了方便省事,将生活垃圾随意丢弃在河道 C. 践行光盘行动,珍惜每一粒粮食 三、我会辨析(15分) 21. 有的同学认为,做人不能软弱,面对伤害,就得“以眼还眼,以牙还牙”用暴力进行报复。这种想法对吗?为什么? 你知道“幸福者退让原则”吗?请谈谈你的理解。 22. 下图中的雕塑名为“打结的手枪”,位于联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。 (1)请说说你对这座雕塑的寓意的理解。 (2)说一说中国为世界和平作出了哪些贡献?(举出3种) 五、我会分析(15分) 23. 材料一:经典的“煮饭风波” 取经路上,师徒四人想煮一锅饭充饥。三个徒弟一起动手:孙悟空烧火,猪八戒加水,沙僧放米。准备吃的时候发现饭烧糊了,三个人立刻互相推脱。猪八戒说:“猴哥把火烧得太旺了!”沙僧说:“二师兄把水放少了!”孙悟空说:“沙师弟把米放多了!”唐僧急得直冒汗,不知如何是好。 材料二:现实的“课堂警钟” 近期,上海某高校发生了一起令人震惊的事件。一名大学生因上课睡觉被老师善意提醒,竟情绪失控,在教室内愤怒地大喊“杀杀杀”,甚至扬言要报复老师。这一极端行为不仅严重扰乱了教学秩序,更暴露了该生缺乏基本的规则意识和情绪管理能力。事后专家指出:当一个人习惯将错误归咎于他人,而从不向内审视自己时,内心的负面情绪就会像“烧糊的饭”一样,最终吞噬自己。 (1)【火眼金睛·判对错】 结合材料一,你觉得师徒四人的做法对吗?为什么? (2)【追根溯源·找原因】 如果不改变思考问题的角度,这种“烧糊饭”的事以后还会发生。结合材料二中专家的观点,你认为导致“饭烧糊”和“学生失控”的共同根本原因是什么? (3)【角色代入·学反思】 “吾日三省吾身。”如果你是材料一中的孙悟空(或猪八戒/沙僧),为了保证取经大业顺利完成,你会怎样运用“反思”的方法来改进以后的工作?请写出具体的反思内容。 (4)【以案为鉴·明事理】 材料二中的大学生因为老师的提醒而暴怒,甚至口出恶言。请你运用六年级下册《学会反思》一课的知识,劝一劝这位大学生:当面对批评或提醒时,我们应该持有怎样的态度? (5)【知行合一·促成长】 反思是一个人自我提升的重要途径。小学六年中,你一定也有过类似“烧糊饭”或“被批评”的经历。请完成下面的“成长反思卡”,记录一次你的真实反思。 成长反思卡 令我印象深刻的一件事: (简单描述事情经过,如:考试没考好、和朋友吵架、被父母误解等) 我的深度反思: (不要只找别人的原因,多问问自己:我哪里做得不够好?下次我可以怎么做?) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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