4.2 光的反射&实验突破三 探究光的反射定律-【学海风暴】2026-2027学年八年级上册物理同步备课（人教版·新教材）安徽专用

射下，车棚底部形成一个光斑，这种现象是小孔成像， 成的是太阳的像，像是圆形的，与孔的形状无关。 12.B 巴核心素养专练 13.(1)D(2)变大(3)树叶缝隙到地面的距离不同 【解析】(1)烛焰经小孔成倒立的像，像的形状与烛焰 的形状相同，故D符合题意。(2)用易拉罐制成的针 孔照相机的原理是小孔成像，由光的直线传播可知， 小孔成的像是倒立的像，当蜡烛靠近小孔时，物距变 小，像距不变，像变大。(3)较大的光斑和较小的光 斑的形成原理是相同的，光斑大小不一是因为树叶 缝隙到地面的距离不同，即像距不同。 第2节光的反射 )课内基础闯关 1.40增大不能【解析】入射角是入射光线与法线 的夹角，则入射角为40°。根据光的反射定律可知，反 射角等于入射角，故增大入射角，反射角也会增大。 在光的反射现象中，反射光线、入射光线与法线在同 一平面内，因此将纸板VOF沿ON向后翻折，在纸板 上不能看到反射光。 2.B3.漫遵循4.C )课外拓展提高 5.①② 6.20°40°【解析】根据题意可知，太阳光与水平方向成 70°角射向这块平面镜，反射光线与水平方向成30°角， 此时的反射光线与入射光线之间的夹角为70°一30° 40°；因为反射角等于入射角，所以入射角为20°，反射 角也为20°；反射光线与平面镜的夹角为90°一20° 70°，所以平面镜与水平方向的夹角是70°-30°=40°。 7.C 8.如下图所示 粉% 9.(1)①垂直（或竖直）②反射光线和入射光线的传播 路径(2)反射光线与入射光线分居法线两侧 (3)避免偶然性，得到普遍适用的规律(4)反射角等 于入射角(5)反射光线、入射光线和法线在同一平 面内(6)光的传播路径(7)反射光逆着原来入射 光线的方向射出 巴核心素养专练 10.110不变向左 实验突破三探究光的反射定律 )实验针对训练 (1)垂直(2)等于寻找普遍规律，避免偶然性 (3)不能在(4)可逆(5)上升 10 八年级物理RJAH版 【解析】(I)把平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF 竖直立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面， 这样才能保证直线ON与法线重合，便于探究光的反 射规律。(2)根据表中数据可知，在光的反射现象中， 反射角等于入射角。实验过程中，“改变光束入射的 角度，多做几次”的目的是使实验结论具有普遍性。 (3)把纸板NOF向后折，在纸板NOF上不能看到反 射光线。此现象表明：在反射现象中，反射光线、入射 光线和法线在同一平面内。(4)让光逆着OF的方向 射向镜面，会发现反射光沿着OE方向射出，表明在 反射现象中，光路是可逆的。(5)保持入射光的方向 不变，当反射光的光斑从B点向左移动到B'点时，说 明水面上升了，因为水面上升时，入射点左移，反射光 也左移。 第3节平面镜成像 第1课时平面镜成像的特点 ®课内基础闯关 1.1.602m2.C3.C 4.(1)位置(2)相等(3)C 5.如下图所示 ®课外拓展提高 6.虚4 7.仍能【解析】平面镜成像时，成的是虚像，在镜面后 放置物体是不影响成像的，所以将一块和镜面一样大 的木板放在镜子后面1m处，这时她仍能在镜中看到 自己的像。 8.D【解析】像距与物距相等，向左移动平面镜，物距变 小，则像距也会变小，像向左移动，故A不符合题意。 平面镜成像时，像的大小及其是否完整与平面镜的高 度无关，故B不符合题意。铅笔和平面镜均绕底部转 动45°时，铅笔平行于平面镜，铅笔的像也平行于平面 镜，因此铅笔与它的像平行，故C不符合题意。挡住 一半镜面，铅笔的形状不变，则平面镜中仍成铅笔完 整的像，故D符合题意。 9.B 10.如下图所示 少核心素养专练 11.(1)自己的像落在广告牌上(2)自己站立的位置 (3)自己站立的位置到玻璃屏蔽门平面镜成像时，第2节 光的反射 要瓦提园 1.我们能够看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 2.光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入 射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。 3.在反射现象中，光路是可逆的。 4.两种反射：镜面反射和漫反射。它们都遵循光的反射定律。 最课内基础闯关 知识点T光的反射定律和光路的可逆性 知识点2 】镜面反射和漫反射 1.如右图所示，在“探究光的 3.教室里，人可以从不同方向看到桌椅、书本 反射定律”实验中，入射角 等物体，是由于这些物体会对照射到其上的 为 度；增大入 光产生 (选填“镜面”或“漫”)反 射角，则反射角 ;将纸板NOF 射。这种反射 (选填“遵循”或 沿ON向后翻折，在纸板上 “不遵循”)光的反射定律。 (选填“能”或“不能”)看到反射光。 4.教材素材关于镜面反射和漫反射，下列说 法错误的是 2.如右图所示，在探究光的反射定 律时，老师把一块平面镜CD竖 4④X1D 立在讲台上，坐在B点的同学 通过平面镜看到了坐在A点的 A.图甲是镜面反射 同学。在这一现象中，反射角是 B.图乙是漫反射 A.∠1 B.∠2 C.只有图甲遵循光的反射定律 C.∠3 D.∠4 D.甲、乙两幅图都遵循光的反射定律 课外拓展提高 5.关于光的反射现象有以下说法：①光照射到 从西向东的太阳光与水平方向成70°角射向 书本、衣服上时发生了漫反射；②平行光经 这块平面镜，反射光线与水平方向成30°角， 漫反射后，反射光线彼此不平行；③电影屏 则反射角的大小是 ,平面镜与 幕对光的反射是镜面反射；④光照射到物体 水平方向的夹角是 上只有发生镜面反射时，我们才能看清被照 塔顶 射的物体。以上四种说法正确的有 (填序号)。 6.如图甲所示，塔式太阳能电站把地面上多个 30° 平面镜反射的太阳光会聚到塔顶，从而利用 7.(2025一2026巢湖期中)如下图所示，若要使 太阳能发电。如图乙所示，某塔式太阳能电 图中天花板上的目标被反射光照亮，在激光笔 站的一块平面镜在塔的东边，下午某时刻， 上册第四章 位置保持不变的情况下，可以将平面镜( ③多次改变入射光的角度并重复上述操作； A.水平向左移适当距离 天花板 ④取下纸板，用量角器测量入射光、反射光 目标 B.竖直向下移适当距离 与ON的夹角，实验数据记录在下表中； C.顺时针旋转适当角度 ⑤如图乙所示，把纸板的右测沿ON向后 D.逆时针旋转适当角度 平面镜激光笔 折，再次实验，观察现象。 8.图甲是随嫦娥六号一起发射的角反射器的 实验次序 角i 角r 示意图，其三个反射面相互垂直。其中两个 反射面如图乙所示，一束光只在这两个反射 30 300 面上发生了反射。请在图乙中画出这束光 2 45 45° 反射的光路图（保留作图痕迹）。 3 60 609 解释·论证 (2)由步骤②③观察到的现象可以得出： (3)在步骤③中，多次改变入射光的角度是为 9.(2026烟台，有改动)在“探究光的反射定律” 了 实验中，探究过程如下： (4)分析表格中的数据，可以得出： (5)由步骤⑤观察到的现象可以得出： 面镜 交流·评估 方案·证据 (6)实验中纸板的作用是显示 (1)①把平面镜放在水平桌面上，将纸板EF 放置在平面镜上； (7)让光逆着反射光的方向射到镜面O点， ②打开激光笔，让光沿着纸板EF表面斜射 会观察到 到O点，观察并记录 ,如图甲所示； 核心素养专练 10.核心素养·科学思维（2025一2026湖南 角 (选填“变大”“变小”或“不 师大附中期中)下图所示的是一种液面升 变”)；当液面上升时，反射光的光斑将 降监测装置的原理图，点光源S发出的一 (选填“向左”“向右”或“不会”) 束激光与水平液面成35°角射向平静的液 移动。 面，入射光线与反射光线的夹角为 标尺 左w右 度。激光经液面反射后射到液面上方 水平标尺上的S'点。当液面下降时，入射 液面 八年级物理RJAH版 实验突破三 探究光的反射定律 实验要点回顾 实验过程 在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于 如右图所示，让 法线两侧；反射角等于入射角。 一束光贴着纸板沿 入射光线 反射光线 实验拓展 某一角度射到平面 (1)让一束光贴着纸板射到平面镜上是为 平面镜 镜上，观察反射光 了显示光路；(2)改变入射光的方向重做实验 线。用笔在纸板上画出入射光线和反射光线 是为了得出普遍结论，避免实验结论的偶然 的径迹，测出入射角、反射角。改变光束的入 性；(3)让一束光从反射光一侧逆着反射光线 射方向，重复做几次。 的方向照射过去，可以探究光在反射时，光路 实验结论 是否可逆；(4)将纸板F向前折或向后折，可以 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线 探究反射光线与入射光线、法线是否共面。 实验针对训练 小明用图甲所示的装置探究光反射时的 实验次序 ∠i ∠ 规律。 1 30° 30° B 2 45% 45° 3 60° 60° 平面镜 平面镜 eeee。 。ee。e 甲 乙 (3)纸板EVF是用两块纸板连接起来的。 (1)把一个平面镜放在水平桌面上，再把 如图乙所示，把纸板VOF向后折，在纸板 张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上 NOF上 (选填“能”或“不能”) 的直线ON 于镜面。 看到反射光线。此现象表明：在反射现象 (2)使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O 中，反射光线、入射光线和法线 点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在 (选填“在”或“不在”)同一平面内。 纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的 (4)让光逆着OF的方向射向镜面，会发现 径迹。改变光束入射的角度，多做几次，换 反射光沿着OE方向射出。此现象表明：在 用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下 反射现象中，光路是 的 纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r, (5)根据探究结论，小明用激光笔做了一个 将数据记录在下表中。分析表中数据可知， 简易水位自动识别仪，如图丙所示。保持入 在反射现象中，反射角 (选填 射光的方向不变，水面在变化过程中始终保 “大于”“小于”或“等于”)入射角。实验过程 持平静，当反射光的光斑从B点向左移动到 中，“改变光束入射的角度，多做几次”的目 B'点时，说明水面 （选填“上 的是 升”或“下降”)了。 上册第四章