第16卷 书面表达专项训练(电子邮件、通知、个人履历)-【2027版】广西(对口考试)《英语45分钟训练卷》(原卷版+解析版)

2026-07-20
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资源信息

学段 中职
学科 英语
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 语篇体裁
使用场景 中职复习
学年 2027-2028
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 139 KB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 xy06764
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58896994.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦广西对口考试英语书面表达,以电子邮件、通知、个人履历三类应用文为核心,通过结构化内容要点与真实语境设计,系统训练规范表达与信息组织能力,提升语言应用与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |电子邮件|1道(技能节介绍)|校园交流场景,含目的、时间地点、活动、邀请四要素|按“交际意图-信息要素-格式规范”逻辑,覆盖日常交流类应用文核心结构| |通知|1道(安全讲座)|校园事务告知,含主题、时间地点、对象、注意事项|遵循“事务说明-要求明确”原则,体现正式文体简洁性与指令性| |个人履历|1道(社团申请)|求职准备语境,含基本信息、优势、经历、愿望|按“自我呈现-匹配需求”逻辑,构建申请类文本的说服性表达框架|

内容正文:

编写说明:本卷依据最新版《广西高等职业教育考试大纲与说明(英语)》编写。本系列定位为45分钟训练卷,用于课堂限时训练、周测检测和阶段复习。本卷为书面表达专项训练卷,围绕电子邮件、通知和个人履历三类常见应用文设置3道写作任务,分值分别为40分、30分、30分,满分100分。试题突出校园学习、职业体验和求职准备语境,训练学生按任务要求组织信息、使用得体格式并完成真实交流表达的能力。 【2027版】广西(对口考试)《英语45分钟训练卷》 第16卷 书面表达专项训练(一):应用文写作(电子邮件、通知、个人履历) 考试时间:45分钟 满分:100分 班级______姓名______学号______成绩______ 书面表达(共3小题;第1题40分,第2题30分,第3题30分,满分100分) 根据每题所给情境和要求完成写作,做到内容完整、语句通顺、格式正确、表达得体。 1. 假设你是李华,你校将与一所职业学校开展线上交流。外校学生Mike想了解你们学校的技能节。请你给Mike写一封电子邮件,介绍本次技能节的有关情况。 内容包括: 1. 说明写信目的; 2. 介绍技能节时间和地点; 3. 介绍两个主要活动; 4. 邀请对方线上参加并表达期待。 写作要求: 1. 词数70—80个; 2. 邮件格式正确,开头和结尾已给出,不计入总词数; 3. 文中不得出现真实校名和人名; 4. 可适当增加细节,使行文连贯。 主要内容 参考信息 参考词汇及短语 写信目的 介绍学校技能节 tell you about, skills festival 时间地点 周五下午,学校实训楼和操场 on Friday afternoon, training building, playground 主要活动 技能展示、作品义卖、班级讲解 skill show, handmade works, class guide 邀请与期待 欢迎线上观看,期待交流 join online, look forward to Dear Mike, I am glad to hear that you are interested in our school skills festival. _______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 2. 假设你是校学生会成员。学校下周要举行校园安全讲座,请你用英语写一则通知,提醒同学们按时参加。 内容包括: 1. 讲座主题; 2. 时间和地点; 3. 参加对象; 4. 注意事项。 写作要求: 1. 词数70—80个; 2. 通知格式正确,语言简洁清楚; 3. 文中不得出现真实校名和人名。 主要内容 参考信息 参考词汇及短语 主题 校园安全讲座 campus safety, safety rules 时间地点 下周三下午3点,报告厅 at 3 p.m. next Wednesday, meeting hall 对象 全体一年级学生 Grade One students 注意事项 提前到场,带笔记本,保持安静 arrive early, notebook, keep quiet __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3. 假设你是张明,正在申请学校英语服务社团的志愿者岗位。请根据个人情况写一份英文个人简介。 内容包括: 1. 基本信息和申请岗位; 2. 个人优势; 3. 相关经历; 4. 希望获得机会。 写作要求: 1. 词数70—80个; 2. 条理清楚,适合用于社团申请; 3. 文中不得出现真实校名和人名。 主要内容 参考信息 参考词汇及短语 基本信息 中职二年级学生,申请志愿者 Grade Two student, apply for 个人优势 英语较好,耐心,乐于助人 good at English, patient, helpful 相关经历 参加过校园开放日服务 school open day, guide visitors 表达愿望 希望服务同学、提高能力 serve others, improve myself __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本卷依据最新版《广西高等职业教育考试大纲与说明(英语)》编写。本系列定位为45分钟训练卷,用于课堂限时训练、周测检测和阶段复习。本卷为书面表达专项训练卷,围绕电子邮件、通知和个人履历三类常见应用文设置3道写作任务,分值分别为40分、30分、30分,满分100分。试题突出校园学习、职业体验和求职准备语境,训练学生按任务要求组织信息、使用得体格式并完成真实交流表达的能力。 【2027版】广西(对口考试)《英语45分钟训练卷》 第16卷 书面表达专项训练(一):应用文写作(电子邮件、通知、个人履历) 考试时间:45分钟 满分:100分 班级______姓名______学号______成绩______ 书面表达(共3小题;第1题40分,第2题30分,第3题30分,满分100分) 根据每题所给情境和要求完成写作,做到内容完整、语句通顺、格式正确、表达得体。 1. 假设你是李华,你校将与一所职业学校开展线上交流。外校学生Mike想了解你们学校的技能节。请你给Mike写一封电子邮件,介绍本次技能节的有关情况。 内容包括: 1. 说明写信目的; 2. 介绍技能节时间和地点; 3. 介绍两个主要活动; 4. 邀请对方线上参加并表达期待。 写作要求: 1. 词数70—80个; 2. 邮件格式正确,开头和结尾已给出,不计入总词数; 3. 文中不得出现真实校名和人名; 4. 可适当增加细节,使行文连贯。 主要内容 参考信息 参考词汇及短语 写信目的 介绍学校技能节 tell you about, skills festival 时间地点 周五下午,学校实训楼和操场 on Friday afternoon, training building, playground 主要活动 技能展示、作品义卖、班级讲解 skill show, handmade works, class guide 邀请与期待 欢迎线上观看,期待交流 join online, look forward to Dear Mike, I am glad to hear that you are interested in our school skills festival. _______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【答案】例文: Dear Mike, I am glad to hear that you are interested in our school skills festival. I am writing to tell you something about it. The festival will be held on Friday afternoon in the training building and on the playground. There will be many interesting activities. Students from different majors will give skill shows, such as cake making, computer design and car repair. Some classes will also sell handmade works to raise money for the school reading corner. During the festival, student guides will introduce the works in simple English. You are welcome to join us online. I believe you will know more about our school life and vocational skills. I look forward to sharing this special afternoon with you. Yours, Li Hua 【导语】 本题要求写一封电子邮件,向外国学生介绍学校技能节。文体为应用文,应用第一人称和第三人称,一般将来时为主,兼用一般现在时说明活动内容。 【详解】 1. 审题时应抓住“介绍技能节”这一核心任务,不能只写个人感受。 2. 第一段点明写信目的,承接已给开头,语气自然得体。 3. 第二段围绕时间、地点和主要活动展开,信息完整,符合表格提示。 4. 第三段发出线上参加邀请,并用期待交流收束,符合电子邮件交际功能。 【点睛】 范文格式完整,称呼、正文和落款齐全;活动内容具体,有技能展示、义卖和英文讲解等职业教育特色;语言难度适中,句式自然。 【高分句型】 1. The festival will be held on Friday afternoon in the training building and on the playground. 该句使用一般将来时的被动语态,适合介绍活动安排。 2. I believe you will know more about our school life and vocational skills. 该句用宾语从句表达邀请理由,语气自然。 2. 假设你是校学生会成员。学校下周要举行校园安全讲座,请你用英语写一则通知,提醒同学们按时参加。 内容包括: 1. 讲座主题; 2. 时间和地点; 3. 参加对象; 4. 注意事项。 写作要求: 1. 词数70—80个; 2. 通知格式正确,语言简洁清楚; 3. 文中不得出现真实校名和人名。 主要内容 参考信息 参考词汇及短语 主题 校园安全讲座 campus safety, safety rules 时间地点 下周三下午3点,报告厅 at 3 p.m. next Wednesday, meeting hall 对象 全体一年级学生 Grade One students 注意事项 提前到场,带笔记本,保持安静 arrive early, notebook, keep quiet __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 【答案】例文: Notice A talk on campus safety will be held in the school meeting hall at 3 p.m. next Wednesday. All Grade One students are required to attend it. The speaker will introduce useful safety rules, including fire safety, traffic safety and workshop safety. These rules are important for our study and daily life. Please arrive ten minutes earlier and take a notebook with you. During the talk, keep quiet and take notes carefully. If you have any questions, you may ask them after the talk. The Students' Union 【导语】 本题要求写一则校园通知。文体为应用文,应用第三人称为主,时态以一般将来时为主,内容要直接、准确、便于执行。 【详解】 1. 标题Notice和落款The Students' Union符合通知格式。 2. 正文第一段交代主题、时间、地点和参加对象,覆盖核心信息。 3. 第二段写明到场、携带物品和纪律要求,体现通知的指令性。 4. 语言简洁,没有使用私人化叙述,符合校园通知特点。 【点睛】 范文信息排列清楚,先说明活动安排,再说明注意事项;用are required to attend、Please arrive等表达,通知语气得体。 【高分句型】 1. A talk on campus safety will be held in the school meeting hall at 3 p.m. next Wednesday. 该句用被动语态交代活动安排,正式简洁。 2. If you have any questions, you may ask them after the talk. 该句用if条件句补充交流方式,表达清楚。 3. 假设你是张明,正在申请学校英语服务社团的志愿者岗位。请根据个人情况写一份英文个人简介。 内容包括: 1. 基本信息和申请岗位; 2. 个人优势; 3. 相关经历; 4. 希望获得机会。 写作要求: 1. 词数70—80个; 2. 条理清楚,适合用于社团申请; 3. 文中不得出现真实校名和人名。 主要内容 参考信息 参考词汇及短语 基本信息 中职二年级学生,申请志愿者 Grade Two student, apply for 个人优势 英语较好,耐心,乐于助人 good at English, patient, helpful 相关经历 参加过校园开放日服务 school open day, guide visitors 表达愿望 希望服务同学、提高能力 serve others, improve myself __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 【答案】 Personal Profile My name is Zhang Ming. I am a Grade Two student in a vocational school. I would like to apply for a volunteer position in the English Service Club. I am good at spoken English, and I am patient with others. I also enjoy helping classmates solve small problems. Last term, I worked as a student guide on the school open day. I showed visitors around the training rooms and answered some simple questions in English. This experience made me more confident. If I get the chance, I will work hard, serve others and improve myself. 【导语】 本题要求写个人简介,用于申请英语服务社团志愿者岗位。文体接近申请类个人陈述,应用第一人称,一般现在时介绍优势,一般过去时介绍经历。 【详解】例文: 1. 开头直接说明姓名、身份和申请岗位,符合个人简介功能。 2. 中间介绍英语口语、耐心和乐于助人等优势,贴合服务岗位。 3. 相关经历用校园开放日服务支撑个人能力,避免空泛自夸。 4. 结尾表达希望获得机会和服务态度,完整回应写作任务。 【点睛】 范文结构紧凑,个人优势与岗位需求匹配;经历具体,有training rooms、answered questions等细节,语言朴实自然。 【高分句型】 1. I would like to apply for a volunteer position in the English Service Club. 该句适合申请类写作中说明目的。 2. This experience made me more confident. 该句用make sb. + adj.结构说明经历带来的影响。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第16卷 书面表达专项训练(电子邮件、通知、个人履历)-【2027版】广西(对口考试)《英语45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
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