内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练的第17练,内容涵盖单元2任务2.4基本形体的投影图。
河南省(对口招生) 一课一练
《建筑识图与构造》(高教版·第3版)第17练
单元2 投影图 2.4 基本形体的投影图(1)
一、填空题
1.正六棱柱的H面投影是一个______,V面投影是______个矩形框。
2.正三棱锥的H面投影是一个______,V面投影是______个三角形。
3.棱柱表面取点利用______法,即通过点在棱面上作______线来确定。
二、单项选择题
4.正六棱柱的V面投影中有三个矩形框,它们对应( )。
A.三个底面
B.三组相对的棱面
C.三个顶面
D.三个截面
5.已知形体的投影,判断其适合何种轴测作图方法( )
A.叠加 B.切割 C.坐标 D.断面
6.正四棱柱(长方体)的H面投影是( )。
A.正方形
B.矩形
C.棱形
D.梯形
三、判断题
8.棱柱的各棱面均为矩形。( )
9.正六棱柱的V面投影只有两个矩形。( )
10.棱锥表面取点可以用过锥顶的辅助直线法。( )
四、简答题
11.简述正六棱柱三面投影的特征。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练的第17练,内容涵盖单元2任务2.4基本形体的投影图。
河南省(对口招生) 一课一练
《建筑识图与构造》(高教版·第3版)第17练
单元2 投影图 2.4 基本形体的投影图(1)
一、填空题
1.正六棱柱的H面投影是一个______,V面投影是______个矩形框。
【答案】正六边形;3
【解析】六棱柱H面反映正六边形,V面三个矩形框分别对应三组棱面(P57-P58)。
2.正三棱锥的H面投影是一个______,V面投影是______个三角形。
【答案】等边三角形(内含中心点);3
【解析】三棱锥H面为三角形内含中心点(锥顶),V面三个三角形反映三个棱面的投影。
3.棱柱表面取点利用______法,即通过点在棱面上作______线来确定。
【答案】辅助直线;辅助
【解析】棱柱/棱锥表面取点方法:判点在哪个棱面上,在棱面内作辅助线求点投影。
二、单项选择题
4.正六棱柱的V面投影中有三个矩形框,它们对应( )。
A.三个底面
B.三组相对的棱面
C.三个顶面
D.三个截面
【答案】B
【解析】三个矩形框分别对应前后/左右/中间三组棱面的V面投影。
5.已知形体的投影,判断其适合何种轴测作图方法( )
A.叠加 B.切割 C.坐标 D.断面
【答案】C
【解析】叠加法:适用于作由多个形体叠加而成的组合体的轴测图。切割法:适用于作由简单形体切割得到的组合体的轴测图。坐标法:适用于作锥体、台体等斜面较多的形体的轴测图。断面法:适用于作柱类形体的轴测图。
6.正四棱柱(长方体)的H面投影是( )。
A.正方形
B.矩形
C.棱形
D.梯形
【答案】B
【解析】四棱柱H面投影为矩形,反映底面的长和宽。
三、判断题
7.棱柱的各棱面均为矩形。( )
【答案】√
【解析】直棱柱的侧棱面均为矩形,底面为多边形。
8.正六棱柱的V面投影只有两个矩形。( )
【答案】×
【解析】正六棱柱V面投影为三个矩形框(前后一组/左右两组各一个/有时还有别的表现)。
9.棱锥表面取点可以用过锥顶的辅助直线法。( )
【答案】√
【解析】过锥顶和已知点作辅助直线交于底面,根据从属性求点。
四、简答题
10.简述正六棱柱三面投影的特征。
【答案】正六棱柱三面投影:H面投影为正六边形(反映底面实形);V面投影为三个矩形框组合(反映棱面高度);W面投影为两个矩形框组合(反映侧棱面)。六个棱面中前后两个在V面反映实形,其他四个为缩短的类似形。
【解析】棱柱投影是基本形体投影的基础。(P57-P58)
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