第15卷 幼儿的生长发育及健康评价 专题训练卷《幼儿卫生学》湖南省（对口招生）师范类 考纲百套卷（原卷版+解析版）

编写说明：湖南省（对口招生）师范类《考纲百套卷》，依据《2022 年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲（师范类）》编写。本专辑涵盖四大模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第15卷专题训练卷，按《幼儿卫生学》中“幼儿的生长发育及健康评价”范围和要求编写。具体内容为：幼儿生长发育的一般规律、影响幼儿生长发育的因素、掌握幼儿健康检查及评价方法。能对幼儿的发展状况进行评价。 湖南《考纲百套卷》 第15卷 课程1：《幼儿卫生学》 幼儿的生长发育及健康评价 专题训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1．评价幼儿生长发育时，以下最能反映近期营养状况的指标是（ ） A．身高 B．体重 C．头围 D．胸围 2．不同幼儿高矮、胖瘦不同，表明生长发育具有（ ） A．连续性 B．阶段性 C．程序性 D．个体差异性 3．脑细胞能以最经济的消耗，收到最大的工作效果______这体现的大脑皮质活动特性是（ ） A．优势原则 B．动力定型 C．镶嵌式活动原则 D．保护性抑制 4．下列属于呼吸系统基本指标的是（ ） A．握力 B．肺活量 C．脉搏 D．血压 5．我国卫计委规定，学前儿童出生后第二年健康检查次数为（ ） A．1 次 B．2 次 C．3 次 D．4 次 6．学前儿童生长发育的特点不包括（ ） A．连续性与阶段性 B．顺序性与不均衡性 C．普遍性与一致性 D．个体差异性 7．幼儿生长发育评价中，反映近期营养状况最敏感的指标是（ ） A．身高 B．体重 C．头围 D．胸围 8．幼儿生长发育遵循的规律中，不正确的是（ ） A．由上到下 B．由近到远 C．由粗到细 D．由高级到低级 9．幼儿园定期为幼儿测量身高体重的主要目的是（ ） A．评价生长发育状况 B．选拔体育苗子 C．统计班级平均数据 D．评估伙食质量 10．幼儿体格检查中，检查视力常用的方法是（ ） A．标准对数视力表 B．眼底镜检查 C．裂隙灯检查 D．电脑验光 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 11．幼儿生长发育评价指标一般包括（ ） A．形态指标 B．生理功能指标 C．心理指标 D．运动指标 12．形态指标指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度，下列代表横径的是（ ） A．肩宽 B．骨盆宽 C．坐高 D．胸围 13．关于幼儿胸围表述正确的是（ ） A．胸围能反映体育锻炼的效果 B．胸围在一定程度上说明身体形态和呼吸功能的发育 C．胸围是经过胸上端的胸部水平围度 D．婴儿出生时胸围比头围小 14．下列关于生理发育和心理发展的关系，说法正确的是（ ） A．生理发育是心理发育的基础 B．心理状态会影响生理发育 C．生理缺陷会影响心理 D．心理发育是生理发育的基础 15．影响幼儿生长发育的母体因素包括（ ） A．母亲孕期营养状况 B．母亲孕期是否吸烟饮酒 C．母亲孕期患病情况 D．母亲的身高体重 16．学前儿童健康检查的 “目的” 包括​（ ） A．监测生长发育水平 B．早期发现健康问题 C．提供健康指导 D．预防疾病发生 17．晨午晚间检查的重点内容可概括为（ ） A．一问 B．二摸 C．三看 D．四查 18．学前儿童健康检查的概念包括（ ） A．入园前全面健康检查，排查传染病等 B．定期健康检查，监测生长发育指标 C．日常健康检查，及时发现身体异常 D．专项健康检查，如视力、听力筛查 19．3-4 岁儿童的生理发展特点包括（ ） A．身高每年增长 5-7cm B．乳牙完全萌出 C．能单脚站立 10 秒 D．精细动作以抓握为主 20．儿童正值生长发育阶段，关于生长发育的表述，不正确的选项是（ ） A．生长是指人体生理功能的变化和不断完善 B．儿童的生长速率具有不均衡性，但各系统的发育是均衡的 C．营养丰富且平衡的膳食能促进儿童的生长发育 D．只用“年龄别身高”“年龄别体重”就可以准确的衡量儿童的生长发育 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21．生理功能指标常用的有______、______、肺活量等。 22．学前儿童乳牙共有______颗，最晚______岁出齐。 23．幼儿生长发育的评价方法中，________是目前国际上最常用的群体营养状况评价方法之一。 24．幼儿期生长发育有两个加速期，婴幼儿期是第一个加速期，________期是第二个加速期。 25．幼儿入幼儿园前的体格检查属于________，目的是确保幼儿健康状况适合入园。 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26．婴幼儿各系统的发育不均衡体现在哪些地方 27．影响学前儿童生长发育的内在因素有哪些？ 五、论述题（本大题共1小题，共15分） 28．简要论述学前儿童各阶段的发育特点以及注意事项有哪些 六、案例分析题（本大题共1小题，共15分） 29．某幼儿园小班的王老师在对幼儿进行定期身高体重测量后，发现以下现象：①3岁的乐乐身高95cm、体重14kg，而同样3岁的浩浩身高88cm、体重12kg，两人差异明显；②班上的婷婷上学期身高增长了4cm，但这学期只增长了2cm；③大多数幼儿的身高体重都随着年龄增长而增加，但增长速度并非匀速。请结合幼儿生长发育的规律，分析以上现象分别说明了哪些生长发育特点？并简述这些规律对幼儿园保育工作的启示。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：湖南省（对口招生）师范类《考纲百套卷》，依据《2022 年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲（师范类）》编写。本专辑涵盖四大模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第15卷专题训练卷，按《幼儿卫生学》中“幼儿的生长发育及健康评价”范围和要求编写。具体内容为：幼儿生长发育的一般规律、影响幼儿生长发育的因素、掌握幼儿健康检查及评价方法。能对幼儿的发展状况进行评价。 湖南《考纲百套卷》 第15卷 课程1：《幼儿卫生学》 幼儿的生长发育及健康评价 专题训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1．评价幼儿生长发育时，以下最能反映近期营养状况的指标是（ ） A．身高 B．体重 C．头围 D．胸围 【答案】B 【详解】体重是反映幼儿近期营养状况最敏感的指标，短期内营养摄入不足即可引起体重下降。身高反映的是长期营养状况，头围主要反映大脑发育，胸围反映胸廓发育和肺的发育情况。 2．不同幼儿高矮、胖瘦不同，表明生长发育具有（ ） A．连续性 B．阶段性 C．程序性 D．个体差异性 【答案】D 【详解】由于先天遗传以及先天、后天环境条件的差异，个体发育不可能一致，必然呈现高矮、胖瘦、强弱以及智力高低的不同。 3．脑细胞能以最经济的消耗，收到最大的工作效果______这体现的大脑皮质活动特性是（ ） A．优势原则 B．动力定型 C．镶嵌式活动原则 D．保护性抑制 【答案】B 【详解】本题主要考查婴幼儿生长发育的规律相关知识。 4．下列属于呼吸系统基本指标的是（ ） A．握力 B．肺活量 C．脉搏 D．血压 【答案】B 【详解】肺活量，为呼吸系统的基本指标。 5．我国卫计委规定，学前儿童出生后第二年健康检查次数为（ ） A．1 次 B．2 次 C．3 次 D．4 次 【答案】B 【详解】出生后第二年两次，分别在 18、24 个月时进行 6．学前儿童生长发育的特点不包括（ ） A．连续性与阶段性 B．顺序性与不均衡性 C．普遍性与一致性 D．个体差异性 【答案】C 【详解】学前儿童生长发育的特点包括连续性与阶段性、顺序性与不均衡性、个体差异性等。但生长发育并不具有“普遍性与一致性”，因为每个儿童的生长发育速度和程度都是不同的。 7．幼儿生长发育评价中，反映近期营养状况最敏感的指标是（ ） A．身高 B．体重 C．头围 D．胸围 【答案】B 【详解】体重是反映近期营养状况最敏感的评价指标。体重变化受饮食、疾病等因素影响明显，短期内即可发生改变。身高反映长期营养状况，头围反映脑发育，胸围反映胸廓发育。 8．幼儿生长发育遵循的规律中，不正确的是（ ） A．由上到下 B．由近到远 C．由粗到细 D．由高级到低级 【答案】D 【详解】幼儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级的规律。由高级到低级不符合生长规律，正确的描述是动作发展从大肌肉到小肌肉、从简单到复杂。 9．幼儿园定期为幼儿测量身高体重的主要目的是（ ） A．评价生长发育状况 B．选拔体育苗子 C．统计班级平均数据 D．评估伙食质量 【答案】A 【详解】定期测量身高体重是幼儿体格检查的基本内容，主要目的是动态监测生长发育状况，及早发现生长偏离或异常，为保健指导提供依据。其他选项均非体检的核心目的。 10．幼儿体格检查中，检查视力常用的方法是（ ） A．标准对数视力表 B．眼底镜检查 C．裂隙灯检查 D．电脑验光 【答案】A 【详解】标准对数视力表是幼儿园视力检查的常用工具，操作简便、适合幼儿配合。眼底镜和裂隙灯检查需要专业设备和配合度，电脑验光通常在眼科门诊进行。幼儿期定期视力检查对早期发现弱视和屈光不正至关重要。 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 11．幼儿生长发育评价指标一般包括（ ） A．形态指标 B．生理功能指标 C．心理指标 D．运动指标 【答案】ABC 【详解】幼儿生长发育评价指标一般包括：形态指标、生理功能指标、心理指标。 12．形态指标指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度，下列代表横径的是（ ） A．肩宽 B．骨盆宽 C．坐高 D．胸围 【答案】AB 【详解】形态指标指身体及其各部分在形态上可测出的各种量摩(如长、宽、围度以及重量等)。最重要和常用的形态指标为身高和体重。此外，代表长度的还有坐高、手长、足长、上肢长、下肢长;代表横径的有肩宽、骨盆宽、胸廓横径、胸廓前后径;代表周径的有头围、胸围、上臂围、大腿围、小腿围:代表营养状况的有皮褶厚度等。 13．关于幼儿胸围表述正确的是（ ） A．胸围能反映体育锻炼的效果 B．胸围在一定程度上说明身体形态和呼吸功能的发育 C．胸围是经过胸上端的胸部水平围度 D．婴儿出生时胸围比头围小 【答案】ABD 【详解】胸围是指经过胸中点的胸部水平围度。 14．下列关于生理发育和心理发展的关系，说法正确的是（ ） A．生理发育是心理发育的基础 B．心理状态会影响生理发育 C．生理缺陷会影响心理 D．心理发育是生理发育的基础 【答案】ABC 【详解】生理发育是心理发育的基础，生理缺陷会影响心理活动，而心理状态也会影响生理发育。 15．影响幼儿生长发育的母体因素包括（ ） A．母亲孕期营养状况 B．母亲孕期是否吸烟饮酒 C．母亲孕期患病情况 D．母亲的身高体重 【答案】ABCD 【详解】母体因素是影响胎儿及幼儿早期生长发育的重要外在因素，包括母亲孕期的营养、健康状况、生活习惯（如吸烟饮酒），以及母亲自身的身高体重等遗传相关特征。 16．学前儿童健康检查的 “目的” 包括​（ ） A．监测生长发育水平 B．早期发现健康问题 C．提供健康指导 D．预防疾病发生 【答案】ABCD 【详解】健康检查的目的是监测发育、早发现问题、提供指导、预防疾病；E 并非健康检查的核心目的，故选 ABCD。 17．晨午晚间检查的重点内容可概括为（ ） A．一问 B．二摸 C．三看 D．四查 【答案】ABCD 【详解】晨午晚间检查的重点内容可概括为一问二摸三看四查。 18．学前儿童健康检查的概念包括（ ） A．入园前全面健康检查，排查传染病等 B．定期健康检查，监测生长发育指标 C．日常健康检查，及时发现身体异常 D．专项健康检查，如视力、听力筛查 【答案】ABCD 【详解】入园前检查可保障集体生活安全；定期检查能跟踪生长发育；日常检查便于及时发现问题；专项检查针对特定健康项目，健康检查对保障学前儿童健康意义重大，并非无实际意义，所以 ABCD 正确。 19．3-4 岁儿童的生理发展特点包括（ ） A．身高每年增长 5-7cm B．乳牙完全萌出 C．能单脚站立 10 秒 D．精细动作以抓握为主 【答案】ABD 【详解】3-4 岁单脚站立仅能维持 3-5 秒，C 为 4-5 岁能力；A、B、D 符合该阶段生理发育特征。 20．儿童正值生长发育阶段，关于生长发育的表述，不正确的选项是（ ） A．生长是指人体生理功能的变化和不断完善 B．儿童的生长速率具有不均衡性，但各系统的发育是均衡的 C．营养丰富且平衡的膳食能促进儿童的生长发育 D．只用“年龄别身高”“年龄别体重”就可以准确的衡量儿童的生长发育 【答案】ABD 【详解】生长是指细胞的繁殖、增大和细胞间质的增加，表现在各种组织、器官和整个人体的大小、重量的增加，以及人体化学成份的变化上。发育是指人体的生理功能的分化和不断完善，以及体力、智力和心理的发展。生长发育的不均衡性又包括1、速率不同2、长度比例不同3、各系统发育不均衡儿童体格发育评价采用国际通用的世界卫生组织（WHO）推荐的标准，该“标准”用三把“尺”来衡量儿童的生长发育，即“年龄别身高”、“年龄别体重”和“身高别体重”。影响婴幼儿生长发育的因素包括：遗传因素和后天因素；后天因素里面包括：营养。 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21．生理功能指标常用的有______、______、肺活量等。 【答案】① 脉搏 ② 血压 【详解】生理功能指标是反映婴幼儿身体生理功能的指标，脉搏、血压、肺活量等能体现心血管、呼吸系统等的功能状况。 22．学前儿童乳牙共有______颗，最晚______岁出齐。 【答案】① 20 ② 2.5 【详解】乳牙萌出顺序为下中切牙→上中切牙→侧切牙→第一乳磨牙→尖牙→第二乳磨牙 23．幼儿生长发育的评价方法中，________是目前国际上最常用的群体营养状况评价方法之一。 【答案】生长发育曲线图法 【详解】生长发育曲线图法是WHO推荐的国际常用评价方法，通过将个体测量值与标准曲线比较，可直观判断幼儿生长发育水平及偏离情况。该方法操作简便、结果直观，适用于群体和个体营养状况的动态监测。 24．幼儿期生长发育有两个加速期，婴幼儿期是第一个加速期，________期是第二个加速期。 【答案】青春 【详解】人的生长发育呈现波浪式特点，婴幼儿期和青春期是两个生长加速期。幼儿期过后生长速度相对平稳，进入青春期后在激素作用下出现第二次快速增长。了解这一规律有助于科学评估幼儿发育状况。 25．幼儿入幼儿园前的体格检查属于________，目的是确保幼儿健康状况适合入园。 【答案】入园体检 【详解】入园体检是幼儿进入幼儿园前的必要环节，通过全面体格检查评估幼儿健康状况，发现潜在疾病或发育异常。入园体检结果也是建立幼儿健康档案的基础资料。 四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26．婴幼儿各系统的发育不均衡体现在哪些地方 【答案】在某一年龄阶段，各系统的发育是不均衡的。神经系统，尤其是大脑，在胎儿期和出生后的某些年龄段，其发育一直是领先的。出生时脑重约350克，相当于成人脑重的25%;6岁时，脑重 已相当于成人脑重的90%。儿童在这五六年中，由于大脑发育迅速，各种生理机能、语言发展和动作发展也是比较快的。淋巴系统的发育在生后特别迅速，这是因为儿童时期机体 对疾病的抵抗力弱，需要淋巴系统来进行保护。10岁以后随 着其他各系统的日趋成熟和对疾病抵抗力的增强，淋巴系统的发育减慢。生殖系统在童年时期，几乎没有什么发展，到青春期才迅 速发育。 27．影响学前儿童生长发育的内在因素有哪些？ 【答案】（1）遗传（2）性别（3）内分泌 五、论述题（本大题共1小题，共15分） 28．简要论述学前儿童各阶段的发育特点以及注意事项有哪些 【答案】根据儿童解剖生理特点以及生活环境的不同，一般将学前儿童的生长发育划分为5个阶段，即胎儿期、新生儿期、婴儿期（乳儿期）、幼儿前期、幼儿期（学龄前期）。①胎儿期：时间阶段为受孕~分娩，这一时期的胎儿完全依赖母体生存，组织器官正在形成，母体的健康和生活状况对胎儿健康影响较大，应注意孕期保健。②新生儿期：时间阶段为0~28天，由胎内依赖母体到胎外独立生存，面对内外环境巨变，适应性差，发病率和死亡率高。应加强新生儿期的保健和护理，如保暖、消毒、喂养等。③婴儿期（乳儿期）：1~12个月，这一阶段其生长发育极其旺盛，对热能和蛋白质的需求量大，但消化功能尚不完善，易发生营养不良和腹泻。5~6个月以后，来自母体的免疫力逐渐消失，抵抗力较差，易患传染病，应注意合理喂养、定期健康检查、预防感染。④幼儿前期：时间阶段为1~3岁，这一时期学前儿童的身高、体重的增长减慢，而智能发育迅速。活动范围扩大，好奇心强，但对外界危险事物识别能力不足，易发生意外伤害及罹患传染性和感染性疾病。注意加强安全教育，养成良好的饮食习惯，定期健康检查，促进语言、运动、认知能力发展。⑤幼儿期：3~6、7岁，这一阶段幼儿身高、体重发育减慢，语言及思维发展迅速，求知欲强、好奇多问，爱模仿；应重视视力和口腔保健，注意良好习惯和品德的培养。 六、案例分析题（本大题共1小题，共15分） 29．某幼儿园小班的王老师在对幼儿进行定期身高体重测量后，发现以下现象：①3岁的乐乐身高95cm、体重14kg，而同样3岁的浩浩身高88cm、体重12kg，两人差异明显；②班上的婷婷上学期身高增长了4cm，但这学期只增长了2cm；③大多数幼儿的身高体重都随着年龄增长而增加，但增长速度并非匀速。请结合幼儿生长发育的规律，分析以上现象分别说明了哪些生长发育特点？并简述这些规律对幼儿园保育工作的启示。 【答案】（1）现象①说明幼儿生长发育存在个体差异性。每个幼儿的生长发育受遗传、营养、环境等多种因素影响，表现为个体间的差异，这是正常的生理现象，不能追求统一标准。现象②说明生长发育具有不均衡性（或波浪性）。幼儿的生长发育并非匀速进行，有时快有时慢，呈现波浪式增长的特点。现象③说明生长发育具有连续性和阶段性。生长发育是一个连续的过程，但在不同年龄段表现出不同的速度特征，既有连续性又有阶段性。 （2）对幼儿园保育工作的启示：①在评价幼儿生长发育时要尊重个体差异，不横向比较，应结合每个幼儿自身的生长曲线进行纵向评估；②合理安排幼儿的一日生活，保证充足的营养、睡眠和活动时间，满足不同阶段的生长发育需求；③定期测量身高体重并做好记录，及时发现生长发育偏离的幼儿并采取干预措施；④根据幼儿各阶段的发育特点，有针对性地设计和组织适宜的活动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $