湖南株洲市攸县2025-2026学年下学期七年级期末学业质量监测道德与法治试卷
2026-07-20
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5份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 株洲市 |
| 地区(区县) | 攸县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.54 MB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58895660.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年七年级期末道德与法治监测试卷,以开卷形式融合青春期心理、传统美德、法治实践等内容,通过社会热点(如企业“孝心款”)、文化创新(地域“福”字)等情境,考查学生道德修养与法治观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|14题42分|青春期心理调节(题2)、情感影响(题3)、自强精神(题8)、中华文化(题10)、知识产权保护(题13)|结合校园生活(班级研学、演讲比赛),考查道德认知与价值判断|
|主观题|4题58分|青春期矛盾处理(题15)、传统美德践行(题17)、违法行为分析(题18)|社会热点情境(企业“孝心款”)、案例探究(停车场撬车事件),注重综合应用与责任意识|
内容正文:
2026年上学期七年级期末学业质量监测试卷
道德与法治
考试时间:60 分钟 满分:100 分
说明:本试卷为开卷考试,可查阅课本、笔记等资料;请将答案填写在对应答题区域内。
一、单项选择题(本大题共 14 小题,每小题 3 分,共 42 分 在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1、某校开展 “我心中的美” 问卷调查,多数同学将长相、打扮、发型当作美的核心,仅有少数同学看重心地善良、学识渊博。这一现象说明( )
A. 外在美比内在美更加重要
B. 多数学生对 “美” 存在认知偏差
C. 追求仪表美是错误的价值取向
D. 同学们都忽视自身外在形象塑造
2、青春期心理充满矛盾,这是成长过程中的正常现象。下列调节青春期矛盾心理的做法可取的是( )
①封闭内心,绝不向他人倾诉烦恼 ②培养兴趣爱好,转移负面情绪
③积极参加集体活动,放松身心 ④肆意发泄情绪,无视他人感受
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3、班级组织红色研学活动,参观革命纪念馆后,同学们被革命先辈的事迹打动,立志努力学习、报效祖国。这体现了( )
①情感影响人们的判断与行动 ②参与有益活动能获得美好情感
③情感是人唯一的精神需求 ④负面情感会阻碍个人成长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4、演讲比赛中小宇遗憾错失冠军,但他没有消沉,坦言享受比赛过程,并表示会继续努力。小宇的行为体现了( )
①消极自卑的心理 ②积极乐观的情绪
③自强不息的品质 ④骄傲自负的心态
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5、看到班级乱扔垃圾的不文明行为,小浩反思自己也曾有类似举动,心生羞愧并决心改正。这一过程体现 “行己有耻” 的正确路径是( )
①心生羞耻,反省自身不当行为
②树立底线意识,明辨是非善恶
③纠正错误行为,做到自我约束
A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→①→②
6、漫画中有人歧视、嫌弃农民工,不愿与其同坐。这警示我们( )
①尊重他人是自尊的前提 ②不能歧视、取笑他人
③尊重他人才能赢得他人尊重 ④自尊只需提升自身能力即可
A.①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
7、运动会接力赛有人临时缺席,小泽主动请缨挑战陌生项目,虚心请教队友,最终为班级夺得荣誉。小泽的故事告诉我们,自信的人能够( )
①直面挑战,大胆尝试新事物 ②凭借勇气盲目出风头
③依托实力,不断提升自我 ④狂妄自大,无视客观条件
A.①④ B.①③ C. ②③ D. ②④
8、下列名言警句中能够体现自强精神的是( )
①天行健,君子以自强不息
②羞恶之心,义之端也
③人有耻,则能有所不为
④胜人者有力,自胜者强
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9、“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”这是我国为应对气候变化对世界的庄严承诺。对此,下列认识正确的有( )
①这体现了道法自然、天人合一的思想
②告诉我们要尊重自然,与天地万物和谐共生
③认清当前资源形势严峻,禁止排放二氧化碳
④减少碳排放不利于形成良好的生态环境
A.③④ B.①④ C.②④ D.①②
10、 各地结合地域文化设计特色 “福” 字,北京福融入故宫、京剧,重庆福加入火锅、山水元素。这些创意福字( )
①融合地域文化,实现文化创新 ②展现中华文化独特审美韵味
③随意篡改汉字,违背文化传统 ④匠心独运,丰富文化表现形式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11、参观 “感动中国人物” 事迹展后,同学们纷纷以榜样为标杆,向模范学习。这一行为体现的主题是( )
A. 敢于冒险,肆意尝试 B. 特立独行,追求新奇
C. 随波逐流,安于现状 D. 见贤思齐,崇德向善
12、在中华传统美德的思想宝库中,精忠报国、振兴中华的爱国情怀代代相传。下面选项中符合这一情怀的是( )
①位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
②人生自古谁无死?留取丹心照汗青
③老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
④两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13、我国全方位加强知识产权保护工作,知识产权法规制度体系逐步完善,高价值知识产权拥有量大幅增加,为推动经济社会高质量发展提供了有力保障。青少年应该( )
①健全制度,建立高标准的侵权惩罚性赔偿制度
②学会保护知识产权,运用法律武器维护自己的合法权益
③学习法律,如专利法、商标法、著作权法等
④加强执法,严惩侵犯知识产权的违法行为
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14、民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,涉及经济社会生活的方方面面。下列公民的行为涉及民法典的有( )
①小强的父母与开发商签订购房合同
②何某是初一学生,骑摩托上学,被交通警察教育
③小丽的姐姐与心仪之人步入婚姻殿堂
④爷爷70岁了,他立了遗嘱。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、主观题(共4道大题 58分)
15、【青春保健,阳光成长】
步入青春期,很多同学生理发生一些变化,内心也面对一些矛盾。网上流行“青春期烦恼清单”:
外貌焦虑型,觉得没人会喜欢自己,躲避集体活动,造成人际孤立。
学业压力型,觉很难适应初中压力,害怕让父母失望,倍感焦虑。
情绪失控型,常因小事与同学冲突,事后又陷入懊悔。
友谊翻船型,被朋友误会、伤害,觉得友谊被背叛而苦难。
结合所学知识,简要回答:我们应该怎样处理青春期的矛盾心理?(12分)
16、【自信自强 青春飞扬】阅读材料,回答问题。(9分)
【自信从何来】
自信是人生中非常重要的一种品质,它可以帮助我们面对各种挑战,实现自己的目标和梦想。那么自信从哪里来?下面是几位同学的发言。
同学的发言
自信的
来源
国家航天事业不断取得突破,从卫星发射到载人航天再到深空探测,一系列的成就让我深感自豪。我相信在这样强大的国家背景下,自己也能在未来实现理想,我对未来充满信心
①
我经常参与学校的社团活动,在组织一场校园文化节活动时,我负责协调各方资源。活动结束后,老师和同学都对我的组织能力给予了高度赞扬,这让我对自己在组织协调方面的能力更加自信
②
我热爱编程,每天都会花时间学习新的代码知识和技巧,还积极参加编程竞赛。在最近一次的青少年编程大赛中,我成功开发出一个实用的小应用并获得二等奖,这让我对自己的编程能力充满自信
③
请结合几名同学的发言,谈谈他们自信的来源。(9分)
17、【美德润心 践行弘扬】阅读材料,回答问题。
材料一:2025年1月6日,某市一家企业为1000余名员工父母发放“孝心款”,引发社会广泛关注。当事企业员工告诉记者,活动于每年年底举行,这已经是该企业第12年向员工父母发放“孝心款”,累计发款额达1400余万元。
材料二:“陪婆婆刷短视频的儿媳妇”郝丽芳被评为肥乡区乡风文明先进典型,被授予“孝老爱亲家庭”称号,被推荐为“邯郸好人”。
(1)两则材料共同体现了哪些中华传统美德?(6分)
(2)结合所学知识,分析企业向员工父母发放“孝心款”的意义。(8分)
18.【法不可违 全民守法】为增强同学们的法治意识,某校七(2)班以“认识违法行为,远离违法犯罪”为主题开展探究活动。请你积极参与,并完成下列任务。
【分析案例】同学们在搜集材料时,整理了如下案例:
案例
违法行为的类型
承担的法律责任
李某不按照交通标志线行车,被罚款100元
①
②
张某利用职权贪污受贿,被判处有期徒刑3年
③
④
王某借他人5万元钱,到期后拒绝还钱,被判处返还他人财产
⑤
⑥
(1)请分别指出上述案例中违法行为的类型和承担的法律责任。(12分)
【探究做法】
老师向同学们展示了发生在我们身边的案件:周末,小西和同学在看完电影回家的路上经过一停车场,发现有一名男子在其中看似在散步,但是边走边左瞄右看,趁四周无人便不时尝试用手里的工具撬开车门。下面是停车场及其周边设施示意图。
(2)根据上面的示意图和所学知识,分析小西和同学最为妥当的做法是什么并写出依据。(9分)
【活动感触】探究活动结束之后,老师给同学们布置了一项作业——在日记本上写下自己参加这次活动的感触。
(3)请写下你的活动感触。
通过参加这次探究活动,我__________________________。(2分)
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2026年上学期七年级期末学业质量监测试卷
道德与法治
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$2026年上学期七年级期末学业质量监测试卷
道德与法治
考试时间:60分钟
满分:100分
说明:本试卷为开卷考试,可查阅课本、笔记等资料;请将答案填写在对应答题区
域内。
一、单项选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分在每小题
给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1、某校开展“我心中的美”问卷调查,多数同学将长相、打扮、发型当作
美的核心,仅有少数同学看重心地善良、学识渊博。这一现象说明(
A.外在美比内在美更加重要
50
B.多数学生对“美”存在认知偏差
40
30
C.追求仪表美是错误的价值取向
20
101
D.同学们都忽视自身外在形象塑造
发型张杨长相涂亮打粉时尚学识训博心地善良
2、青春期心理充满矛盾,这是成长过程中的正常现象。下列调节青春期矛盾
心理的做法可取的是(
①封闭内心,绝不向他人倾诉烦恼
②培养兴趣爱好,转移负面情绪
③积极参加集体活动,放松身心
④肆意发泄情绪,无视他人感受
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、班级组织红色研学活动,参观革命纪念馆后,同学们被革命先辈的事迹打
动,立志努力学习、报效祖国。这体现了(
①情感影响人们的判断与行动
②参与有益活动能获得美好情感
③情感是人唯一的精神需求
④负面情感会阻碍个人成长
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、演讲比赛中小宇遗憾错失冠军,但他没有消沉,坦言享受比赛过程,并表
示会继续努力。小宇的行为体现了(
①消极自卑的心理
②积极乐观的情绪
③自强不息的品质
④骄傲自负的心态
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2026年上学期七年级期末学业质量监测试卷道德与法治第1页共6页
5、看到班级乱扔垃圾的不文明行为,小浩反思自己也曾有类似举动,心生羞
愧并决心改正。这一过程体现“行己有耻”的正确路径是(
①心生羞耻,反省自身不当行为
②树立底线意识,明辨是非善恶
③纠正错误行为,做到自我约束
A.①→②→③
B.①→③→②
C.②→①→③
D.③→①→②
6、漫画中有人歧视、嫌弃农民工,不愿与其同坐。这警示我们()
坐这里吧
坐什么坐,不怕脏,不怕得病啊
①尊重他人是自尊的前提
②不能歧视、取笑他人
③尊重他人才能赢得他人尊重
④自尊只需提升自身能力即可
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
7、运动会接力赛有人临时缺席,小泽主动请缨挑战陌生项目,虚心请教队友,
最终为班级夺得荣誉。小泽的故事告诉我们,自信的人能够(
)
①直面挑战,大胆尝试新事物
②凭借勇气盲目出风头
③依托实力,不断提升自我
④狂妄自大,无视客观条件
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
8、下列名言警句中能够体现自强精神的是(
①天行健,君子以自强不息
②羞恶之心,义之端也
③人有耻,则能有所不为
④胜人者有力,自胜者强
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
9、“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中
和。”这是我国为应对气候变化对世界的庄严承诺。对此,下列认识正确的
有(
2026年上学期七年级期末学业质量监测试卷道德与法治第2页共6页
①这体现了道法自然、天人合一的思想
②告诉我们要尊重自然,与天地万物和谐共生
③认清当前资源形势严峻,禁止排放二氧化碳
④减少碳排放不利于形成良好的生态环境
A.③④
B.①④
C.②④
D.①②
10、各地结合地域文化设计特色“福”字,北京福融入故宫、京剧,重庆
福加入火锅、山水元素。这些创意福字(
福到·北京
福到·上海
福到·重庆
福到·西安
①融合地域文化,实现文化创新
②展现中华文化独特审美韵味
③随意篡改汉字,违背文化传统
④匠心独运,丰富文化表现形式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、参观“感动中国人物”
事迹展后,同学们纷纷以榜样为标杆,向模范
学习。这一行为体现的主题是(
)
A.敢于冒险,肆意尝试
B.特立独行,追求新奇
C.随波逐流,安于现状
D.见贤思齐,崇德向善
12、在中华传统美德的思想宝库中,精忠报国、振兴中华的爱国情怀代代相
传。下面选项中符合这一情怀的是(
①位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
②人生自古谁无死?留取丹心照汗青
③老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
④两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、我国全方位加强知识产权保护工作,知识产权法规制度体系逐步完善,
高价值知识产权拥有量大幅增加,为推动经济社会高质量发展提供了有力保
障。青少年应该()》
2026年上学期七年级期末学业质量监测试卷道德与法治第3页共6页
①健全制度,建立高标准的侵权惩罚性赔偿制度
②学会保护知识产权,运用法律武器维护自己的合法权益
③学习法律,如专利法、商标法、著作权法等
④加强执法,严惩侵犯知识产权的违法行为
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
14、民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全
书”,涉及经济社会生活的方方面面。下列公民的行为涉及民法典的有()
①小强的父母与开发商签订购房合同
②何某是初一学生,骑摩托上学,被交通警察教育
③小丽的姐姐与心仪之人步入婚姻殿堂
④爷爷70岁了,他立了遗嘱。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、主观题(共4道大题58分)
15、【青春保健,阳光成长】
步入青春期,很多同学生理发生一些变化,内心也面对一些矛盾。网上流行
“青春期烦恼清单”:
外貌焦虑型,觉得没人会喜欢自己,躲避集体活动,造成人际孤立。
学业压力型,觉很难适应初中压力,害怕让父母失望,倍感焦虑。
情绪失控型,常因小事与同学冲突,事后又陷入懊悔。
友谊翻船型,被朋友误会、伤害,觉得友谊被背叛而苦难。
结合所学知识,简要回答:我们应该怎样处理青春期的矛盾心理?(12分)
16、【自信自强青春飞扬】阅读材料,回答问题。(9分)
【自信从何来】
自信是人生中非常重要的一种品质,它可以帮助我们面对各种挑战,实现自
己的目标和梦想。那么自信从哪里来?下面是几位同学的发言。
2026年上学期七年级期末学业质量监测试卷道德与法治第4页共6页
自信的
同学的发言
来源
国家航天事业不断取得突破,从卫星发射到载人航天再到深空探
测,一系列的成就让我深感自豪。我相信在这样强大的国家背景下,①
自己也能在未来实现理想,我对未来充满信心
我经常参与学校的社团活动,在组织一场校园文化节活动时,我负
责协调各方资源。活动结束后,老师和同学都对我的组织能力给予②
了高度赞扬,这让我对自己在组织协调方面的能力更加自信
我热爱编程,每天都会花时间学习新的代码知识和技巧,还积极参
加编程竞赛。在最近一次的青少年编程大赛中,我成功开发出一个③
实用的小应用并获得二等奖,这让我对自己的编程能力充满自信
请结合几名同学的发言,谈谈他们自信的来源。(9分)
17、【美德润心践行弘扬】阅读材料,回答问题。
材料一:2025年1月6日,某市一家企业为1000余名员工父母发放“孝心
款”,引发社会广泛关注。当事企业员工告诉记者,活动于每年年底举行,
这已经是该企业第12年向员工父母发放“孝心款”,累计发款额达1400余
万元。
材料二:“陪婆婆刷短视频的儿媳妇”郝丽芳被评为肥乡区乡风文明先进典
型,被授予“孝老爱亲家庭”称号,被推荐为“邯郸好人”。
(1)两则材料共同体现了哪些中华传统美德?(6分)
(2)结合所学知识,分析企业向员工父母发放“孝心款”的意义。(8分)
18.【法不可违全民守法】为增强同学们的法治意识,某校七(2)班以“认
识违法行为,远离违法犯罪”为主题开展探究活动。请你积极参与,并完成
下列任务。
【分析案例】同学们在搜集材料时,整理了如下案例:
2026年上学期七年级期末学业质量监测试卷道德与法治第5页共6页
违法行承担的
案例
为的类法律责
型
任
李某不按照交通标志线行车,被罚款100元
①
②
张某利用职权贪污受贿,被判处有期徒刑3年
③
④
王某借他人5万元钱,到期后拒绝还钱,被判处返还他人财产⑤
⑥
(1)请分别指出上述案例中违法行为的类型和承担的法律责任。(12分)
【探究做法】
老师向同学们展示了发生在我们身边的案件:周末,小西和同学在看完电影
回家的路上经过一停车场,发现有一名男子在其中看似在散步,但是边走边
左瞄右看,趁四周无人便不时尝试用手里的工具撬开车门。下面是停车场及
其周边设施示意图。
1000米
1000米
公安局
8888
电影院
停车场
200米
1000米
停车场门卫处
居民区
(2)根据上面的示意图和所学知识,分析小西和同学最为妥当的做法是什么
并写出依据。(9分)
【活动感触】探究活动结束之后,老师给同学们布置了一项作业一一在日记
本上写下自己参加这次活动的感触。
(3)请写下你的活动感触。
通过参加这次探究活动,我
(2分)
2026年上学期七年级期末学业质量监测试卷道德与法治第6页共6页
2026年上学期七年级期末学业质量监测参考答案
道德与法治
1、 选择题(每小题3分,共42分)
1-5 BCABA 6-10 CBCDB 11-14 DADC
二、主观题
15、①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适矛盾心理;
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(每点3分,共12分,言之有理即可给分)
16、 ①源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。②源于和他人交往中获得的肯定。
③源于我们在成长过程中积累的实力。(每点3分共9分,言之有理即可给分)
17、(1)①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(每点3分,共6分,言之有理即可给分)
(2)①有利于弘扬中华传统美德;②有利于促进家庭和谐;③有利于形成向上向善的企业文化;④有利于共建文明社会。(四个维度:【个人、家庭、企业、社会】每点2分,共8分,言之有理即可给分)
18、(1)①行政违法行为 ②行政责任 ③刑事违法行为
④刑事责任 ⑤民事违法行为 ⑥民事责任(每空2分,共12分)
(2)示例:记住嫌疑人的体貌特征,然后悄悄离开,去停车场门卫处向门卫寻求帮助并及时拨打110报警。(3分)依据:①我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助。②我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。(每点3分,言之有理即可给分))
(3)示例:切身感受到了法律的神圣与威严。我要把“敬畏法律、尊崇法治”牢记于心,努力做一个知法、懂法、守法的新时代好少年(言之有理即可给分 2分)
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2026年上学期七年级期末学业质量监测参考答案
道德与法治
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$2026年上学期七年级期末学业质量监测参考答案
道德与法治
一、选择题(每小题3分,共42分)
1-5 BCABA
6-10 CBCDB
11-14
DADC
二、主观题
15、①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己:
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适矛盾心理;
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(每点3分,共12分,言
之有理即可给分)
16、①源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪
感。②源于和他人交往中获得的肯定。
③源于我们在成长过程中积累的实力。(每点3分共9分,言之有理即可给
分)
17、(1)①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念:②崇德向善、见贤思齐的社会
风尚。(每点3分,共6分,言之有理即可给分)
(2)①有利于弘扬中华传统美德;②有利于促进家庭和谐;③有利于形成向
上向善的企业文化:④有利于共建文明社会。(四个维度:【个人、家庭、
企业、社会】每点2分,共8分,言之有理即可给分)
18、(1)①行政违法行为②行政责任③刑事违法行为
④刑事责任⑤民事违法行为⑥民事责任(每空2分,共12分)
(2)示例:记住嫌疑人的体貌特征,然后悄悄离开,去停车场门卫处向门卫
寻求帮助并及时拨打110报警。(3分)依据:①我们要敢于斗争,及时对
受害者给予声援和救助。②我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提
下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯
罪行为作斗争。(每点3分,言之有理即可给分))
(3)示例:切身感受到了法律的神圣与威严。我要把“敬畏法律、尊崇法治”
牢记于心,努力做一个知法、懂法、守法的新时代好少年(言之有理即可给
分2分)
2026年上学期七年级期末学业质量监测参考答案道德与法治第1页共1页2026年上学期七年级期末学业质量监测-道德与法治答题卡
学校
姓名
班级
考号
考场
座位号
注意事项:
准考证号
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证
号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形
贴条形码区
0]
四
码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填
涂方式填涂:■非选择题必须使用0.5
毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,
笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内
作答,超出答题区域书写的答案无效,在
缺考☐
草稿纸、试题卷上答题无效。
哥
回
单项选择题(本大题共14小题)(42分)
12
3
4
567
8
9101112
1314
AAAA四A四A[AA
A四A▣A四AI
AA四
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二、
主观题(共4道大题)(58分)
15(12分)
16(9分)
第1页
请考生在规定区域内作答,超过作答范围作答无效
17(14分)
(1)(6分)
(2)(8分)
18(23分)
(1)(12分)
(2)(9分)
(2)(2分)
■
第2页
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