6.2 民主政治不断发展(配套课件)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步课时练(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件聚焦“民主政治不断发展”，梳理人民民主重要性、新时代进展及全过程人民民主等核心知识，通过知识框架与教材要点构建逻辑支架，帮助学生理解民主与法治关系。 其亮点在于结合政治认同与法治观念，设计分层精练与情境案例，如“互联网+政务”选择题、社区“五方共治”分析题，强化理论联系实际，助力学生形成制度自信，教师可高效开展教学。

道德与法治 1 第二单元 进入新时代 第六课 中国腾飞谱新篇 课时2 民主政治不断发展 2 3 1.人民民主的重要性、真谛。（P50、P52） （1）重要性：人民民主是社会主义的______，是全面建设社会主义现代 化国家的应有之义。 ★（2）真谛：____________，众人的事情由众人商量。 生命 有事好商量 4 ★2.新时代以来，我国民主政治建设取得了哪些重要进展？ （P50～P53） 我们党团结带领全国各族人民坚定不移走___________________________ _____，坚持党的领导、______________、__________有机统一，创造性 地提出________________重大理念并大力推进。 （1）______________制度体系不断完善。人民代表大会制度、中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治 制度等各项政治制度不断完善和发展，为发展全过程人民民主提供了可 靠__________。 中国特色社会主义政治发展 道路 人民当家作主 依法治国 全过程人民民主 人民当家作主 制度保障 5 （2）__________广泛深入发展。积极拓宽民主协商渠道，深入开展多种 协商，建立健全多种协商方式，人民在日常政治生活中有广泛持续深入 参与的权利。 （3）__________活力增强。不断完善基层民主制度，完善办事公开制度， 健全党组织领导的城乡基层治理体系，基层群众__________、自我服务、 自我教育、__________的实效不断增强。 （4）__________建设迈出坚实步伐。确立________________在全面依法 治国工作中的指导地位，社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治 国总体格局__________，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体 制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实。#1.2.1.4 协商民主 基层民主 自我管理 自我监督 法治中国 习近平法治思想 基本形成 3.正确认识全过程人民民主。（P51-相关链接） （1）含义：全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，不仅有 完整的制度程序，而且有完整的参与实践。 （2）地位：全过程人民民主是社会主义民主政治的__________，是最广 泛、最______、最管用的民主。 4.我国公民实现民主权利的形式：民主选举、民主协商、民主决策、民 主管理、民主监督。（P52-相关链接） 5.民主与法治的关系：民主是法治的基础，法治是民主的保障。（P53） 本质属性 真实 7 1.[P52-探究与分享改编]随着互联网技术的普及，“互联网+政务”不断健 全着网络协商方式，人民群众参与民主生活的积极性更强，渠道更加多 元化。网络协商方式( ) 8 ①有利于社会主义协商民主更具科学性和实效性 ②便于人民群众直接参与国家事务管理 ③体现了党和国家积极拓宽民主协商渠道 ④表明民主决策是人民民主的真谛 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 9 2.如图，建立基层立法联系点的意义在于( ) A ①推进科学立法，实现良法之治 ②拓宽民主渠道，促进政务公开 ③体现人民意愿，维护人民利益 ④完善基层民主，保障公民特权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10 3.某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制，完善居委会、业委会、 业主、物业服务企业和社会单位共同参与的“五方共治”机制，有效协调 社区多元主体之间的关系，尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。 在这一探索中( ) B ①居民参与社区治理，基层民主活力增强 ②社区居委会充分发挥了参政议政的职能 ③基层群众性自治组织的形式更加多样化 ④基层群众自我管理、自我服务的实效增强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11 4.原创新题 我国宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，并通 过选举制度保障人民当家作主；《中华人民共和国治安管理处罚法》首 次以法律形式明确“正当防卫不再算互殴”原则；最高人民法院发布《关 于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》，强化对未成年 人合法权益的司法保障。这些举措体现了( ) B ①国家尊重和保障人权 ②中国特色社会主义法律体系已经建成 ③行政机关主动接受社会监督，规范权力运行 ④我国全面推进依法治国，不断加强法治建设 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12 5.概括主题 在班级召开的学习活动中，同学们围绕主题踊跃发言。由此 推断，本次学习的主题最有可能是( ) 小道：我们村有一个人大代表联络站，人大代表会分时段来站接待群 众，听取民意。 小德：我叔叔是政协委员，他经常到各个乡镇走访调研，帮助乡亲们解 决问题。 小治：我所在社区的居委会组织小区居民一起协商解决小区绿化问题。 13 A.协商民主广泛深入发展 B.基层民主活力不断增强 C.根本政治制度保障全过程人民民主 D.人大代表全心全意为人民服务 本题考查协商民主。材料中，人大代表听取民意、政协委员走访调研、 居委会组织小区居民协商解决问题，均体现了协商民主。A选项全面概 括了材料主旨，符合题意；B、D仅涉及材料部分内容，概括片面；C强 调制度保障，与材料侧重的民主实践不符。故选A。 √ 14 6.（6分）近年来，河南省严格遵循法治要求，扎实推进“全过程人民民 主”基层实践：辉县市冀屯镇建成全省首个“全过程人民民主展览馆”，推 动民主理念深入人心；郑州市多个社区设立“小院议事厅”，引导居民自 主协商，有效解决停车难、环境整治、楼道堆积物清理等民生问题；南 阳市人大依法推行“民生实事项目人大代表票决制”，坚持“群众提、代表 定、政府办、人大评”，由人大代表投票确定年度重点民生工程，并接受 群众满意度测评，确保民主实践有章可循。 结合材料，运用所学道德与法治课程知识，说明河南省是如何在法 治轨道上推进社会主义民主政治建设的。 15 参考答案 ①坚持人民代表大会制度，南阳市推行“民生实事项目人大代 表票决制”，保障人民当家作主；②深入发展协商民主，通过“小院议事 厅”、民主议事会等平台，拓宽民主协商渠道，推动众人的事情由众人商 量；③增强基层民主活力，完善基层民主制度，鼓励民事民议、民事民 办、民事民评，辉县市冀屯镇、郑州市等多个社区的实践，有效调动群 众参与基层治理的积极性和实效性。（每点2分，共6分） 16 $