6.2 交友的智慧 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“交友的智慧”，系统涵盖建立友谊的要求（真诚热情、慎重选择等）和处理矛盾的策略（冷静、坦诚等）。课堂以《赠汪伦》导入引出友谊话题，通过自学导航问题链、小鹏等情境案例搭建学习支架，引导学生从感知友谊到掌握交友方法。 其亮点是结合道德修养和健全人格培养，以小鹏交友困惑、莉莉矛盾冲突等实例，引导学生践行真诚尊重的道德要求，学会换位思考理性处理冲突。采用案例教学和问题驱动，小结系统归纳要点，助力学生提升交友实践能力，为教师提供丰富教学资源和活动设计。

第六课 友谊之树常青 6.2 交友的智慧 阅读教材45---49页，思考下列问题。 1.交友的智慧有哪些（如何结交真挚的友谊） 2.处理矛盾和冲突的基本策略 赠汪伦 唐.李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 这首诗是在赞美什么？ 友谊是人生永恒的话题，伴随我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好，我们也渴望获得真挚的友谊。 请同学们认真阅读课本P45-49内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、为什么交友需要真诚和热情？ 2、为什么交友需要慎重选择？ 3、怎样建立友谊，获得真挚的友谊？ 4、为什么交友需要学会关心和尊重对方？ 5、为什么交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突？ 6、怎样呵护友谊？ 7、为什么交友需要讲原则？ 8、如何使友谊升华？ 9、交友的智慧有哪些？ 自学导航 交友智慧 小鹏的困惑（一） 同龄人小鹏，在交友方面有些困惑。这些困惑让小鹏特别苦恼，因此他把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。 我这个人有点内向，不擅长与人交际。进入初中后，新班级、新同学，不知道怎么才能交到朋友。心理总感觉主动找别人交朋友有些不好意思，或许有些胆小。希望大家帮我支支招，我想结交些朋友，我该怎么做呢！ 思考：请你给小鹏支支招，怎样才能交到新朋友？ 热情 说一说 交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 建立友谊 小调查： 1.你的朋友都是现实中的吗？有网络好友吗？ 2.有那么多现实中的朋友，为什么还要结交网友？网上的交友可以当真吗？ 昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ 朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？ 需要。与朋友保持一定的距离体现了对朋友的尊重。 “我”应该不再继续追问，给他留下必要的个人空间；“我”应该默默地关心他，在他需要的时候以实际行动向他表达关心和支持；等等。 探究分享 交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 建立友谊的要求 新知讲授 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 ——马克思 在老师同学们的帮助下，莉莉也认识到了自己在交往方面的欠缺，所以她开始广交朋友，并交到了好友茜茜。可是 有一天，茜茜眉头紧锁，我很担心她，就问她：“你怎么啦？”茜茜不想说，我又问了一下，结果茜茜不耐烦地说：“你烦不烦，能不能别再问了，我不想说！”明明我在关心茜茜，可她却是对我这种态度，让我很受伤，茜茜根本没把我当朋友，不愿和我分享自己的一切。于是我和茜茜的友谊出现了裂痕。 思考：(1)为什么茜茜会用不耐烦的态度回应我？ 莉莉的交友困惑 (2)请你告诉莉莉在此种情境下该怎么做合适？ 不懂得尊重朋友、没有界限和分寸感.....莉莉应该不再继续追问，给他留下必要的个人空间；莉莉应该默默地关心他，在他需要的时候以实际行动向他表达关心和支持，等等。那如何尊重朋友？ 交友智慧 小刚的“好友”（二） 小刚在各位好朋友的开导下，小刚终于又逐渐恢复了热情洋溢的样子，我替他感到开心。可是，没过几天，我就发现他最近在接触外班的一些“捣蛋鬼”，我担心他重蹈覆辙，想找他谈谈，但他却以我干预他的私事，和我吵了起来...... 思考：我们的友谊还能继续吗？ 探究分享 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 如何提升交友智慧？ 1.交友的智慧有哪些？ （如何建立友谊） ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 方法、途径？ 发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 处理矛盾和冲突的基本策略？ 1、保持冷静 2、坦诚交流 3、换位思考 4、及时处理 5、勇担责任 我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处， 对所有人以诚相待。 【小组合作】 友谊放大镜：正确交友 有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。” 请和同学一起探讨对此的看法。 这是莎士比亚的话，很有道理。我们要平等待人，讲究原则，不偏不倚，同多数人和睦相处，对所有人以诚相待，不做对不起人的事，对知心朋友推心置腹，共享秘密。 17 归纳总结: 我们怎样构建和谐的人际关系？ 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应该学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。 18 课堂小结 交友的智慧 2.如何正确交友 ①交友需要真诚和热情 ②交友需要慎重选择 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 ⑤交友需要讲原则 1.什么样的人才能成为朋友 3.交友中如何关心和尊重对方 4.怎样正确处理朋友之间的矛盾和冲突 新知讲授 毛泽东青年时期在湖南第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友，他们用“以天下为己任”来互相勉励，一起研究学问，一起探索救国之道，他们中许多人都成为了中国的栋梁之材。这给我们的启示有（ ） ①朋友对一个人的影响很大 ②志同道合的朋友有助于我们实现人生梦想 ③朋友间互相鼓励支持，没有不成功的事 ④要选择物质条件和家庭背景差不多的人做朋友 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ A 友谊是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖：友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，是濒临绝境的人重新获得生活的希望。下列关于友谊的说法中正确的是（ ） ①友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的 ②友谊总会让我们受伤 ③交友时我们要慎重选择，以避免不良朋友的影响 ④朋友对一个人没有影响 A．②③ B．①③ C．②④ D．①② B 友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。让友谊之树常青，让友谊促进我们健康成长，需要（ ） ①敞开心扉，真诚待人 ②无限宽容，绝对忠诚 ③乐交益友，主动表达 ④疏远旧友，迎接新友 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ A 22 Lavf57.62.100 vid:v0d00fg10000chc4q3jc77u4dlm2bdgg $