四川省成都石室中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题（PDF版）

1 / 2 高二历史期中考试参考答案 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B D B A B C A A C D C A B B A B 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 B B B D C C B A A C B B A B D B 33. 【答案】(1)内容：“仁”、“礼”和中庸 （3 分） 方略：德治 （2 分） (2)主张：自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面 前人人平等的自然权利。（3 分） (3)原因：20 世纪初儒家思想在中国成为维护落后的君主专制制度的工 具，要反封建，必反儒学；伏尔泰利用儒家思想来反对欧洲君主专制 和基督教神学专制，宣传资产阶级自由权利等启蒙思想。（9 分） 34．【答案】(1)思想和实践：维新派和一些清朝官员都认为兴办近代教育是 强国的前提，百日维新期间提出并创办了一批新式学校。(4 分) 积极影响：这些教育救国思想和实践，推动了近代教育事业的发展， 启发了民智，解放了思想，对救亡图存有积极作用；（5） (2) 建国初期中国教育的特点：三种不同的传统汇合：民国时期的遗产；共 产党边区的遗产；学习苏联。（3 分） 新时期教育改革的特点：教育权力下放；建立多层次与多种形式相结 合的社会主义教育制度；为社会主义现代化建设服务。(3 分) （3）中国近现代教育发展的认识：国运兴衰系于教育；在半殖民地半 封建社会的旧中国，民族不独立，“教育救国”思想不能真正实现；发展 教育要注重国情，根据实际情况作出改革。（6 分） 35.示例一： 论题：近代人文精神向自由主义、浪漫主义的发展，推动了社会的进 步。 阐述：自由主义经济思想的提出，顺应了当时经济发展的潮流，各国 为顺应自由主义而进步的改革，也反映出对社会发展规律的探索；在 浪漫主义流派的文学美术和音乐中，对人性的挖掘，对社会现象的揭 露，这些都推动了社会进步。 示例二： 论题：社会进步促进了近代人文精神的发展。 2 / 2 阐述：意大利出现了最早的资本主义萌芽后，形成中的资产阶级要求 维护自己的经济和政治利益，摧毁教会的神学世界观，要求以人为中 心，掀起了文艺复兴运动，近代人文主义产生了。随着资本主义的进 一步发展，资产阶级不满足于仅仅对人性的尊重而要求获得人本身的 解放，启蒙运动在这时兴起，人文主义发展到了理性主义阶段。随着 近代政治经济的发展，人文精神的内涵逐渐升华，外延也不断扩展。 这些都表明在社会进步的推动下，近代人文精神得到了发展。 评分参考： 分值 要求 11～14 所拟论题符合要求，指向明确。 能够引用 1～2 个具体史实，支持论题；对史实的分析准确，由 此推导出的结论顺理成章；论述完整、清晰，逻辑严谨，文字通 顺。 8～10 所拟论题符合要求，指向明确。 能够围绕所定论题，阐述自己的观点；所举史实与论题基本能构 成逻辑关系；论述较完整、清晰，文字通顺。 4～7 所拟论题符合要求，指向较明确。 所举史实对论题支撑不足，或史实与结论之间逻辑性不强；论述 不够严谨，文字较通顺。 0～4 所拟论题不符合要求，或指向不明确。 论述文字与论题关系不清，或无关系；结论错误；没有逻辑性， 文字不通顺。 $$ 第 1 页 共 8 页 命题人：蒲伟 审题人：帅瑶 杨钧文 成都石室中学 2016—2017 学年度上期 高 2018 届半期考试 历史试卷 试卷说明：本试卷共 35题，请将考生信息和试题答案按要求填涂、书写在答题卡上。 一、单选题（每小题 1.5分，共 32题，共 48分） 1．由《史记》及孔子的第 51代孙所撰《孔氏祖庭广记》均可推断：孔子出生于公元前 551 年，这已成定论。但据新近发掘出的汉代海昏侯墓葬中的一块屏风记载推算，孔子生于前 566 年。对此，认识正确的是( ) A．考古资料比文献材料更真实可靠 B．史学研究要开放包容、重视新材料 C．历史记载都须经过考古发现证实 D．最新的考古发现最接近历史的真相 2．春秋晚期，晋国铸邢鼎，孔子认为晋国“失其度矣” ；鲁国贵族季氏用了周天子的乐舞， 孔子认为这是“僭越”；季氏推行“田赋”(征收土地税)，孔子认为这违反了“周公之典”。 孔子一再表示：“郁郁乎文哉，吾从周”。以下与材料中孔子思想不符的是( ) A．反对违反周礼的行为 B．捍卫西周的礼乐文明 C．怀旧的保守主义倾向 D．维护地主阶级的统治 3．先秦时期，思想家孟子主张“得其民有道